“十一”後迴來，發生了兩件事
一、大和尚辦了走讀。
二、每天晚上阿郎都要到操場的跑道上
他或許在準備著每一個起點、開始。
他或許在征服著每一個終點、結束。
不過他告訴我，他在期待這下一個輪迴！！！
大家都在若無其事的各自度過著自己的生活。
生活？生活是什麽？
我隻知道，有人在享受生活；有人在虛度生活；有人在期待生活；有人在感慨生活。
但值得肯定的是，有更多的人正在煎熬生活。
也正因為如此，這些人根本不曾有過屬於自己的生活。忘了今天，期待明天！你能說這些人幸福麽？你能說這些人願意麽？你能說這也是人生麽？
不是！
如果給我想要的一切，我一定好好善待生活。
你能給麽？
不能！
所以我無法去善待生活。
如果明天就是我想要的生活。
今天是昨天的明天麽？
是。
所以我不打算期待明天。
如果要我自己去爭取生活。
我能做到麽？
做不到。
所以，我無心再去做任何的爭取。
如果和你在一起的話，那就是我的生活。
你和我在一起了麽？
沒有。
所以，我決定等待生活。
如果是我要準備和你在一起。
我準備好了麽？
是的。
我等你！！！！
如果我曾嚐試過用小心翼翼、一相情願去感化你的話。
你感受到了麽？
沒有。
所以我不再打算保持那一麵的我。
如果我能用另一個本我還能喚迴你的話
我能做到麽？
我能！
我去到了另一個本我！！！
阿郎要爭取兩個人的世界，那是個讓他朝思暮想的世界。
如果想愛，就一定要有個開始。
如果有開始就一定要有個結果。
這個開始的已經開始了！
在紛紛擾擾的北行街區，阿郎怎麽也找不到特色辣熏雞架的炒麵館，看著站點趟趟催促的公交車，最終我倆妥協了。
靠南頭的一個小菜館裏；
一個四寶菠菜，兩屜餃子，搭上焦唿唿的烤肉串，就著軋啤。
關於酒，關於各種酒，大都會有不同的說法；紅酒配佳人，香擯配激情………
我們雖然沒有糟蹋過白蘭地，人頭馬，但我們相信，其實此時此刻的生啤酒也毫不遜色。
古人雲酒逢知己千杯少。
智者道酒品見人品。
詩者言嘴翁之意不在酒。
常言道無酒不成席。
……………
種種概論都在說明一個問題不論酒的來源如何，和你我一樣，它都是有故事的。
憑酒量而言，有人天生能喝酒，千杯不醉，有人血液不容，滴酒不進。
我們隻能算是把酒言歡，自得其樂。
“你說，你怎麽評價酒鬼？”阿郎拋出了第一個話題。
“你是說喝酒無度的酒鬼？還是指嗜酒成性的酒鬼？還是指借以消愁的酒鬼？”
“喝酒無度說明他是不懂酒中奧妙；嗜酒成性他是極度敗興；至於借以消愁我倒是覺得有情可願。”他迴答的很全麵。
“人逢喜事，對酒當歌；泰山壓頂單醉無妨。”他仔細的喝了一口，又補充道。
我就在想，明月幾時，把酒向青天也未嚐不是一件人生逍遙之事？
嗬嗬…………。
真希望在年過古稀之年，我們還能再次想到今天的場景。至少現在的這簡單草草的幾杯就還說明不了任何的意境。
在過去的一段時間裏，阿郎過的很簡單。在課堂上僅有的一點偏激就是老是出神的望著窗外。
在下午僅有的消遣就是把音樂聲開的很大，這也隻是在教室沒有其他人就他自己的時候，擁有的是《遠走高飛》心情
“你打開一扇窗
我看見窗外的希望
你說了聽不懂的話
才發現渴望
你點了一盞燈
我看見了明亮
你慢慢走開
才發現無奈
其實沒有擺脫
