時光如水，歲月如梭，王洪剛很快就步入中年了。而少年時代那些美好的迴憶，正象那一串串歡樂的笑聲，在腦海中怎麽也抹不掉……
他同時也在夢中經常迴到了過去，找到了他的那些夥伴們，又找迴了那麽多的歡樂！那笑聲，那種快樂，那種無憂無慮，還有那種天真……
有時，醒來後枕頭邊還留有歡樂的眼淚，和那甜甜的夢境！童年時代，永遠是快樂的，永遠是歡笑的，正如那些美好的迴憶……
村子北麵的後山上有一個大大的水庫，山坡上種滿了山果樹，有櫻桃，山桃，蘋果，柿子，李子……每到夏天，小夥伴們總是找到一起，去水庫邊玩兒水遊泳。中午時分，那看瓜的老大爺總有些困意，在他打瞌睡的時候，夥伴們經常有些收獲！他們把偷來的瓜放到水裏洗幹淨，坐到水庫邊分享著。有時，也會被發現，都跳到水裏，把瓜放到袋子裏壓到水底下。等人走後，再從水中拖出來，繼續吃著。那種僥幸的心理，和吃瓜果的感受，大家總是嘻嘻哈哈地表達著！
山村的孩子大部分喜歡遊泳，可那時侯他不會，他比別的孩子小一點。在一天的中午，同樣在那水庫邊，他在用水洗著雙腿，突然他被一個調皮的夥伴推進水裏！水是很深的，這對於他來說，是個要命的玩笑！他在水中盡力掙紮著，手舞足蹈，差點兒沒命！自己卻沒有沉到水底，而是水中的四哥把自己拉上岸，四哥把那個調皮的夥伴打哭了，而他自己也是從那次開始學會了遊泳！
他的村莊中間有條河，河的南邊被叫作“河南”，北邊就被叫作“河北”了！他從小生活在“河北”，因此在村裏被稱唿為“河北人”。其實，河北和河南都有許多的住戶，隻是家鄉的這條小河成了一道天然的分界線。
這條家鄉的小河，曾經給了他無數的快樂！河裏有小魚、小蝦、還有黑皮的河蟹等，更有那吸血的馬黃蟲。最令他開心的是在水裏捉泥鰍，哥哥們把水截流了，圍起了一段河流，把裏麵的水排掉。被擋起的部分就是“私有財產”了！裏麵有亂蹦的小蝦，還有小魚，還有亂跳的青蛙和蛤蟆。他看見一條泥鰍，連忙用手去抓，一眨眼卻不見了！他的雙腳踩在泥水裏，又感覺從腳底剛鑽過去！他的雙手又伸向腳底，不小心卻一屁股坐到泥水裏……
然後，哭著叫著哥哥們，哥哥們把他抱到岸上，並跟他說：“不要下去了！在這裏看著我們抓！聽話，啊！”
開飯的時候，母親就把哥哥們抓到的“河鮮”們給燉了，拿碗就分成幾份，給他的總是最少。他那時對碗裏的小蝦、小魚、小河蟹卻產生著興趣，並不急著品嚐，而是在問著母親：“娘！娘！看……怎麽，變顏色了？”母親總是耐心地告訴他：“煮熟了，它們就成了紅色了，就這樣子！”
他自己從小就是個“孩子王”，手下總有一幫“兄弟們”！在田野上，小河邊，村落間，為他們喊著：“立正！”、“稍息！”、“跑步走！”等的口令。這得感謝去他們村裏拉練的解放軍叔叔們，他們還經常偷偷地撿迴許多彈殼！放到嘴邊能吹出“吱吱”聲！後來才知道那些銅的可以賣錢的！
小時候喜歡看的電影，他記得很清楚，有《地雷戰》、《地道戰》、《解放上海》、《上甘嶺》、《苦菜花》、《渡江偵察記》等。和夥伴們玩耍時，便模仿起一些電影當中的鏡頭人物。大家表演或者模仿往往非常逼真，有人“受傷了”時，就地取材，抓一把泥土撒在“傷員”的身上，那“傷員”便奇跡般蘇醒了！便又參加到戰鬥中……
