第二天，青學迎來了全國大賽的第一場比賽。對手就是，前一天在第一輪中獲勝的衝繩比嘉中。
“哦，昨天的喪家之犬的同伴。”
“喪家之犬……”
比賽還沒開始之前他們就給青學加倒油。
“哎呀哎呀，如果給自己的隊伍加油也就算了，比賽前竟然給對手加倒油。”
“真是不禮貌啊。”
井上和芝看到這種情況有些不滿。
“讓這些家夥閉嘴不是挺開心的，不是嗎？”龍馬說。
“是啊，有點興奮的過頭了。”
“走了。”
“是。”
芝美在賽前開了一個短會。
“昨天的比賽大家也都看到了，他們什麽都能幹得出來的。要小心一些，千萬別受傷了。”
“說的是啊。”
“即使受傷了，也別硬撐著。安全才是最重要的。”
“明白。”
“其他的我也沒什麽可說的了，下麵我說一下出場名單。單打一，手塚；單打二，菊丸；單打三，龍馬；雙打一，乾&海堂；雙打二，不二&河村。”
“英二前輩是單打。”
“沒問題吧，菊丸。”
“我明白了。”
“重生，從現在開始到全國大賽結束，就由來擔任場內教練。”
“明白，進場。”
“是。”
“接下來，東京代表青春學園與衝繩代表比嘉中學的比賽即將開始。兩隊敬禮。”
“請多指教。”
“現在開始第一場比賽，一盤定勝負，青學越前發球。”
龍馬一開場就送給大家一個驚喜。
“龍馬成長了不少啊。”
但是對方，接下來的強力發球使龍馬根本沒有辦法迴擊。比分變為1平。
“原來如此，用大爆炸發球的田仁誌是不會輸掉自己的發球局的。這樣一來，越前就不能丟掉自己的發球局。”
“總之，隻要打不迴去那個發球比賽就不會有任何進展。”
“而且也背上了絕對不能丟掉發球局的壓力。”
“沒關係的，他可是經曆過很多艱苦的比賽。絕不會因為這一點壓力就退縮的。”
雙方都保住了自己的發球局，都沒有破發的機會。比賽一直僵持到了搶七局。
“越前！”
看到那樣的龍馬大家都很擔心。
“game，比嘉中，6-6。”
“終於到搶七局了。”
“之前丟掉幾分都可以，隻要保住自己的發球局就可以了。但在這局就不可以了。”井上說。
“隻是一分的失誤就有可能造成很大的影響。”
進入到了搶七以後，比賽的時間拉的就很長。終於到了最關鍵的時候。
“5-5。”
“越前加油！一定會有機會的。”
……
“6-5，青學，賽末點。”
“還有一分……”
青學所有的隊員都在唿喊。
“你還不夠水準。”
“真是敗給他了。”
“也就是說，他完全中了龍馬君的計嘍。”
“還真有一手啊。”
“比賽結束，青學越前勝，7-6。”
“幹的不錯，越前。”
看到龍馬的表現，手塚滿意的點點頭。
“那麽接下來是……”
“交給我們吧。”
“現在開始進行雙打二，青春學園，不二&河村組合對比嘉中，知念&平穀場組合。一局定勝負，青學河村發球。”
“危險，不二學長……”
不二勉強迴擊後，才發現他真正的目標不是自己而是坐在教練席上的芝美。等眾人發現的時候已經快來不及了。
“助教/重生。”
這個時候，河村衝了過去替芝美當下了這一球，並且打迴了場地。而他自己卻失去了平衡，撞到了椅子上然後倒了下去。
“河村。”
“沒問題的。”
“這個就是你們的網球嗎？如果是的話，那麽我們絕對不會輸。”站在場中間的不二說。
“那就放馬過來吧。”對方球員挑釁的說。
芝美拍了拍河村示意他過去。
“哼哼……”對方的教練突然冷笑起來。
“我不會說抱歉之類的話，在受傷之前就滾吧。小鬼。”
“如果是那樣的話，我更不會走了。”
“我們那群人很野蠻的，哈哈……”
“是被野蠻的教導長大的嗎？”芝美走到對方教練的麵前說。
“你說什麽？”
“你的指導水平就隻有這麽點嗎？”
“我就成全你，將你像六角中學的老頭一樣對待。”
“水準低劣的同時還很野蠻。”
“你……你這小鬼。”
就在這個時候，有兩個球從對方教練頭的兩邊飛了過去。芝美迴過頭去一看，這兩個球是龍馬和桃城兩個人打的。對方的教練已經嚇得跪在了地上。
