僅有七歲的留裏克身邊多了一個玩伴。
卡努夫，他被首領的兒子輕易製伏，被其死死按在海邊石礫灘動彈不得，他絲毫不為此生氣，反而很願做留裏克的小弟。
經曆了打鬥這件事，留裏克自知自己獲得了一個“部下”，不過充其量自己也就是孩子王罷了。
小小年紀的留裏克被訛傳成從瓦爾哈拉帶來了擒拿製伏術，該術十分講究身體技巧，效果著實不錯。
結束事件的當晚，留裏克沒有辦法，隻能按照父親奧托的要求，把自己懂得的那些擒拿術，以堂兄阿裏克為協作者，給奧托演示一遍。
生活在北方的他們都是一些聰明人。
他們是本身是職業農夫、漁民，奈何和平時光收獲的物資並不多，打家劫舍自然成了他們謀生的手段。一條長船往往坐著二三十人，大家在長期的劃槳與遠航中，結成了濃厚的情誼，自然而然形成了一個有戰鬥性的組織力量。
他們總是一起行動，組織紀律性自然比同時代的其他人群更優一些。
他們總是在戰鬥中避免傷亡，尤其是人數更少的羅斯部族，任何一個強壯勇士的損失都是非常可惜的。
奧托如獲至寶，他驚歎於兒子的表演，決意第一時間將其複刻。
自從有了這個孩子，孩子諸多驚喜表現讓他更加篤定了“瓦爾哈拉眾神”不但存在，而且他們更偏愛於北方的羅斯部族。
一瞬間，關於“瓦爾哈拉擒拿秘術”的消息迅速傳遍整個部族，奧托在部族的號召力增強很多，留裏克亦是獲得許多擁躉，畢竟單純的他們相信這些。
留裏克一開始隻是收獲了一個好玩伴卡努夫，但很快，更多的同齡孩子樂意找到遊玩。
當然還有很多孩子可是不屑於與一個區區七歲的小孩玩耍。
那些年齡更大的孩子有著自己的“遊戲”，所謂遊戲也更加暴力。
在羅斯部族中，手持木盾和木棍進行比武本就是孩子們重要的娛樂，所有孩子都被大人教導，最勇敢的人才能在死後進入瓦爾哈拉。他們就是在這種氛圍中被教育著，從他們還是幼兒時期，就被灌輸著戰士文化。
正因為如此，他們非常熱衷於打鬥，彼此間打得頭破血流也是常有的是。
他們不愧是天生體格更強壯的北歐人，今日滿臉是血，修養個二三日，又能嗷嗷叫的繼續打鬧。
部族孩子們的時光幾乎都用在打鬥之上。去學習文化知識？大多數人根本不屑一顧！
恐怕在部族近五百名的男孩子裏，覺得知識非常重要的，就隻有留裏克一人。
就在奧托即將開啟今年秋季的索貢航行前期，留裏克的身邊已經聚集起十名同齡的部下。
這些孩子都是奧托忠實部下的孩子，他們覺得把自己的小兒子交給“奧丁祝福者”是非常明智的，也許那位留裏克能交給孩子們許多更先進的東西。
如果神諭是真實的，留裏克長大之後終將成為部族的首領，那麽讓自己的孩子從現在開始就成為留裏克的部下，這對自己家族的未來是有著巨大的好處。
也許一開始，留裏克還不習慣自己麾下瞬間冒出一群擁躉，既然他們都非常崇拜自己，願意為自己做很多事，如何教導他們就是自己目前的重大工作。
又是一個清涼卻陽光明媚的上午，整個羅斯部族都在為秋季索貢航行做著關鍵準備。
一艘艘龍頭長船被推上海灘，部族的職業工匠們開始對船隻修修補補，如此也擠占了孩子們玩耍的空間。
被無聊籠罩的孩子們，他們最大的樂趣就是打鬥。
留裏克在十個孩子的簇擁下，隻得跑到靠近山嶺的區域，繼續做著打鬥的遊戲。
秋季的茅草紛紛枯黃，穿著厚實皮衣、棉衣的孩子們，無所事事的跟在他們的“首領”留裏克身後。
在一處光禿禿的隻有少量樹木的山地平台，此地暫且被留裏克選做訓練基地。
