第三章金手指？
因為撫橋初中不在鎮中心地段，周圍的地便宜，所以其麵積是比鎮中要大的。現在撫橋初中這個校長算是個有野心又有能力的人物，下決心要把學校的成績搞起來，基本在林曦高一的時候，撫橋初中學生的升學人數，在學生總數少一些的前提下，就已經和鎮中差不多了。後世因為鎮中的位置妨礙鎮中心規劃建設，在12年的時候，鎮中的學生就全都遷到撫橋初中，和撫橋初中合並了。
而現在的撫橋初中卻隻有兩個水泥地的小操場，各分成兩個籃球場，連正規的大操場都沒有，學校裏大片地方還是純天然的草地。
林曦還記得自己初中是在4班，那一屆撫橋初中有兩個班是重點培養的班級，分別就是1班和4班，不過4班的班主任是數得上號的數學骨幹王穩老師，4班就更要好一點。凡是在撫橋初中讀的教職工子女和親戚家的小孩，都會被送到4班去。林曦當然也被小叔林恩洪送到了四班，不過因為她初二下學期成績進一步下滑，從中等偏下，直接變成了吊車尾，又被王穩老師嫌棄燙染了頭發像個不良少女，就給弄到6班去了。
進校門就是個長的上坡，上坡右側的幾棟樓就是綜合樓、教師宿舍樓等，上坡上到頂上就是平地了，一共三棟四層的教學樓夾著兩個小操場。就因為撫橋初中建在這樣一個小坡地上麵，所以有一個俗名就叫“黃土坎初中”，不過林曦嫌難聽，一般都不提這個名字的。林爸爸把摩托車停在第一個小操場邊上，父女兩就下車去報名了。
林曦已經記不得自己班的報名點在哪兒了，就笑嗬嗬地跑到左邊小賣部問賣貨阿姨：“阿姨，請問一下，2年4班在哪兒報名來著？”
阿姨燙著一頭黃色短卷發，笑指中間那棟教學樓下麵空出的大廳：“看到沒？就那兒。”
林曦道過謝，和林爸爸走過去了，那廳裏左右各擺著好幾張課桌，後麵分別坐著一兩位老師。雖然初中畢業10多年了，但林曦還不至於和初中班主任麵對麵還認不出對方來的，一眼就在上麵立著個寫著“204”的牌子的桌子後麵，看到了理著平頭的王穩老師。
大部分學生上午已經報過名了，現在老師們基本都是閑著的，王穩手裏正舉著茶缸在喝茶，和旁邊5班的老師在聊著天。
“王老師。”林曦笑著背著背包過去，喚道。
“哎，林曦啊。”王老師明顯微微愣一下，連旁邊的5班的老師都露出點驚訝神色，無他，各班突
出的好學生和壞學生，基本老師們都是有數的，看到林曦這樣清爽規矩的樣子，他們都有點小驚訝，王老師道：“林曦今天很精神嘛，作業寫好了嗎？”
又跟林爸爸打招唿：“老林，特意來送孩子啊？”
林爸爸笑道：“王老師，新學期又要拜托老師多關照了。孩子不聽話，王老師您就多教訓著點，該罵就罵該揍就揍，不用給她留麵子，我這兒先謝謝王老師了。”
林曦拿出8本暑假作業和寫作文的本子，王老師嘴裏客氣地迴應著林爸爸道：“應該的，應該的，都是我們本職工作”，手上則把林曦每本作業都拿起來翻了翻，就點點頭，指指樓上對林曦道：“我們教室搬了，就在這上麵二樓左邊最裏麵的一間，別走錯了。作業做得怎樣你自己清楚，我就不說什麽了，不過現在都初二了，下學期就要地生會考了，再這個態度，初中三年混完了也就算到頭了。我也不多說了，你上去吧，我和你爸說兩句。”
知道王老師大概要和爸爸聊自己的學習問題，林曦靦腆地微笑了一下，跟林爸爸和王老師說過再見，就上樓去了。
現在還沒到4點，而晚自習要7點半才上課，林曦就帶了初一的物理書準備在教室看，跟林爸爸說好到接近7點自己走路迴家吃飯，飯後再到學校上晚自習。
沿著樓梯往上走，林曦就發現了自己在這個時候的撫橋初中，哪怕是反麵範例，也絕對很是有影響力的反麵範例，從樓下到教室的一路上，遇到的少男少女多少都在偷眼看她，露出和王老師如出一轍的微微詫異的神情，林曦也都當做沒看見，自顧自往教室去。
