第四十二章、心理輔導(上)
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蘇啟航說完，整個班都愣了，呆呆的看著蘇啟航，看的蘇啟航都有些懵逼了，你們看我幹嘛？通常對於學生來說，不是不上課的話會很開心嗎？嗯？難道我的人格魅力已經讓他們覺得上自己的課已經是一種享受了嗎？唉，果然自己的魅力無窮啊。
結果事實當然是蘇啟航自己想多了，三班的學生們隻是一時還沒反應過來而已，畢竟全國高三的老師也沒有幾個會將自己的文化課拎出來給學生上心理輔導減壓的，所以蘇啟航的這種行為讓他們自己都有點懵了。
臥槽？我認識的怕不是一個假的老師
“老師萬歲！！！”“嗚唿~~~~好嗨喲~~感覺人生已經到達了巔峰，感覺人生已經到達了gaochao，好奪目好震撼~~~”等他們緩過來的時候，整個班都沸騰了，對於學生來說，最開心的事莫過於不用上課了，嗯，那些熱愛學習的孩子們除外。
蘇啟航連忙壓了壓手，說道：“你們再吵的話就上數學課。”
蘇啟航話音剛落，整個教室就安靜了，看的蘇啟航都有點汗顏，尼瑪，你們這qun小兔崽子是有多討厭數學啊！高中數學又不難，不就是幾條公式，幾道題目嘛！
“行吧，大家拍好隊去心理輔導室，不準吵鬧，發出一點說話的聲音立馬迴去上數學課。”蘇啟航攤攤手，對這些孩子也是無奈了，說著，他就往三班教室外走去，開始整隊。
一路上蘇啟航和他的學生們都是靜悄悄的，畢竟其他班都在上課，但是學生們眼中的興奮之色完全流露在了臉上是完全掩飾不了的。
蘇啟航來到心理輔導室，學校似乎也ting重視心理輔導的，給心理輔導室批了一個非常大的教室，就在圖書樓的一樓，兩個大教室旁邊還有幾個小房間用來進行一對一輔導。
蘇啟航跟在心理輔導室辦公室的心理老師簡單的說了一下，心理老師便同意了蘇啟航的做法給他開了一間大教室上心理輔導課。
對於重視學生心理壓力並適當幫其減壓的蘇啟航，心理老師表示自己萌萌的少女心開始...你懂得！
大教室的凳子有很多，蘇啟航讓他們找好位置做好後，就開始了今天的上課。
“咳咳，好了，我自我介紹一下，我呢，是你們的班主任蘇啟航，同時你們大多數人剛剛也通過了某位同學的手機知道了我的副業，對，我平時呢，有空就會在老虎直播裏麵直播英雄聯盟，但是這個事情隻能我們班裏人知道哦，不然我一個老師下班之後直播打遊戲，有些思想迂腐的老師會很反感的，不要讓老師難做哦，這是我們班的小秘密。”蘇啟航笑嘻嘻的比了一個噓，同時眨眨眼，顯得十分俏皮。
“好的嘞~~”“老師你能帶我們一起打遊戲嗎？”“老師直播間房間號是多少啊？我們去關注你”“沒想到老師居然也會打遊戲，聽別人說老師你好像是博士學位的，怎麽還有時間去打遊戲啊？”
好動的男生一個個聽到遊戲這個詞都興奮起來，七zui八舌的問起了問題。
蘇啟航拍拍手說道：“好了，我先迴答一下徐帥的問題，你問我，我好像是博士學位，怎麽還有時間去打遊戲，嗯，這個問題問的好，這也是我這節課想跟你們說的要點之一。
首先，學習，最重要的是學習效率，我們學習過程中，誰的學習效率高，就能在相同的時間學習到更多的知識，而我們學習效率需要的是我們專注度。
這就和我們打遊戲一樣的，比如我玩中單，已經殘血了，然後對方英雄假設是一個馬爾紮哈，我距離他大招位置隻有一個閃現的距離，那我們這時候就會無比的專注預防他閃現r我們，當他閃現的一瞬間，我們同樣也能反應過來同時交閃
