下午的課程是小組配合,兩兩一組分配在一起,合作完成同一個機甲。


    因為是合作完成,所以比上午的考試要複雜一些,算是課堂練習了。


    表現得好的話,期末綜合印象分,也能加分不少。


    有了上午的鋪墊,大家一聽是小組配合,便都將目光落在了雲泛泛的身上。


    在大家看來,整個班上,估計隻有雲泛泛的能力是最強的,要是能跟她一起,不說偷懶,總不至於毫無零頭,也許還能從中學習到一些知識。


    於是,大家的眼神都格外熱忱,誰都想跟她一組。


    老師感覺到了班上的變化,有些欣慰。


    一開始,他還不知道該怎麽解決掉這種局麵,許木這孩子是可造之材,一開始班上的同學便有些針對她,他其實還有些怕她被擊垮。


    沒想到她足夠堅強,絲毫不被那些話所影響。


    如今更是憑借著自己的能力,改變了自己在同學們眼中的印象。


    或許下一次考試,她可以直接去c班了。


    公平起見,老師還是選擇了抽簽。


    大家通過環翼上若是出現兩個一樣的數字的,則為一組。


    分配出來後,跟雲泛泛一組的是一個戴著黑色眼睛的斯文男生,發現跟雲泛泛一組,那男生有些開心,走到雲泛泛對麵,站好,撓了撓臉頰,說“許木同學你好,我叫周柯,很高興和你一組。”


    “你好。”


    她點了點頭,就沒再說什麽了。


    男生有些失望,但是找不到話題。


    其他人都是一臉羨慕地看著周柯,沒想到他的運氣居然這麽好,沒抽到跟雲泛泛一組,其餘的人隻能認命,好在還有個搭檔,兩個人胡亂湊合,也不至於太差。


    本來周柯覺得自己在機甲組裝方麵還可以,一會兒總能在雲泛泛麵前表現一下,結果他料錯了。


    雲泛泛壓根就不需要他的幫忙,等雲泛泛拚好五六個零件的時候,周柯才反應過來。


    他們這是小組吧?怎麽感覺,自己好像很多餘?


    周柯看了看周圍,有人在往這邊看,他覺得有些丟臉,小聲地對雲泛泛說“我來吧。”


    雲泛泛瞅了他一眼,撒開手。


    接下來的局麵就是,雲泛泛站在那裏看著周柯,周柯一人在吃力的組裝。


    不知道是不是壓力太大,周柯的臉上都開始出汗了。


    周柯這會兒心裏已經很難受了,之前她可能覺得不需要自己幫忙,等他提出要幫忙後,她可能又以為他能自己完成,所以便在一旁看著。


    周柯其實是想和她一起的,不過這會兒又不好意思說。


    他隱隱感覺到,她一個人能完成,如果加上自己一起,沒準還會打亂她的節奏,幫倒忙。


    想著想著,手心出汗了,手上的零件沒捏住,掉在了桌子上。


    輕微的響聲令周柯迴過神來了,他趕緊拿起零件,裝到了另一個零件上。


    雲泛泛終於忍不住說話了“這個不是裝在這裏的。”


    周柯的手一頓,轉而拿起了另一個零件。


    雲泛泛“也不是這裏。”

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