“精神的力量是一種極其純淨的能量，既不會對神經細胞造成壓力，也完全不依賴肉身，可以單獨存在。”
“觀照過去，把握現在，洞徹未來，直達本質，萬化隨心，神乎其神。”
“隻不過我們這些凡人沒有資質，根本無法直接修出精神之力，隻能退而求其次，修練下級的、混了雜質的能量——念氣。”
“念氣修行者終生的追求，就是返本歸元，把念氣練成精神能量。越靠近精神能量，就越是神妙，越是強大。”
“而從念氣向精神能量變化的第一步，就是發展出脫離於肉身結構之外的念氣通道。”
“有了這個通道，是否高位截癱就再不會不會影響念氣的修行。”
“這個通道就是——念脈。”
“地鼓一震開始，有幾率凝聚念脈。”
“地鼓四震以上，有較大幾率凝聚念脈。”
“地鼓七震之上的人，會先天感應到自己念脈的存在。”
“地鼓九震的人，則直接打通完整的念脈。”
“念脈不在體內，不在體外，不可碰觸也無法解剖。”
“念存則存，念滅則滅。”
“念脈共有三條，雖然並不存在具體位置，但平素以左中右三脈稱之。”
“左右二脈為輔助脈，中脈為主脈。”
“修行者終生學習，頭腦聰慧，通曉的知識數不勝數，但隻能從六大根本心術中擇其三門以附脈。”
“脈外心術均為下乘，脈內心術方為上乘。”
“下乘心術再多也隻是應用，唯有精研上乘心術，將一主修二輔修三門心術推至極限，方可結出智慧果。”
“智慧果便是法域雛形，唯有把智慧果滋養到極限，才可讓修行者打開法域，晉升法域天成。”
遊東離快速給石鐵心解釋著，石鐵心一邊聽一邊點頭，有種恍然感，對第二重天得念氣修行總算有了些全局的概念。
他很在意其中一個要點：“東離兄，主修輔修是什麽？”
遊東離揮手在虛空中凝聚出左中右三條脈絡。
“假設這就是三條念脈，修行者從六門根本心術中選擇三樣進行附脈——相當於網遊裏麵的選職業。不同的職業有不同的技能樹，技能樹之外的知識不是不能學，但既不會增強修為也無法發揮最佳效果。”
“你選選看吧。”
石鐵心看著三條脈絡，試著說道：“那我選數學、言辭學、博物學，以言辭學為主。”
唰唰唰，三條脈絡下麵立刻出現了三大學科的圖標。
“看，這三條脈現在還都是虛幻的，需要不斷加強三門學科的修行——相當於加點。你試試在言辭學上加點。”
石鐵心在中脈上點了點，中脈立刻從下至上一點點亮起來。
言辭學跨過一個階段後，立刻像開枝散葉一樣出現了一個分支，結出一個“果子”，裏麵寫著“文學”字樣。再點幾下，又分出一個“修辭學”。
“文學和修辭學是言辭學的直接衍生學科。其他的還有美學、和心理學。不過直接衍生學科並不多，更多的是交叉學科，你在博物學上點點試試。”
石鐵心在博物學上多點了兩下，同樣的從下至上亮起來，同樣的分出些分支。分別是“史學”、“風物學”。
而史學和文學之間閃光，竟然衍生出了“古文學”。
再多點幾下技能點，“古文學”又衍生出了“文獻學”、“古文字學”。
同時，博物學又衍生出了“文物學”，進而出現了“鑒寶學”。
另外一邊，新出現的“風水學”和“文獻學”串聯，又衍生出了“古墓葬學”。
石鐵心多點兩下，各種學科眼花繚亂的冒了出來，當真是讓人驚奇震撼的同時又覺得理所應當、正該如此。
“東離兄，言辭學和博物學之間竟然有這麽多交叉學科，真是其妙。那麽數學和它們兩個又能衍生什麽呢？感覺數學和言辭學的交集並不大啊。”
遊東離一比手掌：“你試試就知道了。”
石鐵心在數學上點了幾點，很快衍生出了“統計學”、“會計學”。
