田蓄日記（二十）
語文課，老師要我們寫作文。作文的題目是，家。我和麗莎看了對方一眼。然後默契的微笑了起來。老師說：“家是你們最熟悉的地方，每個人的家庭都不一樣。在瑣城，家庭環境和外麵不一樣。這裏實行的自由製度，可以一夫一妻，可以一夫多妻。在你們當中就有人的家庭是這種情況。不管製度是如何，家的概念永遠都不會變。所以，你們今天的語文課就是寫自己的家。”
我和麗莎的家是老師說的意外情況。因為我們是兩個家庭組成一個家庭的。所以，這個家的概念和別人的家不太一樣。但是意義卻是一樣的。
我們所有人都開始在電腦上寫著自己的作文。由於我每個星期都會寫日記，一千字的作文對我來說就是再簡單不過的了。‘花’了半個多小時我就把作文寫完了。我以為我是第一個。轉過頭看見麗莎在看著我。我悄悄的問：“你寫完了？”
麗莎笑了一下。“已經‘交’上去了。”我很驚訝，我估計麗莎是第一個寫完的，而我是第二個。那麽老師現在已經再看麗莎寫的作文了。我把作文傳給了老師。然後靜靜的等待下課。
下課的時候我和麗莎對坐著聊天。老師還在上麵仔細的看大夥兒的作文。一個班隻有二十個學生。老師的水平很高，不用一節課就能全部看完。第二節課的時候我們自習。老師在上麵繼續看大夥兒寫的作文。
老師把批改的作文發給我們。我得了八十九分。我轉過頭看麗莎的，她是九十八分。我沒想到麗莎的語文會這麽好。我很驚訝。老師在上麵說：“今天的作文我很意外。麗莎是班上寫得最好的學生。”大夥兒都朝著麗莎看去。
老師說：“麗莎的家和田蓄的家是相同的。他們雖然沒有住在一起，但是經常走動。幾乎每天都見麵，都做著家裏該做的事情。麗莎從她的角度去看待兩個家庭組成的一個家庭。對比了之前她一個人和她母親生活的情況。她的家發生了巨大的變化。雖然和母親經常在一起，但是她感受不到父愛。隻能每天晚上和自己的父親視頻通話。但是，田蓄的家庭和麗莎的家庭組成了一個家庭。麗莎感受到的不止是父愛，更多的是來自長輩的關愛。朋友之間的互相友愛。班上很多人都清楚，麗莎和田蓄的關係非比尋常。那不是因為他們彼此的父母是生死之‘交’的關係，而是兩個人的心是在一起的。”
聽到這句話我心裏感動了起來。是啊！在好的句子都比不上這句簡單的話。心是在一起的，如果我們的心不在一起的話，就算天天見麵都會像陌生人一樣。
老師說：“麗莎和田蓄寫得都是關於他們兩個家庭組成一個家庭的故事。他們的家是相同的。田蓄也是從自己的角度去看待自己的家庭。但是，他寫的隻是和麗莎的家庭組合在一起以後的生活。之前的對比沒有出現。所以不能給別人印象深刻的那種對比。他是寫得最好的其中之一，除了麗莎他就是寫的最好的。從這兩篇裏我看出了兩個孩子對家庭的渴望和理解是不同的。田蓄一直生活在美滿的幸福的家庭環境下。而麗莎，經過原來得不到的，後來得到以後又無比珍惜自己的家庭。所以，她的感受是最深刻的。”老師說完了我和麗莎的作文。他開始說其他同學的作文。
我看著麗莎，我在想我們兩個家庭組成之前她到底是怎樣的？是幸福，還是在奢望。有些東西不是自己有多少經驗就能決定的。而是，對比的經曆越多成就的人的差別越大。我和麗莎就是一個典型的例子。麗莎，我現在很想知道在我們兩個家庭沒有組合在一起之前，你是怎麽看待你自己的家庭的。
放學後。麗莎和以往一樣平靜的走在我的身邊。我們沒有坐校車迴去，而是想散布散散心。麗莎看起來好想有心事。我問：“怎麽了？在想什麽呢？”
