光電實驗室？
那不是今年那個全國科學表彰大會, 專門提到的實驗室嗎？
主要是因為清河在他們本省、本市，因此，諸位高中老師們也就對清河大學的成就很是上心。
——萬一有學生能考進清河大學，他們也好給學生提出一些選專業的建議。
梁甘一瞬間有些窒息。
他把喬依之當假想敵，喬依之居然已經快要進清河了？
鄭老師甚至都聽到了自己吞口水的聲音，她說：「你這是……跟那邊的教授有聯繫，打算保送嗎？」
他們實驗中學不是沒有學生考入過清河，但真的很少。
偶爾運氣好，能出兩三個，偶爾一個都出不了。
至於保送……那都是七八年前的事情了。
一時間，全班十幾個同學的視線都落在喬依之身上。
喬依之搖搖頭，說：「隻是跟教授有聯繫，學著做實驗。保送的話，必須得有競賽成績，才能直接保送。」
話是這麽說，但鄭老師明白，他們班喬依之同學，這已經有大半隻腳跨進清河大學了。
畢竟數學競賽隻要進入省隊了，到時候去參加cmo，考完試那天晚上全國頂尖名校都會『盲簽』學生。
要知道，一般情況下，參加全國高中生數學競賽的同學，隻有決賽前六十名才有保送資格。
等到大家分數和名次出來，簽訂的保送合約叫明簽。
但為什麽這些大學都要盲簽呢？
因為若是等學生們成績出來……那時候再搶人就晚了！
畢竟，每個學校招生辦老師也有任務啊，top3的老師們至少得給自己學校搶到十五個學生以上……
競賽成績出來後，就是前六十名的學生選大學，而不是大學選學生了。
那時候還真的不好控製招生指標。
這一點，高中老師們都心裏有數。
因此，鄭老師才覺得，隻要喬依之能憑著數學競賽的成績進入省隊，那麽就穩穩的進清河大學了。
至於英語競賽……就算拿了國家一等獎，也不見得能保送top3啊。
想到這裏，鄭老師說：「我覺得你英語沒問題，那麽今天下午你就不用來特訓了，好好在教授的實驗室跟著他們做實驗。」
喬依之趕緊道謝。
接下來是李聞風，鄭老師想，全班報名的除李聞風和喬依之之外的十六個人全都交給李聞風有點不太現實。
於是她說：「那這樣吧，李聞風你帶八位同學，我帶八個，咱們分小組來訓練語感。」
李聞風應了：「好，鄭老師。」
他們一群人走後，英語教師辦公室的老師們都對鄭老師班裏有學生能去清河很感興趣。
鄭老師一一迴答：「真的，清河大學光電實驗室的出入證名，紅底的。」
「我也希望學生能保送，高考真的風險太大了。」
「靠關係？我不覺得我們依之靠關係進去的。」
「以前怎麽沒見過這個學生……哎，你們不知道也很正常，她可優秀了，就是上次月考的年級第一。」
上次、月考、年級第一？！
不就是那個半小時之內交卷的學生？還大部分科目滿分的？
英語老師辦公室裏安靜了片刻後，大家都開始感慨。
「她啊，保送，那很正常，絕對正常。我剛說靠關係？哎呀我真的門縫裏看人了。」
「這樣的學生就算是高考都沒問題，能保送更好。」
「清河大學的教授也是慧眼識珠。」
鄭老師：「……」
當天下午，喬依之在陳教授實驗室的進度十分順利。
兩位教授都在忙活著各自的事情，一位在為學生改論文，另一位則自己編代碼。
喬依之這邊也把鍵盤敲的砰砰響，大家都很和諧。
期間陳禮教授去衛生間途中來看了眼喬依之寫了什麽代碼，當發現她對著晦澀的課本做基礎實驗分析的時候，陳禮欣慰的點點頭。
就是要這種不眼高手低、不好高騖遠的學生。
就算再聰明，學習基礎打不好，以後學習更高深的知識，都會特別吃力的。
不僅僅是學習，幹哪一行都這樣。打好基礎才是關鍵。
但所有老師都挺喜歡檢查作業的。
陳禮看了一小會兒，問她：「寫了幾個代碼了？」
喬依之把敲出來的程序給陳教授展示，「這是書上給出來的代碼……」
陳禮教授看代碼很快，打開喬依之的第二個文件，就看到這個代碼的plus版本。
陳禮思考了一下，說：「這個代碼書上有嗎？」
喬依之把書往迴翻幾頁，說：「這是附加題，讓根據實際情況改進一下代碼。我就加了校準和啟動維護的程序上去。」
陳禮：「……」
陳禮壓抑住自己澎湃的內心，說：「不錯不錯，繼續保持。」
肖孟昌難得聽到陳禮誇人，給學生批改論文的空閑時間抬頭看過去，隻見老夥伴陳禮眼眸中的驚訝和震撼還沒消融下去。
而坐在椅子上的喬依之眉梢唇角帶著明顯的欣喜。
肖教授想，小喬同學這樣看著又乖又聰明。
可能年紀還小，看樣子應該是因為陳禮誇她了，所以特別開心。
他哪知道，喬依之盤算的是——這個時間，能源板應該充滿了吧，備用的能源板應該也充了吧。
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那不是今年那個全國科學表彰大會, 專門提到的實驗室嗎？
