開學上初二了。
可能是這半年多晨練的成果，阮婧姝和孟可欣身高都抽長不少。尤其是孟可欣，長得特明顯，大概增了四、五厘米，阮婧姝的效果就差了點兒，將將長到一米五五。
看看高自己將近一頭的孟可欣，再想想自己那高挑美豔的姐姐，阮婧姝在心裏安慰自己：嗯，你們都是高挑美人，這樣才更能襯托出姐姐這嬌小玲瓏的不凡身材來（赤果果的酸葡萄心理作崇）。
無大功小過的阮婧姝，這學期被選為生物課代表。說實在的，她對這個科代表的工作實在不敢恭維。吃力不討好，說的那就是她呀！
下周一的生物有實驗課，課題是——解剖青蛙。這解剖青蛙，首先你得有青蛙吧！好吧，苦哈哈的科代表阮婧姝撲身到了抓青蛙的大列中去。全班四十幾名同學，就算四人一組，怎麽的也得抓十隻呐！這可怎麽辦？光靠她一個人，還不得抓到孵出小蝌蚪來？
正在她一籌莫展之際，救星出現了。孫武、李金自告奮勇的承攬了抓青蛙的大任。周日，一行四人：孫武、李金、阮婧姝和孟可欣相約上午九點，在學校後麵的蘆葦蕩集合。孫武和李金拿了抓青蛙用的網子和水桶，孟可欣更玄乎，居然拿了支魚杆。小妞兒，你以為是來釣魚，還願者上鉤呢？
隻見，孫武和李金挽起褲角，拿起家夥事兒就直奔蘆葦蕩而去。這哥倆配合還挺默契，不一會兒就抓了三、四隻青蛙。哈哈，照這速度，那抓十隻青蛙還不是輕飄飄的事兒麽？
阮婧姝正在那邊得意呢，卻樂極生悲了。孟可欣想叫她一起幫忙捉青蛙，可一巴掌拍下去有些用力過猛，而阮婧姝又沒設防，被她拍了個標準的狗啃泥。(┬_┬)↘
阮婧姝連忙爬起身來，呸了呸嘴邊的爛泥，突然發覺頭上有異物。斜眼往上瞄了瞄，頭上隨即傳來“呱、呱”的聲音，似在嘲笑她的狼狽一般。阮婧姝泄憤地一把揪住頭上的青蛙，狠狠地和它來個大眼瞪小眼。
孟可欣見狀捧腹大笑起來，孫武和李金在不遠處啼笑皆非的笑也不是，不笑也不是，忍得很辛苦。最後，孟可欣也覺得自己有些不大厚道了，將阮婧姝從泥窪中拽了出來。
“笑，笑，笑死你個小八婆，下手可夠狠的啊！”阮婧姝賭氣的一把搶過孟可欣遞上來的手帕。
“嗬嗬……對不起嘛，我也不是故意的。嗬嗬……行啦，別生氣了。要不，你也推我一迴，算扯平了！”孟可欣有些氣弱地看著阮婧姝。
阮婧姝沒再理會她，低頭盯著手中的青蛙陷入沉思中。半晌，她抬頭望向其它三人，說：“這堂解剖課，我得向老師提提意見。不能為了我們一已之私，而迫害青蛙呀，再說……我也實在下不去這手，想想那解剖場麵，頓覺毛骨悚然的！”阮婧姝像受不了所想似的渾身抖擻數下。
孫武聞言，放下手中的網子，頗感詫異地看了看阮婧姝，說：“沒想到，你還挺有愛護之心的啊！”
阮婧姝被誇得心裏美滋滋的，但那張沾滿泥的臉上卻是不動聲色。嗯嗯，姐姐又不是鐵打的心腸，該柔軟的地兒絕對比誰都要軟。
“嗯，也是，青蛙是捕捉害蟲能手，解剖了是怪殘忍的。”李金也在一邊附和道。
“那就這樣吧，明天先把這幾隻青蛙讓老師看下，再借機向他提提咱們的想法。之後再放也不遲，不然，生物老師還以為你這個科代表懈怠、偷懶呢！”還是孟小妞心細，幾人相視一笑，點了點頭。
打定主意，幾人將東西收拾好，就分道揚鑣了。而青蛙，則由孫武代為保管。
