學院內,有一麵巨大的石碑。


    上麵還有不少數據顯示。


    這東西實際上是最強學院的公示牌!


    每一位學員,都可以在上麵找到自己的名字,看到自己的學分、考核成績和排名。


    不用去野外刷怪,沈霖的時間多了不少。


    既然打算成為一名學霸,專攻學院課程,那麽對於學院的了解也是必不可少的。


    沈霖按照學院指南上的指示,找到了這塊公示牌,頓時了解不少情報。


    目前最強學院的學員超過15萬人!


    要是藍鱗的猜測沒錯,那麽起碼有10萬人左右是轉世大能。


    其餘5萬人才是這個世界的超級天才、氣運者。


    5萬人看似不少,但要知道整個世界人口將近100億!


    能力者數量本來就稀少,能夠脫穎而出的就更少了!


    不過這15萬人並非都是沈霖的競爭對手。


    從公示牌上統計的數據來看,現在學院已經開啟了上千種不同的課程,平均一項課程,人數還不到100人。


    另外戰鬥類課程更是選課熱門,一些常見實用課程,報名學員甚至高達數千人!


    當然,每位學員都可以選擇多項課程,這樣粗略計算並不太準確。


    像沈霖所選的‘高速肉盾’課程,同班學員也有五百多人,至於‘廚師’課程更是有上千人!


    每一項課程,又有單人課程和多人課程之分。


    單人課程隨時都可以選擇進修,自己單獨一個課室,按照學院所分配的任務和指示,進行自學提升。


    而多人課程則有固定時間,所有選課的學員一起參與課程學習。


    多人課程一般設置在夜晚的時候,幾乎每天都有幾節課,並沒有要求學員必須參加。


    一般來說,隻要每周的學時達標,月末的課程考核成績及格,那麽學院對於學員的要求並不高。


    當然,如果想要成為學院的重點培養對象,那麽取得最優秀的成績是必須的。


    雖然金發蘿莉院長剛才隻提到了月末的課程考核。


    但實際上,除了每月的考核,學院每個季度還有一次全院學員考評。


    在一個季度的三個月內,取得學分最高的學員,可以獲得更加可觀的巨額培養獎勵金!


    學分製度,也是學院的競爭製度。


    每選擇一項課程,可以獲得10點學分,每額外進修一節課,可以獲得1點學分。


    在月末的課程考核,一位可以獲得1000學分,二位可以獲得500學分,三位可以獲得300學分。


    除此之外,學院還會組織一些比賽和特別考核,如果獲得優異成績,也同樣能夠獲得高額學分獎勵。


    要知道單項課程,每月考核的一位,就可以獲得1億獎學金獎勵了!


    但每個季度累計獲得學分最高者,能夠獲取的獎勵更加恐怖,高達100億金幣!


    看到這誇張的獎勵,沈霖就知道自己的目標不止是課程考核一位了。


    不過雖然自己的時間充裕,但他也沒有亂去添加挑選課程。


    沈霖打算先了解一下具體的課程是怎麽教習的。


    因為對於戰鬥還不死心,他先去的是‘高速肉盾’教學樓。


    是的,幾乎每一項課程,在學院裏都有一座對應的教學樓,這手筆相當誇張。


    在這邊也有幾位觀望的學員,見到沈霖過來,還禮貌地點了點頭。


    沈霖迴過禮後,就朝裏麵的課室走了過去。


    在一樓,有一個簽到處和課程選定處。


    沈霖過去登入自己的學員信息後,就可以進行課程選定和簽到了。


    現在並非多人課程時間,能夠選擇的隻有單人課程。


    不過,哪怕隻是‘高速肉盾’這項課程,裏麵教習的內容和項目也不少。


    例如‘移動身法’、‘速度控製’和‘格擋技巧’等等。


    沈霖的自身屬性無限接近於零,隻有穿上時裝,才擁有較強的屬性,如何選擇進修項目,對他來說區別不大。


    隨手就點了項‘格擋技巧’。


    選定了課程,沈霖收到了一條新信息,上麵寫著他上課的教室編號,就在二樓第7間課室。


    懷著好奇,他走到上麵課室,在門口輸入自己學號信息進行登記後,就推開門走進了教室。


    課室的空間頗大。


    不過裏麵並沒有教師,隻有一麵寫著教程項目的顯示牆。


    沈霖仔細研究了一番,才算明白過來,這應該算是智能教學。


    學員按照教程指導,自己進行自學提升,隻要完成了相應的教程目標,就可以選擇下一項目學習。


    就像‘格擋技巧’,第一課教習的就是最簡單的手勢。


    如何運用雙手和身體各個部位,進行有效格擋,以及何種手勢最適合格擋之類的。


    沈霖需要按照教程指導,自己掌握各種手勢,隻有他熟練掌握,並通過教程考核,就可以學習下一項內容了。


    雖然這樣的教學模式相當枯燥無聊,但實用性確實極高。


    如果沈霖掌握了這些技巧,再遭遇怪物和敵人的時候,雖然戰力欠缺,但應該也能夠做到更好的自我防禦和保護。


    對他來說,用處還是蠻大的。


    沈霖的自製力一直都很強大,實際上他並不算很有學習天賦,但他的學習成績一直名列前茅,靠的就是比別人更多幾倍的勤奮和努力。


    現在麵對這樣的課程,沈霖一樣可以靜下心來認真學習吸收。


    一節課程,時長應該是一小時。


    但沈霖驚訝地發現,這教室裏的時間流逝,似乎也比正常時間要緩慢一、兩倍!


    雖然感覺很不可思議,但沈霖有過相似的經曆,所以他能夠肯定,這樣的一節課時,時間恐怕相當於正常的兩、三個小時!


    更長的課時,可以讓學員擁有更多的時間去掌握課程知識。


    但是這樣一來,也會大量消耗學員的耐心和精力。


    恐怕一般的學員就算有時間,也很難連上幾節課程。


    因為上兩節課就相當於六個小時了!


    連上四節課幾乎等於一天都在學習!


    除非擁有強大的意誌力和強烈的求知欲望,不然很難有人能耐得住寂寞和煎熬。

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