不過是故作沉默
該如何安慰
未知的歲月
不要再如此狼狽
我獨自穿越這條傷心的街
怎麽忘記你迴過頭的身影
我鼓起勇氣忘記這個距離
怎麽告訴你愛已慢慢燒盡
不如遠走高飛自己解圍
我無路可退
怎麽對你說出口
怎麽對你說愛我
我獨自穿越這條傷心的街
怎麽去感覺所有你的一切
我鼓起勇氣忘記這個距離
怎麽讓自己習慣了沒有你
每當我問他，為什麽老是隻聽這首女人唱的歌？他總是詭秘的笑了笑，說，這是六妹喜歡聽的歌。
這首歌代表了一個時代的心情，
代表了一段掩埋心中的希望。
這個晚自習和往常沒有什麽兩樣。
阿郎在不厭其煩的比劃沙袋綁繩的長度，我在品讀桌子上的刻字青春是什麽呢？青春是一個把你推向無底深淵的豁口，任憑你怎麽樣的小心，你都要承認，你正度過著青春，要當心！！！
從字跡上來看，雖然寫的歪歪扭扭，但也能看出這位學長的語重心長。
“六妹在麽？”一個腦袋從門縫裏擠進來，又轉瞬及逝。語氣分明是很自然，很貼近，應該很熟，沒有距離。
“六妹，有人找。”門口有個聲音在補充著，在召喚著。
六妹應聲而去。
不留餘地，輕輕盈盈。她顯然是在準備著，無論課上課下，她都是安安靜靜，就好象是任何一個召喚的準備者。
“那小子誰啊？”阿郎劈頭蓋臉的問過來。
“不知道，我哪兒知道啊！”我不得不老實迴答。“好象是設計係的，我在機房見過他”及時的調出資料。
“他們認識麽？”這個問題我看一點水準都沒有。還有些幼稚。
“不知道，可能………”我下句還沒有說。
唰，阿郎抽身而去。
她站在走廊的牆邊，他一手按在牆上，一手正在比畫著。完全不給六妹空間。
阿郎慢慢的走過去，想聽到一個合適的話頭兒。在這短短的八米遠，六步半的距離中，六妹的目光緊緊的注視著阿郎，這是她們的第二次對視，但卻沒有第一次的堅定不移！！！
“你過來，我有話跟你說。”阿郎不由分說，右手已經拽過那小子的肩膀。
“你誰啊？幹嗎？”
“你他媽給我過來。”聲音不含友情。
那小子想反抗，想掙脫，可是他這一點點願望和這些天鬱悶的阿郎比起來都顯得那麽的無力，那麽的無助。
“你們要幹嗎啊 ？”六妹也想主持公道，不過她最好不要談及公道，因為阿郎此時最想做的事就是給自己主持公道。
“哐”一聲悶響，廁所的門被狠狠的摔在門框上。
緊隨其後，走廊的拐角處有三個人，跟將進去。
“小子，你還帶著人來的啊？怎麽想當古惑仔啊。”阿郎調侃道。
“你找茬是不是？”有個人湊上前來。
“誒，我知道你挺行的，不過不要太裝了啊。”那小子拍開阿郎的手。
“我告訴你，今天我就一個人，你們想動手的話，可以，來啊，單挑更好。我就選你。”聲勢大義理然。
“告訴你，我們不是不想打你，我們昨天剛有處分懂不？你想怎麽樣？你這是什麽意思啊？”那小子想自我解圍。
“沒有什麽意思，就是看不慣你，想打你。”阿郎決議已定。
“在哪呢？哪個廁所？”外麵有人在喊，保衛處的老師總要證明他是最對得起他的那份工資。
“又是你們啊，都給我過來，反了你們都，是不？”威嚴的號令。
………………
………。
從保衛處出來，阿郎給浩子打電話。
九點，三樓305寢室雞蛙亂叫。
“行了，哥們們，我們錯了，以後保證不去找六妹了。”那小子根本不象是不通情達理的人。