然後和言辭學、博物學等勾連，演化出了“經濟學”、“管理學”、“教育學”、“教育心理學”等等。
再多點兩下，各種五花八門的東西都冒出來了，數不勝數眼花繚亂，遠比石鐵心所猜測的多得多。
其中數學和史學勾連出“古代數學”，古代數學和文獻學又勾連出“古推算學”，進而和古墓葬學一起勾連出“尋龍定墓”。
“我的天，真奇幻，這就已經開始往盜墓小說裏靠了？”
遊東離笑了：“更奇幻的還在後頭呢！”
“言辭學直接分支之一是音律學，音律學和心理學搭配能夠點出加持或者能減損的能力。音律學和物理學中的聲學搭配在一起又能成為隨身音響。再和之前的加持能力搭配在一起，就能變成一個誰都關不了我音響的喬峰，屌不屌？”
石鐵心瞪大眼睛：“屌！”
遊東離繼續說道：“再更奇幻一些，言辭學精研到高深的地步，可以直接點出‘言靈’的能力。言靈和不同能力搭配在一起可以發揮不同的效果，是言辭學修士最主要的輸出手段，無形無影隔空傷人防不勝防，牛逼不牛逼？”
石鐵心豎起大拇指：“牛逼！”
“這些能力想不想要？”
“想！！”
難怪都說從第二重天開始，心術才漸漸牛逼起來。就看這眼花繚亂的技能樹，當真是牛逼的不得了！
“省省吧，別想了。”遊東離告誡道：“心術千變萬化數不勝數，能力之多宛如繁星。但弱水三千，終究隻能取一瓢。人的精力是有限的，人的靈性也是有限的。沒有那麽多技能點，點不出全技能，隻能選最主要的方向。”
“凝聚智慧果的道路上最忌諱弄不清方向，必須專精一門走到巔峰。”
“有人把主修輔修三門全都選的同一個學科，就是為了專注一路，吃到所有加成，以最強的姿態摸到這門學科的極限。”
“世上無人可全能。”
“樣樣都點，樣樣稀鬆，最後隻能空耗靈性、蹉跎時光、一事無成。”
“觀照過去，把握現在，洞徹未來，直達本質，萬化隨心，神乎其神。”
“隻不過我們這些凡人沒有資質，根本無法直接修出精神之力，隻能退而求其次，修練下級的、混了雜質的能量——念氣。”
“念氣修行者終生的追求，就是返本歸元，把念氣練成精神能量。越靠近精神能量，就越是神妙，越是強大。”
“而從念氣向精神能量變化的第一步，就是發展出脫離於肉身結構之外的念氣通道。”
“有了這個通道，是否高位截癱就再不會不會影響念氣的修行。”
“這個通道就是——念脈。”
“地鼓一震開始，有幾率凝聚念脈。”
“地鼓四震以上，有較大幾率凝聚念脈。”
“地鼓七震之上的人，會先天感應到自己念脈的存在。”
“地鼓九震的人，則直接打通完整的念脈。”
“念脈不在體內，不在體外，不可碰觸也無法解剖。”
“念存則存，念滅則滅。”
“念脈共有三條，雖然並不存在具體位置，但平素以左中右三脈稱之。”
“左右二脈為輔助脈，中脈為主脈。”
“修行者終生學習，頭腦聰慧，通曉的知識數不勝數，但隻能從六大根本心術中擇其三門以附脈。”
“脈外心術均為下乘，脈內心術方為上乘。”
“下乘心術再多也隻是應用，唯有精研上乘心術，將一主修二輔修三門心術推至極限，方可結出智慧果。”
“智慧果便是法域雛形，唯有把智慧果滋養到極限，才可讓修行者打開法域，晉升法域天成。”
遊東離快速給石鐵心解釋著，石鐵心一邊聽一邊點頭，有種恍然感，對第二重天得念氣修行總算有了些全局的概念。
他很在意其中一個要點：“東離兄，主修輔修是什麽？”
遊東離揮手在虛空中凝聚出左中右三條脈絡。
