默默無聞的李家村、張家村和小雷家大隊的村支書，和赫赫有名的小崗村村支書、大寨村村支書、華西村村支書、南街村村支書，分量能一樣麽？
自己在這個任務世界是不打算像在《人民的名義》世界裏那樣不斷向上爬了，但身在基層就難免會受到上級的製約，沒有足夠的分量，別說縣長了，鄉長都能給自己好看，要是遇到個不靠譜的，自己辛辛苦苦琢磨出來的辦法難免會遭遇失敗。
可要是被樹立成典型，讓小雷家大隊也有了南街村、華西村那樣的聲望，到那時候別看自己隻是一個小小的村支書，名字卻是連中央都知道，華西村吳仁寶在江陰縣是什麽地位？大寨村的鐵姑娘郭鳳蓮在昔陽縣又是什麽地位？
而樹立典型自然離不開輿論的宣傳，雷東寶現在沒啥門路，不認識記者啥的，不過這個小舅子倒是有大用場，可以利用他寫的社會調查報告，把小雷村改革的情況傳遞到他老師那裏，他老師隻要不傻，就能明白這份報告的分量……
“我一定好好寫！要是你們小雷村能搞成功，這份經驗就能推廣到全國更多的村子裏去，這樣的話全國的農民就有好日子過了！”宋運輝不由得生出一股子難以名說的使命感，他現在滿腦子都是怎麽做好小雷村的社會調查，壓根就忘了自己原本過來的目的是防備自己姐姐被眼前這個家夥給忽悠走。
另外他現在一點兒也不敢小看沈隆了，能想出建設磚窯和搞養殖的村支書或許有不少，但是能將這些小動作和發展鏈條結合起來的卻不多，這絕對是實踐和理論相結合的典範。
到了小雷家，沈隆先把他倆帶到村委會，給老書記、史紅偉、四寶、雷士根等人介紹了一番，“這位是我請迴來給咱們小雷家教授長毛兔養殖技術的老師宋運萍，這位是我請迴來給小雷家出主意的大學生宋運輝。”
“東寶你可是厲害了，把大學生都給咱們請迴來了！”這時候大學生的分量可是很重的，一報出宋運輝大學生的身份，立刻就把村委會這幫人給震住了，“大學生，你可是要好好給咱們小雷家出出主意啊，咱們小雷家實在是太窮了。”
“不敢當不敢當，我這迴過來主要是學習來了。”要是以前，宋運輝說不定還真敢出些主意，可聽沈隆說了這麽久，他覺得自己在農村問題上和對方還有很大的差距，然而他並不知道，不僅是農村問題，就連他的本專業化工，沈隆也是吊打他的存在，嗯，別說區區一個宋運輝了，就算是把安雲大學化工係所有老師學生都加起來，也不夠他打的。
“眼瞅著就快過年了，咱們趕緊把工作安排下去，眼下就兩項工作，把村裏的婦女同誌都叫過來，跟著宋老師學養長毛兔，還有趕緊去燒磚，爭取能在年前把第一批磚燒出來，多少能讓大家這個年過得寬裕點！大家夥兒都說說，這兩件事兒該怎麽辦？”沈隆並沒有一下就把自己的方案拿出來，而是先讓其它人說。
這不僅僅是為了避免雷東寶當初所犯的行事粗暴、獨斷專行的毛病，更是為了培養人才，一個集體能不能發展好，離不開人才的支持，沈隆希望能通過這種方式把這批年輕人培養出來，小雷家可不能光靠自己一個人啊。
眼下雷士根、史紅偉、四寶、四眼會計等人還十分稚嫩，他們拿出來的方法多多少少都有一些問題，但凡他們的方案中有那麽一點兒可取之處，沈隆都不吝惜表揚，就算有說得不對的地方，沈隆也不會嚴厲批評，而是耐心地幫他們分析問題所在。
所以這個會議開的時間有點長，等開完會，大家分做兩撥，老書記和四眼會計守在村委會，協助宋運萍給婦女同誌上課；沈隆帶著史紅偉、雷士根等人前往後山磚窯，開始挖土和泥，四寶能說會道，就讓他去外麵弄煤。