但是你會發現，有些時候，對方叫閃現殺你，你卻反應不過來，反應能力慢是一迴事，另一點就是因為你不夠專注，你腦海裏麵沒有換迴思考的想過，換做是你，你會怎麽樣將眼前的殘血敵人擊殺，玩遊戲專注度不同，結果也不同，所以我們學習也非常需要專注。”
“我去，原來是這樣，所以老師你是學習效率特別高的那種人嗎？”徐帥恍然大悟，難怪自己老上不去白銀，肯定是因為自己不夠專注的原因，嗯，肯定不是自己菜！什麽？玩adc十分鍾補刀30？嗬，我憑本事漏的刀，你憑什麽說我菜！
“說完了學習效率，我們接下來要說的就是學習的過程中，你的心態問題了。”蘇啟航看著慢慢認真聽課的學生，微微一笑，拿起一支筆在白板上麵畫起了簡易的召喚師峽穀圖。
“還是拿英雄聯盟這個遊戲來做例子，你們在不斷的被對麵打野針對，抓死了很多次，或者自己這邊的隊友變成了劣勢，開局就大逆風，你們可能多多少少都會出現心態炸裂的情況對吧？”蘇啟航畫完之後，對自己的學生們說道。
班裏麵四十二個學生，因為是文科班，所以女生多男生少，男生隻有十一個，而女生則是多達31人，可能因為英雄聯盟太流行了，班裏麵很多女孩子也會玩英雄聯盟，她們有些隻是單純的覺得女英雄好看，所以開始玩起了這個遊戲，對於一些細節什麽的也是一知半解。
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但是對於蘇啟航說的這點，她們都不約而同的點頭迴應，確實，一直被對麵的人軍訓，是一件非常容易炸心態的，甚至比對線的單殺還容易炸心態，因為單殺可能因為失誤還可以打迴去，但是對麵的人無限的來越你的塔將你摁在塔下殺死，是很殘忍的一件事。
“學習也是一樣，我們學習心態非常重要，如果你是主動的去學習，那你在學習的過程中，並不會很累，不會像是完成任務一般的去學習知識，而是家常便飯般類似於自己生活中必須做的事一樣。而如果你是把它當成了一種任務，那麽你學起來就會很辛苦很困難。”蘇啟航揉了揉坐在前排的一個女孩子的腦瓜。
這個孩子叫徐倩雯，是高三三班裏麵最用功的孩子，但是她的用功完全就是一種完成任務一般的學習，每天起chuang，就是學習，學完就吃飯，吃飯也在看書，但是成績卻進步緩慢。
“高三是非常重要的時期，我們必須要給自己壓力，但是我也不建議給自己太大的壓力，壓力必須有，但是要適量，這些年因為撐不過高考帶來的壓力的高考生跳樓的的新聞你們也看過不少吧，所以，不要把自己逼得太緊了，放寬心態，會讓自己更好。”蘇啟航溫柔的看了一眼徐倩雯，他不希望徐倩雯把自己逼得太緊了，她的壓力隻讓自己的近視度數加深了不少，並沒有什麽太大的作用。
“嗯，謝謝老師...”徐倩雯輕聲說了一句話，蘇啟航剛剛的那番話在她聽來，其實是說給她聽得，她也知道自己的問題，把自己逼得太緊了，但是成績一直上不去，讓她自己整個人的心態都逼的有點急躁了，然後又給了自己更大的壓力，結果還是取不到好成績，如此循環，越陷越深。
蘇啟航也聽到了徐倩雯的話，微笑的點了點頭，環視了一眼其他的同學，有幾個成績在全級都能排得上號的男生...嗯，倒過來排的，整個人很是放鬆，聽到了蘇啟航的話，顯得更加放鬆了。