204班教室門是虛掩著的，裏麵有十多個同學或坐或站，其中幾個同學正在打掃衛生，而且明顯已經到尾聲了，兩個女生正在鏟垃圾，一個瘦高個男生拿著濕毛巾在擦黑板，林曦“吱呀”一聲推門進去，頓時全班都注目了她一瞬。
不過大部分同學都是看一眼就又轉迴頭去，隻有擦黑板的男生打招唿道：“林曦。”
於是兩個掃地女生中的一個圓臉女孩也打了個招唿：“林曦，你也來啦。”
林曦這才發現，這男生就是剛剛在街上理發店門口遇到的三個男生之一，不過她完全不記得這個男生叫什麽了，就笑笑對二人道：“嗨，你們來得好早啊。”
順便問道：“過了一個暑假，我都不記得我上學期坐哪兒了，你們能給我指一下麽？”
男生放下毛巾，道：“沒事，
王老師說了要重新排座位的，你撿沒有人的位置隨便先坐一下就好。”
林曦一看，地段比較好的3-6排位置基本全被占光了，剩的基本就是最前麵和最後麵的了，她現在看大多同學都很陌生，還是低調點坐後麵的好，道過謝就到最後一桌去了。
那兩個女生把垃圾都鏟到後門邊垃圾桶裏去了，就叫講台上擦黑板的男生道：“陳滿，我們掃好了，現在要去吃東西啦，你記得倒垃圾啊。”
林曦的暑假作業已經交給老師了，這時正在把筆記本和文具從包裏拿出來往桌膛裏放，聞言才想起來，這個叫陳滿的男生就是他們班上初一時的班長，他們這一屆4班的中考成績非常好，這個陳滿後來是考到州一中去了的，其他就不知道了。
在一個班上，像林曦這樣“時髦”而學習差的女孩子，地位是比較邊緣的，女生們普遍對這類女生沒好感，男生則是暗戳戳地有點追捧這類女生，又不好意思光明正大地承認自己喜歡“壞女孩”，於是林曦在初中班上的朋友隻有“誌趣相投”的那麽幾個，而這一掛不好好學習的學生基本是要到上課前最後幾分鍾才會進教室的。於是林曦就如願以償，得以一個人在座位上安靜地開始自習。
基本初一的所有課程，除了英語應該還行，其他都需要林曦自己想辦法補起來。而選擇最先複習物理，完全是因為林曦覺得物理是能最快出效果的。
她前世讀書的時候，就是數學和物理最好，因為初中這兩科其實是最不需要費工夫的，林曦雖然不好好學習，但是她絕對是聰明的，上課基本不聽課，數學和物理成績都能排在全班成績偏前的位置。而這兩科不需要死記硬背，對於林曦這樣的學生，基本隻要記住各種定義、性質、公式，再多做幾道題，就完全可以應付考試了。何況相對於數學來講，初中物理總共就機械運動、力、密度、壓強那麽些知識點，在初一學的實際內容更是不多，補起來很快。
林曦一邊看書，一邊攤開著物理筆記本，把每一章的重要知識點和公式，都工工整整地抄到筆記本上，方便這次看完書之後再記憶公式。看完一章的書就做一章的練習，練習冊後麵有不帶解題過程的參考答案，做完就自己對答案
至於語文，政史地生這些科目，就隻有靠慢慢背的了，所幸化學這一科是初二才開的，現在從一開始就好好學剛好來得及。
這樣一想，林曦就知道自己的成績在短時間內根本起不來，甚至那些主要需要背的科目，近期可能還
會更差，畢竟出了社會10多年了，當年學的基本全還給老師了。感覺到任務還是蠻重的，林曦就兢兢業業地開始看書了。
她也知道班上的同學看到她這副“一心隻讀聖賢書”的樣子，都在議論她這學期來之後這麽大改變，不過她也沒在意，人的記憶更新是飛速的，舊的記憶很快會被新的掩蓋。隻要自己保持這樣字，很快，新的努力學習的林曦形象，就會取代現在大家心目中的不好的映像了。
