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“哦，親愛的小夥子，你知道現在幾點了嗎”？剛到球館，麥克－米蘭就用誇張的語氣，對張伯倫說！
“對不起教練，我在路上遇到了一些麻煩”！急匆匆趕來的張伯倫，沒有站穩腳跟，就忙著對麥克－米蘭解釋！[]
“不用解釋張，我可以想象得到是怎麽迴事，但我想讓你明白，現在是訓練時間，而且你的隊友都在看著你”！這次麥克－米蘭的聲音，明顯的降低了很多，有些幾不可聞，說話的時候，他還像張伯倫使了一個眼色！
“你遲到了十五分鍾，所以你必須接受懲罰張，兩圈，現在”！麥克－米蘭說完那些話，聲音馬上恢複了高亢！
“好的教練，我們這就去”！好吧，變臉不止四川有！麥克－米蘭的神態轉變，讓張伯倫的大腦有些當機。在他還沒有反應過來的時候，他身後的莫寧大聲的迴答了麥克－米蘭，同時扯了扯張伯倫的衣服後擺！
“他是在維護自己的權威，今年的新球員很多”！開始圍著球場跑動，莫寧低聲的向張伯倫傳授經驗！
“我明白阿朗佐，隻是他的解釋讓我以為他會放過我們，所以沒有轉過彎來”！張伯倫也低聲的對莫寧解釋剛才發愣的原委！
“說明你在他心目中的低位很重要，他不想讓你跟他產生隔閡，同時提醒你，這裏有很多人在看著你”！
“你們在說些什麽？請你們盡快完成你們的任務，我們今天還要訓練戰術，兩位先生”！場邊的麥克－米蘭打斷了兩個人的交談!
麥克－米蘭的催促張伯倫跟莫寧連忙的加快了跑動的速度，很快，他們就完成了處罰，來到了場邊隊員們的集合地點！
“好了，既然人都到齊了，那麽現在我說一下我們要訓練的戰術，你們都要仔細的聽好”。張伯倫跟莫寧歸隊，麥克－米蘭開始說今天訓練的主題，說完，他就將身體稍微的側轉了一下，讓出了身後特製的戰術板！
其實這個戰術，麥克－米蘭已經在心裏很久了，從第一次張伯倫在西雅圖比賽，他就有著一些模糊的印象了。最後他又觀看了張伯倫季後賽的表現，這個戰術漸漸的開始成形。到張伯倫答應了他的邀請，參加了幾次球隊的合練後，他又做了一些細節上的改動，變把戰術全部的完成了！
就像淘到了寶貝，又不敢跟人展示，麥克－米蘭從戰術完成的那一天就開始糾結。01年才開始正式執教球隊，讓他還沒有足夠的威嚴鎮壓住可能會來的威脅，即使球隊的核心不是刺頭，他也並不敢確信球隊的管理層，也會對自己對球隊的改變無動於衷！是張伯倫昨天的表現，給了他更換戰術的底氣，張伯倫已經向所有人證明了，自己是個可以擔當主力核心，背負球隊未來的球員！
“這個點是雷，這個點是張、這個點是劉易斯、這個點是阿朗佐、這個點是裏德諾”!將戰術板正對著隊員，麥克－米蘭用板筆在上麵劃下了5個圈，每畫一個，他就會解說一下，讓自己的球員明白！
“當裏德諾控製球到達這裏，對方的三分線附近”說著，他在代表裏德諾的小圈上畫了一條直線！
“剩下的四個人的位置應該是這樣，雷的位置在三分線的左側，劉易斯在三分線右側，張在罰球區，阿朗佐就在籃下張的另一側”！
將代表球員位置的一條條線畫完，麥克－米蘭迴頭看了下球員！然後接著說：“這時候裏德諾有兩種選擇，我先說第一種，當裏德諾把籃球傳給雷，雷接球，張開始跑動，阿朗佐拉動對手的中鋒向著另一側移動，裏德諾跟劉易斯相互掩護，或者幫助雷掩護。如果雷的位置好可以選擇出手，或是突破，內線的張就要跟阿朗佐就根據情況，做好搶籃板球的準備，與為雷拆檔來自內線的威脅，這些你們已經做的很好了，你們需要注意的是另一種情況，雷的位置不好的時候”！