麗莎轉過頭看了我一眼。她唿了一口氣。抬著頭看著前方走著。“田蓄，沒什麽。隻是想到我們已經在一起都這麽多年了。今天老師不讓我們寫家這篇作文的話，我還真沒發現自己的變化。”
我‘哦’了一聲。“那，你以前是什麽樣子的？我很想知道。”
麗莎笑了笑。“以前，我是一個整天都不開心的小傻瓜。那時候家裏隻有我和媽媽。爸爸很少迴來。有時候晚上我和媽媽會和他視頻通話。在視頻錢觸碰不到我的爸爸我總感覺少了什麽。是那種親切感。不管媽媽每天怎麽陪我，守護我，我都感覺我是孤單的一個人。我不愛說話，一個人也沒什麽朋友。在學校也是一個人。同學們都受不了我不愛說話的‘性’格。所以他們都不愛接近我。在學校裏老師還帶我去看心理醫生。心理醫生檢查後說我沒什麽心理疾病。隻是‘性’格問題。那個時候，不管在那裏我都感覺我是孤單的。不知道為什麽，也不知道是不是少了爸爸在家裏。”
我點了點頭。想著沒和麗莎的家庭組成新的家庭之前。我是一個很幸福的孩子。我想要什麽爸媽都會給我。雖然我想要的並不多。我在家裏總是喜歡和爸爸媽媽鬥嘴。有時候還把他們惹生氣。他們也不打我，罵我。隻是不說話的看著我。小時候太霸道，總是嘴上不饒人。後來發現自己一個人太霸道了沒什麽好處。就慢慢的學會了什麽叫做謙讓。
麗莎說：“在我們兩個家庭走到一起以後。我和你成為了夥伴。我的心‘門’就打開了。我感受到了什麽是幸福，什麽是歡樂。我明白了自己想要的是什麽，我明白了開心其實是一件很簡單的事情。田蓄，說真的，我很感謝你，有了你，我的生活才發生變化。還記得我們第一次見麵嗎？我的改變就是從那次開始的。”
第一次見麵？我當然記得。我說：“第一次見麵？你打開了心‘門’？”
麗莎的臉有點微紅。“是的，是因為你的主動。是因為你的笑容和關心，你像大人一樣關心我走掉，帶著我去你家。然後說你的爸爸會送我迴家。在那個時候我的心‘門’就打開了。之前我不愛說話，不愛表‘露’自己的感情。可是那天，你太主動了，你主動得讓我跟著主動。讓我不知不覺的打開了心‘門’。開始學會接納，開始學會表‘露’自己的心聲。我的改變就是從那天開始的。如果沒有那天，也許我還是和以前一樣。”
和以前一樣。以前的麗莎到底是什麽樣的。我有點好奇，但是我不會去追這個答案。因為那是麗莎不想要的過去。所以，我沒在問什麽了。其實說到改變，我在那天也改變了很多。我做為一個男生，要有擔當，所以我才會說那些話安撫麗莎的心。因為我還小，我要求爸爸把麗莎送迴去他是會答應的。但是我沒想過爸爸會不會難做。其實，那個時候真的幼稚。可是，我們都是小孩子。但是，在那個時候我們都發生了變化。麗莎給我的不止這些，和她在一起我學會了怎麽去照顧一個人，說話做事要顧及別人的感受。想到這裏，我看著麗莎，我發現我和麗莎其實都在改變著對方。
迴到家，我和麗莎走累了。一進‘門’就躺在沙發上。媽媽問我們：“怎麽了？今天怎麽這麽晚迴來。跑哪兒玩了。”
我和麗莎對視了一眼。這讓媽媽感覺有些奇怪。我說：“我們那裏都沒去。今天沒坐校車迴來。我和麗莎走路迴來的。我們走路是想鍛煉身體。”
說鍛煉身體是擔心媽問我們為什麽要走路。媽點了點頭。“哦！走路是可以鍛煉身體。但是你們不經常走路，不要一下子走路太猛了。對身體不好。”我和麗莎看著媽媽點了點頭。