第二天下午，生物課。
阮婧姝提前向生物老師說明了她的想法，老師聽取了她的建議，還誇獎了她幾句。最後，老師隻讓她拿捉來的青蛙，向同學們展示下青蛙的外部結構，內部解剖圖則參考書上的圖片。
上課了。阮婧姝將水桶拎到講台上，小心翼翼地抓出一隻青蛙來。環視下緊盯著她的同學們，清了清嗓音，說：“咳咳，同學們，青蛙呢是兩棲類動物，它和蟾蜍的形態結構相近，都屬兩棲綱無尾目動物……”
“這是它的眼睛。”“呱”
“這是鼻孔。”“呱、呱”
“這是它的前肢。”“呱、呱、呱”
“這是後腳的蹼。”“呱、呱、呱”
青蛙大哥，你可不可以不要這麽配合我啊！阮婧姝心裏頓時淚奔了。（&a|）
講台下的同學們不禁哄然大笑起來，囧得阮婧姝恨不得立刻找個地縫鑽進去。
#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#
國防科技大學
國防科技大學自一九七八年改建以來，經過十多年的建設與發展，已經成為一所涵蓋理學、軍事學、管理學、法學、工學等十多個學科門類的綜合大學。
在這所大學裏，孟文禹已經學習兩年多了，他比別的學員更加刻苦、努力學習。因為年齡小，孟文禹充分利用課餘時間，加倍的補習文化課，如今不但將落下的高中課程補上，文化科目和軍事科目成績均都表現突出，是名優秀的軍校學員。他能有這樣優異的成績，和他自身日以繼夜、孜孜不倦的努力是息息相關，不可分割的。
這天，孟文禹做完體能訓練，剛衝了澡。隨手拿起毛巾擦著頭發，他單手展開剛剛收到的信件，坐在床上讀了起來。
須臾，他情不自禁地囅（chǎn）然而笑。原來，是小堂妹孟可欣的來信。她在信中寫道，大意是：家中爺爺身體硬朗，讓他不必掛心。她和阮婧姝也沒將訓練落下，按照他的標準天天堅持鍛煉。最後，還提及了阮婧姝不慎跌進泥窪及講解青蛙結構時的糗事。
放下信件，他腦海中不禁浮現出一個嬌小堅韌的身影。腦補了一下她當時的慘狀，孟文禹心想：這個倔強的小丫頭，真看不出來，她還有些搞笑的潛質的。想起她那洋洋自得、表情豐富的小臉，孟文禹就忍不住想挫挫她的銳氣，欺負欺負她。怪也隻能怪，她長了一副讓人看了就想欺負的包子臉吧，哈哈哈！（作者：你怎麽不怪自己的惡趣味，而怪人家長了個挨欺負的臉呢？←_←）
“小孟，吃飯了，班長讓集合唱軍歌了，快。”同寢的蕭敬明催促著孟文禹。
“來啦。”孟文禹簡短有力的應道。隨後套上軍裝，戴上軍帽，迅捷地大步跑出宿舍。
#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#－#
光陰荏苒，轉眼間這學期就要過去了。臨近期末，真的是一件很痛苦的事。一天八節課，大概有六節都在考試。當然，這隻是對像阮婧姝之流的學渣們而言。對那些學霸而言，考試還不像吃盤小菜似的，簡單之極？好吧，她也不算很渣了，但也沒怎麽太進步就是。
數學，一直是她的硬傷啊！又是幾何，又是代數，不是這個定理，就是那個公式的，背得阮婧姝頭都大了。都說麵對自己喜歡的人時，腦中大都呈現一片空白，她想：數學老師，我一定是太喜歡你了！t_t||