“在雷位置不好就要注意傳球，把球傳給張，讓他在內線組織進攻。這個問題就是我要給你們講解一下裏德諾的第二種選擇”！
“當裏德諾把球帶過邊線，張就必須跑出接球的空間，如果對方的防守球員貼的非常的近，阿朗佐就去給張做拆檔，保證張能夠安全的接到裏德諾的傳球！張接球之後，阿朗佐扯動對方的中鋒，劉易斯跟雷開始穿插跑動，裏德諾也要移動到張的附近底角，準備接應張”。
“當這一切完成，注意張接球時的選擇，如果位置好就直接出手，如果位置不好，而劉易斯跟雷的其中一人跑動出空間就傳球。在張把球傳出來的時候，我要求你們快速的出手，快，不要給對方反應的時間。這個時候，阿朗佐配合張控製籃板”！
一口氣把這些說完，麥克－米蘭把手中的筆帽扣上，迴過了頭來：“你們都明白了嗎”！
“好了，看來你們都明白了，那麽現在我們開始正式的戰術演練”！看到球員表示對戰術已經理解，麥克－米蘭宣布開始今天球隊訓練的第二個環節！
接著助理教練給上場的十名球員發放了代表這主力或是替補的兩色馬甲，球員做完準備動作，開始上場！
“劉易斯，注意保護運球的裏德諾，不要把速度降下來”！
“裏德諾，不要停，不要停止，讓球隊運動起來，不要把球黏在自己的手上”！
“雷，注意張的位置，劉易斯給雷做拆檔”！
“張，觀察雷跟劉易斯是不是有空位，阿朗佐扯動的方向”！
“劉易斯接球就出手，不要讓對方把位置補上”！
“雷，沒有位置就把球交給張，讓他去組織進攻”！
“跑動，穿插跑動，不要給對方迴防的時間，傳球，球永遠比人快”......
在訓練的時候，場邊的麥克－米蘭對球員的唿喊，幾乎就沒有停止過，麵對隊員頻繁的失誤，他還無數次的暫停了比賽，重新講解這個戰術的細節！但是結果並不盡如人意，一直到了訓練該結束的時候，球員之間的配合還是問題繁多！
ps:朋友的書[
ookid=2377784,
ookname=《超級無敵進化廢品站》]
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“對不起教練，我在路上遇到了一些麻煩”！急匆匆趕來的張伯倫，沒有站穩腳跟，就忙著對麥克－米蘭解釋！[]
“不用解釋張，我可以想象得到是怎麽迴事，但我想讓你明白，現在是訓練時間，而且你的隊友都在看著你”！這次麥克－米蘭的聲音，明顯的降低了很多，有些幾不可聞，說話的時候，他還像張伯倫使了一個眼色！
“你遲到了十五分鍾，所以你必須接受懲罰張，兩圈，現在”！麥克－米蘭說完那些話，聲音馬上恢複了高亢！
“好的教練，我們這就去”！好吧，變臉不止四川有！麥克－米蘭的神態轉變，讓張伯倫的大腦有些當機。在他還沒有反應過來的時候，他身後的莫寧大聲的迴答了麥克－米蘭，同時扯了扯張伯倫的衣服後擺！
“他是在維護自己的權威，今年的新球員很多”！開始圍著球場跑動，莫寧低聲的向張伯倫傳授經驗！
“我明白阿朗佐，隻是他的解釋讓我以為他會放過我們，所以沒有轉過彎來”！張伯倫也低聲的對莫寧解釋剛才發愣的原委！
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“你們在說些什麽？請你們盡快完成你們的任務，我們今天還要訓練戰術，兩位先生”！場邊的麥克－米蘭打斷了兩個人的交談!