媽媽倒了杯水就去書房了。走的時候告訴我們說飯菜在廚房裏。給我們留著的。我和麗莎看到廚房裏的飯菜。那一刻我們都覺得家，真的是一個很溫馨的地方。吃著爸爸和媽媽還有凱瑞利亞阿姨做的飯菜。他們三個的手藝我們都非常的清楚。什麽味道，什麽手藝我們都明白。這就是一個家給與我們互相的了解。
我和麗莎到了書房。大人們在看著那本小說。昨天晚上他們和格森叔叔視頻通話，凱瑞利亞阿姨把格森叔叔需要修改的地方記錄了下來。然後今天就在書上開始修改。我和麗莎坐在最後麵。因為我們不想打擾他們的工作。
麗莎說：“其實，今天寫那篇作文的時候，我想把房頂上的那些大家夥也寫進去。它們也是我們家庭的一份子。但是字數有限製。我隻能寫那麽多。而且我也想到了我期望的未來的家庭是什麽樣的。能和自己喜歡的人永遠在一起。能和他組成自己家庭。之後，我們的父母都老了。我們會有孩子。田蓄，我希望長大以後能組成自己家庭的那個人就是你。”
聽到這句話我並不意外。因為這就是麗莎作文裏的那句話，心是在一起的。我和她的心是在一起的，不管做什麽都會在一起。我說：“我也是，我期望我們長大以後能組成自己的家庭，將來我們會有孩子。然後我們一起快樂的生活。麗莎，你說我改變了你，其實你也改變了我。隻是你不知道。我還想說，我很謝謝你。遇到你是我這輩子最大的幸福。”
麗莎把頭靠了過來。我們的額頭碰在一起。麗莎說：“我也是。遇到你是我這輩子最大的幸福。”麗莎的右手伸在我的脖子後麵挽著，然後把頭靠了過來，輕輕的‘吻’著我的‘唇’。麗莎，有句話我不敢說，也許別人會說我們還小。但是我還是要說，我愛你。
本部小說來自看書惘。.。
語文課，老師要我們寫作文。作文的題目是，家。我和麗莎看了對方一眼。然後默契的微笑了起來。老師說：“家是你們最熟悉的地方，每個人的家庭都不一樣。在瑣城，家庭環境和外麵不一樣。這裏實行的自由製度，可以一夫一妻，可以一夫多妻。在你們當中就有人的家庭是這種情況。不管製度是如何，家的概念永遠都不會變。所以，你們今天的語文課就是寫自己的家。”
我和麗莎的家是老師說的意外情況。因為我們是兩個家庭組成一個家庭的。所以，這個家的概念和別人的家不太一樣。但是意義卻是一樣的。
我們所有人都開始在電腦上寫著自己的作文。由於我每個星期都會寫日記，一千字的作文對我來說就是再簡單不過的了。‘花’了半個多小時我就把作文寫完了。我以為我是第一個。轉過頭看見麗莎在看著我。我悄悄的問：“你寫完了？”
麗莎笑了一下。“已經‘交’上去了。”我很驚訝，我估計麗莎是第一個寫完的，而我是第二個。那麽老師現在已經再看麗莎寫的作文了。我把作文傳給了老師。然後靜靜的等待下課。
下課的時候我和麗莎對坐著聊天。老師還在上麵仔細的看大夥兒的作文。一個班隻有二十個學生。老師的水平很高，不用一節課就能全部看完。第二節課的時候我們自習。老師在上麵繼續看大夥兒寫的作文。
老師把批改的作文發給我們。我得了八十九分。我轉過頭看麗莎的，她是九十八分。我沒想到麗莎的語文會這麽好。我很驚訝。老師在上麵說：“今天的作文我很意外。麗莎是班上寫得最好的學生。”大夥兒都朝著麗莎看去。