林曦就這樣學到了接近6點50，因為第一二章的內容實在簡單，所以一口氣整整複習了三章，她感覺自己的思維前所未有的活躍清晰，本來還想著看書之後有不會做的題就去問老師，但是卻一路順暢快速地做完了習題。
期間隻有在5點多，大多數人都要出去下午飯的時候，臨時坐的位置就在倒數第二排，正好在林曦左前方的陳滿，看她一個人孤零零在那裏看書，還挺可憐的，就問她要不要帶吃的，人家一片好心，林曦當然不會冷臉，笑著解釋：“不用了，我走讀的嘛，過會兒我迴家吃。”
有時候請求別人幫忙，和幫助別人一樣是打好關係的良好方式，林曦接著道：“不過我倒真有一個事情想請你幫忙。陳滿，我知道你成績很好，如果方便的話，能不能借一下你初一的物理書啊？我不是成績不好麽，想複習一下，但是我的書上根本就沒什麽筆記，還挺找不到重點的。”
“啊？”陳滿撓撓頭，“我寫字很草的，而且筆記記得真不多。”說完好像又怕林曦覺得他是在敷衍，連忙補充：“不過李文華的筆記記得很好，桂規整整跟打印的似的，要不我幫你借他的吧？除了物理，其他科目的你要嗎？”
林曦點頭：“要的要的，謝謝你啊陳滿。不過初一課本一共有14本呢，麻煩你們啦。”
於是林曦就順利完成了借書工作，迴家吃完飯拿著一個梨子再走迴教室，已經是7點26了，王老師已經在教室裏，同學們都在座位上坐得整整齊齊，教室裏寂然無聲，林曦喊了一聲報告，見王老師點點頭才進教室裏去。
第一節晚自習，就是男生們去搬書、然後發書，語數外、政史地、物化生一共九門考試科目，九本書九本習題冊，加上音樂、美術、體育這三門一周一節的課程也有一本書，足足21本。林曦到座位坐定，就拿出今天下午新鮮出爐的前三個單元的物理筆記，準備記一記背一背，但是她一看，才發現自己竟然已經完全記住了，就算合上書，在筆記本上足足占了四頁的定義和公式，
在腦子裏都清清楚楚。
這時候第一本語文書也發下來了，林曦迫不及待地翻開一頁，是一篇文言文，陶淵明寫的《桃花源記》，全文321字，已經初中畢業多年的她應該是基本記不得的。
林曦從頭到尾結合書上的注音和注釋認真看了一遍這篇文章，用了19分鍾，然後她抽出一張白紙，下筆就開始默寫：“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”，寫到一半林曦就停筆了，因為她知道剩下的部分她也是完全會背的，僅僅看了一遍！
下午時複習物理的效率奇高，做題的時候看一遍題目就馬上出思路，而且完全不用迴去翻書看公式，林曦還當自己隻是一時狀態好，感歎年輕的腦子就是靈敏，現在這種逆天的記憶能力，她卻可以肯定前世的自己絕對是沒有的。林曦隻能解釋為這是自己重生的附贈了，給了自己這麽好的記憶力理解能力，她發誓一定要好好利用自己現在的優勢，絕對不浪費這重來一世的時光。
書發完了，陳滿站在講台上麵喊：“大家清點一下，差哪本書的告訴我，有缺頁或者印刷不清地也可以拿來換啊。”
林曦的人品還不錯，所有的書都沒有問題，她第一節晚自習一下課就去小賣部買了包書的紙，也沒怎麽選花色，全都是拿的一種淡綠色上麵有四葉草圖案的，迴教室剛坐下準備開始包書，就聽門口一個女聲喊道：“林曦，你男朋友找你！”
那個女孩聲音好像故意放得很大，還特意說成“男朋友”，林曦估計這女孩可能是故意的。不過她的效果明顯達到了，這年代初中生就算談戀**也是偷偷摸摸的，女孩聲音一出，一時全班同學都轉頭對林曦行注目禮。
林曦往教室門口一看，一個頭發挑染黃色的男生正笑哈哈地看著自己，手裏拎著一個塑料袋晃啊晃的，衝林曦勾手指。
