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來到高二十三班的教室，前後門此刻都正緊閉著，顧小小走到門邊卻不推門進去，就隻是站在原地低垂著腦袋，於是跟在身後的慕留辛便察覺到了異常，雖然他依舊兩隻眼睛都像釘子一樣釘在遊戲機的屏幕上。
或者該說，一早就察覺了。
從發覺自己所帶領的方向是上課的教室的時候，女孩兒就有些失望地邁著誇大的步伐，漸漸地與自己並肩，然後超過自己淘氣地做了代替，接著莫名其妙地又在臨近目的地之時不動聲色地減緩，以為隻是因為在“猶豫不決是否要叛逆”與“失去了共犯底氣瞬時不及而泄氣”徘徊不定而一會兒快一會兒又慢了下來，可是卻明顯的判若兩人。
是不可抗力的緣故嗎？
怎麽說的來著，不可抗力可以是自然原因釀成的，如地震、水災、旱災等；也可以是人為的、社會因素引起的，戰爭、政府禁令、罷工等。不可抗力所造成的是一種法律事實，是免責條款，是不能預見、不能避免和不能克服的客觀情況。
想想看，這是老師在課上唯一提問過自己的問題，可是因為沒有答出一個字而被罰抄了一百遍，後來到辦公室將其交給老師的時候，卻依舊沒有迴答出來這個問題，老師無力地露出一個隨你聽天由命的表情放任自流，其實沒有人清楚的是自己壓根就不知道老師提的是什麽問題，那時的自己腦袋裏淨是在考慮剛拿到手的遊戲的最佳通關秘籍，誰讓某個自大而懶惰的遊戲創作者得寸進尺地同時發布七個遊戲，還隻給他一天的時間不留餘地。
至於那一百遍的罰寫，自然是小美替他寫的了。
可是現在他也能知道不可抗力究竟是何方神聖，純粹是因為後來小家夥跟他鬧了好幾天情緒，他實在沒轍了。
言歸正傳，話說他和顧小小，從離開保健室到迴來教室門口，一路上哪裏又遇到一丁點所謂的神聖不可侵犯的不可抗力了？這樣一想，理解女人果然要比遊戲通關難得多了。
慕留辛若無其事地站到顧小小的身後，“怎麽了？為什麽不進去？”
“還沒下課呢！”女人聲音輕得過於甜美了，若是去擺弄嬌媚誘惑藤鳶倒是滿符合的，可是看過去卻截然不是所想的那麽虛情假意，於是那隻拿著掌上遊戲機的手鬆了鬆，另一隻手伸過去握住了顧小小垂在一側的其中一隻手。
女孩兒很順從地被男孩兒拉著靠到一邊，兩個人並肩倚著教室正門一側的牆壁，比被老師罰站自在愜意得多。
“小辛，我可以這樣叫你吧！”
“唔。”男孩兒發出很輕微的鼻音，近乎默許。
“小辛，為什麽要翹課呢？”
“不喜歡。”
“我也不喜歡。”
“那還專門轉過來，既然不喜歡在哪裏不都一樣嗎……”
“我以為會不一樣的，不過沒想到自己還是在高二十三班，而且……”剛開始就都搞砸了。
“我懂了。”
“什麽？”
“二十三是你討厭的數字，所以以後每個月的二十三號我們都翹課好了。”
顧小小噗嗤一聲笑出來，“那還有二和十三呢！為什麽你就隻解釋為二十三，這樣不是很不公平嗎？”
“好吧！那就二號、十三號、還有二十三號都判處槍決好了。”
有些暖暖的液體在心底裏軟化了堅硬冰冷的東西，那是曾經讓自己痛徹心扉卻又絕口不敢提及的悲傷記憶，顧小小望過去，隻是才認識了這麽短——無法用風雨概括的光陰，可是卻仿佛是多年的知己，對於自己始終笨拙的大驚小怪，男孩兒寵溺到不行，全部科教書上的原則規定都被視作無意義的泡影，於是依賴著，或者說不用刻意以來就能得到全部可以得到的包容與疼惜。
為什麽他會對自己這麽眷注呢？
不需要出言提醒甚至眼神示意，男孩兒就輕易地懂得自己的全部心緒，對於自己的來曆不明，沒有一次刨根問底，幾次動搖都被他輕描淡寫的變更話題中心而顯得不以為意，而這種不以為意恰恰讓自己活得鬆了一口氣，清明而甜蜜，甜到不膩。
像是天賜的，這個男孩兒。
