吳業所料無差，莫老師的巫術課程有相當多的平民派學子選修。
上課的地方比之前開班會的那個教室更大，八百多個座位坐了九成有餘，選修課有這個上座率已經相當恐怖了。
金袍的牌子就是好使，就算學子們不是很想學巫術和法寶，來見識一下也不錯。對於貴族派學子來說，若是能和莫老師好搭上話那就更妙了。
強者為尊不是沒有道理。
聖元大陸雖然修煉成風，但是真正的強者並不多。
強者自然首推聖級，這類人非常稀少，翟默至今為止才聽過一個戰神殿的劍神曲盛州而已。那等高手一般不出門，有的人走南闖北一輩子都見不到一個聖級，可見一斑。
次推尊級，人數比聖級多一些，足可開宗立派，在大多數地方都能走螃蟹步。比如各個大城池的城主、大盟會的會長、青衣會單鏡司之流。宋老頭應該也是尊級強者，具體是低階，中階，還是高階就不好判斷了。
金級的話，可稱絕頂高手，對普通大家族和大幫派來說，有金袍或金甲坐鎮的話，那可是非常值得驕傲的事情。
黑雲城街道大戰當中，城中精銳隊的帶隊高手就是金袍或者金甲，對上青衣會狂徒，那局勢簡直是摧枯拉朽，不少單鏡司的得力助手就栽在金袍的偷襲或金甲的硬突之下。
在普通人眼中，金級已經是非常牛逼了，需要仰視的存在。
還有稱金級是分界線，隻有上了金級，才能算個人物。
莫老師身為金袍，自然非常有威懾力，他剛進來，亂糟糟的教室立馬變得鴉雀無聲，連一眾特殊派混混都不敢造次。
看到如此安靜的場麵，莫老師微笑：“先自我介紹一下，鄙人莫興斬，老教師一名。對學子的要求雖然頗高，但是為人並不怎麽嚴肅，所以大家不必那麽拘束……大家別看我身材這麽好，長的這麽英俊，其實我已經五十多歲了。”
眾人皆笑。
翟默簡直驚了個呆，這莫老師真有一套。
最少六十多歲了，長相一般，身材不高，還顯胖，橫看豎看都是一個最普通的老人，屬於丟在人群中找不出來的那種。
然而讓他一句話全蓋過去了，偏生語氣還那麽自然，發佛說了個最普通的事實，讓人生不出任何反感之心，還活躍了氣氛。
吳業側頭：“狗剩，這開場怎麽樣？”
翟默豎起大拇指：“真是老教師，非同一般。”
“這麽多學子選課，讓我深感榮幸，不著急上課，先來熟悉一下。”
莫老師保持著微笑，遊刃有餘，走下講台，到前方演練的空台上：“那位學子，對，就是你，長的挺魁梧穿青色上衣的學子，請問你為什麽選我的課呢？”
被點名的是個特殊派的狠人，刀疤臉，應該是江洋大盜或山寨寨主之流，一看就很不好惹，此時卻像個小孩子一樣，站起來不自覺的摸著腦袋：“我聽朋友說莫老師帶學生很厲害，所以想來見識一下，有些巫術底子，但不知道能不能聽懂……”
看樣子是有些緊張。
莫老師並不介意，壓壓手讓其不用緊張：“一定能聽懂，有巫術底子那就更好了。這門課程你算是選對了，應該請你朋友喝酒。”
刀疤臉馬上道：“一定一定。多謝莫老師。”
老實坐下。
莫老師又選了幾位學子問了同樣的問題。
迴答大同小異，慕名而來，或者想快速提升自己。有個公子哥挺大膽，稱想請莫老師喝酒，交個朋友，莫老師迴等你巫術上了台階之後一定有機會一起喝酒。
“那大家能不能說說，對巫術的印象是什麽？或者說，這玩意到底有什麽用？”莫老師又換了個話題，這迴神情非常認真。
這話把大多數人問懵逼了，他們來學巫術當然是想增強個人實力，無論是厲害的招式還是法寶，都是為實力服務。
見大家懵逼，莫老師笑道：“怎麽？不好迴答嗎……那位，英俊小哥，你來說說。”
點到了西門進。
此時的西門進臉上完全沒有紈絝子弟的做派，而是馬上站起來，老實細想了一番，迴答：“巫術啊，嗯，很神奇。冰、火、雷、風、土，招式絢麗又實用，單攻強勁，群招範圍極廣，創新容易，令人防不勝防。
相比之下，武功就要樸實多了，真氣直來直去，了不起來個螺旋勁氣，強歸強，但套路少，控製沒那麽多門道。比巫術好上許多的點不多，門更檻低、修習到高深處體質比較強。以前戰技瞬發也是個大優勢，經過多年的發展，巫術招式也在瞬發趨勢化。