“咣，咣，”就是耳光不斷，阿郎無聞不問。
“算了，算了”浩子看不過去了。
以後在教室的門縫裏再也沒有擠進那個小腦袋。
我問阿郎，六妹沒有問你為什麽把那小子叫到廁所？
阿郎說，那小子是六妹姑姑同事的孩子。他告訴她，以前他倆有矛盾，有仇恨，隻是六妹老是不依不饒的追問是什麽樣的深仇大恨，他始終說不出來。
但六妹的臉上也曾有過怪異的表情，似懂非懂的。
我靠。這也可以啊。
我想呢。可能這一切人家早已猜到個八九不離十。隻是不說而已。
不說原由，就說明了兩個問題
之一、人家覺得這個事兒真是很老套，很無聊，甚至是幼稚至極。
之二、人家覺得壓根兒就是毫無意義，和自己無關。
多麽含蓄的姑娘！！！
這件事以後，阿郎總是在晚自習湊到六妹的身邊。他仿佛要向所有的人證明，他想和她在一起。
就從這個距離開始。
一段時間以來，他們處的還算是愉快，沒有去表明什麽。也更沒有人知道他們在一起的話題是什麽。
那天晚上，外麵下起了大雨，史料未及。
晚課結束的時候，大家都擠在門口，阿郎一把強過六妹的雨傘，就地打開，把大家都弄楞了，他突然把六妹拉到雨傘後麵，有人開始喊到喂，幹嗎呢？阿郎終於露出了半張臉，好不滿足啊！隨即跑到講台上，抿了抿嘴。大家好聲喊叫。六妹張著莫名其妙的大眼睛也很快會意阿郎的惡作劇，隻是笑，輕輕的。
從此以後，整個世界變的親近起來。
兩個人的距離就像穿行在山澗裏的小舟，撥開重重迷霧，即可要飄蕩在平靜的千山萬水。
教室裏從此有了兩個人的身影，聆聽同一個歌曲，吃著同一份盒飯。
晚上，操場的跑道不在孤單，就在那梯凳上時刻迴蕩歡樂的笑聲。
整個夜晚也開始不願期待天亮！
一、大和尚辦了走讀。
二、每天晚上阿郎都要到操場的跑道上
他或許在準備著每一個起點、開始。
他或許在征服著每一個終點、結束。
不過他告訴我，他在期待這下一個輪迴！！！
大家都在若無其事的各自度過著自己的生活。
生活？生活是什麽？
我隻知道，有人在享受生活；有人在虛度生活；有人在期待生活；有人在感慨生活。
但值得肯定的是，有更多的人正在煎熬生活。
也正因為如此，這些人根本不曾有過屬於自己的生活。忘了今天，期待明天！你能說這些人幸福麽？你能說這些人願意麽？你能說這也是人生麽？
不是！
如果給我想要的一切，我一定好好善待生活。
你能給麽？
不能！
所以我無法去善待生活。
如果明天就是我想要的生活。
今天是昨天的明天麽？
是。
所以我不打算期待明天。
如果要我自己去爭取生活。
我能做到麽？
做不到。
所以，我無心再去做任何的爭取。
如果和你在一起的話，那就是我的生活。
你和我在一起了麽？
沒有。
所以，我決定等待生活。
如果是我要準備和你在一起。
我準備好了麽？
是的。
我等你！！！！
如果我曾嚐試過用小心翼翼、一相情願去感化你的話。
你感受到了麽？
沒有。
所以我不再打算保持那一麵的我。
如果我能用另一個本我還能喚迴你的話
我能做到麽？
我能！
我去到了另一個本我！！！
阿郎要爭取兩個人的世界，那是個讓他朝思暮想的世界。
如果想愛，就一定要有個開始。
如果有開始就一定要有個結果。
這個開始的已經開始了！
在紛紛擾擾的北行街區，阿郎怎麽也找不到特色辣熏雞架的炒麵館，看著站點趟趟催促的公交車，最終我倆妥協了。
