我出身於一個貧困家庭,我是一個窮人家的孩子,上學都沒有錢。父親早年被“發配”到東海醫院做廚師,他自己掙的錢剛好糊口。母親起早貪黑在隊裏幹活,一年下來做的工分還不夠稱糧,小隊裏還要倒扣我家的錢。

    為了維持我們姐弟倆生活,母親跟在人家後麵跑上海,販賣蛋什麽的,換點零花錢和白米迴來,以便救濟全家人,或者說親戚朋友吧。因為哪個時候,不說吃米了,就是能吃飽的人家也是看的見,數的清的。吃不飽的人家很多,許多親戚知道我媽跑上海,能周轉點,就常有人借口理由,來我家湊一頓,或者借點米迴去;或者用高梁什麽的,換點米迴去改改口。

    媽媽常常是夜裏騎車到南通港,上了船到上海,一賣完蛋,深夜又騎車迴來了。有時候誤了船班,夜裏到了上海,不好賣蛋了,沒有地方睡覺,就在人家那邊的樓梯上磕睡一下。常常是睡一會,醒一會。一是睡不著,太涼了;二是怕小偷,把辛辛苦苦借來的錢幣換成的貨,如果被盜了,本錢沒有了,還要虧,哪就慘了。因為哪個時候,隻能從差價裏邊賺的,擠出一點贏頭,換點米迴來。哪個米呀,是上海人家不吃的,後來我們農村裏也不願長的稻米;但是,在哪個時候,就是山珍海味呀。

    雖然,哪個時候,我早就知道了父母的苦,但是我還沒有真正體驗到生活裏的苦不堪言。小學時,有一次學校老師讓我們預交下學期費用時,父母跑了一個中午也沒湊足錢,我邊哭邊鬧,無法排譴苦惱,竟把積累幾年才買成的一條竹席劃了幾個口子。

    父親氣得手都顫抖了,老淚縱橫地說:“孩子,你不要折磨我了,我明天就想辦法。”說著,就讓我媽去打聽,請人聯係去江南挑泥挖堤掙工錢,並預付點工錢讓我去交學費。那年,父親做得最苦,落下了風濕病,這在我的幼小心靈裏留下了不可磨滅的記憶。我發誓:一定要多學知識,做個能人,不再讓父母吃苦,輕鬆地領取高工資來孝敬父母的養育之恩。

    更難忘的是我姐姐。懂事的姐姐為了減少父母親負擔,初中沒念完,就迴家下田掙工分,夜裏還要熬夜,紮針鉤毛線衣。不管春夏秋冬,都是拚命地為家庭效勞,為我的學習盡力。讓我有的吃,有的穿,一直供我念書,我算生活在幸福的源泉之中。

    然而,起初,我的學習就是不那麽理想,在上初三的時候,因為基礎太差,加上身體不太好,我停學了半年。雖然,後來再去上學,感到很累,就沒有再認真用心,也不應付考試了。幹脆,準備留級一年啦。

    哪知道,新學期開學後,原來的學校卻不再要我了,原因是很簡單。一直以來,我的學習成績都很差,根本沒有飛躍的可能發生。哪個時候要的是升學曆。所以,能推出去的學生,盡量往外推,這也就決定了我以後的一段故事。

    哪就是,通過舅母的外甥,我到鄰鄉初中去上課一學期,被通知迴原籍地考試。不得不再找人,在一個村裏辦的初中班插入算一個名額。

    哪時候與我一起報到的,還有一個是附近重點中學的學生。老師們對待他很重視,希望奇跡在哪個人身上出現。也就是打破該村的常規,能有幾個學生考取,最好成績是能考入重點中學。

    看著整天被吹捧的感覺,我心理上受到了刺激,加上看著父母親期待的目光,以及姐姐辛苦的身影。一股不服輸,成功非我末屬的爭奪戰,在我的心中悄然拉開啦。

    因為我距離家裏比較遠,我利用一個老師不住宿的房間,給了自己一個學習的環境。帶了點煤氣灶在那邊燒稀飯,中午隨老師在廚房裏買點菜吃吃,根本不計較營養的合理性什麽的,隻是感到肚子飽了就行。直到星期日或者放假了,迴到家,父母親買點葷菜補償一下自己的身體。

    起初,我還真沒有找到學習技巧,就在我急的很無頭緒的蜜蜂,瞎忙乎的時候。正逢,隔壁住來一個年輕的英語老師,他為了迎接考試,夜裏來自學英語了。

    我就以他為起點,跟蹤他的學習時間,請教他的學習技巧,強化自己的學習課程。保持每天,輪流補救各科目,做到了課本不離手,燈不熄滅。看、讀、背,義無反顧的堅持熬夜,直到捧著書本睡覺。一旦醒了,挪挪眼睛繼續學習。不懂的,不恥下問,每一個題名,每一個句子都從理解中熔化到自己的腦海裏。