學生主修武功，來莫老師課堂主要是想見識見識各種套路和法寶，防止以後中了哪個猥瑣之徒的陰招。上次城裏法寶狂徒不知道老師您聽說過沒，著實令學生記憶深刻。”
“嗯！”
莫老師壓壓手，表情很滿意：“這位學子說的很不錯，尤其是對比那一段。另外，神奇二字之評也是可圈可點。那個法寶狂徒我也聽說過，確實是個狠人，其本身的本領並不強，卻能靠著巫師製造的法寶抗衡整隊衛兵，由此可見巫術的神奇之處……請坐。旁邊的那位也說說，也是英俊小哥，嘿，咱們課堂很多英俊小哥哈！”
提問的時候夾雜幾句俏皮話，這上課的方式令人很舒服。
翟默站起來，想了一陣不知道說什麽，因為他想說的都被西門進說完了，隻得從另一個方麵展開話題：“學生覺得巫術除了戰鬥之外，其他方麵更出彩。”
“哦？”
莫老師神色認真，追問：“具體說說看？”
“莫老師，學生簡單說說自己的見識，說的不好請指正。”
翟默好整以暇，認真道：“生活方麵，比如說趕路，有馬車動力係統、有飛行器，學堂上下的那兩條索道，可上可下，最重要的是能保持平穩的速度，非常神奇。再比如，家裏和大街上最普通琉璃燈，靠的就是經過巫師加工的電晶石，還有一些起重機之類，等等。
巫術原是武功的分支，原本用於療傷，如今這項功能也是發揚光大，具體很神奇的例子學生倒是沒有親眼見過，不過在書上看過不少事例，很多重傷將死的人經過高級巫師一治療，保住小命還是不在話下的。
學生的想法比較雜，舉個例子，老天總不是不下雨，農作物都要幹死了，農民伯伯眼見就要損失慘重，這時候拉幾個超級巫師過去來一場人工降雨，應該是非常拉風的事情。嘿，沒學過巫術，也不知道靠不靠譜。”
科學家嘛，要為民造福。
莫老師帶頭鼓掌，大讚道：“這位學子說的太精彩了，叫什麽名字？”
眾人一陣羨慕。
被金袍老師主動問及姓名，這可是天大的榮幸。
上課的地方比之前開班會的那個教室更大，八百多個座位坐了九成有餘，選修課有這個上座率已經相當恐怖了。
金袍的牌子就是好使，就算學子們不是很想學巫術和法寶，來見識一下也不錯。對於貴族派學子來說，若是能和莫老師好搭上話那就更妙了。
強者為尊不是沒有道理。
聖元大陸雖然修煉成風，但是真正的強者並不多。
強者自然首推聖級，這類人非常稀少，翟默至今為止才聽過一個戰神殿的劍神曲盛州而已。那等高手一般不出門，有的人走南闖北一輩子都見不到一個聖級，可見一斑。
次推尊級，人數比聖級多一些，足可開宗立派，在大多數地方都能走螃蟹步。比如各個大城池的城主、大盟會的會長、青衣會單鏡司之流。宋老頭應該也是尊級強者，具體是低階，中階，還是高階就不好判斷了。
金級的話，可稱絕頂高手，對普通大家族和大幫派來說，有金袍或金甲坐鎮的話，那可是非常值得驕傲的事情。
黑雲城街道大戰當中，城中精銳隊的帶隊高手就是金袍或者金甲，對上青衣會狂徒，那局勢簡直是摧枯拉朽，不少單鏡司的得力助手就栽在金袍的偷襲或金甲的硬突之下。
在普通人眼中，金級已經是非常牛逼了，需要仰視的存在。
還有稱金級是分界線，隻有上了金級，才能算個人物。
莫老師身為金袍，自然非常有威懾力，他剛進來，亂糟糟的教室立馬變得鴉雀無聲，連一眾特殊派混混都不敢造次。
看到如此安靜的場麵，莫老師微笑：“先自我介紹一下，鄙人莫興斬，老教師一名。對學子的要求雖然頗高，但是為人並不怎麽嚴肅，所以大家不必那麽拘束……大家別看我身材這麽好，長的這麽英俊，其實我已經五十多歲了。”
眾人皆笑。
翟默簡直驚了個呆，這莫老師真有一套。
最少六十多歲了，長相一般，身材不高，還顯胖，橫看豎看都是一個最普通的老人，屬於丟在人群中找不出來的那種。
然而讓他一句話全蓋過去了，偏生語氣還那麽自然，發佛說了個最普通的事實，讓人生不出任何反感之心，還活躍了氣氛。