靠南頭的一個小菜館裏；
一個四寶菠菜，兩屜餃子，搭上焦唿唿的烤肉串，就著軋啤。
關於酒，關於各種酒，大都會有不同的說法；紅酒配佳人，香擯配激情………
我們雖然沒有糟蹋過白蘭地，人頭馬，但我們相信，其實此時此刻的生啤酒也毫不遜色。
古人雲酒逢知己千杯少。
智者道酒品見人品。
詩者言嘴翁之意不在酒。
常言道無酒不成席。
……………
種種概論都在說明一個問題不論酒的來源如何，和你我一樣，它都是有故事的。
憑酒量而言，有人天生能喝酒，千杯不醉，有人血液不容，滴酒不進。
我們隻能算是把酒言歡，自得其樂。
“你說，你怎麽評價酒鬼？”阿郎拋出了第一個話題。
“你是說喝酒無度的酒鬼？還是指嗜酒成性的酒鬼？還是指借以消愁的酒鬼？”
“喝酒無度說明他是不懂酒中奧妙；嗜酒成性他是極度敗興；至於借以消愁我倒是覺得有情可願。”他迴答的很全麵。
“人逢喜事，對酒當歌；泰山壓頂單醉無妨。”他仔細的喝了一口，又補充道。
我就在想，明月幾時，把酒向青天也未嚐不是一件人生逍遙之事？
嗬嗬…………。
真希望在年過古稀之年，我們還能再次想到今天的場景。至少現在的這簡單草草的幾杯就還說明不了任何的意境。
在過去的一段時間裏，阿郎過的很簡單。在課堂上僅有的一點偏激就是老是出神的望著窗外。
在下午僅有的消遣就是把音樂聲開的很大，這也隻是在教室沒有其他人就他自己的時候，擁有的是《遠走高飛》心情
“你打開一扇窗
我看見窗外的希望
你說了聽不懂的話
才發現渴望
你點了一盞燈
我看見了明亮
你慢慢走開
才發現無奈
其實沒有擺脫
不過是故作沉默
該如何安慰
未知的歲月
不要再如此狼狽
我獨自穿越這條傷心的街
怎麽忘記你迴過頭的身影
我鼓起勇氣忘記這個距離
怎麽告訴你愛已慢慢燒盡
不如遠走高飛自己解圍
我無路可退
怎麽對你說出口
怎麽對你說愛我
我獨自穿越這條傷心的街
怎麽去感覺所有你的一切
我鼓起勇氣忘記這個距離
怎麽讓自己習慣了沒有你
每當我問他，為什麽老是隻聽這首女人唱的歌？他總是詭秘的笑了笑，說，這是六妹喜歡聽的歌。
這首歌代表了一個時代的心情，
代表了一段掩埋心中的希望。
這個晚自習和往常沒有什麽兩樣。
阿郎在不厭其煩的比劃沙袋綁繩的長度，我在品讀桌子上的刻字青春是什麽呢？青春是一個把你推向無底深淵的豁口，任憑你怎麽樣的小心，你都要承認，你正度過著青春，要當心！！！
從字跡上來看，雖然寫的歪歪扭扭，但也能看出這位學長的語重心長。
“六妹在麽？”一個腦袋從門縫裏擠進來，又轉瞬及逝。語氣分明是很自然，很貼近，應該很熟，沒有距離。
“六妹，有人找。”門口有個聲音在補充著，在召喚著。
六妹應聲而去。
不留餘地，輕輕盈盈。她顯然是在準備著，無論課上課下，她都是安安靜靜，就好象是任何一個召喚的準備者。
“那小子誰啊？”阿郎劈頭蓋臉的問過來。
“不知道，我哪兒知道啊！”我不得不老實迴答。“好象是設計係的，我在機房見過他”及時的調出資料。
“他們認識麽？”這個問題我看一點水準都沒有。還有些幼稚。
“不知道，可能………”我下句還沒有說。
唰，阿郎抽身而去。
她站在走廊的牆邊，他一手按在牆上，一手正在比畫著。完全不給六妹空間。
