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“唉，老師也沒有什麽辦法了，對於這點，雖然在臨近決賽的時候才開始增加的這個規則，但是現在來說，基本已經確認了，所以也就隻有靠我們自己了，老師這幾天也在收集一些原創歌曲，也就覺得有有一首歌，和你比較合適，歌詞也還算可以吧！就將就了，時間太急了！至於成績的事情，你就不用擔心了，做到自己所做的最好就好了，你不要有什麽壓力，一切有你老師頂著，這次考試過後，你也要好好準備下三月份的音樂考核，看的七老師的話，老師還可以給你補習一下。”聽了自己學生的抱怨，華天也是安慰了一下。
“華老師，怎麽會呢？這次考試不論什麽成績，我都要你給我補習下，不然音樂考試我沒有信心呢？而且要不是你無意將，將我發掘出來，那麽我還不知道我還適合唱歌呢？”淩怡然，嘴巴微微翹起。
“還是你有這個天賦，不然你看我的那個兒子，一點天賦都沒有，還給我成天添亂，剛才還誇大其詞的給我寫了一首歌，說要我給你唱，所以啊，一切還是要靠自己的天賦，你來看看，我給你收集的這首歌，你覺得可以的話，就開始練習一下吧，時間也是不多了。”華天搖了搖頭，將自己收集好了的那首原創歌曲，給淩怡然遞去。
“額，好的，華老師，華哥哥，也是為了你好嘛，一片孝心，讓你不要在操勞了”。淩怡然微微一笑，然後起身接過老師遞來的歌曲。然後看了起來。
這首歌，是類似一種把古代的詩詞，直接改編了一下，然後譜曲，可是在淩怡然看來，就有些不倫不類了，和比較成熟的歌曲比較起來，這首歌明顯有些前不接後，而且這首歌感覺很空靈，她就唱不出來那種感覺，所以，越看，淩怡然臉上就越不滿，最後直接，微微的皺眉了。
“老師，這首歌曲的話，是不是太次了，感覺不是太好啊。”想了想，淩怡然還是問出了自己的疑問。
華青聽了學生的話，點了點頭，“的確很不好，但是老師收集的歌曲就這首比較可以，其餘的比起這個歌曲來，還要不如，我都不好意思拿出來給你看了，現在沒有什麽辦法了，時間不等人，所以就將就這個唱吧！總比沒有原創歌曲，直接棄賽的好。”說完，華青也是歎了歎氣。
聽了老師的話，淩怡然也是嘟著嘴點了點頭，“好的，老師。我知道了，我盡力而為了，”。
就在淩怡然，將眼神掃向自己手中的曲譜的時候，餘光就看到了華老師電腦上，顯示出來的就是華龍傳過來的曲譜，然後，眼睛亮了亮，好像發現了什麽新奇的事物一樣，“老師，那個是不是華哥哥，給你的他寫的歌曲啊，能不能給我看看啊。我看到，上麵有一個豬字，什麽的，好奇怪啊。”淩怡然指了指，電腦，然後，對著華老師說的。
“啊，這個啊，就是華龍那小子寫的，叫什麽《豬之歌》，我啊，也是無語了，這個名字就是賣相不好的表現，內容也沒有什麽出彩的地方，也不知道那小子怎麽想的，你要看就看一下，迴去在好好的嘲笑一下他，讓他漲漲記性。“然後華老師，就將電腦屏幕，轉向淩怡然那邊。
淩怡然看著華老師轉過來的電腦屏幕笑了笑，“恩，老師。我會迴去好好的嘲諷他的，他在我來參賽之前，還詛咒我的不到十佳歌手呢？這個華哥哥真的太可惡了。”說著還搖了搖拳頭。
然後，淩怡然就好好的看了看，這個自己華哥哥所寫的歌詞，結果看到歌曲的名字《豬之歌》，就抿著嘴巴笑了起來，《豬之歌》華哥哥不會把自己給寫出來了吧？以前上學經常遲到，然後在班上成績又屁，很笨，恩，一定是，華哥哥把自己寫成豬了，淩怡然在心裏默默的想到。
然後，淩怡然把目光向下，結果就看到了，
豬!你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕牛牛。
豬!你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊。
豬!你的耳朵是那麽大，唿扇唿扇也聽不到我在罵你傻。
豬!你的尾巴是卷又卷，原來跑跑跳跳還離不開它。