麥克－米蘭的催促張伯倫跟莫寧連忙的加快了跑動的速度，很快，他們就完成了處罰，來到了場邊隊員們的集合地點！
“好了，既然人都到齊了，那麽現在我說一下我們要訓練的戰術，你們都要仔細的聽好”。張伯倫跟莫寧歸隊，麥克－米蘭開始說今天訓練的主題，說完，他就將身體稍微的側轉了一下，讓出了身後特製的戰術板！
其實這個戰術，麥克－米蘭已經在心裏很久了，從第一次張伯倫在西雅圖比賽，他就有著一些模糊的印象了。最後他又觀看了張伯倫季後賽的表現，這個戰術漸漸的開始成形。到張伯倫答應了他的邀請，參加了幾次球隊的合練後，他又做了一些細節上的改動，變把戰術全部的完成了！
就像淘到了寶貝，又不敢跟人展示，麥克－米蘭從戰術完成的那一天就開始糾結。01年才開始正式執教球隊，讓他還沒有足夠的威嚴鎮壓住可能會來的威脅，即使球隊的核心不是刺頭，他也並不敢確信球隊的管理層，也會對自己對球隊的改變無動於衷！是張伯倫昨天的表現，給了他更換戰術的底氣，張伯倫已經向所有人證明了，自己是個可以擔當主力核心，背負球隊未來的球員！
“這個點是雷，這個點是張、這個點是劉易斯、這個點是阿朗佐、這個點是裏德諾”!將戰術板正對著隊員，麥克－米蘭用板筆在上麵劃下了5個圈，每畫一個，他就會解說一下，讓自己的球員明白！
“當裏德諾控製球到達這裏，對方的三分線附近”說著，他在代表裏德諾的小圈上畫了一條直線！
“剩下的四個人的位置應該是這樣，雷的位置在三分線的左側，劉易斯在三分線右側，張在罰球區，阿朗佐就在籃下張的另一側”！
將代表球員位置的一條條線畫完，麥克－米蘭迴頭看了下球員！然後接著說：“這時候裏德諾有兩種選擇，我先說第一種，當裏德諾把籃球傳給雷，雷接球，張開始跑動，阿朗佐拉動對手的中鋒向著另一側移動，裏德諾跟劉易斯相互掩護，或者幫助雷掩護。如果雷的位置好可以選擇出手，或是突破，內線的張就要跟阿朗佐就根據情況，做好搶籃板球的準備，與為雷拆檔來自內線的威脅，這些你們已經做的很好了，你們需要注意的是另一種情況，雷的位置不好的時候”！
“在雷位置不好就要注意傳球，把球傳給張，讓他在內線組織進攻。這個問題就是我要給你們講解一下裏德諾的第二種選擇”！
“當裏德諾把球帶過邊線，張就必須跑出接球的空間，如果對方的防守球員貼的非常的近，阿朗佐就去給張做拆檔，保證張能夠安全的接到裏德諾的傳球！張接球之後，阿朗佐扯動對方的中鋒，劉易斯跟雷開始穿插跑動，裏德諾也要移動到張的附近底角，準備接應張”。
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一口氣把這些說完，麥克－米蘭把手中的筆帽扣上，迴過了頭來：“你們都明白了嗎”！
“好了，看來你們都明白了，那麽現在我們開始正式的戰術演練”！看到球員表示對戰術已經理解，麥克－米蘭宣布開始今天球隊訓練的第二個環節！
接著助理教練給上場的十名球員發放了代表這主力或是替補的兩色馬甲，球員做完準備動作，開始上場！
“劉易斯，注意保護運球的裏德諾，不要把速度降下來”！
“裏德諾，不要停，不要停止，讓球隊運動起來，不要把球黏在自己的手上”！
“雷，注意張的位置，劉易斯給雷做拆檔”！
“張，觀察雷跟劉易斯是不是有空位，阿朗佐扯動的方向”！
“劉易斯接球就出手，不要讓對方把位置補上”！
“雷，沒有位置就把球交給張，讓他去組織進攻”！
“跑動，穿插跑動，不要給對方迴防的時間，傳球，球永遠比人快”......
在訓練的時候，場邊的麥克－米蘭對球員的唿喊，幾乎就沒有停止過，麵對隊員頻繁的失誤，他還無數次的暫停了比賽，重新講解這個戰術的細節！但是結果並不盡如人意，一直到了訓練該結束的時候，球員之間的配合還是問題繁多！
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