宋運輝則一邊幫著他們幹活，一邊詢問村裏的情況，還有村民們對改革的態度；不管是寫文章也好，還是教授長毛兔養殖技術也罷，都不是一天兩天能完成的事兒，所以年前這幾天，宋運輝和宋運萍倆人每天都到小雷家來。
然後，就在宋運萍把第一輪課講完的時候，小雷家大隊磚窯的第一批磚也燒好了，看到一摞摞紅彤彤的磚塊整整齊齊碼在外麵，村民們的眼睛裏滿是希望和期待。
沈隆自然不會和雷東寶一樣，要等到磚燒好了才想起要尋找買主的事兒，他早在開始挖土和泥的時候，就讓四寶四下尋找買主了，包產到戶之後，老百姓的生活有了好轉，少不了有人要修建房子，他們這批磚剛好派上用場。
剛從磚窯裏把磚弄出來，四寶就帶著人過來購買了，現場檢查完這批磚的質量後，買主讚不絕口，“你們的磚好，又結實又好看，這一批我都包圓了，下一批隻要燒出來，你馬上跟我說，我直接帶現錢過來買！”
趕在年前，燒了幾窯磚出來統統賣掉，然後給幹活的村民們結了工資，每個人都領了二三十塊錢，這筆錢可足夠他們過個肥年了，拿到工資的村民們一個個樂開了花，而那些沒機會去磚窯工作的村民則在琢磨著，過年時候要不要給東寶書記送點禮，讓他把我也招進去？
沈隆又和村委會的人商量了下，從給村裏的承包款裏拿出一部分，買了下鞭炮、白糖之類的東西，給每家都發了一點兒，讓其它人也能過個好年。
宋運輝把這些都一一記下，趕在年初六之前寫好文章給沈隆送過來，讓他先幫忙看看，沈隆看過之後幫他改了改，然後就到宋運輝迴學校的時候了。
迴到學校，宋運輝把這篇社會調查交給自己的老師，然後第二天老師就激動地找到宋運輝，“運輝，你這迴可是寫了篇大文章啊！”
自己在這個任務世界是不打算像在《人民的名義》世界裏那樣不斷向上爬了，但身在基層就難免會受到上級的製約，沒有足夠的分量，別說縣長了，鄉長都能給自己好看，要是遇到個不靠譜的，自己辛辛苦苦琢磨出來的辦法難免會遭遇失敗。
可要是被樹立成典型，讓小雷家大隊也有了南街村、華西村那樣的聲望，到那時候別看自己隻是一個小小的村支書，名字卻是連中央都知道，華西村吳仁寶在江陰縣是什麽地位？大寨村的鐵姑娘郭鳳蓮在昔陽縣又是什麽地位？
而樹立典型自然離不開輿論的宣傳，雷東寶現在沒啥門路，不認識記者啥的，不過這個小舅子倒是有大用場，可以利用他寫的社會調查報告，把小雷村改革的情況傳遞到他老師那裏，他老師隻要不傻，就能明白這份報告的分量……
“我一定好好寫！要是你們小雷村能搞成功，這份經驗就能推廣到全國更多的村子裏去，這樣的話全國的農民就有好日子過了！”宋運輝不由得生出一股子難以名說的使命感，他現在滿腦子都是怎麽做好小雷村的社會調查，壓根就忘了自己原本過來的目的是防備自己姐姐被眼前這個家夥給忽悠走。
另外他現在一點兒也不敢小看沈隆了，能想出建設磚窯和搞養殖的村支書或許有不少，但是能將這些小動作和發展鏈條結合起來的卻不多，這絕對是實踐和理論相結合的典範。
到了小雷家，沈隆先把他倆帶到村委會，給老書記、史紅偉、四寶、雷士根等人介紹了一番，“這位是我請迴來給咱們小雷家教授長毛兔養殖技術的老師宋運萍，這位是我請迴來給小雷家出主意的大學生宋運輝。”