這次，淩怡然，沒有抿著嘴巴了，而是直接打哈哈大笑起來，沒有一絲的淑女女神氣息了，然後說道：“老師，這首歌曲太搞笑了，哈哈，笑死我了。華哥哥還是很有才的，不愧是我的華哥哥”。
“你啊，還感覺好笑，我就感覺這根本就和我們平常唱的歌曲不同嘛，那個不能稱之為歌曲了嘛，直接用語句描寫一下豬不是更好，好要，弄一首歌曲來寫豬，我這幾年教他的，肯定被他給忘完了，迴去才好好的教育教育那小子。”華青恨鐵不成鋼的說道。
“等等，老師我在繼續看看。”淩怡然，收拾起了笑容，然後繼續向下閱讀，作為一個歌唱者，其實在內心已經不知不覺在跟著曲譜，默默的吟唱了起來，越往下看，淩怡然心中越發的激動，看完了第一遍，然後，閉上眼睛，在心裏默默的吟唱了一遍，發覺這首歌另有玄妙啊。
“華老師，這首歌我在心裏默默的跟著曲譜唱了幾句，結果發現很適合我啊，現在沒有現場演奏，不知道效果，但是，我敢肯定，比你的那首歌效果要好，而且，我們隻是一個中學生校園十佳歌手爭霸賽，這首歌更合適，這首歌表麵上在寫豬，其實實質方麵，我們可以說對我們的啟示啊，比如要早起床，要愛幹淨，要努力學習等等，對於我們學生來說，更有警示作用，而且我感覺旋律方麵比較隨和，而且更重要的是，它唱法簡單，我練習一天，基本就可以很熟練了，曲風，和我也是很相配，感覺很適合我唱。”淩怡然，滿臉激動，這個歌的內容方麵雖然比較通俗，但是其他方麵無疑是一首好歌，特別對於我們中學生有很強的象征意義。
而且老師，我說實話你不要處罰我哦，“這首歌，我感覺比你收集的那首歌好多了，前後鏈接很好，旋律輕快明了，歌詞方麵雖然比較寫實，但是如果唱起來的話，可能感觸會比較深，比較能夠形成對比。”
聽了自己學生的話語，華老師滿臉詫異，自己兒子寫的是好歌，不會吧？報著懷疑的態度，華老師將電腦屏幕搬近，嚴肅的開始審視這首歌曲來了。以前看的時候，其實華老師內心都有一些先入為主的觀念，認為自己的兒子不是那塊料，就表麵的看了看，現在自己的得意門徒，都在推薦了，那自己就以一個專業的音樂人角度去評價了。
“唉，老師也沒有什麽辦法了，對於這點，雖然在臨近決賽的時候才開始增加的這個規則，但是現在來說，基本已經確認了，所以也就隻有靠我們自己了，老師這幾天也在收集一些原創歌曲，也就覺得有有一首歌，和你比較合適，歌詞也還算可以吧！就將就了，時間太急了！至於成績的事情，你就不用擔心了，做到自己所做的最好就好了，你不要有什麽壓力，一切有你老師頂著，這次考試過後，你也要好好準備下三月份的音樂考核，看的七老師的話，老師還可以給你補習一下。”聽了自己學生的抱怨，華天也是安慰了一下。
“華老師，怎麽會呢？這次考試不論什麽成績，我都要你給我補習下，不然音樂考試我沒有信心呢？而且要不是你無意將，將我發掘出來，那麽我還不知道我還適合唱歌呢？”淩怡然，嘴巴微微翹起。
“還是你有這個天賦，不然你看我的那個兒子，一點天賦都沒有，還給我成天添亂，剛才還誇大其詞的給我寫了一首歌，說要我給你唱，所以啊，一切還是要靠自己的天賦，你來看看，我給你收集的這首歌，你覺得可以的話，就開始練習一下吧，時間也是不多了。”華天搖了搖頭，將自己收集好了的那首原創歌曲，給淩怡然遞去。
“額，好的，華老師，華哥哥，也是為了你好嘛，一片孝心，讓你不要在操勞了”。淩怡然微微一笑，然後起身接過老師遞來的歌曲。然後看了起來。
這首歌，是類似一種把古代的詩詞，直接改編了一下，然後譜曲，可是在淩怡然看來，就有些不倫不類了，和比較成熟的歌曲比較起來，這首歌明顯有些前不接後，而且這首歌感覺很空靈，她就唱不出來那種感覺，所以，越看，淩怡然臉上就越不滿，最後直接，微微的皺眉了。
“老師，這首歌曲的話，是不是太次了，感覺不是太好啊。”想了想，淩怡然還是問出了自己的疑問。
華青聽了學生的話，點了點頭，“的確很不好，但是老師收集的歌曲就這首比較可以，其餘的比起這個歌曲來，還要不如，我都不好意思拿出來給你看了，現在沒有什麽辦法了，時間不等人，所以就將就這個唱吧！總比沒有原創歌曲，直接棄賽的好。”說完，華青也是歎了歎氣。