那時，“南北戰爭”頻繁，“幫派”複雜，有“叛變”者，也有“暗中送信”者。“幫派頭子”有的領著二三十個“兵”，並且“紀律嚴明”：家裏有好吃的要偷拿給“大王”！有的偷拿雞蛋，還有的奉獻著饅頭，“大王”們往往也給他們一點獎賞：叫張三當班長，讓李四幹排長！
他那時也算個“小大王”，手下有十幾個“兵”，經常出人意料地取勝！就是“武器裝備”差點兒，有的用彈弓，有的用泥土造成的“手槍”，也有的用木板鋸成的“手槍”，土塊和石頭便是“手榴彈”！
“河北幫”和“河南幫”經常“戰事”不斷，於是，“河北幫”全部聯合了起來，他率領“支隊”也和“大部隊”勝利“會師”！小河的岸邊生長著大片的青草，還有不知名的小花，“戰事”爆發後，便成了隱蔽的好所在。他記得，也有真“受傷”者，被對方的“手榴彈”打破了腦袋，鮮血直流！於是可能引發“家庭大戰”，“受傷者”的父母往往領著孩子去找打人者的父母討個說法！而救命的“藥品”多數是河邊的青草，采一把放到“傷員”的臉上或身上，臉也“不腫了”，身上也“不疼了”！“戰爭”還要繼續……
而那些稍大一點的孩子，就在晚上幹點“大事”——深夜裏偷偷潛伏到“河南”地界，去偷他們的櫻桃或者桃子，也或者是其他瓜果或花生。
“河南”人也有“智謀”者，所以“河北”人也經常晚上被抓起來，被交給他們的父母。“河北”人也經常抓到“河南”人，“所做所為”是一樣的！他們也被“押送”給他們的父母處理！他記得類似於“斷其糧草”的遊戲，他感到那過去的歲月似乎就在昨天……
最有意思的是“過家家”的遊戲，那些漂亮的女孩兒一般當自己的“壓寨夫人”，其他的就是自己的“孩子”們，大小“孩兒”們甚是聽話，還經常給他們的“爹娘”們奉獻點兒他們家裏有的“好吃的”！每當那太陽漸漸落山時分，家家炊煙四起之時，而那些小夥伴們才被家長們喊迴家……
還有那麥地裏捉迷藏的遊戲，頭上都戴著用野草編成的草帽，滿地裏藏著，惹的大人們直追著，倘若不管，生產隊長就要罰他扣他的工分（大包幹以前生產隊的記帳模式），那人非常認真，所以有時小夥伴們也到其他的地裏……
還記得跟著父母和同生產隊的其他人去切地瓜的情景，那團團的，圓圓的，長長的地瓜被大人們用钁頭從地裏挖了出來，有的紅紅的，有的黃黃的，也有的白白的。他們經常被大人們喊著，把那些地瓜堆起來，在地裏一堆堆的，象一座座“小山”！然後，大人們用一種木頭自製的切片用的工具，上麵按上了鐵片刀，或者鐵的手搖式的工具，再把地瓜切成一片片的，稀稀拉拉地撒到身後的土地上。等太陽曬幹後，再把它們拾起來，就成了“瓜幹”！
往往生產隊長安排一些人把來年的地瓜種保存起來，保存瓜種的地方就是那些挖好的地洞。在土質較硬的土坡上，先直著挖進去，挖一個“走廊”，在“走廊”的兩邊便挖了兩排“房間”。有些類似於現在的旅館，不過洞口都是朝南的，據說那樣地瓜種才不會凍壞。這些“房間”裏住的都是些地瓜，被擺的一排排，堆得高高的，明年的春天才被“請”出去——讓它們生根發芽！這一切存好之後，不能馬上堵上洞口，得等到霜雪來臨前封洞口。每到這個時候，他和小夥伴們便“進進出出”，很是快樂，大人們就不住地往洞外攆著趕著他們……
