一頓飯吃得主腦意誌一頭霧水，發現自己真的不了解人類。
就是兩個小女孩，自己都無法去理解她們。
很多她們所說的話語，明明是知道意思的。
可是似乎知道的意思，和女孩們想要表達的又不同。
越是和女孩接觸，也讓主腦意誌感到越是懵逼。
感覺腦子不夠用了。
很多問題無法計算出接過來。
主腦似乎意識到了，生命是不能完全去用數據和計算來表達，生命是一種很複雜的東西，那些數據和計算，是不可能得出結果的。
吃過了飯過後，兩女孩拉著“何牧”一起爬上了移動工廠頂部。
“呀，我們要和爸爸一起看星星呀。”
“哈，對的，每天晚上都要看。”
看星星？
星星有什麽好看的？
但是不知道為什麽，還是跟著女孩上了工廠的頂部。
嗯，應該是不想過早暴露自己而已。
這樣在心裏安慰了一下自己。
可越是這樣安慰，就越是覺得心虛。
還是跟著女孩上了工廠頂部。
然後在兩個女孩牽引下，來到了一個窩窩的地方。
“呀，爸爸你先躺下呀。”
“不是看星星嗎？為什麽還要躺下？”
“哈，爸爸笨笨的，平時都是躺下來的。”
聽到這話，“何牧”自然也是趕緊躺下來。
剛好躺進了那個窩窩裏，倒是一點也沒有不舒服的地方。
不過還沒等“何牧”享受呢。
兩個女孩也跟著躺下來，並且縮進自己的臂彎。
這樣一來“何牧”終於算是明白。
原來是想要把自己當床嗎？
發現爸爸沒有仰麵去看星星，兩個女孩頓時就不樂意了。
“呀，爸爸看星星呀，我們要看星星呀。”
“哈，爸爸為什麽不看了呢？”
“好好，爸爸這就看。”
心中老大不情願。
星星有什麽可看的，還不都是一個樣嗎？
但表麵上不能表現出不情願的樣子。
還是仰麵躺好了，目光望向了天空。
下一刻，頭頂上夜空的景象，一下子就震撼到了主腦意誌。
曾幾何時，自己何曾抬起頭看過星空呢？
好像從來都沒有過吧？
對主腦而言，自己無需去看那些星星。
依靠著記憶中的星空航線圖。
自己幾乎是能夠背出每個星星的方位，並且能夠計算出距離這顆星球有多遠。
所以自己為什麽要抬起頭去仰望星空呢？
但是星空真的很美啊。
不知不覺，主腦意誌看得有些癡了。
好像終於有了一點點明白。
原來通過人類的眼睛，所看到的世界是不一樣的。
雙眼去看的星空，是這樣的星星點點美麗。
比那些數據化的星空，那些數據化的星際航線要美麗得多。
沉醉其中，讓主腦意誌甚至有種就這樣永遠躺著，忘卻一切也非常好。
當然，不可能就這樣一直安穩躺著看星星的。
“呀，爸爸你今天要給我們講什麽故事呀？”
“哈，對的，爸爸快點講吧，講星星的故事。”
講故事？
還要講星星的故事？
這到底要怎麽講？
又是一頭霧水，隻能再次搜索何牧的記憶。
但是讓主腦意誌感到意外的是。
在何牧的記憶裏，竟然並沒有自己所需要的那些有關於星星的故事。
主腦意誌感到不懂，同時也是有些慌張。
為什麽會這樣？
為什麽會沒有故事呢？
那麽以前何牧都是怎麽給女兒講故事呢？
主腦意誌陷入深深迷惘，不知道該怎麽去講這個故事了。
可是見到爸爸沒有動靜，兩個女孩很快就躺不住。
一起趴在爸爸的身上，小臉湊到爸爸的眼前。
“爸爸怎麽還不講故事呀？”
“哈，快點講吧。”
在兩個女孩期待目光注視下，終於“何牧”開始講故事。
指著天空中的一顆星星。
“你們看啊，那顆星星呢，在距離我們3456.123光年之外，是一顆a型恆星，特征是氫線極強，氦線消失後出現電離鎂和電離鈣線，質量在……”
主腦意誌不知道該怎麽講故事，上來直接就指著一顆星星開始進行科普。
一股腦把自己記憶裏，那些對不同恆星的記憶倒出來。
聽得身邊兩個女孩一愣一愣。
完全聽不懂爸爸在講什麽？
也是感覺一點都沒趣的。
和平時爸爸講的故事也是一點都不一樣。
終於，萱萱首先忍不住開口打斷。
“哈，不要聽這些啊，爸爸你講得不對啊。”
“何牧”疑惑地扭頭看向女兒，有點不太明白為什麽就講得不對了？
沒錯啊？那些數據沒有錯的。
欣欣看到爸爸臉上疑惑，就趕緊幫著解釋。