蘇啟航搖了搖頭，直接點名道：“徐帥、王磊、彭文星，接下來我要說的就是你們哦，我剛剛說了，高考來臨，學習不要把自己逼的太緊了，但是也不能放鬆，人一旦鬆懈下來，就直接廢了，你們懂嗎？壓力需要適當，按照個人的承受能力來，但是不代表就不給自己壓力了。”
“老師~~我心理承受能力不太行~~~”徐帥很頹廢的說道。
“心理承受能力差基本上是因為這幾點：1、缺乏自信心，你對你的外觀、特點、特長缺乏自信心，完全不敢麵對你的缺點；2、過度自信，你對自己的一切都非常自信，甚至是自傲自大，無法承認自己的不足，一旦發生了什麽事情，第一反應是把自己的過錯怪罪在別人的身上；第三、缺乏自立能力，從小嬌生慣養，一舉一動都被家人所容忍，形成了一種以自我為中心的世界觀，而一旦有人對你不滿，你就會形成強烈的反抗，徐帥，你是哪種呢？自卑？自大？還是媽寶？”蘇啟航非常反感這種自我放棄的人，不拚一下怎麽知道自己行不行？而且徐帥這個人，當初考進這個學校是以全級前十的成績進來的，但是高一下學期開始，就自甘墮落了，這其中的原因，蘇啟航覺得自己有必要去調查一下。
“老師...我....”
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“老師萬歲！！！”“嗚唿~~~~好嗨喲~~感覺人生已經到達了巔峰，感覺人生已經到達了gaochao，好奪目好震撼~~~”等他們緩過來的時候，整個班都沸騰了，對於學生來說，最開心的事莫過於不用上課了，嗯，那些熱愛學習的孩子們除外。
蘇啟航連忙壓了壓手，說道：“你們再吵的話就上數學課。”
蘇啟航話音剛落，整個教室就安靜了，看的蘇啟航都有點汗顏，尼瑪，你們這qun小兔崽子是有多討厭數學啊！高中數學又不難，不就是幾條公式，幾道題目嘛！
“行吧，大家拍好隊去心理輔導室，不準吵鬧，發出一點說話的聲音立馬迴去上數學課。”蘇啟航攤攤手，對這些孩子也是無奈了，說著，他就往三班教室外走去，開始整隊。
一路上蘇啟航和他的學生們都是靜悄悄的，畢竟其他班都在上課，但是學生們眼中的興奮之色完全流露在了臉上是完全掩飾不了的。
蘇啟航來到心理輔導室，學校似乎也ting重視心理輔導的，給心理輔導室批了一個非常大的教室，就在圖書樓的一樓，兩個大教室旁邊還有幾個小房間用來進行一對一輔導。
蘇啟航跟在心理輔導室辦公室的心理老師簡單的說了一下，心理老師便同意了蘇啟航的做法給他開了一間大教室上心理輔導課。
對於重視學生心理壓力並適當幫其減壓的蘇啟航，心理老師表示自己萌萌的少女心開始...你懂得！
大教室的凳子有很多，蘇啟航讓他們找好位置做好後，就開始了今天的上課。
“咳咳，好了，我自我介紹一下，我呢，是你們的班主任蘇啟航，同時你們大多數人剛剛也通過了某位同學的手機知道了我的副業，對，我平時呢，有空就會在老虎直播裏麵直播英雄聯盟，但是這個事情隻能我們班裏人知道哦，不然我一個老師下班之後直播打遊戲，有些思想迂腐的老師會很反感的，不要讓老師難做哦，這是我們班的小秘密。”蘇啟航笑嘻嘻的比了一個噓，同時眨眨眼，顯得十分俏皮。
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好動的男生一個個聽到遊戲這個詞都興奮起來，七zui八舌的問起了問題。