下午，這節考語文，阮婧姝對自己還是蠻有信心的。古文、詩詞那是背得滾瓜爛熟。考試時，前座和旁邊同學的眼神一個勁兒的向她飄來，咳，是向她的卷紙飄來。（→.→）（↓.↓）
阮婧姝連忙捂住卷麵，“唉唉，再看該收費了啊！”幾位同學悻悻然的收迴了視線。“平時不努力，臨時抱佛腳，我可是為你們好啊！”阮婧姝搖頭小聲地嘀咕著。
考試結束後，老師宣布放學。
孟可欣拉著阮婧姝走到孫武麵前：“這小傻妞就交給你了，數學我教得都快崩潰了，她的成績也沒提高多少。希望在期末考試之前，她的成績能提高上來。”
阮婧姝囧了囧：姐姐你要不要這麽直白啊，說得好像我笨得無可救藥似的。
“嗬嗬，沒問題，放心，我會好好教她的。阮婧姝，以後每天放學後就在教室補習吧！”孫武扶了扶鼻梁上的眼鏡，會心的露齒一笑，潔白整齊的牙齒晃得阮婧姝是相當刺眼。
阮婧姝垂頭喪氣的點了點頭，遭到孟大小姐的嫌棄了，心情著實不怎麽美麗。自己真的發誓要努力學習數學來著，可往往沒過三天就又打迴原型了。實在是……是……好吧，她也不找理由狡辯了，實在是她對數學沒興趣而已。
自此，阮婧姝就開始了補習數學的艱難之路。剛開始時，她也是興趣缺缺的，覺得數學真是枯燥無味。漸漸的，孫武改變了教學方式，使她對數學不再那麽排斥了。想當然的，她的數學成績是突飛猛進，進步相當明顯。阮婧姝還特意拿那張新出爐的數學卷紙，遞到孟可欣麵前。指了指明晃晃的紅色92分，意思非常明顯：看吧，姐姐也不是笨，隻是你沒教好而已。孟可欣很淡定的也把數學卷紙一遞，大大的100分掛在卷首，阮婧姝立馬灰溜溜的不得瑟了。
可能是這半年多晨練的成果，阮婧姝和孟可欣身高都抽長不少。尤其是孟可欣，長得特明顯，大概增了四、五厘米，阮婧姝的效果就差了點兒，將將長到一米五五。
看看高自己將近一頭的孟可欣，再想想自己那高挑美豔的姐姐，阮婧姝在心裏安慰自己：嗯，你們都是高挑美人，這樣才更能襯托出姐姐這嬌小玲瓏的不凡身材來（赤果果的酸葡萄心理作崇）。
無大功小過的阮婧姝，這學期被選為生物課代表。說實在的，她對這個科代表的工作實在不敢恭維。吃力不討好，說的那就是她呀！
下周一的生物有實驗課，課題是——解剖青蛙。這解剖青蛙，首先你得有青蛙吧！好吧，苦哈哈的科代表阮婧姝撲身到了抓青蛙的大列中去。全班四十幾名同學，就算四人一組，怎麽的也得抓十隻呐！這可怎麽辦？光靠她一個人，還不得抓到孵出小蝌蚪來？
正在她一籌莫展之際，救星出現了。孫武、李金自告奮勇的承攬了抓青蛙的大任。周日，一行四人：孫武、李金、阮婧姝和孟可欣相約上午九點，在學校後麵的蘆葦蕩集合。孫武和李金拿了抓青蛙用的網子和水桶，孟可欣更玄乎，居然拿了支魚杆。小妞兒，你以為是來釣魚，還願者上鉤呢？
隻見，孫武和李金挽起褲角，拿起家夥事兒就直奔蘆葦蕩而去。這哥倆配合還挺默契，不一會兒就抓了三、四隻青蛙。哈哈，照這速度，那抓十隻青蛙還不是輕飄飄的事兒麽？
阮婧姝正在那邊得意呢，卻樂極生悲了。孟可欣想叫她一起幫忙捉青蛙，可一巴掌拍下去有些用力過猛，而阮婧姝又沒設防，被她拍了個標準的狗啃泥。(┬_┬)↘
