23 籃球比賽
三十七班的小子和丫頭們 作者：上元 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這兩周，李岸隻要有時間就集訓。高勇的毛病還是沒有改。李岸多次提醒他注意，有時侯他好象收斂了一些，有時侯反而變本加厲。所以集訓時沒有人喜歡和他在一邊。
每集訓一次，三十七班的整體水平都會有明顯上升。李岸也多次觀看過三十九班的集訓，他們在速度，協調性，整體配合，投籃水平等方麵都不錯。和三十九班相比，本班沒有明顯優勢。
怎樣才能贏三十九班？李岸絞盡腦汁思考這個問題。
籃球比賽如期舉行，具體時間為每天第七節課。第一場比賽恰恰是三十七班對三十九班，真是冤家路窄啊，李岸想。這天上課，李岸有點走神，很快的第六節課下課了。
李岸和陳剛來到寢室，換上運動鞋，其它隊員也在寢室裏換鞋子， 柏小寶還穿上了漂亮的運動服呢。
“大家覺得和三十九班相比，我們班的勝率有多少呢？”李岸邊係鞋帶邊試探著問。
“打三十九班，還不是小菜一碟。”梁誌宏毫不在乎地說。
“不是那麽容易的事。”陳剛反駁說，“三十九班的水平，並不比我們差。”
“在戰略上要藐視一切敵人。”梁誌宏說出了軍事上的經典名言。
李岸不禁笑起來：“你說得有理，但下一句是，在戰術上要重視一切敵人，這句話更重要，實施的難度更大。”
“那麽，說出你的高見來啊。”梁誌宏套上斬新的運動鞋，在水泥地板上蹦了兩下。
“哎，柏小寶，你覺得你如何發揮自已的優勢？”李岸轉向柏小寶。
“我當然會盡自已最大的努力。”柏小寶表態。
“最重要的是我們必須壓製他們的優勢，充分發揮自已的優勢。”李岸把手向下揮了一下。
“說具體點。”
“想必你已經看出來了，三十九班投籃高手是誰？”
“劉家駒啊。”
“你有把握恰到好處地壓製他嗎？”
“壓製他？不很難，因為他的速度和力量都有欠缺。”
李岸笑了笑：“好，你看出了他的優勢同時知道他的弱點，所謂知已知彼，百戰百勝，壓製劉家駒的任務就交給你了。”
“我盡力而為吧。”柏小寶笑笑。
“三十九班搶球和運球最厲害的是誰？”李岸問大家。
“當然是高小龍。”
“那麽，我和柏小寶打前鋒，相互配合對付高小龍和劉家駒，陳剛投籃命中率很高，你殿後，把你的優勢發揮出來。”
籃球場上的一切準備工作都做好了，裁判鄭老師拿著哨子和孔校長在說著什麽。
兩邊的運動員都已上場，球場周圍站滿了人。
一隻喇叭架在樹上，樹下放著一張桌子。鍾麗麗、莫玲玲、陸珊珊還有許多女孩子圍在桌邊，鍾麗麗一邊調試著麥克風，一邊把兩片口香糖遞給陸珊珊和莫玲玲。
“在這涼爽宜人的日子裏，我們期盼已久的籃球比賽就要開始了。”麥克風裏傳來鍾麗麗甜美的聲音。
“現在上的兩支隊伍是三十九班和三十七班，這兩支生龍活虎的隊伍正在躍躍欲試，他們將把最精彩的拿手戲奉獻給大家。”鍾麗麗的聲音象加了過多的蜜糖。
兩班的隊伍都已站好，鄭老師站在隊伍的中間，他把口哨叼在嘴裏，一聲尖厲的哨聲之後，球向上飄起來。
兩邊的隊員同時往上彈，柏小寶搶著了一球，運著球向左籃狂奔，所有的球員象一陣風吹向左邊。
“現在球在三號球員柏小寶的手中，柏小寶素有小豹子之稱，你看他象一陣旋風......”鍾麗麗讓她甜絲絲的聲音飄進每個人的耳朵。
