傍晚,晚霞落在國協校門口的金字招牌上,絢麗多彩。


    作為全國最頂尖的醫學院,曾經校內有過一場精彩的辯論賽,學生們爭論的正是醫學院氛圍該莊嚴肅穆或是多姿多彩。


    最終辯論賽總結性發言如下:  人的一生是該多姿多彩,因這個世界本身是如此一個世界。當醫生治學上的莊嚴肅穆是為守護多姿多彩的世界和人生,因而醫學院該多姿多彩而不是一昧追


    求莊嚴肅穆而變得死氣沉沉。


    推論下來是,醫生的思維應接觸世界萬物充滿蓬勃生機,對醫生百利無一害。


    搭車迴到母校的餘醫生,遠遠望見母校的招牌想到的是這樣的往事。


    為何想起這些?


    一是他生病了,不由想到自己可能短暫的餘生,迴顧世間的美好以及自己往生是否多姿多彩不留人生遺憾。  二是,聽聞他學校裏最出名的師妹謝婉瑩醫生性格比較悶,不善交際,是位嚴肅型學者,在治學思維上卻總是出人意料,做出好多出格的事情與她本人外在


    形象截然相反。


    一個與眾不同的謝師妹是否有如傳言中厲害,是否能給他指下餘生的路,是他今日迴來的目的。


    越來越近,校門口矗立在人群中的一個人影映入他的眼簾。


    名校門口每逢這個時間段向來車水馬龍,這個人是不太一樣一身清風明月的樣子。


    “是任老師。”車上陪他一塊迴校求醫的妻子汪醫生激動地喊道。


    汪醫生不是國協校友,然而專業是解剖學為此對國協解剖學大佬早就崇拜已久。


    此次丈夫生病,第一時間想到聯係任老師也是汪醫生的主意。車停下。


    任崇達走上去見上他們夫妻,提議:“我們自己走過去醫院吧,國協停車場沒有位置。”


    這樣的事早有所料所以雙方約定在校門口而不是醫院門口見麵。汪醫生接下來把家中的私家車停在國協附近的停車場。


    夫妻倆下車後同任老師一起走過去國協醫院。


    “你們孩子多大了?”任老師如攀家常,同校友患者及家屬聊天拉近下關係。


    “剛上幼兒園,現在隻能把孩子先交給老人照顧。”汪醫生談到幼小的孩子更是臉露悲傷。


    “我記得你同樣是北都畢業的高材生,也是迴鄉支持家鄉醫療事業了不起。”任老師豎起大拇指誇。


    不怪任老師對這對夫妻的自我奉獻精神特別讚許。


    大部分醫學生求的無不是在大城市裏就業生活。


    拋棄大城市的甜蜜誘惑甘願下鄉,當真不是一般人能做到的境界。


    榮譽和嘉獎其實對汪醫生餘醫生這樣的人早已毫無疑義。他們的人生追求的絕不是這些,要是貪戀這些當年勢必留在大城市。


    麵對他人的讚美聲,這對夫妻一如既往的沉默與麵帶微笑,謙虛的人總是不知如何迴應好幹脆不用答。


    作為患者家屬,汪醫生必然要先談到丈夫的病和主治醫生的話題:“不知謝醫生今天還在不在醫院?”


    “她在的,她是個工作狂,答應你們的一定在醫院等你們。”任崇達老師低頭看表是下班時間,莫怪患者家屬擔心這。


    一邊走一邊任老師再安慰他們兩位:“中午有個特別急特別難不知什麽病的急危重患者送到他們新區,很快他們把患者的病情緩解下來。”


    這樣的消息無疑對患者和家屬而言是巨大的鼓舞。汪醫生臉上重表露出信心了。


    三個人走到國協新外科樓。


    期間任老師沒忘記謝同學的專業話,留心患者的病情表現。


    身患絕症的患者不一定不能動,餘醫生一路走來需要妻子攙扶下但沒“全癱”,看來暫時身體各方麵條件不至於快完蛋的狀態。  謝同學說的那句相信他們的專業直覺,再次浮現在任老師的腦海裏。

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