阮婧姝連忙爬起身來，呸了呸嘴邊的爛泥，突然發覺頭上有異物。斜眼往上瞄了瞄，頭上隨即傳來“呱、呱”的聲音，似在嘲笑她的狼狽一般。阮婧姝泄憤地一把揪住頭上的青蛙，狠狠地和它來個大眼瞪小眼。
孟可欣見狀捧腹大笑起來，孫武和李金在不遠處啼笑皆非的笑也不是，不笑也不是，忍得很辛苦。最後，孟可欣也覺得自己有些不大厚道了，將阮婧姝從泥窪中拽了出來。
“笑，笑，笑死你個小八婆，下手可夠狠的啊！”阮婧姝賭氣的一把搶過孟可欣遞上來的手帕。
“嗬嗬……對不起嘛，我也不是故意的。嗬嗬……行啦，別生氣了。要不，你也推我一迴，算扯平了！”孟可欣有些氣弱地看著阮婧姝。
阮婧姝沒再理會她，低頭盯著手中的青蛙陷入沉思中。半晌，她抬頭望向其它三人，說：“這堂解剖課，我得向老師提提意見。不能為了我們一已之私，而迫害青蛙呀，再說……我也實在下不去這手，想想那解剖場麵，頓覺毛骨悚然的！”阮婧姝像受不了所想似的渾身抖擻數下。
孫武聞言，放下手中的網子，頗感詫異地看了看阮婧姝，說：“沒想到，你還挺有愛護之心的啊！”
阮婧姝被誇得心裏美滋滋的，但那張沾滿泥的臉上卻是不動聲色。嗯嗯，姐姐又不是鐵打的心腸，該柔軟的地兒絕對比誰都要軟。
“嗯，也是，青蛙是捕捉害蟲能手，解剖了是怪殘忍的。”李金也在一邊附和道。
“那就這樣吧，明天先把這幾隻青蛙讓老師看下，再借機向他提提咱們的想法。之後再放也不遲，不然，生物老師還以為你這個科代表懈怠、偷懶呢！”還是孟小妞心細，幾人相視一笑，點了點頭。
打定主意，幾人將東西收拾好，就分道揚鑣了。而青蛙，則由孫武代為保管。
第二天下午，生物課。
阮婧姝提前向生物老師說明了她的想法，老師聽取了她的建議，還誇獎了她幾句。最後，老師隻讓她拿捉來的青蛙，向同學們展示下青蛙的外部結構，內部解剖圖則參考書上的圖片。
上課了。阮婧姝將水桶拎到講台上，小心翼翼地抓出一隻青蛙來。環視下緊盯著她的同學們，清了清嗓音，說：“咳咳，同學們，青蛙呢是兩棲類動物，它和蟾蜍的形態結構相近，都屬兩棲綱無尾目動物……”
“這是它的眼睛。”“呱”
“這是鼻孔。”“呱、呱”
“這是它的前肢。”“呱、呱、呱”
“這是後腳的蹼。”“呱、呱、呱”
青蛙大哥，你可不可以不要這麽配合我啊！阮婧姝心裏頓時淚奔了。（&a|）
講台下的同學們不禁哄然大笑起來，囧得阮婧姝恨不得立刻找個地縫鑽進去。
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國防科技大學
國防科技大學自一九七八年改建以來，經過十多年的建設與發展，已經成為一所涵蓋理學、軍事學、管理學、法學、工學等十多個學科門類的綜合大學。
在這所大學裏，孟文禹已經學習兩年多了，他比別的學員更加刻苦、努力學習。因為年齡小，孟文禹充分利用課餘時間，加倍的補習文化課，如今不但將落下的高中課程補上，文化科目和軍事科目成績均都表現突出，是名優秀的軍校學員。他能有這樣優異的成績，和他自身日以繼夜、孜孜不倦的努力是息息相關，不可分割的。
這天，孟文禹做完體能訓練，剛衝了澡。隨手拿起毛巾擦著頭發，他單手展開剛剛收到的信件，坐在床上讀了起來。