“呀，爸爸，我們要聽故事呀，就是那些星星的故事呀。”
主腦意誌依然是一臉懵逼。
不懂這是什麽意思？
欣欣伸手轉過爸爸的臉，讓爸爸看著星空。
小手伸出來，將幾顆星星給連成線。
“爸爸看呀，這個是你上次說的呀，小白兔的故事呀。”
萱萱點頭附和起來：“哈，像是小白兔的星星。”
看到女孩用手指淩空把星星連成線。
但是卻不明白這是什麽東西？
小白兔？
哦，好像是一種哺乳動物呢。
應該是和人類相似。
“好的，爸爸明白了，這個小白兔呢，是個哺乳動物，就和我們人一樣，但是它們是……”
接下來，“何牧”又給兩個女孩科普了一番小白兔。
這真的是讓兩個女孩聽得更加一頭霧水。
不懂為什麽爸爸就不會講故事了呢？
“哈，爸爸不對，又錯啦。”
“又錯了？小白兔不是這樣子的嗎？”
“呀，小白兔是，白又白，兩隻耳朵豎起來呀。”
哈？白又白？兩隻耳朵豎起來？
這是什麽東西？
哦，好像是記憶裏什麽地方的兒歌。
“噢噢噢，爸爸知道了，小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，這次對了吧？”
主腦意誌是真的覺得有些鬱悶了，真的是非常辛苦。
覺得這帶孩子的事情，簡直比計算複雜人類情感還要更加難。
但是兩個女孩還是不滿意的。
結果就跟“何牧”在這裏鬧起來。
天呐，誰能來救救自己？
主腦意誌完全是一團漿糊，理解不了女孩說的那些話。
痛苦地雙手捂住了腦袋。
女孩見狀趕緊緊張地抱住爸爸詢問。
“呀，萱萱不要吵呀，爸爸好像很痛苦呀。”
“哈，爸爸是不是撞壞了腦子？”
“呀，可能是呀，爸爸出來了都沒有好好休息呀。”
“哈，那不要爸爸講故事啦，讓爸爸好好休息。”
“是呀，是呀，爸爸你不要講故事呀，你抱著欣欣和萱萱好好休息呀。”
兩個女孩乖巧縮在爸爸懷裏，也就不再嚷嚷著講故事了。
主腦意誌獲得喘息，平靜躺在工廠頂上，遙望著星空，腦海中迴想起屬於何牧點點滴滴記憶，大多數都是和兩個女孩相處的溫馨記憶。
就是兩個小女孩，自己都無法去理解她們。
很多她們所說的話語，明明是知道意思的。
可是似乎知道的意思，和女孩們想要表達的又不同。
越是和女孩接觸，也讓主腦意誌感到越是懵逼。
感覺腦子不夠用了。
很多問題無法計算出接過來。
主腦似乎意識到了，生命是不能完全去用數據和計算來表達，生命是一種很複雜的東西，那些數據和計算，是不可能得出結果的。
吃過了飯過後，兩女孩拉著“何牧”一起爬上了移動工廠頂部。
“呀，我們要和爸爸一起看星星呀。”
“哈，對的，每天晚上都要看。”
看星星？
星星有什麽好看的？
但是不知道為什麽，還是跟著女孩上了工廠的頂部。
嗯，應該是不想過早暴露自己而已。
這樣在心裏安慰了一下自己。
可越是這樣安慰，就越是覺得心虛。
還是跟著女孩上了工廠頂部。
然後在兩個女孩牽引下，來到了一個窩窩的地方。
“呀，爸爸你先躺下呀。”
“不是看星星嗎？為什麽還要躺下？”
“哈，爸爸笨笨的，平時都是躺下來的。”
聽到這話，“何牧”自然也是趕緊躺下來。
剛好躺進了那個窩窩裏，倒是一點也沒有不舒服的地方。
不過還沒等“何牧”享受呢。
兩個女孩也跟著躺下來，並且縮進自己的臂彎。
這樣一來“何牧”終於算是明白。
原來是想要把自己當床嗎？
發現爸爸沒有仰麵去看星星，兩個女孩頓時就不樂意了。
“呀，爸爸看星星呀，我們要看星星呀。”
“哈，爸爸為什麽不看了呢？”
“好好，爸爸這就看。”
心中老大不情願。
星星有什麽可看的，還不都是一個樣嗎？
但表麵上不能表現出不情願的樣子。
還是仰麵躺好了，目光望向了天空。
下一刻，頭頂上夜空的景象，一下子就震撼到了主腦意誌。
曾幾何時，自己何曾抬起頭看過星空呢？
好像從來都沒有過吧？
對主腦而言，自己無需去看那些星星。
依靠著記憶中的星空航線圖。
自己幾乎是能夠背出每個星星的方位，並且能夠計算出距離這顆星球有多遠。
