14 又挨了一腳
三十七班的小子和丫頭們 作者：上元 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第二場是數學考試，數學不是李岸的強項。
試卷發下來，他把試整個試卷全部看了一遍，覺得沒很難的題。
監考老師象獵狗一樣看著他們，李岸並不害怕監考老師，因為他沒有作敝的想法，也不想想偷看別人的。一段時間過去，他把前麵的選擇題和填空題都做完了。
坐在前麵的是鍾麗麗，後麵梁誌宏，本班的學生坐一排，左右都是一年級的學生，一年級和三年級是間開考的。
監考老師坐了一段時間，從講台上走下來，向後麵走去。鍾麗麗抓住這個時機，轉過頭，把一個紙條放在李岸的桌上。李岸上展開紙條，上麵寫著：第四題選____，第七題選____，第九題選____。李岸從來沒有舞過敝，也從來沒有幫人舞敝過，但是當他接到鍾麗麗的紙條，不假思索就在後麵填上了答案。等到監考老師向講台走去，走過身邊時，他把答案揉成一團，輕輕向前一拋，剛好落在鍾麗麗的試卷上。
“李岸，把答案寫給我。”後麵一個聲音喊道，是當梁誌宏。雖然梁誌宏在聲音壓得很低，但李岸還是聽得清清楚楚，相臨的幾個學生也一定聽到了。但是李岸沒有答理他，繼續往後做一道幾何題，這道題要求根據已知條件求證兩個角相等，這類題李岸做過很多，他很快想到了解題方法，不用打草稿就直接把答案寫在題下空白處。
“哎喲。”李岸痛得喊了一聲。幸虧監考老師在看一個學生做題，沒有聽見。這可惡的梁誌宏，用腳踢人力度可是夠狠的，李岸摸摸自已被踢痛的屁股，心裏升起一股怒火。
“把答案抄給我，李岸。”梁誌宏又在悶聲悶氣地喊。音量又提高了半度。
“同學們安靜，不要講小話。”監考老師嚴厲地說。
這個梁誌宏，又愚蠢又可惡，李岸心裏想。但是沒有辦法，他一定看見過自已把答案拋給鍾麗麗，如果不把答案寫給他，他是不會善廿罷休的。李岸隻得停止做題，把答案寫在一個小紙片上。
“哎喲。”李岸又被踢了一腳，這個可惡的家夥，雖然籃球打得可以，但你踢人的力度就不能控製嗎，況且我正地給你寫答案啊。李岸上心裏升起一股怒火，真不想把答案給他。
“快點。”後麵又傳來梁誌宏的聲音，不僅音量控製得不好，而且又毫不客氣地又加了一腳。
監考老師從講台上走下來，李岸上以為他聽到梁誌宏的話了，但是當他走過去時，並沒有停留。
這個可惡的梁誌宏，李岸心裏想，但是不把答案給他是不可能的了，除非再想挨幾腳。監考老師迴過來向講台走去。當他從李岸上身邊走過去，李岸馬上轉過身，把紙條丟在梁誌宏的桌上。
“你這家夥怎麽這麽慢啊。”當梁誌宏一邊把紙條展開，一邊嘟噥道。
“誰在說話？”監考老師轉過身來。
“不是我，老師。”梁誌宏迅速把紙條塞進口袋，笑嘻嘻地對監考老師說。
“如果不是你，你答話幹什麽？“監考老師一臉嚴肅。
“我隻是想說明不是我在講話。”梁誌宏仍然笑著說。
“好了，都安靜下來，如果我發現誰再講話，一定給他扣分。”監考老師一臉嚴肅地說。
因為寫答案給鍾麗麗和梁誌宏耽誤了一些時間，李岸直到考試結束才把試卷做完。但是使李岸感到奇怪的是，他堅信自已的試題全做對了，怎麽會產生這種感覺呢？為什麽在受到幹擾情緒緊張的情況下做題，出場之後對自已的信心反而更大，覺得自已不會有什麽差錯呢？李岸上對自已感到奇怪。