“別開玩笑了。”
“你這個混蛋，這麽害怕網球的話就不要當網球部的顧問。”
“你不要以為這樣就算了。”
“那我等著。”芝美轉身迴去了，“龍馬、桃城，你們怎麽可以這麽做啊。不然別人會以為我跟龍崎教練教出來的學生跟那幫混蛋有什麽區別。迴去以後，你們兩個都給我繞著學校跑20圈，在寫一份2000字的深刻檢查交上來。”
“是。”
“第一局，從15-0開始繼續比賽。”
“好強啊……”
“真的很厲害啊！”
“這就是26年裏引導九州的衝繩邁上全國大賽的實力。”手塚說。
……
“比賽結束，不二&河村組合勝，7-5。”
第二場比賽雖然贏了，但是卻是一場很艱苦的比賽。
“我們輸了。”
“遭了，大叔在冒火。”對方的隊員看了一眼他們的教練說。
“接下來是單打二。”
在看到青學的單打二出場後，所有的人都覺得不敢相信。
“菊丸前輩……竟然是單打二。”
“第二單打，比嘉中甲斐對青春學園菊丸的比賽開始。一局定勝負，青學菊丸發球。”
菊丸在開始後沒多久就占據了主動權，並且遏製住了對方的‘縮地法’。順利的拿到了四局。但是還是沒有能夠放開手腳比賽。
就在這個時候，對方的選手換到了左手，而且還是反手握拍。
“0-15。”
“剛才的那個是什麽啊？那是衝繩流嗎？”
“他是在極限之前利用引球，改變落點。其結果，就是在對方移動後能夠打迴到完全相反的地方。”
“那個反手也要注意一點。”
“game，比嘉中，4-4。”
“果然對你來說單打是不行的。”
“不玩了、不玩了。”菊丸活動活動身體說，“總覺得一直擺著可怕的表情，身體僵硬的不行了啊。真是的。”
“他在說什麽啊。”
“菊丸、變身。”
“總算是迴到平時的狀態了。”
“是啊是啊，或許就像你說的那樣。單打果然還是不行啊，那就來雙打好了。”
說完，不知什麽時候球場上就出現了兩個菊丸。
“什……什麽？”
對方的隊員被菊丸給嚇到了。不隻是對方，連青學的隊員都很驚訝。
“居然是‘澳大利亞陣型’？開什麽玩笑。”
“15、15-0。”
連裁判都不知道該不該報分。
對於這樣的比賽，對方場外的球員提出了抗議。
“喂，你……”
“什麽事？”
“這是單打比賽，不能有兩個人比賽。”
“兩個人？隻有我自己啊。”
不知什麽時候有變迴到一個人。裁判都被弄暈了。
“在第一場地的裁判倒下了，拿擔架來。”
更換以後的裁判看到這樣的情況也被嚇到了，但比賽還得繼續。
……
“比賽結束，青學菊丸，7-6。”
“太好了。”
“青學三連勝進軍準準決賽。”
青學的陣營中發出了沸騰的唿喊聲，並且全部都唿喊著菊丸的名字。
“耶！”
“單打也完全沒問題啊，菊丸前輩。”
“是啊，單打也很厲害啊。”
“果然不行。”
“咦？”
“我體會到了打雙打的時候更愉快，總覺得單打很孤單。而且……我是青學‘黃金組合’的菊丸英二啊。”
“英二……”
聽到菊丸這麽說大石都不知道說什麽了。
“所以在全國大賽結束之前，要將傷勢治愈迴來啊，搭檔。”
“啊。”
“太好了。”
“太棒了，你們是最棒的。”
看到這樣的兩人，所有的人都為他們歡唿。
“青春學園對比嘉中學的第四場比賽，請第一雙打的選手到網前集合。”
“海堂人呢？你們誰看到他了？”
“沒有。”
不一會兒，海堂就跟乾迴來了。
“現在開始第一雙打，青春學園對比嘉中的比賽。”
……
“他們在搞什麽啊！沒事玩什麽持久戰。”藍小聲的說。
看著兩人的比賽，所有的人都覺得很累。對方的選手最終支持不住，在第九局的時候其中的一個因為脫水以及中暑棄權，視為青學勝。
“你們兩個搞什麽啊。如果你們下次再敢給我打持久戰我就扒了你們倆的皮，你們聽到沒有。”
“是。”
“行了，去休息吧。”
“是。”
“如果下一場的第一單打贏了的話，就可以以全勝的姿態晉級1/4決賽。”