柏小寶快速向左籃運球，但是遇到了三十九班的頑強阻擊，他運球向右一偏，把球傳給了李岸，在李岸運球向前的同時，對方的兩位球員又死死地咬住了他，李岸抓住空擋，把球傳給陳剛，陳剛運著球左衝左突，仍然衝不出對方的阻擊，匆忙中把球傳給梁誌宏，三十九班高小龍向上一躍，攔住了球。
“現在高小龍搶過了球，三十九班高小龍，也是一員虎將，哎，你看他就象一輛坦克。”鍾麗麗的聲音好象缺失了糖分，失去了原來的甜味。
高小龍運著球向右籃急奔而去，場上的隊員象一陣風又刮向右籃。李岸和柏小寶一左一右，對高小龍形成牽製。高小龍運著球強行突圍，李岸心中暗喜，他能突得過兩人組成的防線嗎？高小龍運著球往上一彈似乎要投籃，但同時轉體三十度，把球傳給了劉家駒。劉家駒抓住機會，向上一躍，球穩穩地落進籃網。
“好球。”球場周圍爆發出熱烈的歡唿聲。
“三十九班配合默契，突破了三十七班的防線，劉家駒投進一球。”鍾麗麗用幹巴巴的聲音解說道。
自已把三十九班已經估計得夠高的了，但是三十九班仍然超過了自已的估計。李岸心裏想。
鄭老師吹一聲口哨，把球拋給李岸。李岸運著球快速向球場左邊運動。所有的球員都左邊壓過去，高小龍牽製著李岸，其它球員大多在三秒區穿梭。梁誌宏跑到一個空擋區，李岸把球傳給他，三十九班的高小龍和其它隊員又壓過來，梁誌宏運了兩下球，感覺到投球不利，於是快速把球傳給陳剛，陳剛向上一躍，球投入籃框。
“好。”球場周圍又爆發出一陣歡唿。但是球在籃框上旋了三圈，叫好聲還沒有落，球竟然旋出來了。
高小龍象一隻獵豹向上一躍，穩穩抓住半空中的球。隨著高小龍颶風一般的運球，球員們又向右邊狂奔，李岸和柏小寶夾製著高小龍，高小龍突然一個轉體，象一隻旋轉的砣螺一樣向上彈起，落地後又向前跨一大步，順勢把球向上一拋。
“好，漂亮。”周圍發出震耳欲聾的喊聲，三十九班又進了一球。
李岸臉上全是汗，他用衣袖把汗擦掉。局麵很不利，他想，但是，他奇怪自已仍然如此鎮定，在失利的情形下仍然相信自已的球隊一定會最後取勝。
鄭老師把球發給柏小寶，柏小寶運球向左籃，靈活而又鎮定，在三十九班的夾擊下，他迅速把球傳給梁誌宏，梁誌宏一接過球，馬上又陷入三十九班的圍攻之中，戀戰是會吃虧的，他想，一個漂亮的跳躍轉體，他把球傳給李岸，李岸正好在一個空防區，左右毫無牽扯，，他穩穩地向上一躍，球呈弧線形向上飛，不編不倚鑽入球網。
“好，”場上照樣是一陣歡唿。”
“三十七班李岸有神槍手之稱，他投球很少失手。”球場上又響起了鍾麗麗那具有明顯傾向性的解說。
鄭老師把球發給高小龍，高小龍運球狂奔，球場上的戰況越來越激烈。兩班的球員都使出了渾身解數，三十九班比分仍然領先。
李岸全身都汗濕了，其它的球員也相似。雖然比分落後，但是李岸仍然信心十足，三十七班的整體水平也很低穩定，而且發揮得越來越好。
“好球。”當又一個球投進，球場上又響起了震天的喝彩聲。
鍾麗麗解說越來越起勁，傾向性也不那麽明顯了。
裁判鄭老師隨著球隊跑來跑去，額頭上沁出了密密的汗珠。
快接近未聲了，雙方的爭奪越來越激烈。三十七班又投進一球。現在比分持平。
“現在陳剛搶著了球，高小龍進行頑強阻擊。”鍾麗麗解說越來越熟練了。
“球傳到柏小寶手裏，柏小寶投球，很遺憾，沒有投中。”鍾麗麗象個專業解說員似的。
“高小龍搶過了球，球隊向右，高小龍把球發迴去，柏小寶躍到半空，把球攔截下來，
“球傳給李岸，三十七班球員李岸的最大長處是善於協調整個球隊......好，球到了投球王子陳剛手中.....”