來自北極的北方唿嘯吹拂整個山嶺，空氣中自然有著肅殺的意味。
在看一群孩子躍躍欲試的眼神，留裏克知道，這群家夥就是想學些高級的打鬥技巧。
“好吧！就像我之前的要求那樣，你們站成一排！記住，必須站得整齊。”
一聲令下，那些孩子們果然站好了身子，排成一列橫隊。
突然，卡努夫帶著笑容問道：“首領，今天教我們什麽？”
“當然是打鬥的技術。既然你們都信得過我，自然也會聽從我的各種命令。”
“是的！我是你忠實的副手！”話從卡努夫嘴裏說出來，他在這裏自視甚高，正因為自己明顯是最早追隨留裏克的那個人。
留裏克晃晃木劍，滿意的點頭：“很好，今天我們要訓練一下群體打鬥的方法。記住，我們所有人都是一個整體，我們都是兄弟！”
孩子們紮堆兒一起玩，可能就是人類的本能。留裏克今天的一句“我們都是兄弟”，可是讓大家感動不已。
能和首領的兒子稱兄道弟，真是一種榮譽。
看著大家高興的表情，留裏克繼續道：“以後，我們確實是兄弟。遇到任何的敵人，我們將作為整體與之搏鬥！這就是我讓你們排成一隊的原因。現在！立刻呈準備搏鬥的姿勢！”
留裏克已經交給這些孩子們一套姿勢，即微微躬下身子，左臂木盾擋住大半個軀幹，甚至隻有一雙眼睛透過盾牌看著前方。右臂的木劍輕輕貼著盾，時刻保持著突刺狀。即便是孩子也懂得，他們的利劍突刺，隻要刺擊準確，即可一招成功。
這是怎樣的姿勢？千年前的羅馬人，他們的一般士兵就是以這種姿勢接敵，再用短劍刺倒敵人，麵對徒步的蠻族屢試不爽。
明明是非常有效的戰術，摧毀羅馬的日耳曼眾部族卻沒有繼承。而繼續延續的東羅馬，則更加偏愛於重甲騎兵。
幾年的時間裏，留裏克一直用它湛藍的大眼睛觀察著羅斯部族的一切。他畢竟是一個男人，對於打鬥之類的事根本就是本能的保有興趣。
留裏克還不知道九世紀的西歐人是怎樣參與戰爭的，他以自己腦海裏的理解，覺得就是領主帶著微量顧從，領著一群破衣爛衫的農夫，參與到戰鬥中。他們弄的根本就是一群缺乏組織紀律性的械鬥，械鬥雙方都是這種套路，可謂菜雞互啄。
羅斯部族和其他的維京部族，明顯有著更高的組織性，當然也是相對高而已。
部族的勇士，其個人都是非常強壯的，裝備方麵也更加精良一些。很明顯是因為對於奧丁、托兒這些瓦爾哈拉眾神的信仰，所謂戰死是成為英靈的最佳途徑，任何的打鬥，他們都更加忘我。
首領一聲令下，所有裝備精良的勇士嗷嗷叫就衝了上去，他們不知道恐懼，甚至渴望戰死。
這種獨特又令人感覺畸形的觀念，造就了他們更優秀的戰鬥性。
可歸根結底，他們更傾向於單打獨鬥。即便奧托非常清楚，部族不能承受大量勇士的損失，所以他樂意通過加強個人的防護，減少打鬥中受傷的可能，由此減少傷亡。但奧托終究沒有想到，通過某種方法去把所有的勇士組織起來，以強大組織紀律性去麵對敵人。
把散兵遊勇真正組織成一個整體，在九世紀文明極度黑暗、文化大倒退的歐洲，把希臘、羅馬式的經典戰術恢複一下，卻有其明顯優勢。
畢竟留裏克找到了希臘羅馬人和羅斯部族在軍事上有著一個共性。
那就是，他們都善於操持船隻在海域上突然出現，任何的襲擊與打鬥都常常發生在海岸、河流不遠處。
所以改變就從自己開始，就從麾下十個七歲小孩開始，從源頭將他們訓練成高度組織性的戰術集群。
先組織一個羅馬式的百人隊！而自己，先擔任一介百夫長。