“不要擔心，因為下一場是……”
“你們這些令人羞恥的家夥到底在幹什麽，每一個人都給我的臉上抹黑。話說迴來，竟被一年級的給打敗了，為了勝利不是要不擇手段的嗎？不要被青學的小子給嚇到了。如果對方是兩個人，那你們就讓他們見識一下能敵過三個人的氣勢。”對方的教練咆哮了起來。
“真是肆無忌憚啊。”
“想要明刀明槍的去戰鬥嗎，你們這些垃圾。每個人都年輕氣盛，我要下場了。”說完就往外走。
“監督……請等一下，我們……”
龍崎教練站起來想要攔下他。就在這個時候，對方的部長用球把他們的教練打迴到座位上去。這個讓全場的人很吃驚。
“請您做到最後一刻，早乙女教練。比賽還沒有結束。”
“木手，你這混蛋……”
“對方的部長真危險啊。”
“真是出乎意料的混蛋啊，竟然對自己的監督……”
“木手永四郎，是將衝繩比嘉中首次引領上全國大賽的大功臣。作為選手之一他的實力不容置疑，部員對他得信賴也很身後。在九州大賽上他打敗了各校的王牌，他的別名被稱為……”乾把他所知道的都說了出來。
“殺手？”
“因為那份大膽和迅捷對手要害的打球方式，所以被這樣喻為。”
“部長危險！”
“雖然團體賽的勝負以分，但是你最好不要手下留情。”
“不用擔心，我正有此打算。”
“青春學園，手塚vs比嘉中，木手。現在開始單打一的比賽。”
“我先給你一個忠告。”
“不用了。”
“一局定勝負，比嘉中木手發球。”
兩人的比賽引來了不少人的觀看。
“出現了，‘零式削球’。”
“不行，在落地之前他會用‘縮地法’接到的。”
“平衡感不錯啊。”藍讚歎道。
木手看到手塚已經跟上了他的速度有些吃驚。
“如果一直都奏效的手段，變得不起作用了。應該會開始焦急，一定會開始出現失誤。”
“手塚！”
“game，木手，2-0。”
“可惡，狀態明明很好的。”
“但是如果是手塚的話，應該不是迴不了的球。”
“對方的部長，在迴球的同時瞄準部長的臉揚起了小石子。”
“什麽？”
“我完全沒有注意到。”
“那隻是一瞬間的。”
“真卑鄙。”
“很遺憾，手塚國光，下一次應該怪怪聽人忠告。為了勝利我會不擇手段的。”
“那我也給你一個忠告，球和球拍不是用來傷人的。”
“手塚！”
“很少見部長竟然真的生氣。”龍馬說。
“不，國光是在傷感著。”“這算什麽忠告，明明就是說教。”
“似乎和你說了也沒用。”
“那是……”
所有的人看到手塚散發出來的氣勢很吃驚。
“‘無我境界’！”不二吃驚地說。
“‘無我境界’？”
“那是什麽？”
“我的心已化為空，空即為無。”芝美說。
“空即為……”
“不明白，請詳細說一下。”
“不是經過大腦思考後在行動，而是通過身體所體驗的記憶，從而進行無意識的反應。隻有超越了自身的極限才能到達那個境界，那就是‘無我境界’。”藍為眾人詳細說明。
“能達到這種境界的有立海大的幸村、真田，九州的千歲，還有就是國光了吧。還有就是在關東大賽決賽時越前以及美國隊的隊長凱賓·斯密斯也達到了這個境界。”
比賽一下子進入到了手塚的節奏裏。對方的教練再也呆不下去就走了。
“你就不能把比賽看完了嗎？”龍崎教練問。
“我對喪家之犬沒興趣。”
“真厲害啊。”
“大石前輩，你剛才說好久都沒見到部長使出那招了。”龍馬問。
“嗯。那就是手塚本來的樣子。”
“那到底是什麽啊？”
“‘千錘百煉領悟之極限’。”
“‘千錘百煉領悟之極限’？”
“將‘無我’爆發出來的全部力量，全部凝聚到左手上，使得迴旋、威力等加倍迴擊。而且也能將疲勞的副作用降低到最小。化這些為可能的便是‘手塚領域’。”
“‘千錘百煉領悟之極限’。”
“自從一年級左手受傷以來就被封印了。”
“封印？那我們之前所看到的部長……”
“比賽結束，青學手塚勝，6-2。根據5-0的結果，青春學園緊急1/4決賽。敬禮。”