蘇啟航拍拍手說道：“好了，我先迴答一下徐帥的問題，你問我，我好像是博士學位，怎麽還有時間去打遊戲，嗯，這個問題問的好，這也是我這節課想跟你們說的要點之一。
首先，學習，最重要的是學習效率，我們學習過程中，誰的學習效率高，就能在相同的時間學習到更多的知識，而我們學習效率需要的是我們專注度。
這就和我們打遊戲一樣的，比如我玩中單，已經殘血了，然後對方英雄假設是一個馬爾紮哈，我距離他大招位置隻有一個閃現的距離，那我們這時候就會無比的專注預防他閃現r我們，當他閃現的一瞬間，我們同樣也能反應過來同時交閃
但是你會發現，有些時候，對方叫閃現殺你，你卻反應不過來，反應能力慢是一迴事，另一點就是因為你不夠專注，你腦海裏麵沒有換迴思考的想過，換做是你，你會怎麽樣將眼前的殘血敵人擊殺，玩遊戲專注度不同，結果也不同，所以我們學習也非常需要專注。”
“我去，原來是這樣，所以老師你是學習效率特別高的那種人嗎？”徐帥恍然大悟，難怪自己老上不去白銀，肯定是因為自己不夠專注的原因，嗯，肯定不是自己菜！什麽？玩adc十分鍾補刀30？嗬，我憑本事漏的刀，你憑什麽說我菜！
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“高三是非常重要的時期，我們必須要給自己壓力，但是我也不建議給自己太大的壓力，壓力必須有，但是要適量，這些年因為撐不過高考帶來的壓力的高考生跳樓的的新聞你們也看過不少吧，所以，不要把自己逼得太緊了，放寬心態，會讓自己更好。”蘇啟航溫柔的看了一眼徐倩雯，他不希望徐倩雯把自己逼得太緊了，她的壓力隻讓自己的近視度數加深了不少，並沒有什麽太大的作用。
“嗯，謝謝老師...”徐倩雯輕聲說了一句話，蘇啟航剛剛的那番話在她聽來，其實是說給她聽得，她也知道自己的問題，把自己逼得太緊了，但是成績一直上不去，讓她自己整個人的心態都逼的有點急躁了，然後又給了自己更大的壓力，結果還是取不到好成績，如此循環，越陷越深。
蘇啟航也聽到了徐倩雯的話，微笑的點了點頭，環視了一眼其他的同學，有幾個成績在全級都能排得上號的男生...嗯，倒過來排的，整個人很是放鬆，聽到了蘇啟航的話，顯得更加放鬆了。
蘇啟航搖了搖頭，直接點名道：“徐帥、王磊、彭文星，接下來我要說的就是你們哦，我剛剛說了，高考來臨，學習不要把自己逼的太緊了，但是也不能放鬆，人一旦鬆懈下來，就直接廢了，你們懂嗎？壓力需要適當，按照個人的承受能力來，但是不代表就不給自己壓力了。”
“老師~~我心理承受能力不太行~~~”徐帥很頹廢的說道。
“心理承受能力差基本上是因為這幾點：1、缺乏自信心，你對你的外觀、特點、特長缺乏自信心，完全不敢麵對你的缺點；2、過度自信，你對自己的一切都非常自信，甚至是自傲自大，無法承認自己的不足，一旦發生了什麽事情，第一反應是把自己的過錯怪罪在別人的身上；第三、缺乏自立能力，從小嬌生慣養，一舉一動都被家人所容忍，形成了一種以自我為中心的世界觀，而一旦有人對你不滿，你就會形成強烈的反抗，徐帥，你是哪種呢？自卑？自大？還是媽寶？”蘇啟航非常反感這種自我放棄的人，不拚一下怎麽知道自己行不行？而且徐帥這個人，當初考進這個學校是以全級前十的成績進來的，但是高一下學期開始，就自甘墮落了，這其中的原因，蘇啟航覺得自己有必要去調查一下。
“老師...我....”