兒子快被人盜號了，方美玲露出了感慨的笑容，梁欣她也怕自己被人連花帶盆給偷走了。
公交車上，窗戶倒映著她不太真切的顏容。
她在上邊畫了個笑臉，隨後又擦拭掉雨霧，“可不敢讓誤會再這麽延續下去了，李初雲是個好人，是我害了他......”梁欣情緒低落道。
她不止一次想過，如果不是自己意外到來的話。
身體的原主人，最後大概率會和李初雲走到一起，但世事無絕對......也許她就歸於平淡了，李同學更在意的是現在精彩的她也有可能？
“這可咋整啊？我還覺得自己很不錯呢！”
“你看......”
“車窗上倒映著的那個人，她是多麽的漂亮啊！怎麽會舍得把自己交給別人？”
不是自戀，是梁欣她在意起了自己，說出來你可能都不相信，她把自己當成一盆花去養了，當越是孤芳自賞，隨著時間的流逝越要盛開的時候。
就越害怕被人給挖走，那是我的花，你憑什麽連盆帶走啊？
不可以的......
下午梁欣可不敢再逃課了，即便運動會的末尾，大家都無聊的坐在教室裏打發時間，自覺一地那的在那裏複習高三課業。
比如梁欣，一本曆史書都快被她翻爛了。
語文數學中等以上，英語絕對高分，文綜除了政*治以外，比如曆史她就經常是接近滿分的存在，都說了她上不了清華北大，但是一流院校是絕對可以的。
所以失去了學習的動力，廣播裏還在放著運動會上的歌。
曲琪應該還留在播音室裏吧？一想到曲琪梁欣就皺眉道：“真是走到哪被欺負到哪，她心性未免也太好了吧？我敢打賭播音室裏現在就她一個人了。”
“留守的孤寡少女啊！”
“......”
聰明的人已經偷偷跑路迴家了，大多數是迴到了各自教室，而顯然有需要留守的地方，曲琪無疑是最好說話和合適的人選。
閑來無事，她決定去找曲琪散散心。
女孩子間對話就很單純了，“像曲琪這樣的，純的很咧！比特侖蘇還純。”梁欣嘀咕道，唯獨對曲琪她覺得自己絕對不會看走眼。
和單純的人在一起，曲琪也不會有什麽目的。
大家都是女的。
總不至於她也對我抱有目的，想上我的那種來著吧？開什麽國際玩笑？
‘嗬嗬''兩個字送給你們。
小餅幹才不是那樣的人。
踏著輕快的步伐，梁欣往綜合樓西邊角落處的播音室方向走去，學生人跡逐漸減少，到了最後甚至隻有偌大綜合樓的幽寂。
越接近播音室，一陣若有若無的琴聲傳來。
斷斷續續，悠揚又帶著點惆悵，待到播音室的時候，才發現是曲琪在那調試著一把電子琴，明明想彈的不得了卻又畏畏縮縮。
“咚咚咚~”梁欣的敲門聲響起。
“哎，曲琪你在練琴嗎？為什麽不彈？明明就是個音樂生，幹嘛對自己的電子琴對自己的愛好帶著深深的芥蒂？”梁欣敲著播音室的門說道。
“誒，是梁欣？”
“你，你怎麽會來這裏呀？還有......我不是，我沒有對音樂芥蒂，我隻是，隻是因為......”曲琪咬著嘴唇說不出話來。
“是因為你的耳朵嗎？”
“這又不是你的錯，為什麽要怪在自己的身上？如果有的選的話，誰都不願意麵對這個淒苦的人間。”
“談一首你拿手的給我聽。”
“本大爺我想聽......”
梁欣終是拿出了她強勢的一麵，今天你談也得彈，不彈也得彈，本大爺能有這麽強勢的時候，可把我自己給牛逼壞了你知道嗎？
可你就也敢這麽欺負曲琪了。
小餅幹那麽可愛，你為什麽要欺負她？
曲琪表示非常為難，已經好久沒練過鋼琴了，撫摸了會電子琴她忽然說道：“既然是你想聽的話，那我就彈一首，千萬不許笑話我哦！”
“不會笑話你的。”梁欣鼓勵道。
“我也絕對不是喜歡彈，所以才彈給你聽的。”
“知道了......”
你看曲琪她說話都快前後矛盾了，顯然對音樂方麵的事情，有著太多的不甘和不舍，又不得不因為身體原因放下。
放棄了自己最喜歡的事情，你們知道那該有多麽的痛苦嗎？
還有一點，曲琪太驚喜梁欣的到來了，思索良久說道：“要不我彈奏一首貝多芬的‘悲愴奏鳴曲’吧！這首曲子是我最熟練的了。”
“嗯，你隨意，我聽著呢！”
“好......”
