晚上,江波洗漱完躺在床上看書,突然有人敲門,原來是隔壁的劉老師,劉老師是師大本科畢業的政治老師,戴著副眼鏡,斯斯文文的,很符合江波心目中老師的形象,他也是今年剛分下來。

    江波立即招唿劉老師坐,兩個人就開始扯起了閑話,劉老師問江波:

    “你分到這裏來,是找的誰啊?”

    “找誰?沒有啊!”

    “哦,對了,我聽說你的事情了,你是美術專業的,現在吃香呢,不象我們學政治的,工作分配難啊,你是不知道,今年一過完年,我家就開始跑我這工作,從校長一直找到縣長,直到上個禮拜才真正落實了,這年頭沒有關係可真難混啊!”

    劉老師又講了很多跑工作的內幕,讓江波大開眼界,對比一下,還真覺得自己夠幸運的,說到底還真要感謝啄木鳥當初給自己指的這條路。

    啄木鳥去年退休了,住在對麵的套房裏,江波心想,這兩天應該分頭拜訪下啄木鳥和鄒老師。

    劉老師又聊起了一些大學裏的事情,似乎迴味無窮,原來他一直在大學裏擔任係裏的學生會主席,他上麵一屆的主席留校任教了,到了自己這一屆就不行了,他發了一通牢騷,又得出結論說這年頭沒有關係真難混!

    他們又扯東扯西了一陣子,劉老師迴自己的房間睡覺去了,兩人抽的滿屋子的煙,江波打開窗戶透透氣,看著國道上的路燈想,自己的上班生涯真正開始了。

    第二天晚上,江波提了兩瓶四特酒來拜訪啄木鳥,啄木鳥的頭發全白了,已經完全沒有了往日的激情,實打實的一個老頭。啄木鳥似乎並沒有象其他的退休老師一樣,釣釣魚打打牌,享受享受晚年生活,他平時很少出來,一般都呆在家裏,人也變的有點遲鈍。

    他看見江波來了,眼睛裏放了一下光又暗了下去,江波就問他的身體怎麽樣,退休生活感覺如何,他都簡短的迴答一句,這讓江波覺得很傷感,有點受不了這樣的氣氛,陪啄木鳥看了一會電視後就起身告辭,沒想到啄木鳥這是卻突然對他說:“現在你已經正式走向工作崗位了,我也不能再在前麵給你引什麽路,做什麽自己都要好好想想,你到我這個退休年齡還有三十來年,這說長也不長,短也不短,很多時候你會覺得很枯燥,很無聊,甚至很壓抑,我希望你能做好充分的思想準備!”,說完啄木鳥閉上了眼睛,躺在睡椅上似乎睡著了一樣。江波沒有打攪他,起身走了出來,門一關,淚水奪眶而出。

    第三天晚上,江波又提了兩瓶四特酒來拜訪鄒老師,古老師在洗衣服,鄒老師已經剪去了長發,身體也發福了不少,正幸福的教兒子鄒雅畫畫,床頭上還掛著古老師的素描畫,紙張有點發黃了,一副其樂融融的合家歡樂情景。鄒老師看了江波提著的四特酒兩眼,起身嘿嘿笑了一下又看了酒兩眼,似乎確定是四特酒後,熱情的招唿江波坐。古老師甩了甩肥皂沫說:“俗!來串門就串門還拿什麽東西!”

    鄒老師接過酒說:“這怎麽俗了,這是江波的一點心意,他知道我喜歡喝酒!”。

    古老師給江波倒了杯水說:“你們這些學美術的可真俗,我們家老鄒分下來的時候也是單身一個,現在你江波也是單身一個,沒用,俗!連女朋友都找不到,在大學裏你們美術係的人不都挺風光的嗎?”

    一席話把氣氛處理的非常輕鬆,江波忙說自己和鄒老師一樣在這方麵不靈光,心想,這古老師確實有手段,難怪把個準藝術家調教成這樣了。

    古老師繼續說:“老鄒在這方麵靈光著呢,我還沒反應過來是怎麽迴事就把我拿下了,老鄒迴頭再給江波好好上一課,把這本事也傳下去呀!”

    江波聽了對著走老師嘿嘿的笑著,鄒老師是怎麽把古老師拿下的,他可是唯一的知情人,笑得鄒老師臉唰的紅了,連忙對著兒子努努嘴,提醒古老師別當著兒子的麵說這些,古老師起身去晾衣服,對著鄒老師罵了句:“俗!”。

    鄒老師跟江波扯起了教學的問題,說江波來了就好辦了,現在這些學生一點都不好好學,完全不象江波那時候了,天天就知道談戀愛,到省城的培訓班學了一個學期,就不知道自己是誰了,個個都象大師一樣,誰都不放在眼裏,真他媽的俗!

    這是江波這幾天第一次聽鄒老師說“俗”字,闊別三年,倍感親切!

    晚上,江波關掉燈一個人躺在床上,聽著吊頂裏麵老鼠象捉迷藏一樣,唿啦啦的從這邊跑到那邊,又跑迴來,心想:這就是生活啊,自己的明天可能就是鄒老師的今天,鄒老師的明天可能就是啄木鳥的今天,一切都是有章可循,他想起了那句詩“看著歲月在自己的額頭上犁下傷痕”,想著想著就迷迷糊糊的睡著了。

    江波的辦公室並沒有分在體藝組,而是分在高一年級組,這讓江波感覺很奇怪,但他並沒有提出異議,他一向話少,何況在哪裏辦公不都一樣嗎?