因為撫橋初中不在鎮中心地段，周圍的地便宜，所以其麵積是比鎮中要大的。現在撫橋初中這個校長算是個有野心又有能力的人物，下決心要把學校的成績搞起來，基本在林曦高一的時候，撫橋初中學生的升學人數，在學生總數少一些的前提下，就已經和鎮中差不多了。後世因為鎮中的位置妨礙鎮中心規劃建設，在12年的時候，鎮中的學生就全都遷到撫橋初中，和撫橋初中合並了。
而現在的撫橋初中卻隻有兩個水泥地的小操場，各分成兩個籃球場，連正規的大操場都沒有，學校裏大片地方還是純天然的草地。
林曦還記得自己初中是在4班，那一屆撫橋初中有兩個班是重點培養的班級，分別就是1班和4班，不過4班的班主任是數得上號的數學骨幹王穩老師，4班就更要好一點。凡是在撫橋初中讀的教職工子女和親戚家的小孩，都會被送到4班去。林曦當然也被小叔林恩洪送到了四班，不過因為她初二下學期成績進一步下滑，從中等偏下，直接變成了吊車尾，又被王穩老師嫌棄燙染了頭發像個不良少女，就給弄到6班去了。
進校門就是個長的上坡，上坡右側的幾棟樓就是綜合樓、教師宿舍樓等，上坡上到頂上就是平地了，一共三棟四層的教學樓夾著兩個小操場。就因為撫橋初中建在這樣一個小坡地上麵，所以有一個俗名就叫“黃土坎初中”，不過林曦嫌難聽，一般都不提這個名字的。林爸爸把摩托車停在第一個小操場邊上，父女兩就下車去報名了。
林曦已經記不得自己班的報名點在哪兒了，就笑嗬嗬地跑到左邊小賣部問賣貨阿姨：“阿姨，請問一下，2年4班在哪兒報名來著？”
阿姨燙著一頭黃色短卷發，笑指中間那棟教學樓下麵空出的大廳：“看到沒？就那兒。”
林曦道過謝，和林爸爸走過去了，那廳裏左右各擺著好幾張課桌，後麵分別坐著一兩位老師。雖然初中畢業10多年了，但林曦還不至於和初中班主任麵對麵還認不出對方來的，一眼就在上麵立著個寫著“204”的牌子的桌子後麵，看到了理著平頭的王穩老師。
大部分學生上午已經報過名了，現在老師們基本都是閑著的，王穩手裏正舉著茶缸在喝茶，和旁邊5班的老師在聊著天。
“王老師。”林曦笑著背著背包過去，喚道。
“哎，林曦啊。”王老師明顯微微愣一下，連旁邊的5班的老師都露出點驚訝神色，無他，各班突
出的好學生和壞學生，基本老師們都是有數的，看到林曦這樣清爽規矩的樣子，他們都有點小驚訝，王老師道：“林曦今天很精神嘛，作業寫好了嗎？”
又跟林爸爸打招唿：“老林，特意來送孩子啊？”
林爸爸笑道：“王老師，新學期又要拜托老師多關照了。孩子不聽話，王老師您就多教訓著點，該罵就罵該揍就揍，不用給她留麵子，我這兒先謝謝王老師了。”
林曦拿出8本暑假作業和寫作文的本子，王老師嘴裏客氣地迴應著林爸爸道：“應該的，應該的，都是我們本職工作”，手上則把林曦每本作業都拿起來翻了翻，就點點頭，指指樓上對林曦道：“我們教室搬了，就在這上麵二樓左邊最裏麵的一間，別走錯了。作業做得怎樣你自己清楚，我就不說什麽了，不過現在都初二了，下學期就要地生會考了，再這個態度，初中三年混完了也就算到頭了。我也不多說了，你上去吧，我和你爸說兩句。”
知道王老師大概要和爸爸聊自己的學習問題，林曦靦腆地微笑了一下，跟林爸爸和王老師說過再見，就上樓去了。
現在還沒到4點，而晚自習要7點半才上課，林曦就帶了初一的物理書準備在教室看，跟林爸爸說好到接近7點自己走路迴家吃飯，飯後再到學校上晚自習。
沿著樓梯往上走，林曦就發現了自己在這個時候的撫橋初中，哪怕是反麵範例，也絕對很是有影響力的反麵範例，從樓下到教室的一路上，遇到的少男少女多少都在偷眼看她，露出和王老師如出一轍的微微詫異的神情，林曦也都當做沒看見，自顧自往教室去。