顧小小專注地瞧過去，慕留辛稚氣未脫的臉掩映在兜帽中，本以為空曠狀似甬道的走廊裏所有的空氣連帶著塵埃顆粒都成了死寂，卻原來隻是陷入了沉睡，純白的膚色是光，是這黑暗中唯一絢爛無比的光，與萬物占成各自一個柔軟的維度，卻留出一點空隙扶持住了她自己。
“喂，你做我弟弟吧！”
“你比我小吧！”
“不管，我要你做我弟弟。”一手遮天的霸道模樣，顧小小雷厲風行地下了旨意。
“你都決定了，幹嘛還要征求我的意見。”
“嘿嘿！”顧小小笑得很脫線，“啊對了，你多大啊！”
“十七。”
“好吧，幸好我剛才有強硬。”
慕留辛無奈地伸手在這位被迫認親了的“姐姐”腦袋上敲了一下，“你就偷著樂吧！”
****
兩個人你一言我一語，看顧小小渾然忘我地在一旁製定著不太公平的《姐弟相處規範條例》，慕留辛第一次對響起的下課鈴聲如此感激涕零。
是的，他和那些在教室裏上課的人不一樣，他最反感的是下課鈴聲。
因為每當他躺在保健室玩遊戲的時候，下課時間往往最是吵鬧不已，男聲女聲穿透保健室的門、空氣與最後一層隔絕用的簾子，仍然還等同於魔音傳腦的殺傷力。
隔壁班級隨著一聲推門聲音已經有騷動炸起，可是自己班級卻還是沒有動靜，於是顧小小很好奇地貼上門去試著辨聽，誰知身後忽然有力道推了一把自己，顧小小很沒有形象地跌了進去。
還未完全親吻大地，就被人一把抓住站定。
顧不上周遭各種顏色的注目禮，愣愣地一看卻是那個表裏不一的大明星。
“藤鳶！”
“傻瓜，讓你抓好我的，這麽冒冒失失真是讓人不放心。”
顧小小這下可懂了，這家夥兒的作為可真是夠惡劣啊！
“轉校生第一節課就翹課，還是和兩個男朋友一起，你想造成轟動效應嗎？可是很可惜，竟然挑中了我的課，放學到我辦公室裏來，我想想聽聽你們三個人的愛情羅曼史。”
看到台上老師臉色是“我不下課就是在等你”的表情，顧小小隻感自己接下來絕對不會好過，可是為什麽說是兩個男朋友？——迴過頭便看到了靠在門框邊依舊玩著遊戲機的慕留辛。
“幸好啊！你下節課才是生物課。”老師補充一句，推了推眼鏡便拿著課本離開。
顧小小一愣，什麽意思？(未完待續。)
來到高二十三班的教室，前後門此刻都正緊閉著，顧小小走到門邊卻不推門進去，就隻是站在原地低垂著腦袋，於是跟在身後的慕留辛便察覺到了異常，雖然他依舊兩隻眼睛都像釘子一樣釘在遊戲機的屏幕上。
或者該說，一早就察覺了。
從發覺自己所帶領的方向是上課的教室的時候，女孩兒就有些失望地邁著誇大的步伐，漸漸地與自己並肩，然後超過自己淘氣地做了代替，接著莫名其妙地又在臨近目的地之時不動聲色地減緩，以為隻是因為在“猶豫不決是否要叛逆”與“失去了共犯底氣瞬時不及而泄氣”徘徊不定而一會兒快一會兒又慢了下來，可是卻明顯的判若兩人。
是不可抗力的緣故嗎？
怎麽說的來著，不可抗力可以是自然原因釀成的，如地震、水災、旱災等；也可以是人為的、社會因素引起的，戰爭、政府禁令、罷工等。不可抗力所造成的是一種法律事實，是免責條款，是不能預見、不能避免和不能克服的客觀情況。
想想看，這是老師在課上唯一提問過自己的問題，可是因為沒有答出一個字而被罰抄了一百遍，後來到辦公室將其交給老師的時候，卻依舊沒有迴答出來這個問題，老師無力地露出一個隨你聽天由命的表情放任自流，其實沒有人清楚的是自己壓根就不知道老師提的是什麽問題，那時的自己腦袋裏淨是在考慮剛拿到手的遊戲的最佳通關秘籍，誰讓某個自大而懶惰的遊戲創作者得寸進尺地同時發布七個遊戲，還隻給他一天的時間不留餘地。
至於那一百遍的罰寫，自然是小美替他寫的了。
可是現在他也能知道不可抗力究竟是何方神聖，純粹是因為後來小家夥跟他鬧了好幾天情緒，他實在沒轍了。
言歸正傳，話說他和顧小小，從離開保健室到迴來教室門口，一路上哪裏又遇到一丁點所謂的神聖不可侵犯的不可抗力了？這樣一想，理解女人果然要比遊戲通關難得多了。
慕留辛若無其事地站到顧小小的身後，“怎麽了？為什麽不進去？”