所以自己為什麽要抬起頭去仰望星空呢？
但是星空真的很美啊。
不知不覺，主腦意誌看得有些癡了。
好像終於有了一點點明白。
原來通過人類的眼睛，所看到的世界是不一樣的。
雙眼去看的星空，是這樣的星星點點美麗。
比那些數據化的星空，那些數據化的星際航線要美麗得多。
沉醉其中，讓主腦意誌甚至有種就這樣永遠躺著，忘卻一切也非常好。
當然，不可能就這樣一直安穩躺著看星星的。
“呀，爸爸你今天要給我們講什麽故事呀？”
“哈，對的，爸爸快點講吧，講星星的故事。”
講故事？
還要講星星的故事？
這到底要怎麽講？
又是一頭霧水，隻能再次搜索何牧的記憶。
但是讓主腦意誌感到意外的是。
在何牧的記憶裏，竟然並沒有自己所需要的那些有關於星星的故事。
主腦意誌感到不懂，同時也是有些慌張。
為什麽會這樣？
為什麽會沒有故事呢？
那麽以前何牧都是怎麽給女兒講故事呢？
主腦意誌陷入深深迷惘，不知道該怎麽去講這個故事了。
可是見到爸爸沒有動靜，兩個女孩很快就躺不住。
一起趴在爸爸的身上，小臉湊到爸爸的眼前。
“爸爸怎麽還不講故事呀？”
“哈，快點講吧。”
在兩個女孩期待目光注視下，終於“何牧”開始講故事。
指著天空中的一顆星星。
“你們看啊，那顆星星呢，在距離我們3456.123光年之外，是一顆a型恆星，特征是氫線極強，氦線消失後出現電離鎂和電離鈣線，質量在……”
主腦意誌不知道該怎麽講故事，上來直接就指著一顆星星開始進行科普。
一股腦把自己記憶裏，那些對不同恆星的記憶倒出來。
聽得身邊兩個女孩一愣一愣。
完全聽不懂爸爸在講什麽？
也是感覺一點都沒趣的。
和平時爸爸講的故事也是一點都不一樣。
終於，萱萱首先忍不住開口打斷。
“哈，不要聽這些啊，爸爸你講得不對啊。”
“何牧”疑惑地扭頭看向女兒，有點不太明白為什麽就講得不對了？
沒錯啊？那些數據沒有錯的。
欣欣看到爸爸臉上疑惑，就趕緊幫著解釋。
“呀，爸爸，我們要聽故事呀，就是那些星星的故事呀。”
主腦意誌依然是一臉懵逼。
不懂這是什麽意思？
欣欣伸手轉過爸爸的臉，讓爸爸看著星空。
小手伸出來，將幾顆星星給連成線。
“爸爸看呀，這個是你上次說的呀，小白兔的故事呀。”
萱萱點頭附和起來：“哈，像是小白兔的星星。”
看到女孩用手指淩空把星星連成線。
但是卻不明白這是什麽東西？
小白兔？
哦，好像是一種哺乳動物呢。
應該是和人類相似。
“好的，爸爸明白了，這個小白兔呢，是個哺乳動物，就和我們人一樣，但是它們是……”
接下來，“何牧”又給兩個女孩科普了一番小白兔。
這真的是讓兩個女孩聽得更加一頭霧水。
不懂為什麽爸爸就不會講故事了呢？
“哈，爸爸不對，又錯啦。”
“又錯了？小白兔不是這樣子的嗎？”
“呀，小白兔是，白又白，兩隻耳朵豎起來呀。”
哈？白又白？兩隻耳朵豎起來？
這是什麽東西？
哦，好像是記憶裏什麽地方的兒歌。
“噢噢噢，爸爸知道了，小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，這次對了吧？”
主腦意誌是真的覺得有些鬱悶了，真的是非常辛苦。
覺得這帶孩子的事情，簡直比計算複雜人類情感還要更加難。
但是兩個女孩還是不滿意的。
結果就跟“何牧”在這裏鬧起來。
天呐，誰能來救救自己？
主腦意誌完全是一團漿糊，理解不了女孩說的那些話。
痛苦地雙手捂住了腦袋。
女孩見狀趕緊緊張地抱住爸爸詢問。
“呀，萱萱不要吵呀，爸爸好像很痛苦呀。”
“哈，爸爸是不是撞壞了腦子？”
“呀，可能是呀，爸爸出來了都沒有好好休息呀。”
“哈，那不要爸爸講故事啦，讓爸爸好好休息。”
“是呀，是呀，爸爸你不要講故事呀，你抱著欣欣和萱萱好好休息呀。”
兩個女孩乖巧縮在爸爸懷裏，也就不再嚷嚷著講故事了。
主腦意誌獲得喘息，平靜躺在工廠頂上，遙望著星空，腦海中迴想起屬於何牧點點滴滴記憶，大多數都是和兩個女孩相處的溫馨記憶。