“陳剛避開夾擊，三步跨欄，好，進球。”場上的歡唿聲一並響起，隨後裁判吹響了終場哨，三十七班以二分優勢贏得比賽。
三十七班球員怔了兩秒鍾，隨機發出一陣熱烈的歡唿，五個球員緊緊地抱在一起，在球場上旋了五圈。
比賽是每天一場，接下來的幾場比賽中，三十七班發揮得越來越好，最終贏得冠軍。
每集訓一次，三十七班的整體水平都會有明顯上升。李岸也多次觀看過三十九班的集訓，他們在速度，協調性，整體配合，投籃水平等方麵都不錯。和三十九班相比，本班沒有明顯優勢。
怎樣才能贏三十九班？李岸絞盡腦汁思考這個問題。
籃球比賽如期舉行，具體時間為每天第七節課。第一場比賽恰恰是三十七班對三十九班，真是冤家路窄啊，李岸想。這天上課，李岸有點走神，很快的第六節課下課了。
李岸和陳剛來到寢室，換上運動鞋，其它隊員也在寢室裏換鞋子， 柏小寶還穿上了漂亮的運動服呢。
“大家覺得和三十九班相比，我們班的勝率有多少呢？”李岸邊係鞋帶邊試探著問。
“打三十九班，還不是小菜一碟。”梁誌宏毫不在乎地說。
“不是那麽容易的事。”陳剛反駁說，“三十九班的水平，並不比我們差。”
“在戰略上要藐視一切敵人。”梁誌宏說出了軍事上的經典名言。
李岸不禁笑起來：“你說得有理，但下一句是，在戰術上要重視一切敵人，這句話更重要，實施的難度更大。”
“那麽，說出你的高見來啊。”梁誌宏套上斬新的運動鞋，在水泥地板上蹦了兩下。
“哎，柏小寶，你覺得你如何發揮自已的優勢？”李岸轉向柏小寶。
“我當然會盡自已最大的努力。”柏小寶表態。
“最重要的是我們必須壓製他們的優勢，充分發揮自已的優勢。”李岸把手向下揮了一下。
“說具體點。”
“想必你已經看出來了，三十九班投籃高手是誰？”
“劉家駒啊。”
“你有把握恰到好處地壓製他嗎？”
“壓製他？不很難，因為他的速度和力量都有欠缺。”
李岸笑了笑：“好，你看出了他的優勢同時知道他的弱點，所謂知已知彼，百戰百勝，壓製劉家駒的任務就交給你了。”
“我盡力而為吧。”柏小寶笑笑。
“三十九班搶球和運球最厲害的是誰？”李岸問大家。
“當然是高小龍。”
“那麽，我和柏小寶打前鋒，相互配合對付高小龍和劉家駒，陳剛投籃命中率很高，你殿後，把你的優勢發揮出來。”
籃球場上的一切準備工作都做好了，裁判鄭老師拿著哨子和孔校長在說著什麽。
兩邊的運動員都已上場，球場周圍站滿了人。
一隻喇叭架在樹上，樹下放著一張桌子。鍾麗麗、莫玲玲、陸珊珊還有許多女孩子圍在桌邊，鍾麗麗一邊調試著麥克風，一邊把兩片口香糖遞給陸珊珊和莫玲玲。
“在這涼爽宜人的日子裏，我們期盼已久的籃球比賽就要開始了。”麥克風裏傳來鍾麗麗甜美的聲音。
“現在上的兩支隊伍是三十九班和三十七班，這兩支生龍活虎的隊伍正在躍躍欲試，他們將把最精彩的拿手戲奉獻給大家。”鍾麗麗的聲音象加了過多的蜜糖。
兩班的隊伍都已站好，鄭老師站在隊伍的中間，他把口哨叼在嘴裏，一聲尖厲的哨聲之後，球向上飄起來。
兩邊的隊員同時往上彈，柏小寶搶著了一球，運著球向左籃狂奔，所有的球員象一陣風吹向左邊。
“現在球在三號球員柏小寶的手中，柏小寶素有小豹子之稱，你看他象一陣旋風......”鍾麗麗讓她甜絲絲的聲音飄進每個人的耳朵。
柏小寶快速向左籃運球，但是遇到了三十九班的頑強阻擊，他運球向右一偏，把球傳給了李岸，在李岸運球向前的同時，對方的兩位球員又死死地咬住了他，李岸抓住空擋，把球傳給陳剛，陳剛運著球左衝左突，仍然衝不出對方的阻擊，匆忙中把球傳給梁誌宏，三十九班高小龍向上一躍，攔住了球。