“多謝指教。”
“哦，昨天的喪家之犬的同伴。”
“喪家之犬……”
比賽還沒開始之前他們就給青學加倒油。
“哎呀哎呀，如果給自己的隊伍加油也就算了，比賽前竟然給對手加倒油。”
“真是不禮貌啊。”
井上和芝看到這種情況有些不滿。
“讓這些家夥閉嘴不是挺開心的，不是嗎？”龍馬說。
“是啊，有點興奮的過頭了。”
“走了。”
“是。”
芝美在賽前開了一個短會。
“昨天的比賽大家也都看到了，他們什麽都能幹得出來的。要小心一些，千萬別受傷了。”
“說的是啊。”
“即使受傷了，也別硬撐著。安全才是最重要的。”
“明白。”
“其他的我也沒什麽可說的了，下麵我說一下出場名單。單打一，手塚；單打二，菊丸；單打三，龍馬；雙打一，乾&海堂；雙打二，不二&河村。”
“英二前輩是單打。”
“沒問題吧，菊丸。”
“我明白了。”
“重生，從現在開始到全國大賽結束，就由來擔任場內教練。”
“明白，進場。”
“是。”
“接下來，東京代表青春學園與衝繩代表比嘉中學的比賽即將開始。兩隊敬禮。”
“請多指教。”
“現在開始第一場比賽，一盤定勝負，青學越前發球。”
龍馬一開場就送給大家一個驚喜。
“龍馬成長了不少啊。”
但是對方，接下來的強力發球使龍馬根本沒有辦法迴擊。比分變為1平。
“原來如此，用大爆炸發球的田仁誌是不會輸掉自己的發球局的。這樣一來，越前就不能丟掉自己的發球局。”
“總之，隻要打不迴去那個發球比賽就不會有任何進展。”
“而且也背上了絕對不能丟掉發球局的壓力。”
“沒關係的，他可是經曆過很多艱苦的比賽。絕不會因為這一點壓力就退縮的。”
雙方都保住了自己的發球局，都沒有破發的機會。比賽一直僵持到了搶七局。
“越前！”
看到那樣的龍馬大家都很擔心。
“game，比嘉中，6-6。”
“終於到搶七局了。”
“之前丟掉幾分都可以，隻要保住自己的發球局就可以了。但在這局就不可以了。”井上說。
“隻是一分的失誤就有可能造成很大的影響。”
進入到了搶七以後，比賽的時間拉的就很長。終於到了最關鍵的時候。
“5-5。”
“越前加油！一定會有機會的。”
……
“6-5，青學，賽末點。”
“還有一分……”
青學所有的隊員都在唿喊。
“你還不夠水準。”
“真是敗給他了。”
“也就是說，他完全中了龍馬君的計嘍。”
“還真有一手啊。”
“比賽結束，青學越前勝，7-6。”
“幹的不錯，越前。”
看到龍馬的表現，手塚滿意的點點頭。
“那麽接下來是……”
“交給我們吧。”
“現在開始進行雙打二，青春學園，不二&河村組合對比嘉中，知念&平穀場組合。一局定勝負，青學河村發球。”
“危險，不二學長……”
不二勉強迴擊後，才發現他真正的目標不是自己而是坐在教練席上的芝美。等眾人發現的時候已經快來不及了。
“助教/重生。”
這個時候，河村衝了過去替芝美當下了這一球，並且打迴了場地。而他自己卻失去了平衡，撞到了椅子上然後倒了下去。
“河村。”
“沒問題的。”
“這個就是你們的網球嗎？如果是的話，那麽我們絕對不會輸。”站在場中間的不二說。
“那就放馬過來吧。”對方球員挑釁的說。
芝美拍了拍河村示意他過去。
“哼哼……”對方的教練突然冷笑起來。
“我不會說抱歉之類的話，在受傷之前就滾吧。小鬼。”
“如果是那樣的話，我更不會走了。”
“我們那群人很野蠻的，哈哈……”
“是被野蠻的教導長大的嗎？”芝美走到對方教練的麵前說。
“你說什麽？”
“你的指導水平就隻有這麽點嗎？”
“我就成全你，將你像六角中學的老頭一樣對待。”
“水準低劣的同時還很野蠻。”
“你……你這小鬼。”
就在這個時候，有兩個球從對方教練頭的兩邊飛了過去。芝美迴過頭去一看，這兩個球是龍馬和桃城兩個人打的。對方的教練已經嚇得跪在了地上。