卡努夫，他被首領的兒子輕易製伏，被其死死按在海邊石礫灘動彈不得，他絲毫不為此生氣，反而很願做留裏克的小弟。
經曆了打鬥這件事，留裏克自知自己獲得了一個“部下”，不過充其量自己也就是孩子王罷了。
小小年紀的留裏克被訛傳成從瓦爾哈拉帶來了擒拿製伏術，該術十分講究身體技巧，效果著實不錯。
結束事件的當晚，留裏克沒有辦法，隻能按照父親奧托的要求，把自己懂得的那些擒拿術，以堂兄阿裏克為協作者，給奧托演示一遍。
生活在北方的他們都是一些聰明人。
他們是本身是職業農夫、漁民，奈何和平時光收獲的物資並不多，打家劫舍自然成了他們謀生的手段。一條長船往往坐著二三十人，大家在長期的劃槳與遠航中，結成了濃厚的情誼，自然而然形成了一個有戰鬥性的組織力量。
他們總是一起行動，組織紀律性自然比同時代的其他人群更優一些。
他們總是在戰鬥中避免傷亡，尤其是人數更少的羅斯部族，任何一個強壯勇士的損失都是非常可惜的。
奧托如獲至寶，他驚歎於兒子的表演，決意第一時間將其複刻。
自從有了這個孩子，孩子諸多驚喜表現讓他更加篤定了“瓦爾哈拉眾神”不但存在，而且他們更偏愛於北方的羅斯部族。
一瞬間，關於“瓦爾哈拉擒拿秘術”的消息迅速傳遍整個部族，奧托在部族的號召力增強很多，留裏克亦是獲得許多擁躉，畢竟單純的他們相信這些。
留裏克一開始隻是收獲了一個好玩伴卡努夫，但很快，更多的同齡孩子樂意找到遊玩。
當然還有很多孩子可是不屑於與一個區區七歲的小孩玩耍。
那些年齡更大的孩子有著自己的“遊戲”，所謂遊戲也更加暴力。
在羅斯部族中，手持木盾和木棍進行比武本就是孩子們重要的娛樂，所有孩子都被大人教導，最勇敢的人才能在死後進入瓦爾哈拉。他們就是在這種氛圍中被教育著，從他們還是幼兒時期，就被灌輸著戰士文化。
正因為如此，他們非常熱衷於打鬥，彼此間打得頭破血流也是常有的是。
他們不愧是天生體格更強壯的北歐人，今日滿臉是血，修養個二三日，又能嗷嗷叫的繼續打鬧。
部族孩子們的時光幾乎都用在打鬥之上。去學習文化知識？大多數人根本不屑一顧！
恐怕在部族近五百名的男孩子裏，覺得知識非常重要的，就隻有留裏克一人。
就在奧托即將開啟今年秋季的索貢航行前期，留裏克的身邊已經聚集起十名同齡的部下。
這些孩子都是奧托忠實部下的孩子，他們覺得把自己的小兒子交給“奧丁祝福者”是非常明智的，也許那位留裏克能交給孩子們許多更先進的東西。
如果神諭是真實的，留裏克長大之後終將成為部族的首領，那麽讓自己的孩子從現在開始就成為留裏克的部下，這對自己家族的未來是有著巨大的好處。
也許一開始，留裏克還不習慣自己麾下瞬間冒出一群擁躉，既然他們都非常崇拜自己，願意為自己做很多事，如何教導他們就是自己目前的重大工作。
又是一個清涼卻陽光明媚的上午，整個羅斯部族都在為秋季索貢航行做著關鍵準備。
一艘艘龍頭長船被推上海灘，部族的職業工匠們開始對船隻修修補補，如此也擠占了孩子們玩耍的空間。
被無聊籠罩的孩子們，他們最大的樂趣就是打鬥。
留裏克在十個孩子的簇擁下，隻得跑到靠近山嶺的區域，繼續做著打鬥的遊戲。
秋季的茅草紛紛枯黃，穿著厚實皮衣、棉衣的孩子們，無所事事的跟在他們的“首領”留裏克身後。
在一處光禿禿的隻有少量樹木的山地平台，此地暫且被留裏克選做訓練基地。