試卷發下來，他把試整個試卷全部看了一遍，覺得沒很難的題。
監考老師象獵狗一樣看著他們，李岸並不害怕監考老師，因為他沒有作敝的想法，也不想想偷看別人的。一段時間過去，他把前麵的選擇題和填空題都做完了。
坐在前麵的是鍾麗麗，後麵梁誌宏，本班的學生坐一排，左右都是一年級的學生，一年級和三年級是間開考的。
監考老師坐了一段時間，從講台上走下來，向後麵走去。鍾麗麗抓住這個時機，轉過頭，把一個紙條放在李岸的桌上。李岸上展開紙條，上麵寫著：第四題選____，第七題選____，第九題選____。李岸從來沒有舞過敝，也從來沒有幫人舞敝過，但是當他接到鍾麗麗的紙條，不假思索就在後麵填上了答案。等到監考老師向講台走去，走過身邊時，他把答案揉成一團，輕輕向前一拋，剛好落在鍾麗麗的試卷上。
“李岸，把答案寫給我。”後麵一個聲音喊道，是當梁誌宏。雖然梁誌宏在聲音壓得很低，但李岸還是聽得清清楚楚，相臨的幾個學生也一定聽到了。但是李岸沒有答理他，繼續往後做一道幾何題，這道題要求根據已知條件求證兩個角相等，這類題李岸做過很多，他很快想到了解題方法，不用打草稿就直接把答案寫在題下空白處。
“哎喲。”李岸痛得喊了一聲。幸虧監考老師在看一個學生做題，沒有聽見。這可惡的梁誌宏，用腳踢人力度可是夠狠的，李岸摸摸自已被踢痛的屁股，心裏升起一股怒火。
“把答案抄給我，李岸。”梁誌宏又在悶聲悶氣地喊。音量又提高了半度。
“同學們安靜，不要講小話。”監考老師嚴厲地說。
這個梁誌宏，又愚蠢又可惡，李岸心裏想。但是沒有辦法，他一定看見過自已把答案拋給鍾麗麗，如果不把答案寫給他，他是不會善廿罷休的。李岸隻得停止做題，把答案寫在一個小紙片上。
“哎喲。”李岸又被踢了一腳，這個可惡的家夥，雖然籃球打得可以，但你踢人的力度就不能控製嗎，況且我正地給你寫答案啊。李岸上心裏升起一股怒火，真不想把答案給他。
“快點。”後麵又傳來梁誌宏的聲音，不僅音量控製得不好，而且又毫不客氣地又加了一腳。
監考老師從講台上走下來，李岸上以為他聽到梁誌宏的話了，但是當他走過去時，並沒有停留。
這個可惡的梁誌宏，李岸心裏想，但是不把答案給他是不可能的了，除非再想挨幾腳。監考老師迴過來向講台走去。當他從李岸上身邊走過去，李岸馬上轉過身，把紙條丟在梁誌宏的桌上。
“你這家夥怎麽這麽慢啊。”當梁誌宏一邊把紙條展開，一邊嘟噥道。
“誰在說話？”監考老師轉過身來。
“不是我，老師。”梁誌宏迅速把紙條塞進口袋，笑嘻嘻地對監考老師說。
“如果不是你，你答話幹什麽？“監考老師一臉嚴肅。
“我隻是想說明不是我在講話。”梁誌宏仍然笑著說。
“好了，都安靜下來，如果我發現誰再講話，一定給他扣分。”監考老師一臉嚴肅地說。
因為寫答案給鍾麗麗和梁誌宏耽誤了一些時間，李岸直到考試結束才把試卷做完。但是使李岸感到奇怪的是，他堅信自已的試題全做對了，怎麽會產生這種感覺呢？為什麽在受到幹擾情緒緊張的情況下做題，出場之後對自已的信心反而更大，覺得自已不會有什麽差錯呢？李岸上對自已感到奇怪。