阿郎慢慢的走過去，想聽到一個合適的話頭兒。在這短短的八米遠，六步半的距離中，六妹的目光緊緊的注視著阿郎，這是她們的第二次對視，但卻沒有第一次的堅定不移！！！
“你過來，我有話跟你說。”阿郎不由分說，右手已經拽過那小子的肩膀。
“你誰啊？幹嗎？”
“你他媽給我過來。”聲音不含友情。
那小子想反抗，想掙脫，可是他這一點點願望和這些天鬱悶的阿郎比起來都顯得那麽的無力，那麽的無助。
“你們要幹嗎啊 ？”六妹也想主持公道，不過她最好不要談及公道，因為阿郎此時最想做的事就是給自己主持公道。
“哐”一聲悶響，廁所的門被狠狠的摔在門框上。
緊隨其後，走廊的拐角處有三個人，跟將進去。
“小子，你還帶著人來的啊？怎麽想當古惑仔啊。”阿郎調侃道。
“你找茬是不是？”有個人湊上前來。
“誒，我知道你挺行的，不過不要太裝了啊。”那小子拍開阿郎的手。
“我告訴你，今天我就一個人，你們想動手的話，可以，來啊，單挑更好。我就選你。”聲勢大義理然。
“告訴你，我們不是不想打你，我們昨天剛有處分懂不？你想怎麽樣？你這是什麽意思啊？”那小子想自我解圍。
“沒有什麽意思，就是看不慣你，想打你。”阿郎決議已定。
“在哪呢？哪個廁所？”外麵有人在喊，保衛處的老師總要證明他是最對得起他的那份工資。
“又是你們啊，都給我過來，反了你們都，是不？”威嚴的號令。
………………
………。
從保衛處出來，阿郎給浩子打電話。
九點，三樓305寢室雞蛙亂叫。
“行了，哥們們，我們錯了，以後保證不去找六妹了。”那小子根本不象是不通情達理的人。
“咣，咣，”就是耳光不斷，阿郎無聞不問。
“算了，算了”浩子看不過去了。
以後在教室的門縫裏再也沒有擠進那個小腦袋。
我問阿郎，六妹沒有問你為什麽把那小子叫到廁所？
阿郎說，那小子是六妹姑姑同事的孩子。他告訴她，以前他倆有矛盾，有仇恨，隻是六妹老是不依不饒的追問是什麽樣的深仇大恨，他始終說不出來。
但六妹的臉上也曾有過怪異的表情，似懂非懂的。
我靠。這也可以啊。
我想呢。可能這一切人家早已猜到個八九不離十。隻是不說而已。
不說原由，就說明了兩個問題
之一、人家覺得這個事兒真是很老套，很無聊，甚至是幼稚至極。
之二、人家覺得壓根兒就是毫無意義，和自己無關。
多麽含蓄的姑娘！！！
這件事以後，阿郎總是在晚自習湊到六妹的身邊。他仿佛要向所有的人證明，他想和她在一起。
就從這個距離開始。
一段時間以來，他們處的還算是愉快，沒有去表明什麽。也更沒有人知道他們在一起的話題是什麽。
那天晚上，外麵下起了大雨，史料未及。
晚課結束的時候，大家都擠在門口，阿郎一把強過六妹的雨傘，就地打開，把大家都弄楞了，他突然把六妹拉到雨傘後麵，有人開始喊到喂，幹嗎呢？阿郎終於露出了半張臉，好不滿足啊！隨即跑到講台上，抿了抿嘴。大家好聲喊叫。六妹張著莫名其妙的大眼睛也很快會意阿郎的惡作劇，隻是笑，輕輕的。
從此以後，整個世界變的親近起來。
兩個人的距離就像穿行在山澗裏的小舟，撥開重重迷霧，即可要飄蕩在平靜的千山萬水。
教室裏從此有了兩個人的身影，聆聽同一個歌曲，吃著同一份盒飯。
晚上，操場的跑道不在孤單，就在那梯凳上時刻迴蕩歡樂的笑聲。
整個夜晚也開始不願期待天亮！