    工夫不負有心人,在期中考試中,我一鳴驚人。我的許多科目都是滿分,最讓所有人驚訝的是,平時最差的英語,我也考了九十六分,全年級第二,自己班上第一。超過自己班上的英語課代表三分,把她都氣哭了。

    老師們驚愕了,學校領導班子也驚動了。在大家的疑惑眼神中,我接受了他們麵對麵的測試。在規定的時間裏,我提前完成,基本上是沒有任何誤差。

    這時候,學校裏像過了年的熱鬧。很隆重舉行儀式,慶祝我取得的傑出成績。

    記得,當我從學校領導手中接過一把圓珠筆和一大疊筆記本時,校長很激動。他握緊拳頭,語重心長地對我說:“你是本校第一次榮獲這麽多獎品的唯一學生,希望你把它們好好利用起來,讓它們在你的學習旅程中發揮優勢,助你考入重點中學,也好為本校爭光呀!”

    說實在的,第一次上台領獎,第一次能握上校長的大手,感觸人生中的喜悅,我真的是熱淚盈眶,激動萬分。好在教導主任隨手拉了我,我在大家猛烈的鼓掌聲下了台,要不然我還真不知道再幹什麽了。

    事後,我得到了所有同學的追捧,也贏得了老師們的青睞。但是我沒有去體驗驕傲的滋味,而是很珍惜自己的學習時光,不斷地努力提高。

    但是,總有人利用各種形式,要誘惑我分神。記得有一次,後邊同學硬是與我爭論圖書中的具體細節,害得我上課不定神,看起圖畫書來。

    正當我看的津津樂道的時候,一隻大手伸了過來。我嚇了一跳,抬起頭來一看,慘了,數學老師正憤怒地瞪著:“把圖書拿出來,要不然被我搜出來,就要撕毀掉!”我沒有聽他的,努力地想把圖書藏起來。

    於是,老師跟我來了一個“拔河比賽”。他逮住書要拿走,我拉扯著不放,搞的我是一頭的汗。老師也急於求成要拿走,我吊著手就是不放。據說樣子滑稽極了,惹得同學們哄堂大笑, 班上秩序一片混亂。

    數學老師沒有辦法了,就先鬆了手,對我說:“你自以為有了點成績就了不起了,是嗎?!”我低著頭說:“不是的,我在聽課,剛翻出來,沒看。”

    “是嗎?!”老師很氣,他顫抖了一下後,拍了拍我的肩膀,有所提高地說:“好,我們這樣一來,你先把圖書送到前麵去。我出一道數學題,你能做到的話,就把圖書拿下來;要不然,你就等到下課以後到校長辦公室去要!好不好?!”

    我低頭不語,同學們起哄道:“好好,讓我們看看眼界!”

    我知道這裏邊有許多同學是不服氣我,順心讓我下不了台。既然如此了,我就像老師投去了乞求的眼神,希望他能給個麵子,不要讓我太難堪。

    哪知道,老師根本沒有看我一眼,就去辦公室拿來了一本書,嘴巴裏嘮叨著,看樣子是講給校長聽的。因為不一會校長就來了,看著我做題目的。

    我學會靜觀題目,邏輯思維推理,是費了好大的勁,我用反推法,倒著推動了整個題目的迷,直截了當地完成任務。

    數學老師出身的校長,看了後連連鼓掌,說好!可我的老師,翻著答案說不對。

    校長看了後,哈哈大笑,對著全班同學說:“不簡單呀,奧林匹克競賽題目,居然做到了,而且,讓人一目了然,比答案還要清晰。不簡單,不簡單呀。”

    事後,校長找我談話,要我好好利用聰明才智,把握好上課的每一分鍾,努力提高再提高!不折不扣地完成好學習任務,為自己充實知識,為人生描寫輝煌。

    我聽的很感到,對自己也充滿信心,連忙去數學老師那邊認了錯,發誓一定不浪費上課的時間,好好用心掌握各門各科,讓老師們的成果有所體現。老師用相信的眼光看著,點了點頭,算是同意了,也算是確定了我的方向。

    然而,就在中考前兩個月,我們這個村班初中,被鄉辦初中合並。我們幾個轉來轉去的學生,又變成了棄置品,讓我們迴家去,在家等消息。後來,好在原來老師們的爭取,我們才獲得了參加考試的資格,不過要自己在家複習迎考。

    也許,自己找到了學習方法,也許有了一股不願落伍的強勁。在家自學中,我沒有自卑自氣,而是保持了原來激勵好學的精神,牢記校長的話,刻苦學習。終於考取了當地有名的中學,為自己的以後人生,展開了精彩的一頁。

章節目錄

閱讀記錄

明年四十所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者友力策劃的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持友力策劃並收藏明年四十最新章節