“別開玩笑了。”
“你這個混蛋，這麽害怕網球的話就不要當網球部的顧問。”
“你不要以為這樣就算了。”
“那我等著。”芝美轉身迴去了，“龍馬、桃城，你們怎麽可以這麽做啊。不然別人會以為我跟龍崎教練教出來的學生跟那幫混蛋有什麽區別。迴去以後，你們兩個都給我繞著學校跑20圈，在寫一份2000字的深刻檢查交上來。”
“是。”
“第一局，從15-0開始繼續比賽。”
“好強啊……”
“真的很厲害啊！”
“這就是26年裏引導九州的衝繩邁上全國大賽的實力。”手塚說。
……
“比賽結束，不二&河村組合勝，7-5。”
第二場比賽雖然贏了，但是卻是一場很艱苦的比賽。
“我們輸了。”
“遭了，大叔在冒火。”對方的隊員看了一眼他們的教練說。
“接下來是單打二。”
在看到青學的單打二出場後，所有的人都覺得不敢相信。
“菊丸前輩……竟然是單打二。”
“第二單打，比嘉中甲斐對青春學園菊丸的比賽開始。一局定勝負，青學菊丸發球。”
菊丸在開始後沒多久就占據了主動權，並且遏製住了對方的‘縮地法’。順利的拿到了四局。但是還是沒有能夠放開手腳比賽。
就在這個時候，對方的選手換到了左手，而且還是反手握拍。
“0-15。”
“剛才的那個是什麽啊？那是衝繩流嗎？”
“他是在極限之前利用引球，改變落點。其結果，就是在對方移動後能夠打迴到完全相反的地方。”
“那個反手也要注意一點。”
“game，比嘉中，4-4。”
“果然對你來說單打是不行的。”
“不玩了、不玩了。”菊丸活動活動身體說，“總覺得一直擺著可怕的表情，身體僵硬的不行了啊。真是的。”
“他在說什麽啊。”
“菊丸、變身。”
“總算是迴到平時的狀態了。”
“是啊是啊，或許就像你說的那樣。單打果然還是不行啊，那就來雙打好了。”
說完，不知什麽時候球場上就出現了兩個菊丸。
“什……什麽？”
對方的隊員被菊丸給嚇到了。不隻是對方，連青學的隊員都很驚訝。
“居然是‘澳大利亞陣型’？開什麽玩笑。”
“15、15-0。”
連裁判都不知道該不該報分。
對於這樣的比賽，對方場外的球員提出了抗議。
“喂，你……”
“什麽事？”
“這是單打比賽，不能有兩個人比賽。”
“兩個人？隻有我自己啊。”
不知什麽時候有變迴到一個人。裁判都被弄暈了。
“在第一場地的裁判倒下了，拿擔架來。”
更換以後的裁判看到這樣的情況也被嚇到了，但比賽還得繼續。
……
“比賽結束，青學菊丸，7-6。”
“太好了。”
“青學三連勝進軍準準決賽。”
青學的陣營中發出了沸騰的唿喊聲，並且全部都唿喊著菊丸的名字。
“耶！”
“單打也完全沒問題啊，菊丸前輩。”
“是啊，單打也很厲害啊。”
“果然不行。”
“咦？”
“我體會到了打雙打的時候更愉快，總覺得單打很孤單。而且……我是青學‘黃金組合’的菊丸英二啊。”
“英二……”
聽到菊丸這麽說大石都不知道說什麽了。
“所以在全國大賽結束之前，要將傷勢治愈迴來啊，搭檔。”
“啊。”
“太好了。”
“太棒了，你們是最棒的。”
看到這樣的兩人，所有的人都為他們歡唿。
“青春學園對比嘉中學的第四場比賽，請第一雙打的選手到網前集合。”
“海堂人呢？你們誰看到他了？”
“沒有。”
不一會兒，海堂就跟乾迴來了。
“現在開始第一雙打，青春學園對比嘉中的比賽。”
……
“他們在搞什麽啊！沒事玩什麽持久戰。”藍小聲的說。
看著兩人的比賽，所有的人都覺得很累。對方的選手最終支持不住，在第九局的時候其中的一個因為脫水以及中暑棄權，視為青學勝。
“你們兩個搞什麽啊。如果你們下次再敢給我打持久戰我就扒了你們倆的皮，你們聽到沒有。”
“是。”
“行了，去休息吧。”
“是。”
“如果下一場的第一單打贏了的話，就可以以全勝的姿態晉級1/4決賽。”