主要是因為清河在他們本省、本市，因此，諸位高中老師們也就對清河大學的成就很是上心。
——萬一有學生能考進清河大學，他們也好給學生提出一些選專業的建議。
梁甘一瞬間有些窒息。
他把喬依之當假想敵，喬依之居然已經快要進清河了？
鄭老師甚至都聽到了自己吞口水的聲音，她說：「你這是……跟那邊的教授有聯繫，打算保送嗎？」
他們實驗中學不是沒有學生考入過清河，但真的很少。
偶爾運氣好，能出兩三個，偶爾一個都出不了。
至於保送……那都是七八年前的事情了。
一時間，全班十幾個同學的視線都落在喬依之身上。
喬依之搖搖頭，說：「隻是跟教授有聯繫，學著做實驗。保送的話，必須得有競賽成績，才能直接保送。」
話是這麽說，但鄭老師明白，他們班喬依之同學，這已經有大半隻腳跨進清河大學了。
畢竟數學競賽隻要進入省隊了，到時候去參加cmo，考完試那天晚上全國頂尖名校都會『盲簽』學生。
要知道，一般情況下，參加全國高中生數學競賽的同學，隻有決賽前六十名才有保送資格。
等到大家分數和名次出來，簽訂的保送合約叫明簽。
但為什麽這些大學都要盲簽呢？
因為若是等學生們成績出來……那時候再搶人就晚了！
畢竟，每個學校招生辦老師也有任務啊，top3的老師們至少得給自己學校搶到十五個學生以上……
競賽成績出來後，就是前六十名的學生選大學，而不是大學選學生了。
那時候還真的不好控製招生指標。
這一點，高中老師們都心裏有數。
因此，鄭老師才覺得，隻要喬依之能憑著數學競賽的成績進入省隊，那麽就穩穩的進清河大學了。
至於英語競賽……就算拿了國家一等獎，也不見得能保送top3啊。
想到這裏，鄭老師說：「我覺得你英語沒問題，那麽今天下午你就不用來特訓了，好好在教授的實驗室跟著他們做實驗。」
喬依之趕緊道謝。
接下來是李聞風，鄭老師想，全班報名的除李聞風和喬依之之外的十六個人全都交給李聞風有點不太現實。
於是她說：「那這樣吧，李聞風你帶八位同學，我帶八個，咱們分小組來訓練語感。」
李聞風應了：「好，鄭老師。」
他們一群人走後，英語教師辦公室的老師們都對鄭老師班裏有學生能去清河很感興趣。
鄭老師一一迴答：「真的，清河大學光電實驗室的出入證名，紅底的。」
「我也希望學生能保送，高考真的風險太大了。」
「靠關係？我不覺得我們依之靠關係進去的。」
「以前怎麽沒見過這個學生……哎，你們不知道也很正常，她可優秀了，就是上次月考的年級第一。」
上次、月考、年級第一？！
不就是那個半小時之內交卷的學生？還大部分科目滿分的？
英語老師辦公室裏安靜了片刻後，大家都開始感慨。
「她啊，保送，那很正常，絕對正常。我剛說靠關係？哎呀我真的門縫裏看人了。」
「這樣的學生就算是高考都沒問題，能保送更好。」
「清河大學的教授也是慧眼識珠。」
鄭老師：「……」
當天下午，喬依之在陳教授實驗室的進度十分順利。
兩位教授都在忙活著各自的事情，一位在為學生改論文，另一位則自己編代碼。
喬依之這邊也把鍵盤敲的砰砰響，大家都很和諧。
期間陳禮教授去衛生間途中來看了眼喬依之寫了什麽代碼，當發現她對著晦澀的課本做基礎實驗分析的時候，陳禮欣慰的點點頭。
就是要這種不眼高手低、不好高騖遠的學生。
就算再聰明，學習基礎打不好，以後學習更高深的知識，都會特別吃力的。
不僅僅是學習，幹哪一行都這樣。打好基礎才是關鍵。
但所有老師都挺喜歡檢查作業的。
陳禮看了一小會兒，問她：「寫了幾個代碼了？」
喬依之把敲出來的程序給陳教授展示，「這是書上給出來的代碼……」
陳禮教授看代碼很快，打開喬依之的第二個文件，就看到這個代碼的plus版本。
陳禮思考了一下，說：「這個代碼書上有嗎？」
喬依之把書往迴翻幾頁，說：「這是附加題，讓根據實際情況改進一下代碼。我就加了校準和啟動維護的程序上去。」
陳禮：「……」
陳禮壓抑住自己澎湃的內心，說：「不錯不錯，繼續保持。」
肖孟昌難得聽到陳禮誇人，給學生批改論文的空閑時間抬頭看過去，隻見老夥伴陳禮眼眸中的驚訝和震撼還沒消融下去。
而坐在椅子上的喬依之眉梢唇角帶著明顯的欣喜。
肖教授想，小喬同學這樣看著又乖又聰明。
可能年紀還小，看樣子應該是因為陳禮誇她了，所以特別開心。
他哪知道，喬依之盤算的是——這個時間，能源板應該充滿了吧，備用的能源板應該也充了吧。
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