須臾，他情不自禁地囅（chǎn）然而笑。原來，是小堂妹孟可欣的來信。她在信中寫道，大意是：家中爺爺身體硬朗，讓他不必掛心。她和阮婧姝也沒將訓練落下，按照他的標準天天堅持鍛煉。最後，還提及了阮婧姝不慎跌進泥窪及講解青蛙結構時的糗事。
放下信件，他腦海中不禁浮現出一個嬌小堅韌的身影。腦補了一下她當時的慘狀，孟文禹心想：這個倔強的小丫頭，真看不出來，她還有些搞笑的潛質的。想起她那洋洋自得、表情豐富的小臉，孟文禹就忍不住想挫挫她的銳氣，欺負欺負她。怪也隻能怪，她長了一副讓人看了就想欺負的包子臉吧，哈哈哈！（作者：你怎麽不怪自己的惡趣味，而怪人家長了個挨欺負的臉呢？←_←）
“小孟，吃飯了，班長讓集合唱軍歌了，快。”同寢的蕭敬明催促著孟文禹。
“來啦。”孟文禹簡短有力的應道。隨後套上軍裝，戴上軍帽，迅捷地大步跑出宿舍。
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光陰荏苒，轉眼間這學期就要過去了。臨近期末，真的是一件很痛苦的事。一天八節課，大概有六節都在考試。當然，這隻是對像阮婧姝之流的學渣們而言。對那些學霸而言，考試還不像吃盤小菜似的，簡單之極？好吧，她也不算很渣了，但也沒怎麽太進步就是。
數學，一直是她的硬傷啊！又是幾何，又是代數，不是這個定理，就是那個公式的，背得阮婧姝頭都大了。都說麵對自己喜歡的人時，腦中大都呈現一片空白，她想：數學老師，我一定是太喜歡你了！t_t||
下午，這節考語文，阮婧姝對自己還是蠻有信心的。古文、詩詞那是背得滾瓜爛熟。考試時，前座和旁邊同學的眼神一個勁兒的向她飄來，咳，是向她的卷紙飄來。（→.→）（↓.↓）
阮婧姝連忙捂住卷麵，“唉唉，再看該收費了啊！”幾位同學悻悻然的收迴了視線。“平時不努力，臨時抱佛腳，我可是為你們好啊！”阮婧姝搖頭小聲地嘀咕著。
考試結束後，老師宣布放學。
孟可欣拉著阮婧姝走到孫武麵前：“這小傻妞就交給你了，數學我教得都快崩潰了，她的成績也沒提高多少。希望在期末考試之前，她的成績能提高上來。”
阮婧姝囧了囧：姐姐你要不要這麽直白啊，說得好像我笨得無可救藥似的。
“嗬嗬，沒問題，放心，我會好好教她的。阮婧姝，以後每天放學後就在教室補習吧！”孫武扶了扶鼻梁上的眼鏡，會心的露齒一笑，潔白整齊的牙齒晃得阮婧姝是相當刺眼。
阮婧姝垂頭喪氣的點了點頭，遭到孟大小姐的嫌棄了，心情著實不怎麽美麗。自己真的發誓要努力學習數學來著，可往往沒過三天就又打迴原型了。實在是……是……好吧，她也不找理由狡辯了，實在是她對數學沒興趣而已。
自此，阮婧姝就開始了補習數學的艱難之路。剛開始時，她也是興趣缺缺的，覺得數學真是枯燥無味。漸漸的，孫武改變了教學方式，使她對數學不再那麽排斥了。想當然的，她的數學成績是突飛猛進，進步相當明顯。阮婧姝還特意拿那張新出爐的數學卷紙，遞到孟可欣麵前。指了指明晃晃的紅色92分，意思非常明顯：看吧，姐姐也不是笨，隻是你沒教好而已。孟可欣很淡定的也把數學卷紙一遞，大大的100分掛在卷首，阮婧姝立馬灰溜溜的不得瑟了。