204班教室門是虛掩著的，裏麵有十多個同學或坐或站，其中幾個同學正在打掃衛生，而且明顯已經到尾聲了，兩個女生正在鏟垃圾，一個瘦高個男生拿著濕毛巾在擦黑板，林曦“吱呀”一聲推門進去，頓時全班都注目了她一瞬。
不過大部分同學都是看一眼就又轉迴頭去，隻有擦黑板的男生打招唿道：“林曦。”
於是兩個掃地女生中的一個圓臉女孩也打了個招唿：“林曦，你也來啦。”
林曦這才發現，這男生就是剛剛在街上理發店門口遇到的三個男生之一，不過她完全不記得這個男生叫什麽了，就笑笑對二人道：“嗨，你們來得好早啊。”
順便問道：“過了一個暑假，我都不記得我上學期坐哪兒了，你們能給我指一下麽？”
男生放下毛巾，道：“沒事，
王老師說了要重新排座位的，你撿沒有人的位置隨便先坐一下就好。”
林曦一看，地段比較好的3-6排位置基本全被占光了，剩的基本就是最前麵和最後麵的了，她現在看大多同學都很陌生，還是低調點坐後麵的好，道過謝就到最後一桌去了。
那兩個女生把垃圾都鏟到後門邊垃圾桶裏去了，就叫講台上擦黑板的男生道：“陳滿，我們掃好了，現在要去吃東西啦，你記得倒垃圾啊。”
林曦的暑假作業已經交給老師了，這時正在把筆記本和文具從包裏拿出來往桌膛裏放，聞言才想起來，這個叫陳滿的男生就是他們班上初一時的班長，他們這一屆4班的中考成績非常好，這個陳滿後來是考到州一中去了的，其他就不知道了。
在一個班上，像林曦這樣“時髦”而學習差的女孩子，地位是比較邊緣的，女生們普遍對這類女生沒好感，男生則是暗戳戳地有點追捧這類女生，又不好意思光明正大地承認自己喜歡“壞女孩”，於是林曦在初中班上的朋友隻有“誌趣相投”的那麽幾個，而這一掛不好好學習的學生基本是要到上課前最後幾分鍾才會進教室的。於是林曦就如願以償，得以一個人在座位上安靜地開始自習。
基本初一的所有課程，除了英語應該還行，其他都需要林曦自己想辦法補起來。而選擇最先複習物理，完全是因為林曦覺得物理是能最快出效果的。
她前世讀書的時候，就是數學和物理最好，因為初中這兩科其實是最不需要費工夫的，林曦雖然不好好學習，但是她絕對是聰明的，上課基本不聽課，數學和物理成績都能排在全班成績偏前的位置。而這兩科不需要死記硬背，對於林曦這樣的學生，基本隻要記住各種定義、性質、公式，再多做幾道題，就完全可以應付考試了。何況相對於數學來講，初中物理總共就機械運動、力、密度、壓強那麽些知識點，在初一學的實際內容更是不多，補起來很快。
林曦一邊看書，一邊攤開著物理筆記本，把每一章的重要知識點和公式，都工工整整地抄到筆記本上，方便這次看完書之後再記憶公式。看完一章的書就做一章的練習，練習冊後麵有不帶解題過程的參考答案，做完就自己對答案
至於語文，政史地生這些科目，就隻有靠慢慢背的了，所幸化學這一科是初二才開的，現在從一開始就好好學剛好來得及。
這樣一想，林曦就知道自己的成績在短時間內根本起不來，甚至那些主要需要背的科目，近期可能還
會更差，畢竟出了社會10多年了，當年學的基本全還給老師了。感覺到任務還是蠻重的，林曦就兢兢業業地開始看書了。
她也知道班上的同學看到她這副“一心隻讀聖賢書”的樣子，都在議論她這學期來之後這麽大改變，不過她也沒在意，人的記憶更新是飛速的，舊的記憶很快會被新的掩蓋。隻要自己保持這樣字，很快，新的努力學習的林曦形象，就會取代現在大家心目中的不好的映像了。