曲琪開始準備了起來，試彈了一段開頭，琴鍵上的觸感讓她心顫，還以為自己永遠都不會去想彈奏的事情了。
是她，是梁欣願意當我的聽眾。
事實上不止是梁欣一個人，她覺得沙啦啦響的播放器太吵了，索性關掉一直重複播放的歌曲，轉而打開了播音員話麥。
沒了循環播放的歌曲，學生還突然有點不習慣。
可很快就有輕緩的音樂聲響起，一個同學拍著腦袋說道：“我就說嘛！運動會還沒有算過去，按照慣例是會播放到放學的。”
“原來是換了曲目啊！純音樂的還挺好聽。”
似乎沒有掀起太大的波瀾，因為除了‘悲愴奏鳴曲’意外寂靜無人聲。
可同學們就是沒有發現異樣，彷如在聽軟件裏的音樂，就知道曲琪在鋼琴和音樂上的天賦究竟有多大了。
藝術班裏一群人百無聊賴，學音樂笑畫畫的不夠浪漫，畫畫的說練體育的像儍彪，體育生覺得他們兩都是孫子。
聽著廣播裏悠揚的音樂聲，有人好奇的問道：“你們知道這是什麽鋼琴曲嗎？我迴家複習的時候，可以聽一下音樂。”
“我知道，我們學音樂的人基本都知道了，”
“是貝多芬的‘悲愴奏鳴曲’。”一個音樂生插嘴道。
“別看前邊的曲調是輕緩板，後轉為快，重板引子充滿的悲嗆氣概，貝多芬對命運的不公的不屈呐喊，你們這些人能體會的到嗎？”
“唔！曲調很好，可見鬼了......我怎麽覺得。”
“底噪音很厲害呢？”
他言語中充滿了對廣播裏音樂的肯定，就是覺得錄製曲目的人很不用心，須知這又不是現場演奏，通過話麥傳遞出的音樂聲，底噪音不大那才是真的見鬼了。
而在播音室裏的梁欣，此時聽的頭皮發麻啊！
你們聽過貝多芬的‘悲愴奏鳴曲’嗎？你們真的在寂靜無人的時候，聽過這首曲目嗎？當曲琪忘我的按下重板快節奏琴鍵的時候。
一下子就將所有積壓的情緒爆發出來了，如潺潺溪水撫摸，如波濤海浪怒吼，一波波的將情緒渲染到製高點。
“我，我特喵的......曲琪彈琴談的這麽好？”
“撿到寶了啊！”梁欣不可思議道。
從來不相信現場音樂能有多好的人，跟軟件上聽的能差到多少？現在的梁欣發現她錯了，那種迴蕩在耳邊的震撼力是插上耳機感受不到的。
而且曲琪的才藝，尤為讓她訝異。
公交車上，窗戶倒映著她不太真切的顏容。
她在上邊畫了個笑臉，隨後又擦拭掉雨霧，“可不敢讓誤會再這麽延續下去了，李初雲是個好人，是我害了他......”梁欣情緒低落道。
她不止一次想過，如果不是自己意外到來的話。
身體的原主人，最後大概率會和李初雲走到一起，但世事無絕對......也許她就歸於平淡了，李同學更在意的是現在精彩的她也有可能？
“這可咋整啊？我還覺得自己很不錯呢！”
“你看......”
“車窗上倒映著的那個人，她是多麽的漂亮啊！怎麽會舍得把自己交給別人？”
不是自戀，是梁欣她在意起了自己，說出來你可能都不相信，她把自己當成一盆花去養了，當越是孤芳自賞，隨著時間的流逝越要盛開的時候。
就越害怕被人給挖走，那是我的花，你憑什麽連盆帶走啊？
不可以的......
下午梁欣可不敢再逃課了，即便運動會的末尾，大家都無聊的坐在教室裏打發時間，自覺一地那的在那裏複習高三課業。
比如梁欣，一本曆史書都快被她翻爛了。
語文數學中等以上，英語絕對高分，文綜除了政*治以外，比如曆史她就經常是接近滿分的存在，都說了她上不了清華北大，但是一流院校是絕對可以的。
所以失去了學習的動力，廣播裏還在放著運動會上的歌。
曲琪應該還留在播音室裏吧？一想到曲琪梁欣就皺眉道：“真是走到哪被欺負到哪，她心性未免也太好了吧？我敢打賭播音室裏現在就她一個人了。”
“留守的孤寡少女啊！”
“......”