吳業側頭：“狗剩，這開場怎麽樣？”
翟默豎起大拇指：“真是老教師，非同一般。”
“這麽多學子選課，讓我深感榮幸，不著急上課，先來熟悉一下。”
莫老師保持著微笑，遊刃有餘，走下講台，到前方演練的空台上：“那位學子，對，就是你，長的挺魁梧穿青色上衣的學子，請問你為什麽選我的課呢？”
被點名的是個特殊派的狠人，刀疤臉，應該是江洋大盜或山寨寨主之流，一看就很不好惹，此時卻像個小孩子一樣，站起來不自覺的摸著腦袋：“我聽朋友說莫老師帶學生很厲害，所以想來見識一下，有些巫術底子，但不知道能不能聽懂……”
看樣子是有些緊張。
莫老師並不介意，壓壓手讓其不用緊張：“一定能聽懂，有巫術底子那就更好了。這門課程你算是選對了，應該請你朋友喝酒。”
刀疤臉馬上道：“一定一定。多謝莫老師。”
老實坐下。
莫老師又選了幾位學子問了同樣的問題。
迴答大同小異，慕名而來，或者想快速提升自己。有個公子哥挺大膽，稱想請莫老師喝酒，交個朋友，莫老師迴等你巫術上了台階之後一定有機會一起喝酒。
“那大家能不能說說，對巫術的印象是什麽？或者說，這玩意到底有什麽用？”莫老師又換了個話題，這迴神情非常認真。
這話把大多數人問懵逼了，他們來學巫術當然是想增強個人實力，無論是厲害的招式還是法寶，都是為實力服務。
見大家懵逼，莫老師笑道：“怎麽？不好迴答嗎……那位，英俊小哥，你來說說。”
點到了西門進。
此時的西門進臉上完全沒有紈絝子弟的做派，而是馬上站起來，老實細想了一番，迴答：“巫術啊，嗯，很神奇。冰、火、雷、風、土，招式絢麗又實用，單攻強勁，群招範圍極廣，創新容易，令人防不勝防。
相比之下，武功就要樸實多了，真氣直來直去，了不起來個螺旋勁氣，強歸強，但套路少，控製沒那麽多門道。比巫術好上許多的點不多，門更檻低、修習到高深處體質比較強。以前戰技瞬發也是個大優勢，經過多年的發展，巫術招式也在瞬發趨勢化。
學生主修武功，來莫老師課堂主要是想見識見識各種套路和法寶，防止以後中了哪個猥瑣之徒的陰招。上次城裏法寶狂徒不知道老師您聽說過沒，著實令學生記憶深刻。”
“嗯！”
莫老師壓壓手，表情很滿意：“這位學子說的很不錯，尤其是對比那一段。另外，神奇二字之評也是可圈可點。那個法寶狂徒我也聽說過，確實是個狠人，其本身的本領並不強，卻能靠著巫師製造的法寶抗衡整隊衛兵，由此可見巫術的神奇之處……請坐。旁邊的那位也說說，也是英俊小哥，嘿，咱們課堂很多英俊小哥哈！”
提問的時候夾雜幾句俏皮話，這上課的方式令人很舒服。
翟默站起來，想了一陣不知道說什麽，因為他想說的都被西門進說完了，隻得從另一個方麵展開話題：“學生覺得巫術除了戰鬥之外，其他方麵更出彩。”
“哦？”
莫老師神色認真，追問：“具體說說看？”
“莫老師，學生簡單說說自己的見識，說的不好請指正。”
翟默好整以暇，認真道：“生活方麵，比如說趕路，有馬車動力係統、有飛行器，學堂上下的那兩條索道，可上可下，最重要的是能保持平穩的速度，非常神奇。再比如，家裏和大街上最普通琉璃燈，靠的就是經過巫師加工的電晶石，還有一些起重機之類，等等。
巫術原是武功的分支，原本用於療傷，如今這項功能也是發揚光大，具體很神奇的例子學生倒是沒有親眼見過，不過在書上看過不少事例，很多重傷將死的人經過高級巫師一治療，保住小命還是不在話下的。
學生的想法比較雜，舉個例子，老天總不是不下雨，農作物都要幹死了，農民伯伯眼見就要損失慘重，這時候拉幾個超級巫師過去來一場人工降雨，應該是非常拉風的事情。嘿，沒學過巫術，也不知道靠不靠譜。”
科學家嘛，要為民造福。
莫老師帶頭鼓掌，大讚道：“這位學子說的太精彩了，叫什麽名字？”
眾人一陣羨慕。
被金袍老師主動問及姓名，這可是天大的榮幸。