“假設這就是三條念脈，修行者從六門根本心術中選擇三樣進行附脈——相當於網遊裏麵的選職業。不同的職業有不同的技能樹，技能樹之外的知識不是不能學，但既不會增強修為也無法發揮最佳效果。”
“你選選看吧。”
石鐵心看著三條脈絡，試著說道：“那我選數學、言辭學、博物學，以言辭學為主。”
唰唰唰，三條脈絡下麵立刻出現了三大學科的圖標。
“看，這三條脈現在還都是虛幻的，需要不斷加強三門學科的修行——相當於加點。你試試在言辭學上加點。”
石鐵心在中脈上點了點，中脈立刻從下至上一點點亮起來。
言辭學跨過一個階段後，立刻像開枝散葉一樣出現了一個分支，結出一個“果子”，裏麵寫著“文學”字樣。再點幾下，又分出一個“修辭學”。
“文學和修辭學是言辭學的直接衍生學科。其他的還有美學、和心理學。不過直接衍生學科並不多，更多的是交叉學科，你在博物學上點點試試。”
石鐵心在博物學上多點了兩下，同樣的從下至上亮起來，同樣的分出些分支。分別是“史學”、“風物學”。
而史學和文學之間閃光，竟然衍生出了“古文學”。
再多點幾下技能點，“古文學”又衍生出了“文獻學”、“古文字學”。
同時，博物學又衍生出了“文物學”，進而出現了“鑒寶學”。
另外一邊，新出現的“風水學”和“文獻學”串聯，又衍生出了“古墓葬學”。
石鐵心多點兩下，各種學科眼花繚亂的冒了出來，當真是讓人驚奇震撼的同時又覺得理所應當、正該如此。
“東離兄，言辭學和博物學之間竟然有這麽多交叉學科，真是其妙。那麽數學和它們兩個又能衍生什麽呢？感覺數學和言辭學的交集並不大啊。”
遊東離一比手掌：“你試試就知道了。”
石鐵心在數學上點了幾點，很快衍生出了“統計學”、“會計學”。
然後和言辭學、博物學等勾連，演化出了“經濟學”、“管理學”、“教育學”、“教育心理學”等等。
再多點兩下，各種五花八門的東西都冒出來了，數不勝數眼花繚亂，遠比石鐵心所猜測的多得多。
其中數學和史學勾連出“古代數學”，古代數學和文獻學又勾連出“古推算學”，進而和古墓葬學一起勾連出“尋龍定墓”。
“我的天，真奇幻，這就已經開始往盜墓小說裏靠了？”
遊東離笑了：“更奇幻的還在後頭呢！”
“言辭學直接分支之一是音律學，音律學和心理學搭配能夠點出加持或者能減損的能力。音律學和物理學中的聲學搭配在一起又能成為隨身音響。再和之前的加持能力搭配在一起，就能變成一個誰都關不了我音響的喬峰，屌不屌？”
石鐵心瞪大眼睛：“屌！”
遊東離繼續說道：“再更奇幻一些，言辭學精研到高深的地步，可以直接點出‘言靈’的能力。言靈和不同能力搭配在一起可以發揮不同的效果，是言辭學修士最主要的輸出手段，無形無影隔空傷人防不勝防，牛逼不牛逼？”
石鐵心豎起大拇指：“牛逼！”
“這些能力想不想要？”
“想！！”
難怪都說從第二重天開始，心術才漸漸牛逼起來。就看這眼花繚亂的技能樹，當真是牛逼的不得了！
“省省吧，別想了。”遊東離告誡道：“心術千變萬化數不勝數，能力之多宛如繁星。但弱水三千，終究隻能取一瓢。人的精力是有限的，人的靈性也是有限的。沒有那麽多技能點，點不出全技能，隻能選最主要的方向。”
“凝聚智慧果的道路上最忌諱弄不清方向，必須專精一門走到巔峰。”
“有人把主修輔修三門全都選的同一個學科，就是為了專注一路，吃到所有加成，以最強的姿態摸到這門學科的極限。”
“世上無人可全能。”
“樣樣都點，樣樣稀鬆，最後隻能空耗靈性、蹉跎時光、一事無成。”