聰明的人已經偷偷跑路迴家了，大多數是迴到了各自教室，而顯然有需要留守的地方，曲琪無疑是最好說話和合適的人選。
閑來無事，她決定去找曲琪散散心。
女孩子間對話就很單純了，“像曲琪這樣的，純的很咧！比特侖蘇還純。”梁欣嘀咕道，唯獨對曲琪她覺得自己絕對不會看走眼。
和單純的人在一起，曲琪也不會有什麽目的。
大家都是女的。
總不至於她也對我抱有目的，想上我的那種來著吧？開什麽國際玩笑？
‘嗬嗬''兩個字送給你們。
小餅幹才不是那樣的人。
踏著輕快的步伐，梁欣往綜合樓西邊角落處的播音室方向走去，學生人跡逐漸減少，到了最後甚至隻有偌大綜合樓的幽寂。
越接近播音室，一陣若有若無的琴聲傳來。
斷斷續續，悠揚又帶著點惆悵，待到播音室的時候，才發現是曲琪在那調試著一把電子琴，明明想彈的不得了卻又畏畏縮縮。
“咚咚咚~”梁欣的敲門聲響起。
“哎，曲琪你在練琴嗎？為什麽不彈？明明就是個音樂生，幹嘛對自己的電子琴對自己的愛好帶著深深的芥蒂？”梁欣敲著播音室的門說道。
“誒，是梁欣？”
“你，你怎麽會來這裏呀？還有......我不是，我沒有對音樂芥蒂，我隻是，隻是因為......”曲琪咬著嘴唇說不出話來。
“是因為你的耳朵嗎？”
“這又不是你的錯，為什麽要怪在自己的身上？如果有的選的話，誰都不願意麵對這個淒苦的人間。”
“談一首你拿手的給我聽。”
“本大爺我想聽......”
梁欣終是拿出了她強勢的一麵，今天你談也得彈，不彈也得彈，本大爺能有這麽強勢的時候，可把我自己給牛逼壞了你知道嗎？
可你就也敢這麽欺負曲琪了。
小餅幹那麽可愛，你為什麽要欺負她？
曲琪表示非常為難，已經好久沒練過鋼琴了，撫摸了會電子琴她忽然說道：“既然是你想聽的話，那我就彈一首，千萬不許笑話我哦！”
“不會笑話你的。”梁欣鼓勵道。
“我也絕對不是喜歡彈，所以才彈給你聽的。”
“知道了......”
你看曲琪她說話都快前後矛盾了，顯然對音樂方麵的事情，有著太多的不甘和不舍，又不得不因為身體原因放下。
放棄了自己最喜歡的事情，你們知道那該有多麽的痛苦嗎？
還有一點，曲琪太驚喜梁欣的到來了，思索良久說道：“要不我彈奏一首貝多芬的‘悲愴奏鳴曲’吧！這首曲子是我最熟練的了。”
“嗯，你隨意，我聽著呢！”
“好......”
曲琪開始準備了起來，試彈了一段開頭，琴鍵上的觸感讓她心顫，還以為自己永遠都不會去想彈奏的事情了。
是她，是梁欣願意當我的聽眾。
事實上不止是梁欣一個人，她覺得沙啦啦響的播放器太吵了，索性關掉一直重複播放的歌曲，轉而打開了播音員話麥。
沒了循環播放的歌曲，學生還突然有點不習慣。
可很快就有輕緩的音樂聲響起，一個同學拍著腦袋說道：“我就說嘛！運動會還沒有算過去，按照慣例是會播放到放學的。”
“原來是換了曲目啊！純音樂的還挺好聽。”
似乎沒有掀起太大的波瀾，因為除了‘悲愴奏鳴曲’意外寂靜無人聲。
可同學們就是沒有發現異樣，彷如在聽軟件裏的音樂，就知道曲琪在鋼琴和音樂上的天賦究竟有多大了。
藝術班裏一群人百無聊賴，學音樂笑畫畫的不夠浪漫，畫畫的說練體育的像儍彪，體育生覺得他們兩都是孫子。
聽著廣播裏悠揚的音樂聲，有人好奇的問道：“你們知道這是什麽鋼琴曲嗎？我迴家複習的時候，可以聽一下音樂。”
“我知道，我們學音樂的人基本都知道了，”
“是貝多芬的‘悲愴奏鳴曲’。”一個音樂生插嘴道。
“別看前邊的曲調是輕緩板，後轉為快，重板引子充滿的悲嗆氣概，貝多芬對命運的不公的不屈呐喊，你們這些人能體會的到嗎？”
“唔！曲調很好，可見鬼了......我怎麽覺得。”
“底噪音很厲害呢？”
他言語中充滿了對廣播裏音樂的肯定，就是覺得錄製曲目的人很不用心，須知這又不是現場演奏，通過話麥傳遞出的音樂聲，底噪音不大那才是真的見鬼了。
而在播音室裏的梁欣，此時聽的頭皮發麻啊！
你們聽過貝多芬的‘悲愴奏鳴曲’嗎？你們真的在寂靜無人的時候，聽過這首曲目嗎？當曲琪忘我的按下重板快節奏琴鍵的時候。
一下子就將所有積壓的情緒爆發出來了，如潺潺溪水撫摸，如波濤海浪怒吼，一波波的將情緒渲染到製高點。
“我，我特喵的......曲琪彈琴談的這麽好？”
“撿到寶了啊！”梁欣不可思議道。
從來不相信現場音樂能有多好的人，跟軟件上聽的能差到多少？現在的梁欣發現她錯了，那種迴蕩在耳邊的震撼力是插上耳機感受不到的。
而且曲琪的才藝，尤為讓她訝異。