    等他把自己的東西搬到高一年級組的時候,他意外的發現何老師也在這個辦公室辦公,而且就坐在江波的前麵,何老師非常大方的招唿江波,並幫他收拾辦公桌,她還是那樣的漂亮,歲月一點都沒在她的額頭上犁下傷痕,反而更加的動人。

    小泥鰍校長和啄木鳥一批退休了,現在王副校長成了正校長,他又成了一中曆史以來最年輕的校長。

    同時分在高一年級組的還有隔壁的劉老師,這小子嘴巴很甜,從來不叫何老師,一口一個何姐,這讓江波覺得很惡心。

    一天上午第三節課,辦公室其他老師都有課,隻有江波跟何老師在辦公室,江波從後麵看著在改試卷的何老師。她紮了個馬尾辮,發根的皮膚白的發青,讓人覺得非常幹淨和健康,上衣是一件米黃色的襯衣,裏麵的胸罩依稀可見,下身依舊穿著藏青色的一步裙,線條優美柔和,江波從來沒有這麽近距離的觀賞何老師,一時看的發呆,浮想聯翩。突然何老師說了句:“江波,你三年長高了不少啊!”,嚇得江波一跳,趕緊說:“是,是,我發育的比較晚,不,是我長的比較晚!”。何老師看他這麽緊張,覺得挺好笑的說:“發育晚的人一般長的比較高,我有個同學也象你一樣發育的晚,大學幾年整整長了十五公分,從我們班的下遊水平成了最高海拔!”。

    何老師大方的說著“發育”,讓江波覺得自己剛才真有點此地無銀三百兩,便不知道該怎樣去接茬,空氣好象一下僵住了。

    這時,劉老師走了進來,對著何老師媚笑的點了一下頭,然後對江波說:“剛才校長叫我到辦公室,要我們在麵對操場的圍牆上寫幾個美術字,對,就是這幾個字‘團結、緊張、嚴肅、活潑’”。他一邊說一邊拿出校長寫好的紙條展開在江波桌子上,那神情象是接到了什麽神聖的革命任務一樣,又好象在告訴江波“校長親自給我布置任務啦!”。江波看著他那樣感覺很不爽,但他還是沒說什麽,跟著劉老師來到操場上。

    劉老師看上去非常興奮,他繼續傳達著王校長的指示:“王校長說,這八個字一定要醒目,字體不能太正也不能太隨意,王校長還說,這八個字一直都以口號的形式存在,我們把它寫出來,就是要讓這八個字真正的深入人心!”,他真是恨不得在自己說的每個字前麵都加上“王校長”三個字,一來表示自己對王校長的絕對忠誠,二是潛在的告訴別人我現在正是王校長的紅人呢!

    江波在心裏暗罵了一個“俗”字,心想,當年國民黨將領陳誠一說到領袖蔣介石的時候就立正,後來成了中華民國推廣的典範,官運亨通,這姓劉的小子看來對此也深有研究。

    劉老師接著說:“王校長說,在字體上麵要我們拿主意,你是學美術的,你看呢?”

    “就寫綜藝體吧,是由黑體演變過來,既莊重又具有時代性。”

    “好,好,就按你說的辦,不愧是搞美術的,這樣,你寫我來描!”

    這劉老師倒是不怕幹髒活苦活!

    到了下午,字寫到一半了,劉老師身上沾了好幾塊油漆,可他一點也不懊惱,繼續任勞任怨的打著江波的下手。這時候,王校長從辦公室走了過來,眯著眼睛欣賞寫好的這幾個字,看上去很滿意說:“江波啊,這是綜藝體吧,不錯!”。江波隻是禮貌的點了點頭,根本沒有進一步的表示,繼續寫剩下的字。

    劉老師見校長說不錯的時候並沒有捎帶自己,急了,趕緊轉過身走到王校長麵前,讓王校長真真切切的看清楚自己身上的油漆,擦擦額頭上的汗,一副埋頭苦幹的模樣說:“校長滿意就好,還請校長多提寶貴意見!”,一句話看似謙虛得體,卻巧妙的把自己與這幾個字緊緊的聯係在一起。

    王校長看著劉老師身上的油漆笑著說:“江波是專業的,我哪敢有什麽意見啊,唯一的意見是你要保護好自己的衣服,弄髒了學校可不負責賠哦!”。

    “謝謝校長關心,謝謝校長關心,我一定注意!”,這劉老師可真行,王校長本來是句玩笑話,經他這樣一感恩,王校長對他的關心被無限放大,他的苦勞也隨即升級,衣服上的油漆塊範圍都好象擴散了幾倍,不愧是學生會幹部出身!

    到了下午下課的時候,字差不多寫完了,很是醒目。這時候,鄒老師走了過來,江波覺得有點不好意思,直怪自己疏忽,寫字的時候應該叫上鄒老師,畢竟他是自己的老師,資格也比自己老,真不應該跳過他獨享這份“光榮”,哪怕事先向鄒老師討點建議也好啊,心裏暗罵這姓劉的狐假虎威拉他來幹這鳥事。沒想到,鄒老師對這幾個字一點也不放在眼裏,根本沒有多看,興奮的對江波說:

    “走,晚上跟我吃飯去,你前兩天到我家後,我就一直想請你吃頓飯,但一直沒機會!”

    江波還停留在剛才的不好意思中,想極力挽迴,忙問:“鄒老師,給點意見,這字寫的怎麽樣?”

    鄒老師瞄了一眼,瞄的時間比他當初偷看古老師奶子的時間還短,敷衍的說:“好,寫的好,趕緊去洗洗,我在咱樓下等你!”。

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