“東寶你可是厲害了，把大學生都給咱們請迴來了！”這時候大學生的分量可是很重的，一報出宋運輝大學生的身份，立刻就把村委會這幫人給震住了，“大學生，你可是要好好給咱們小雷家出出主意啊，咱們小雷家實在是太窮了。”
“不敢當不敢當，我這迴過來主要是學習來了。”要是以前，宋運輝說不定還真敢出些主意，可聽沈隆說了這麽久，他覺得自己在農村問題上和對方還有很大的差距，然而他並不知道，不僅是農村問題，就連他的本專業化工，沈隆也是吊打他的存在，嗯，別說區區一個宋運輝了，就算是把安雲大學化工係所有老師學生都加起來，也不夠他打的。
“眼瞅著就快過年了，咱們趕緊把工作安排下去，眼下就兩項工作，把村裏的婦女同誌都叫過來，跟著宋老師學養長毛兔，還有趕緊去燒磚，爭取能在年前把第一批磚燒出來，多少能讓大家這個年過得寬裕點！大家夥兒都說說，這兩件事兒該怎麽辦？”沈隆並沒有一下就把自己的方案拿出來，而是先讓其它人說。
這不僅僅是為了避免雷東寶當初所犯的行事粗暴、獨斷專行的毛病，更是為了培養人才，一個集體能不能發展好，離不開人才的支持，沈隆希望能通過這種方式把這批年輕人培養出來，小雷家可不能光靠自己一個人啊。
眼下雷士根、史紅偉、四寶、四眼會計等人還十分稚嫩，他們拿出來的方法多多少少都有一些問題，但凡他們的方案中有那麽一點兒可取之處，沈隆都不吝惜表揚，就算有說得不對的地方，沈隆也不會嚴厲批評，而是耐心地幫他們分析問題所在。
所以這個會議開的時間有點長，等開完會，大家分做兩撥，老書記和四眼會計守在村委會，協助宋運萍給婦女同誌上課；沈隆帶著史紅偉、雷士根等人前往後山磚窯，開始挖土和泥，四寶能說會道，就讓他去外麵弄煤。
宋運輝則一邊幫著他們幹活，一邊詢問村裏的情況，還有村民們對改革的態度；不管是寫文章也好，還是教授長毛兔養殖技術也罷，都不是一天兩天能完成的事兒，所以年前這幾天，宋運輝和宋運萍倆人每天都到小雷家來。
然後，就在宋運萍把第一輪課講完的時候，小雷家大隊磚窯的第一批磚也燒好了，看到一摞摞紅彤彤的磚塊整整齊齊碼在外麵，村民們的眼睛裏滿是希望和期待。
沈隆自然不會和雷東寶一樣，要等到磚燒好了才想起要尋找買主的事兒，他早在開始挖土和泥的時候，就讓四寶四下尋找買主了，包產到戶之後，老百姓的生活有了好轉，少不了有人要修建房子，他們這批磚剛好派上用場。
剛從磚窯裏把磚弄出來，四寶就帶著人過來購買了，現場檢查完這批磚的質量後，買主讚不絕口，“你們的磚好，又結實又好看，這一批我都包圓了，下一批隻要燒出來，你馬上跟我說，我直接帶現錢過來買！”
趕在年前，燒了幾窯磚出來統統賣掉，然後給幹活的村民們結了工資，每個人都領了二三十塊錢，這筆錢可足夠他們過個肥年了，拿到工資的村民們一個個樂開了花，而那些沒機會去磚窯工作的村民則在琢磨著，過年時候要不要給東寶書記送點禮，讓他把我也招進去？
沈隆又和村委會的人商量了下，從給村裏的承包款裏拿出一部分，買了下鞭炮、白糖之類的東西，給每家都發了一點兒，讓其它人也能過個好年。
宋運輝把這些都一一記下，趕在年初六之前寫好文章給沈隆送過來，讓他先幫忙看看，沈隆看過之後幫他改了改，然後就到宋運輝迴學校的時候了。
迴到學校，宋運輝把這篇社會調查交給自己的老師，然後第二天老師就激動地找到宋運輝，“運輝，你這迴可是寫了篇大文章啊！”