他還記得家鄉的一個地方比較神秘！那就是“公冶書院”：春秋時期，孔子的一個叫“公冶先生”的徒弟，就隱居在那座深山裏。那“公冶”據說能聽懂鳥語，還時常惹來鳳凰，和各色的小鳥！相傳由他親手栽種的那兩棵粗壯高大的銀杏樹下，孔子就曾經坐著席子給大家講過課。那兩棵銀杏樹據老人們講已經有很久很久的曆史了，參天茂密，一公一母，公的開花，母的結果！每當果熟之際，有的自己會落下來，於是發出一種異樣的“氣味兒”！他和小夥伴們就去撿拾過，去掉外皮，剩下的就是白果了——銀杏果！用火燒熟了，那口感卻也很美！每一棵銀杏樹，需要幾人拉起手來才能把它圍起來，確實很粗壯！每當夏天到來時，樹下自然成風，涼爽到心底！後來那地方進行了保護，兩棵大樹也被用鐵柵欄圍了起來，孩子是不允許進入的。慢慢的那地方又重修了“公冶祠”、山梯、涼亭等，他迴想到那地方群山環抱，綠樹紅花，鳥語花香，山水一色，對應成趣！站到山頂，極目四望，雲霧繚繞，蒼鬆翠柏成碧海，山水雲霧是仙境！——怪不得，大清道光皇帝在當地留有禦筆親書，他還記得那道光親書的“貞節牌坊”仍然在當地保存完好！那牌坊高有十幾米，中間有三門，中間的略大，兩邊的略小。石雕荷花別樣紅，騰雲駕霧是刻龍，群獅舞弄門將軍，天下無二聳雲中！
小夥伴們確也淘氣，經常相約去捅馬蜂窩！烈日當頭，滿山坡地找。找到了，又“剪子、包袱、錘”決定誰去鼓搗！反應有些遲鈍的孩子，當然“當仁不讓”！——被選中了！於是拿著長長的杆子，躡手躡腳地向前靠近，“嗡！”地一聲——那馬蜂窩被觸動了！跑得快的趴下了，拿杆子的和跑得慢的，頭上、手上、臉上往往“奇跡”般地鼓了起來！象吃了什麽“特效增胖靈”！一直“胖”得你難受——而“哇哇！”大哭起來……
“大王”們經常安排“小的們”去偷瓜果，完不成任務，要接受處罰。尤其是那些黃瓜，“小的們”偷來後，得到的獎賞是鉛筆刀切下的薄薄的一片！他的四哥曾經向“大王”表示了抗議，被綁到了鬆樹上！天已經黑了，大家都迴去了，他的四哥還是被綁在樹上。家中的父母著急了，到處打聽，才知道“違反軍紀”了——被綁了！於是，一家人把他的四哥“救”了迴來，又去找“大王”的父母盤問……
……
秋風無情地吹黃了樹葉，又無情地卷起，落葉被吹得滿天飛舞，連同那些快樂的過去，遠去了，遠去了……
又象是那霧蒙蒙的小雨，天地一片混沌，一切都在昨天，又似乎在眼前，有些飄渺，有些模糊……
恰似那冬日的嚴寒，把一切都凍了起來，隻有在適宜的溫度下，才有可能複蘇！那一切的一切，都已遠離了他……
他在想著當年的夥伴們，你們可過得幸福？是否象我一樣的痛苦？在生活的道路上，是否遇到坎坷，是否渡過了道道難關？人生不如意的境遇，你們是怎樣麵對的？是讓生命點燃如蠟燭，還是有著自己的宿命論？可曾如我，在那些無數的夜晚，徹夜難眠，心中卻想起咱們當年的故事？如今，我們都在四麵八方，象那首歌唱的一樣，你可想起了我？我卻在心底深深地祝福著你們：好人一生平安！願幸福快樂時刻擁有，家人安康！我深夜裏的眼淚，是一種酸楚，也是在想我們的過去……