老師說：“麗莎的家和田蓄的家是相同的。他們雖然沒有住在一起，但是經常走動。幾乎每天都見麵，都做著家裏該做的事情。麗莎從她的角度去看待兩個家庭組成的一個家庭。對比了之前她一個人和她母親生活的情況。她的家發生了巨大的變化。雖然和母親經常在一起，但是她感受不到父愛。隻能每天晚上和自己的父親視頻通話。但是，田蓄的家庭和麗莎的家庭組成了一個家庭。麗莎感受到的不止是父愛，更多的是來自長輩的關愛。朋友之間的互相友愛。班上很多人都清楚，麗莎和田蓄的關係非比尋常。那不是因為他們彼此的父母是生死之‘交’的關係，而是兩個人的心是在一起的。”
聽到這句話我心裏感動了起來。是啊！在好的句子都比不上這句簡單的話。心是在一起的，如果我們的心不在一起的話，就算天天見麵都會像陌生人一樣。
老師說：“麗莎和田蓄寫得都是關於他們兩個家庭組成一個家庭的故事。他們的家是相同的。田蓄也是從自己的角度去看待自己的家庭。但是，他寫的隻是和麗莎的家庭組合在一起以後的生活。之前的對比沒有出現。所以不能給別人印象深刻的那種對比。他是寫得最好的其中之一，除了麗莎他就是寫的最好的。從這兩篇裏我看出了兩個孩子對家庭的渴望和理解是不同的。田蓄一直生活在美滿的幸福的家庭環境下。而麗莎，經過原來得不到的，後來得到以後又無比珍惜自己的家庭。所以，她的感受是最深刻的。”老師說完了我和麗莎的作文。他開始說其他同學的作文。
我看著麗莎，我在想我們兩個家庭組成之前她到底是怎樣的？是幸福，還是在奢望。有些東西不是自己有多少經驗就能決定的。而是，對比的經曆越多成就的人的差別越大。我和麗莎就是一個典型的例子。麗莎，我現在很想知道在我們兩個家庭沒有組合在一起之前，你是怎麽看待你自己的家庭的。
放學後。麗莎和以往一樣平靜的走在我的身邊。我們沒有坐校車迴去，而是想散布散散心。麗莎看起來好想有心事。我問：“怎麽了？在想什麽呢？”
麗莎轉過頭看了我一眼。她唿了一口氣。抬著頭看著前方走著。“田蓄，沒什麽。隻是想到我們已經在一起都這麽多年了。今天老師不讓我們寫家這篇作文的話，我還真沒發現自己的變化。”
我‘哦’了一聲。“那，你以前是什麽樣子的？我很想知道。”
麗莎笑了笑。“以前，我是一個整天都不開心的小傻瓜。那時候家裏隻有我和媽媽。爸爸很少迴來。有時候晚上我和媽媽會和他視頻通話。在視頻錢觸碰不到我的爸爸我總感覺少了什麽。是那種親切感。不管媽媽每天怎麽陪我，守護我，我都感覺我是孤單的一個人。我不愛說話，一個人也沒什麽朋友。在學校也是一個人。同學們都受不了我不愛說話的‘性’格。所以他們都不愛接近我。在學校裏老師還帶我去看心理醫生。心理醫生檢查後說我沒什麽心理疾病。隻是‘性’格問題。那個時候，不管在那裏我都感覺我是孤單的。不知道為什麽，也不知道是不是少了爸爸在家裏。”
我點了點頭。想著沒和麗莎的家庭組成新的家庭之前。我是一個很幸福的孩子。我想要什麽爸媽都會給我。雖然我想要的並不多。我在家裏總是喜歡和爸爸媽媽鬥嘴。有時候還把他們惹生氣。他們也不打我，罵我。隻是不說話的看著我。小時候太霸道，總是嘴上不饒人。後來發現自己一個人太霸道了沒什麽好處。就慢慢的學會了什麽叫做謙讓。
麗莎說：“在我們兩個家庭走到一起以後。我和你成為了夥伴。我的心‘門’就打開了。我感受到了什麽是幸福，什麽是歡樂。我明白了自己想要的是什麽，我明白了開心其實是一件很簡單的事情。田蓄，說真的，我很感謝你，有了你，我的生活才發生變化。還記得我們第一次見麵嗎？我的改變就是從那次開始的。”
第一次見麵？我當然記得。我說：“第一次見麵？你打開了心‘門’？”