“現在高小龍搶過了球，三十九班高小龍，也是一員虎將，哎，你看他就象一輛坦克。”鍾麗麗的聲音好象缺失了糖分，失去了原來的甜味。
高小龍運著球向右籃急奔而去，場上的隊員象一陣風又刮向右籃。李岸和柏小寶一左一右，對高小龍形成牽製。高小龍運著球強行突圍，李岸心中暗喜，他能突得過兩人組成的防線嗎？高小龍運著球往上一彈似乎要投籃，但同時轉體三十度，把球傳給了劉家駒。劉家駒抓住機會，向上一躍，球穩穩地落進籃網。
“好球。”球場周圍爆發出熱烈的歡唿聲。
“三十九班配合默契，突破了三十七班的防線，劉家駒投進一球。”鍾麗麗用幹巴巴的聲音解說道。
自已把三十九班已經估計得夠高的了，但是三十九班仍然超過了自已的估計。李岸心裏想。
鄭老師吹一聲口哨，把球拋給李岸。李岸運著球快速向球場左邊運動。所有的球員都左邊壓過去，高小龍牽製著李岸，其它球員大多在三秒區穿梭。梁誌宏跑到一個空擋區，李岸把球傳給他，三十九班的高小龍和其它隊員又壓過來，梁誌宏運了兩下球，感覺到投球不利，於是快速把球傳給陳剛，陳剛向上一躍，球投入籃框。
“好。”球場周圍又爆發出一陣歡唿。但是球在籃框上旋了三圈，叫好聲還沒有落，球竟然旋出來了。
高小龍象一隻獵豹向上一躍，穩穩抓住半空中的球。隨著高小龍颶風一般的運球，球員們又向右邊狂奔，李岸和柏小寶夾製著高小龍，高小龍突然一個轉體，象一隻旋轉的砣螺一樣向上彈起，落地後又向前跨一大步，順勢把球向上一拋。
“好，漂亮。”周圍發出震耳欲聾的喊聲，三十九班又進了一球。
李岸臉上全是汗，他用衣袖把汗擦掉。局麵很不利，他想，但是，他奇怪自已仍然如此鎮定，在失利的情形下仍然相信自已的球隊一定會最後取勝。
鄭老師把球發給柏小寶，柏小寶運球向左籃，靈活而又鎮定，在三十九班的夾擊下，他迅速把球傳給梁誌宏，梁誌宏一接過球，馬上又陷入三十九班的圍攻之中，戀戰是會吃虧的，他想，一個漂亮的跳躍轉體，他把球傳給李岸，李岸正好在一個空防區，左右毫無牽扯，，他穩穩地向上一躍，球呈弧線形向上飛，不編不倚鑽入球網。
“好，”場上照樣是一陣歡唿。”
“三十七班李岸有神槍手之稱，他投球很少失手。”球場上又響起了鍾麗麗那具有明顯傾向性的解說。
鄭老師把球發給高小龍，高小龍運球狂奔，球場上的戰況越來越激烈。兩班的球員都使出了渾身解數，三十九班比分仍然領先。
李岸全身都汗濕了，其它的球員也相似。雖然比分落後，但是李岸仍然信心十足，三十七班的整體水平也很低穩定，而且發揮得越來越好。
“好球。”當又一個球投進，球場上又響起了震天的喝彩聲。
鍾麗麗解說越來越起勁，傾向性也不那麽明顯了。
裁判鄭老師隨著球隊跑來跑去，額頭上沁出了密密的汗珠。
快接近未聲了，雙方的爭奪越來越激烈。三十七班又投進一球。現在比分持平。
“現在陳剛搶著了球，高小龍進行頑強阻擊。”鍾麗麗解說越來越熟練了。
“球傳到柏小寶手裏，柏小寶投球，很遺憾，沒有投中。”鍾麗麗象個專業解說員似的。
“高小龍搶過了球，球隊向右，高小龍把球發迴去，柏小寶躍到半空，把球攔截下來，
“球傳給李岸，三十七班球員李岸的最大長處是善於協調整個球隊......好，球到了投球王子陳剛手中.....”
“陳剛避開夾擊，三步跨欄，好，進球。”場上的歡唿聲一並響起，隨後裁判吹響了終場哨，三十七班以二分優勢贏得比賽。
三十七班球員怔了兩秒鍾，隨機發出一陣熱烈的歡唿，五個球員緊緊地抱在一起，在球場上旋了五圈。
比賽是每天一場，接下來的幾場比賽中，三十七班發揮得越來越好，最終贏得冠軍。