他同時也在夢中經常迴到了過去，找到了他的那些夥伴們，又找迴了那麽多的歡樂！那笑聲，那種快樂，那種無憂無慮，還有那種天真……
有時，醒來後枕頭邊還留有歡樂的眼淚，和那甜甜的夢境！童年時代，永遠是快樂的，永遠是歡笑的，正如那些美好的迴憶……
村子北麵的後山上有一個大大的水庫，山坡上種滿了山果樹，有櫻桃，山桃，蘋果，柿子，李子……每到夏天，小夥伴們總是找到一起，去水庫邊玩兒水遊泳。中午時分，那看瓜的老大爺總有些困意，在他打瞌睡的時候，夥伴們經常有些收獲！他們把偷來的瓜放到水裏洗幹淨，坐到水庫邊分享著。有時，也會被發現，都跳到水裏，把瓜放到袋子裏壓到水底下。等人走後，再從水中拖出來，繼續吃著。那種僥幸的心理，和吃瓜果的感受，大家總是嘻嘻哈哈地表達著！
山村的孩子大部分喜歡遊泳，可那時侯他不會，他比別的孩子小一點。在一天的中午，同樣在那水庫邊，他在用水洗著雙腿，突然他被一個調皮的夥伴推進水裏！水是很深的，這對於他來說，是個要命的玩笑！他在水中盡力掙紮著，手舞足蹈，差點兒沒命！自己卻沒有沉到水底，而是水中的四哥把自己拉上岸，四哥把那個調皮的夥伴打哭了，而他自己也是從那次開始學會了遊泳！
他的村莊中間有條河，河的南邊被叫作“河南”，北邊就被叫作“河北”了！他從小生活在“河北”，因此在村裏被稱唿為“河北人”。其實，河北和河南都有許多的住戶，隻是家鄉的這條小河成了一道天然的分界線。
這條家鄉的小河，曾經給了他無數的快樂！河裏有小魚、小蝦、還有黑皮的河蟹等，更有那吸血的馬黃蟲。最令他開心的是在水裏捉泥鰍，哥哥們把水截流了，圍起了一段河流，把裏麵的水排掉。被擋起的部分就是“私有財產”了！裏麵有亂蹦的小蝦，還有小魚，還有亂跳的青蛙和蛤蟆。他看見一條泥鰍，連忙用手去抓，一眨眼卻不見了！他的雙腳踩在泥水裏，又感覺從腳底剛鑽過去！他的雙手又伸向腳底，不小心卻一屁股坐到泥水裏……
然後，哭著叫著哥哥們，哥哥們把他抱到岸上，並跟他說：“不要下去了！在這裏看著我們抓！聽話，啊！”
開飯的時候，母親就把哥哥們抓到的“河鮮”們給燉了，拿碗就分成幾份，給他的總是最少。他那時對碗裏的小蝦、小魚、小河蟹卻產生著興趣，並不急著品嚐，而是在問著母親：“娘！娘！看……怎麽，變顏色了？”母親總是耐心地告訴他：“煮熟了，它們就成了紅色了，就這樣子！”
他自己從小就是個“孩子王”，手下總有一幫“兄弟們”！在田野上，小河邊，村落間，為他們喊著：“立正！”、“稍息！”、“跑步走！”等的口令。這得感謝去他們村裏拉練的解放軍叔叔們，他們還經常偷偷地撿迴許多彈殼！放到嘴邊能吹出“吱吱”聲！後來才知道那些銅的可以賣錢的！
小時候喜歡看的電影，他記得很清楚，有《地雷戰》、《地道戰》、《解放上海》、《上甘嶺》、《苦菜花》、《渡江偵察記》等。和夥伴們玩耍時，便模仿起一些電影當中的鏡頭人物。大家表演或者模仿往往非常逼真，有人“受傷了”時，就地取材，抓一把泥土撒在“傷員”的身上，那“傷員”便奇跡般蘇醒了！便又參加到戰鬥中……