“不要擔心，因為下一場是……”
“你們這些令人羞恥的家夥到底在幹什麽，每一個人都給我的臉上抹黑。話說迴來，竟被一年級的給打敗了，為了勝利不是要不擇手段的嗎？不要被青學的小子給嚇到了。如果對方是兩個人，那你們就讓他們見識一下能敵過三個人的氣勢。”對方的教練咆哮了起來。
“真是肆無忌憚啊。”
“想要明刀明槍的去戰鬥嗎，你們這些垃圾。每個人都年輕氣盛，我要下場了。”說完就往外走。
“監督……請等一下，我們……”
龍崎教練站起來想要攔下他。就在這個時候，對方的部長用球把他們的教練打迴到座位上去。這個讓全場的人很吃驚。
“請您做到最後一刻，早乙女教練。比賽還沒有結束。”
“木手，你這混蛋……”
“對方的部長真危險啊。”
“真是出乎意料的混蛋啊，竟然對自己的監督……”
“木手永四郎，是將衝繩比嘉中首次引領上全國大賽的大功臣。作為選手之一他的實力不容置疑，部員對他得信賴也很身後。在九州大賽上他打敗了各校的王牌，他的別名被稱為……”乾把他所知道的都說了出來。
“殺手？”
“因為那份大膽和迅捷對手要害的打球方式，所以被這樣喻為。”
“部長危險！”
“雖然團體賽的勝負以分，但是你最好不要手下留情。”
“不用擔心，我正有此打算。”
“青春學園，手塚vs比嘉中，木手。現在開始單打一的比賽。”
“我先給你一個忠告。”
“不用了。”
“一局定勝負，比嘉中木手發球。”
兩人的比賽引來了不少人的觀看。
“出現了，‘零式削球’。”
“不行，在落地之前他會用‘縮地法’接到的。”
“平衡感不錯啊。”藍讚歎道。
木手看到手塚已經跟上了他的速度有些吃驚。
“如果一直都奏效的手段，變得不起作用了。應該會開始焦急，一定會開始出現失誤。”
“手塚！”
“game，木手，2-0。”
“可惡，狀態明明很好的。”
“但是如果是手塚的話，應該不是迴不了的球。”
“對方的部長，在迴球的同時瞄準部長的臉揚起了小石子。”
“什麽？”
“我完全沒有注意到。”
“那隻是一瞬間的。”
“真卑鄙。”
“很遺憾，手塚國光，下一次應該怪怪聽人忠告。為了勝利我會不擇手段的。”
“那我也給你一個忠告，球和球拍不是用來傷人的。”
“手塚！”
“很少見部長竟然真的生氣。”龍馬說。
“不，國光是在傷感著。”“這算什麽忠告，明明就是說教。”
“似乎和你說了也沒用。”
“那是……”
所有的人看到手塚散發出來的氣勢很吃驚。
“‘無我境界’！”不二吃驚地說。
“‘無我境界’？”
“那是什麽？”
“我的心已化為空，空即為無。”芝美說。
“空即為……”
“不明白，請詳細說一下。”
“不是經過大腦思考後在行動，而是通過身體所體驗的記憶，從而進行無意識的反應。隻有超越了自身的極限才能到達那個境界，那就是‘無我境界’。”藍為眾人詳細說明。
“能達到這種境界的有立海大的幸村、真田，九州的千歲，還有就是國光了吧。還有就是在關東大賽決賽時越前以及美國隊的隊長凱賓·斯密斯也達到了這個境界。”
比賽一下子進入到了手塚的節奏裏。對方的教練再也呆不下去就走了。
“你就不能把比賽看完了嗎？”龍崎教練問。
“我對喪家之犬沒興趣。”
“真厲害啊。”
“大石前輩，你剛才說好久都沒見到部長使出那招了。”龍馬問。
“嗯。那就是手塚本來的樣子。”
“那到底是什麽啊？”
“‘千錘百煉領悟之極限’。”
“‘千錘百煉領悟之極限’？”
“將‘無我’爆發出來的全部力量，全部凝聚到左手上，使得迴旋、威力等加倍迴擊。而且也能將疲勞的副作用降低到最小。化這些為可能的便是‘手塚領域’。”
“‘千錘百煉領悟之極限’。”
“自從一年級左手受傷以來就被封印了。”
“封印？那我們之前所看到的部長……”
“比賽結束，青學手塚勝，6-2。根據5-0的結果，青春學園緊急1/4決賽。敬禮。”
“多謝指教。”