麗莎的臉有點微紅。“是的，是因為你的主動。是因為你的笑容和關心，你像大人一樣關心我走掉，帶著我去你家。然後說你的爸爸會送我迴家。在那個時候我的心‘門’就打開了。之前我不愛說話，不愛表‘露’自己的感情。可是那天，你太主動了，你主動得讓我跟著主動。讓我不知不覺的打開了心‘門’。開始學會接納，開始學會表‘露’自己的心聲。我的改變就是從那天開始的。如果沒有那天，也許我還是和以前一樣。”
和以前一樣。以前的麗莎到底是什麽樣的。我有點好奇，但是我不會去追這個答案。因為那是麗莎不想要的過去。所以，我沒在問什麽了。其實說到改變，我在那天也改變了很多。我做為一個男生，要有擔當，所以我才會說那些話安撫麗莎的心。因為我還小，我要求爸爸把麗莎送迴去他是會答應的。但是我沒想過爸爸會不會難做。其實，那個時候真的幼稚。可是，我們都是小孩子。但是，在那個時候我們都發生了變化。麗莎給我的不止這些，和她在一起我學會了怎麽去照顧一個人，說話做事要顧及別人的感受。想到這裏，我看著麗莎，我發現我和麗莎其實都在改變著對方。
迴到家，我和麗莎走累了。一進‘門’就躺在沙發上。媽媽問我們：“怎麽了？今天怎麽這麽晚迴來。跑哪兒玩了。”
我和麗莎對視了一眼。這讓媽媽感覺有些奇怪。我說：“我們那裏都沒去。今天沒坐校車迴來。我和麗莎走路迴來的。我們走路是想鍛煉身體。”
說鍛煉身體是擔心媽問我們為什麽要走路。媽點了點頭。“哦！走路是可以鍛煉身體。但是你們不經常走路，不要一下子走路太猛了。對身體不好。”我和麗莎看著媽媽點了點頭。
媽媽倒了杯水就去書房了。走的時候告訴我們說飯菜在廚房裏。給我們留著的。我和麗莎看到廚房裏的飯菜。那一刻我們都覺得家，真的是一個很溫馨的地方。吃著爸爸和媽媽還有凱瑞利亞阿姨做的飯菜。他們三個的手藝我們都非常的清楚。什麽味道，什麽手藝我們都明白。這就是一個家給與我們互相的了解。
我和麗莎到了書房。大人們在看著那本小說。昨天晚上他們和格森叔叔視頻通話，凱瑞利亞阿姨把格森叔叔需要修改的地方記錄了下來。然後今天就在書上開始修改。我和麗莎坐在最後麵。因為我們不想打擾他們的工作。
麗莎說：“其實，今天寫那篇作文的時候，我想把房頂上的那些大家夥也寫進去。它們也是我們家庭的一份子。但是字數有限製。我隻能寫那麽多。而且我也想到了我期望的未來的家庭是什麽樣的。能和自己喜歡的人永遠在一起。能和他組成自己家庭。之後，我們的父母都老了。我們會有孩子。田蓄，我希望長大以後能組成自己家庭的那個人就是你。”
聽到這句話我並不意外。因為這就是麗莎作文裏的那句話，心是在一起的。我和她的心是在一起的，不管做什麽都會在一起。我說：“我也是，我期望我們長大以後能組成自己的家庭，將來我們會有孩子。然後我們一起快樂的生活。麗莎，你說我改變了你，其實你也改變了我。隻是你不知道。我還想說，我很謝謝你。遇到你是我這輩子最大的幸福。”
麗莎把頭靠了過來。我們的額頭碰在一起。麗莎說：“我也是。遇到你是我這輩子最大的幸福。”麗莎的右手伸在我的脖子後麵挽著，然後把頭靠了過來，輕輕的‘吻’著我的‘唇’。麗莎，有句話我不敢說，也許別人會說我們還小。但是我還是要說，我愛你。
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