聽了老師的話，淩怡然也是嘟著嘴點了點頭，“好的，老師。我知道了，我盡力而為了，”。
就在淩怡然，將眼神掃向自己手中的曲譜的時候，餘光就看到了華老師電腦上，顯示出來的就是華龍傳過來的曲譜，然後，眼睛亮了亮，好像發現了什麽新奇的事物一樣，“老師，那個是不是華哥哥，給你的他寫的歌曲啊，能不能給我看看啊。我看到，上麵有一個豬字，什麽的，好奇怪啊。”淩怡然指了指，電腦，然後，對著華老師說的。
“啊，這個啊，就是華龍那小子寫的，叫什麽《豬之歌》，我啊，也是無語了，這個名字就是賣相不好的表現，內容也沒有什麽出彩的地方，也不知道那小子怎麽想的，你要看就看一下，迴去在好好的嘲笑一下他，讓他漲漲記性。“然後華老師，就將電腦屏幕，轉向淩怡然那邊。
淩怡然看著華老師轉過來的電腦屏幕笑了笑，“恩，老師。我會迴去好好的嘲諷他的，他在我來參賽之前，還詛咒我的不到十佳歌手呢？這個華哥哥真的太可惡了。”說著還搖了搖拳頭。
然後，淩怡然就好好的看了看，這個自己華哥哥所寫的歌詞，結果看到歌曲的名字《豬之歌》，就抿著嘴巴笑了起來，《豬之歌》華哥哥不會把自己給寫出來了吧？以前上學經常遲到，然後在班上成績又屁，很笨，恩，一定是，華哥哥把自己寫成豬了，淩怡然在心裏默默的想到。
然後，淩怡然把目光向下，結果就看到了，
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豬!你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊。
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這次，淩怡然，沒有抿著嘴巴了，而是直接打哈哈大笑起來，沒有一絲的淑女女神氣息了，然後說道：“老師，這首歌曲太搞笑了，哈哈，笑死我了。華哥哥還是很有才的，不愧是我的華哥哥”。
“你啊，還感覺好笑，我就感覺這根本就和我們平常唱的歌曲不同嘛，那個不能稱之為歌曲了嘛，直接用語句描寫一下豬不是更好，好要，弄一首歌曲來寫豬，我這幾年教他的，肯定被他給忘完了，迴去才好好的教育教育那小子。”華青恨鐵不成鋼的說道。
“等等，老師我在繼續看看。”淩怡然，收拾起了笑容，然後繼續向下閱讀，作為一個歌唱者，其實在內心已經不知不覺在跟著曲譜，默默的吟唱了起來，越往下看，淩怡然心中越發的激動，看完了第一遍，然後，閉上眼睛，在心裏默默的吟唱了一遍，發覺這首歌另有玄妙啊。
“華老師，這首歌我在心裏默默的跟著曲譜唱了幾句，結果發現很適合我啊，現在沒有現場演奏，不知道效果，但是，我敢肯定，比你的那首歌效果要好，而且，我們隻是一個中學生校園十佳歌手爭霸賽，這首歌更合適，這首歌表麵上在寫豬，其實實質方麵，我們可以說對我們的啟示啊，比如要早起床，要愛幹淨，要努力學習等等，對於我們學生來說，更有警示作用，而且我感覺旋律方麵比較隨和，而且更重要的是，它唱法簡單，我練習一天，基本就可以很熟練了，曲風，和我也是很相配，感覺很適合我唱。”淩怡然，滿臉激動，這個歌的內容方麵雖然比較通俗，但是其他方麵無疑是一首好歌，特別對於我們中學生有很強的象征意義。
而且老師，我說實話你不要處罰我哦，“這首歌，我感覺比你收集的那首歌好多了，前後鏈接很好，旋律輕快明了，歌詞方麵雖然比較寫實，但是如果唱起來的話，可能感觸會比較深，比較能夠形成對比。”
聽了自己學生的話語，華老師滿臉詫異，自己兒子寫的是好歌，不會吧？報著懷疑的態度，華老師將電腦屏幕搬近，嚴肅的開始審視這首歌曲來了。以前看的時候，其實華老師內心都有一些先入為主的觀念，認為自己的兒子不是那塊料，就表麵的看了看，現在自己的得意門徒，都在推薦了，那自己就以一個專業的音樂人角度去評價了。