來自北極的北方唿嘯吹拂整個山嶺，空氣中自然有著肅殺的意味。
在看一群孩子躍躍欲試的眼神，留裏克知道，這群家夥就是想學些高級的打鬥技巧。
“好吧！就像我之前的要求那樣，你們站成一排！記住，必須站得整齊。”
一聲令下，那些孩子們果然站好了身子，排成一列橫隊。
突然，卡努夫帶著笑容問道：“首領，今天教我們什麽？”
“當然是打鬥的技術。既然你們都信得過我，自然也會聽從我的各種命令。”
“是的！我是你忠實的副手！”話從卡努夫嘴裏說出來，他在這裏自視甚高，正因為自己明顯是最早追隨留裏克的那個人。
留裏克晃晃木劍，滿意的點頭：“很好，今天我們要訓練一下群體打鬥的方法。記住，我們所有人都是一個整體，我們都是兄弟！”
孩子們紮堆兒一起玩，可能就是人類的本能。留裏克今天的一句“我們都是兄弟”，可是讓大家感動不已。
能和首領的兒子稱兄道弟，真是一種榮譽。
看著大家高興的表情，留裏克繼續道：“以後，我們確實是兄弟。遇到任何的敵人，我們將作為整體與之搏鬥！這就是我讓你們排成一隊的原因。現在！立刻呈準備搏鬥的姿勢！”
留裏克已經交給這些孩子們一套姿勢，即微微躬下身子，左臂木盾擋住大半個軀幹，甚至隻有一雙眼睛透過盾牌看著前方。右臂的木劍輕輕貼著盾，時刻保持著突刺狀。即便是孩子也懂得，他們的利劍突刺，隻要刺擊準確，即可一招成功。
這是怎樣的姿勢？千年前的羅馬人，他們的一般士兵就是以這種姿勢接敵，再用短劍刺倒敵人，麵對徒步的蠻族屢試不爽。
明明是非常有效的戰術，摧毀羅馬的日耳曼眾部族卻沒有繼承。而繼續延續的東羅馬，則更加偏愛於重甲騎兵。
幾年的時間裏，留裏克一直用它湛藍的大眼睛觀察著羅斯部族的一切。他畢竟是一個男人，對於打鬥之類的事根本就是本能的保有興趣。
留裏克還不知道九世紀的西歐人是怎樣參與戰爭的，他以自己腦海裏的理解，覺得就是領主帶著微量顧從，領著一群破衣爛衫的農夫，參與到戰鬥中。他們弄的根本就是一群缺乏組織紀律性的械鬥，械鬥雙方都是這種套路，可謂菜雞互啄。
羅斯部族和其他的維京部族，明顯有著更高的組織性，當然也是相對高而已。
部族的勇士，其個人都是非常強壯的，裝備方麵也更加精良一些。很明顯是因為對於奧丁、托兒這些瓦爾哈拉眾神的信仰，所謂戰死是成為英靈的最佳途徑，任何的打鬥，他們都更加忘我。
首領一聲令下，所有裝備精良的勇士嗷嗷叫就衝了上去，他們不知道恐懼，甚至渴望戰死。
這種獨特又令人感覺畸形的觀念，造就了他們更優秀的戰鬥性。
可歸根結底，他們更傾向於單打獨鬥。即便奧托非常清楚，部族不能承受大量勇士的損失，所以他樂意通過加強個人的防護，減少打鬥中受傷的可能，由此減少傷亡。但奧托終究沒有想到，通過某種方法去把所有的勇士組織起來，以強大組織紀律性去麵對敵人。
把散兵遊勇真正組織成一個整體，在九世紀文明極度黑暗、文化大倒退的歐洲，把希臘、羅馬式的經典戰術恢複一下，卻有其明顯優勢。
畢竟留裏克找到了希臘羅馬人和羅斯部族在軍事上有著一個共性。
那就是，他們都善於操持船隻在海域上突然出現，任何的襲擊與打鬥都常常發生在海岸、河流不遠處。
所以改變就從自己開始，就從麾下十個七歲小孩開始，從源頭將他們訓練成高度組織性的戰術集群。
先組織一個羅馬式的百人隊！而自己，先擔任一介百夫長。