那時，“南北戰爭”頻繁，“幫派”複雜，有“叛變”者，也有“暗中送信”者。“幫派頭子”有的領著二三十個“兵”，並且“紀律嚴明”：家裏有好吃的要偷拿給“大王”！有的偷拿雞蛋，還有的奉獻著饅頭，“大王”們往往也給他們一點獎賞：叫張三當班長，讓李四幹排長！
他那時也算個“小大王”，手下有十幾個“兵”，經常出人意料地取勝！就是“武器裝備”差點兒，有的用彈弓，有的用泥土造成的“手槍”，也有的用木板鋸成的“手槍”，土塊和石頭便是“手榴彈”！
“河北幫”和“河南幫”經常“戰事”不斷，於是，“河北幫”全部聯合了起來，他率領“支隊”也和“大部隊”勝利“會師”！小河的岸邊生長著大片的青草，還有不知名的小花，“戰事”爆發後，便成了隱蔽的好所在。他記得，也有真“受傷”者，被對方的“手榴彈”打破了腦袋，鮮血直流！於是可能引發“家庭大戰”，“受傷者”的父母往往領著孩子去找打人者的父母討個說法！而救命的“藥品”多數是河邊的青草，采一把放到“傷員”的臉上或身上，臉也“不腫了”，身上也“不疼了”！“戰爭”還要繼續……
而那些稍大一點的孩子，就在晚上幹點“大事”——深夜裏偷偷潛伏到“河南”地界，去偷他們的櫻桃或者桃子，也或者是其他瓜果或花生。
“河南”人也有“智謀”者，所以“河北”人也經常晚上被抓起來，被交給他們的父母。“河北”人也經常抓到“河南”人，“所做所為”是一樣的！他們也被“押送”給他們的父母處理！他記得類似於“斷其糧草”的遊戲，他感到那過去的歲月似乎就在昨天……
最有意思的是“過家家”的遊戲，那些漂亮的女孩兒一般當自己的“壓寨夫人”，其他的就是自己的“孩子”們，大小“孩兒”們甚是聽話，還經常給他們的“爹娘”們奉獻點兒他們家裏有的“好吃的”！每當那太陽漸漸落山時分，家家炊煙四起之時，而那些小夥伴們才被家長們喊迴家……
還有那麥地裏捉迷藏的遊戲，頭上都戴著用野草編成的草帽，滿地裏藏著，惹的大人們直追著，倘若不管，生產隊長就要罰他扣他的工分（大包幹以前生產隊的記帳模式），那人非常認真，所以有時小夥伴們也到其他的地裏……
還記得跟著父母和同生產隊的其他人去切地瓜的情景，那團團的，圓圓的，長長的地瓜被大人們用钁頭從地裏挖了出來，有的紅紅的，有的黃黃的，也有的白白的。他們經常被大人們喊著，把那些地瓜堆起來，在地裏一堆堆的，象一座座“小山”！然後，大人們用一種木頭自製的切片用的工具，上麵按上了鐵片刀，或者鐵的手搖式的工具，再把地瓜切成一片片的，稀稀拉拉地撒到身後的土地上。等太陽曬幹後，再把它們拾起來，就成了“瓜幹”！
往往生產隊長安排一些人把來年的地瓜種保存起來，保存瓜種的地方就是那些挖好的地洞。在土質較硬的土坡上，先直著挖進去，挖一個“走廊”，在“走廊”的兩邊便挖了兩排“房間”。有些類似於現在的旅館，不過洞口都是朝南的，據說那樣地瓜種才不會凍壞。這些“房間”裏住的都是些地瓜，被擺的一排排，堆得高高的，明年的春天才被“請”出去——讓它們生根發芽！這一切存好之後，不能馬上堵上洞口，得等到霜雪來臨前封洞口。每到這個時候，他和小夥伴們便“進進出出”，很是快樂，大人們就不住地往洞外攆著趕著他們……