“還沒下課呢！”女人聲音輕得過於甜美了，若是去擺弄嬌媚誘惑藤鳶倒是滿符合的，可是看過去卻截然不是所想的那麽虛情假意，於是那隻拿著掌上遊戲機的手鬆了鬆，另一隻手伸過去握住了顧小小垂在一側的其中一隻手。
女孩兒很順從地被男孩兒拉著靠到一邊，兩個人並肩倚著教室正門一側的牆壁，比被老師罰站自在愜意得多。
“小辛，我可以這樣叫你吧！”
“唔。”男孩兒發出很輕微的鼻音，近乎默許。
“小辛，為什麽要翹課呢？”
“不喜歡。”
“我也不喜歡。”
“那還專門轉過來，既然不喜歡在哪裏不都一樣嗎……”
“我以為會不一樣的，不過沒想到自己還是在高二十三班，而且……”剛開始就都搞砸了。
“我懂了。”
“什麽？”
“二十三是你討厭的數字，所以以後每個月的二十三號我們都翹課好了。”
顧小小噗嗤一聲笑出來，“那還有二和十三呢！為什麽你就隻解釋為二十三，這樣不是很不公平嗎？”
“好吧！那就二號、十三號、還有二十三號都判處槍決好了。”
有些暖暖的液體在心底裏軟化了堅硬冰冷的東西，那是曾經讓自己痛徹心扉卻又絕口不敢提及的悲傷記憶，顧小小望過去，隻是才認識了這麽短——無法用風雨概括的光陰，可是卻仿佛是多年的知己，對於自己始終笨拙的大驚小怪，男孩兒寵溺到不行，全部科教書上的原則規定都被視作無意義的泡影，於是依賴著，或者說不用刻意以來就能得到全部可以得到的包容與疼惜。
為什麽他會對自己這麽眷注呢？
不需要出言提醒甚至眼神示意，男孩兒就輕易地懂得自己的全部心緒，對於自己的來曆不明，沒有一次刨根問底，幾次動搖都被他輕描淡寫的變更話題中心而顯得不以為意，而這種不以為意恰恰讓自己活得鬆了一口氣，清明而甜蜜，甜到不膩。
像是天賜的，這個男孩兒。
顧小小專注地瞧過去，慕留辛稚氣未脫的臉掩映在兜帽中，本以為空曠狀似甬道的走廊裏所有的空氣連帶著塵埃顆粒都成了死寂，卻原來隻是陷入了沉睡，純白的膚色是光，是這黑暗中唯一絢爛無比的光，與萬物占成各自一個柔軟的維度，卻留出一點空隙扶持住了她自己。
“喂，你做我弟弟吧！”
“你比我小吧！”
“不管，我要你做我弟弟。”一手遮天的霸道模樣，顧小小雷厲風行地下了旨意。
“你都決定了，幹嘛還要征求我的意見。”
“嘿嘿！”顧小小笑得很脫線，“啊對了，你多大啊！”
“十七。”
“好吧，幸好我剛才有強硬。”
慕留辛無奈地伸手在這位被迫認親了的“姐姐”腦袋上敲了一下，“你就偷著樂吧！”
****
兩個人你一言我一語，看顧小小渾然忘我地在一旁製定著不太公平的《姐弟相處規範條例》，慕留辛第一次對響起的下課鈴聲如此感激涕零。
是的，他和那些在教室裏上課的人不一樣，他最反感的是下課鈴聲。
因為每當他躺在保健室玩遊戲的時候，下課時間往往最是吵鬧不已，男聲女聲穿透保健室的門、空氣與最後一層隔絕用的簾子，仍然還等同於魔音傳腦的殺傷力。
隔壁班級隨著一聲推門聲音已經有騷動炸起，可是自己班級卻還是沒有動靜，於是顧小小很好奇地貼上門去試著辨聽，誰知身後忽然有力道推了一把自己，顧小小很沒有形象地跌了進去。
還未完全親吻大地，就被人一把抓住站定。
顧不上周遭各種顏色的注目禮，愣愣地一看卻是那個表裏不一的大明星。
“藤鳶！”
“傻瓜，讓你抓好我的，這麽冒冒失失真是讓人不放心。”
顧小小這下可懂了，這家夥兒的作為可真是夠惡劣啊！
“轉校生第一節課就翹課，還是和兩個男朋友一起，你想造成轟動效應嗎？可是很可惜，竟然挑中了我的課，放學到我辦公室裏來，我想想聽聽你們三個人的愛情羅曼史。”
看到台上老師臉色是“我不下課就是在等你”的表情，顧小小隻感自己接下來絕對不會好過，可是為什麽說是兩個男朋友？——迴過頭便看到了靠在門框邊依舊玩著遊戲機的慕留辛。
“幸好啊！你下節課才是生物課。”老師補充一句，推了推眼鏡便拿著課本離開。
顧小小一愣，什麽意思？(未完待續。)