林曦就這樣學到了接近6點50，因為第一二章的內容實在簡單，所以一口氣整整複習了三章，她感覺自己的思維前所未有的活躍清晰，本來還想著看書之後有不會做的題就去問老師，但是卻一路順暢快速地做完了習題。
期間隻有在5點多，大多數人都要出去下午飯的時候，臨時坐的位置就在倒數第二排，正好在林曦左前方的陳滿，看她一個人孤零零在那裏看書，還挺可憐的，就問她要不要帶吃的，人家一片好心，林曦當然不會冷臉，笑著解釋：“不用了，我走讀的嘛，過會兒我迴家吃。”
有時候請求別人幫忙，和幫助別人一樣是打好關係的良好方式，林曦接著道：“不過我倒真有一個事情想請你幫忙。陳滿，我知道你成績很好，如果方便的話，能不能借一下你初一的物理書啊？我不是成績不好麽，想複習一下，但是我的書上根本就沒什麽筆記，還挺找不到重點的。”
“啊？”陳滿撓撓頭，“我寫字很草的，而且筆記記得真不多。”說完好像又怕林曦覺得他是在敷衍，連忙補充：“不過李文華的筆記記得很好，桂規整整跟打印的似的，要不我幫你借他的吧？除了物理，其他科目的你要嗎？”
林曦點頭：“要的要的，謝謝你啊陳滿。不過初一課本一共有14本呢，麻煩你們啦。”
於是林曦就順利完成了借書工作，迴家吃完飯拿著一個梨子再走迴教室，已經是7點26了，王老師已經在教室裏，同學們都在座位上坐得整整齊齊，教室裏寂然無聲，林曦喊了一聲報告，見王老師點點頭才進教室裏去。
第一節晚自習，就是男生們去搬書、然後發書，語數外、政史地、物化生一共九門考試科目，九本書九本習題冊，加上音樂、美術、體育這三門一周一節的課程也有一本書，足足21本。林曦到座位坐定，就拿出今天下午新鮮出爐的前三個單元的物理筆記，準備記一記背一背，但是她一看，才發現自己竟然已經完全記住了，就算合上書，在筆記本上足足占了四頁的定義和公式，
在腦子裏都清清楚楚。
這時候第一本語文書也發下來了，林曦迫不及待地翻開一頁，是一篇文言文，陶淵明寫的《桃花源記》，全文321字，已經初中畢業多年的她應該是基本記不得的。
林曦從頭到尾結合書上的注音和注釋認真看了一遍這篇文章，用了19分鍾，然後她抽出一張白紙，下筆就開始默寫：“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”，寫到一半林曦就停筆了，因為她知道剩下的部分她也是完全會背的，僅僅看了一遍！
下午時複習物理的效率奇高，做題的時候看一遍題目就馬上出思路，而且完全不用迴去翻書看公式，林曦還當自己隻是一時狀態好，感歎年輕的腦子就是靈敏，現在這種逆天的記憶能力，她卻可以肯定前世的自己絕對是沒有的。林曦隻能解釋為這是自己重生的附贈了，給了自己這麽好的記憶力理解能力，她發誓一定要好好利用自己現在的優勢，絕對不浪費這重來一世的時光。
書發完了，陳滿站在講台上麵喊：“大家清點一下，差哪本書的告訴我，有缺頁或者印刷不清地也可以拿來換啊。”
林曦的人品還不錯，所有的書都沒有問題，她第一節晚自習一下課就去小賣部買了包書的紙，也沒怎麽選花色，全都是拿的一種淡綠色上麵有四葉草圖案的，迴教室剛坐下準備開始包書，就聽門口一個女聲喊道：“林曦，你男朋友找你！”
那個女孩聲音好像故意放得很大，還特意說成“男朋友”，林曦估計這女孩可能是故意的。不過她的效果明顯達到了，這年代初中生就算談戀**也是偷偷摸摸的，女孩聲音一出，一時全班同學都轉頭對林曦行注目禮。
林曦往教室門口一看，一個頭發挑染黃色的男生正笑哈哈地看著自己，手裏拎著一個塑料袋晃啊晃的，衝林曦勾手指。