他還記得家鄉的一個地方比較神秘！那就是“公冶書院”：春秋時期，孔子的一個叫“公冶先生”的徒弟，就隱居在那座深山裏。那“公冶”據說能聽懂鳥語，還時常惹來鳳凰，和各色的小鳥！相傳由他親手栽種的那兩棵粗壯高大的銀杏樹下，孔子就曾經坐著席子給大家講過課。那兩棵銀杏樹據老人們講已經有很久很久的曆史了，參天茂密，一公一母，公的開花，母的結果！每當果熟之際，有的自己會落下來，於是發出一種異樣的“氣味兒”！他和小夥伴們就去撿拾過，去掉外皮，剩下的就是白果了——銀杏果！用火燒熟了，那口感卻也很美！每一棵銀杏樹，需要幾人拉起手來才能把它圍起來，確實很粗壯！每當夏天到來時，樹下自然成風，涼爽到心底！後來那地方進行了保護，兩棵大樹也被用鐵柵欄圍了起來，孩子是不允許進入的。慢慢的那地方又重修了“公冶祠”、山梯、涼亭等，他迴想到那地方群山環抱，綠樹紅花，鳥語花香，山水一色，對應成趣！站到山頂，極目四望，雲霧繚繞，蒼鬆翠柏成碧海，山水雲霧是仙境！——怪不得，大清道光皇帝在當地留有禦筆親書，他還記得那道光親書的“貞節牌坊”仍然在當地保存完好！那牌坊高有十幾米，中間有三門，中間的略大，兩邊的略小。石雕荷花別樣紅，騰雲駕霧是刻龍，群獅舞弄門將軍，天下無二聳雲中！
小夥伴們確也淘氣，經常相約去捅馬蜂窩！烈日當頭，滿山坡地找。找到了，又“剪子、包袱、錘”決定誰去鼓搗！反應有些遲鈍的孩子，當然“當仁不讓”！——被選中了！於是拿著長長的杆子，躡手躡腳地向前靠近，“嗡！”地一聲——那馬蜂窩被觸動了！跑得快的趴下了，拿杆子的和跑得慢的，頭上、手上、臉上往往“奇跡”般地鼓了起來！象吃了什麽“特效增胖靈”！一直“胖”得你難受——而“哇哇！”大哭起來……
“大王”們經常安排“小的們”去偷瓜果，完不成任務，要接受處罰。尤其是那些黃瓜，“小的們”偷來後，得到的獎賞是鉛筆刀切下的薄薄的一片！他的四哥曾經向“大王”表示了抗議，被綁到了鬆樹上！天已經黑了，大家都迴去了，他的四哥還是被綁在樹上。家中的父母著急了，到處打聽，才知道“違反軍紀”了——被綁了！於是，一家人把他的四哥“救”了迴來，又去找“大王”的父母盤問……
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秋風無情地吹黃了樹葉，又無情地卷起，落葉被吹得滿天飛舞，連同那些快樂的過去，遠去了，遠去了……
又象是那霧蒙蒙的小雨，天地一片混沌，一切都在昨天，又似乎在眼前，有些飄渺，有些模糊……
恰似那冬日的嚴寒，把一切都凍了起來，隻有在適宜的溫度下，才有可能複蘇！那一切的一切，都已遠離了他……
他在想著當年的夥伴們，你們可過得幸福？是否象我一樣的痛苦？在生活的道路上，是否遇到坎坷，是否渡過了道道難關？人生不如意的境遇，你們是怎樣麵對的？是讓生命點燃如蠟燭，還是有著自己的宿命論？可曾如我，在那些無數的夜晚，徹夜難眠，心中卻想起咱們當年的故事？如今，我們都在四麵八方，象那首歌唱的一樣，你可想起了我？我卻在心底深深地祝福著你們：好人一生平安！願幸福快樂時刻擁有，家人安康！我深夜裏的眼淚，是一種酸楚，也是在想我們的過去……