上了一節英文課,課間休息時,貝驍托腮看雲朝。


    “雲老師,你講課很好。”


    突如其來的“表白”,雲朝有點開心。


    她還以為貝驍不太會表達自己的感情。


    “謝謝驍驍,我還有點怕你聽不懂。”


    “聽得懂。”貝驍看著她,“雲老師一直給我補課好不好?”


    這個事,雲朝沒法承諾他。


    做不到的事,雲朝一向不喜歡承諾。


    她隻好岔開話題:“驍驍最喜歡雲老師給你上什麽課?”


    “書法課,雲老師寫字好看。”


    “那我們下節上書法課。”


    “好呀。”


    “驍驍是我見過最聰明的孩子。”


    “爸爸說驍驍笨呢,他總說,他像驍驍這麽大的時候,已經會好幾門外語了。”


    “……”雲朝微笑。


    有些人,也就騙騙小孩子罷了。


    課間休息,雲朝陪貝驍玩拚圖。


    地毯上有一塊很大的拚圖,完成了三分之一,貝驍每天都會完成一部分。


    忽然,樓道裏傳來高跟鞋和女人說話的聲音。


    “陳小姐,貝小少爺就在二樓小書房,這會兒在上課。”


    “晚上還上課呀?好認真呢!”


    “是的,三爺比較嚴格。”


    “三哥真是……”陳幼慈笑了兩聲,“他很適合當父親。”


    雲朝從地毯上坐起來:“驍驍,你玩一會,老師去一趟洗手間。”


    “好。”


    雲朝不想跟陳幼慈碰麵。


    上次在餐廳,她們碰過一次。


    彼此都沒什麽好印象。


    雲朝去了洗手間,貝驍一個人玩拚圖。


    不久,門被打開,敘園的莫管家領著陳幼慈上來。


    陳幼慈見到坐在地上的貝驍,走過去:“驍驍,你還認不認得我呀?我們見過的。”


    “陳阿姨好。”


    “驍驍好呀,地上冷不冷?阿姨抱你坐沙發上。”


    貝驍搖搖頭:“我喜歡坐地毯上玩拚圖。”


    “你老師呢?”


    “洗手間。”


    “驍驍,這個拚圖好複雜。阿姨給你帶了些玩具,你看看,喜不喜歡。”


    莫管家打開手提袋,裏麵都是陳幼慈買給貝驍的禮物。


    一個最新款的遊戲機,一個奧特曼,還有玩具汽車。


    “謝謝阿姨。”貝驍禮貌地接過手提袋,“很喜歡。”


    “驍驍好乖,周末有沒有空?阿姨帶你出去玩。”


    “周末也要上課。”


    “三哥對小孩子太嚴格了,周末也要上課呀。”陳幼慈笑著對管家道,“要不我幫他跟三哥請個假?”


    “陳小姐,您試試看呢。”


    “行,我到時候問問三哥。”


    陳幼慈在小書房裏轉了轉。


    書房很大,樓下就是花園。


    她拿起貝驍寫的兒童字帖,誇了兩句。


    偏過頭,陳幼慈看到桌上還有一張寫好的小楷字帖:胡馬依北風,越鳥巢南枝。


    字體娟秀,但力透紙背。


    陳幼慈仔細看著,竟看出一些神似三哥的筆法。


    她問貝驍:“驍驍,這是你寫的嗎?”


    “不是噢,阿姨,驍驍不會寫這個,是老師寫的。”


    原來是貝驍老師寫的。


    這個老師倒有點意思,寫出的字和三哥的字竟然有相同的神韻。

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