第4313章 【402】怕的是誰
迴到九零，她在外科大佬圈火爆了 作者：肥媽向善 投票推薦 加入書簽 留言反饋
許久沒有和譚老師一塊工作了。
固然譚老師做醫院總值代值那幾天時間，由於自己出到院外去給重要病人做手術，導致沒有和譚老師搭班成功。
聽聞，李啟安同學和張德勝同學在此期間，已經形成在夜裏經常做譚撲克臉的噩夢習慣。
實際上那天在吳院長辦公室走了以後，其他人先行一步。路上潘同學和張德勝同學交流得知以上情況。
“你和瑩瑩是幸運，避開他了。你是不知道，他經常半夜神出鬼沒，沒人唿叫他，他自己出來上廁所順便上我們那兒溜達去了。”張德勝醫生透露道。
奇怪了，不是說譚醫生性情很淡薄，平日不幹積極的事兒，這次做個代值怎積極成這樣總是半夜起身。
潘世華醫生表露出濃濃的好奇心。
張德勝醫生說：“是李啟安拖累的我。他知道李啟安幹活不行，大概怕丟他和謝同學的臉，所以中間幾次抓人。”
與其說譚老師怕李同學丟他的臉，不如說譚老師怕人家見他沒抓到李同學紕漏說他丟了謝同學的臉，隻能半夜效仿張大魔王舉鞭子抽人了。
於是有了今晚上，謝婉瑩醫生終於在質控會之前，譚老師最後一天代值工作獲得與譚老師難得一次的搭夥工作，在外科科室巡查期間聽說譚老師又上李同學那兒抓人了。
設備科靳科長豎起大拇指：譚醫生，你總算悟到我話裏的精髓。
李啟安同學知道她迴來上班了，冒著“生命”危險捏著鼻子打電話給她，希望她過來幫著救命埃
“我在急診科，瑩瑩，你快下來。這個病人有點奇怪，譚老師在這裏看著我——”
你說李同學這慌張成什麽樣，說話沒頭沒腦的，前言不搭後語，聽起來叫人完全不知啥情況。
這個電話剛落地完，另一個電話跟著起來。
謝婉瑩醫生同溫子涵醫生趕緊往急診科走去，路上邊接聽下一通電話，再怎麽說，需要念同學情去救下李同學。
“表姐。”
是徐艾琳老師打來的電話。
眾所周知徐老師來了首都之後幹脆不走了，準備著要在首都應聘首都學校的工作了，但不代表她和以前的人們徹底失去聯係，繼續提到她上次和表姐謝醫生提及的奇怪學生病號。
“他現在在你們醫院急診科，我建議他過去的。本想讓他掛表姐你們科的門診號，沒想到他剛來兩天在找時間掛號前，突然發作了。”
國協的門診號是非常非常之難掛的，哪怕是一個小醫生的號。不知何時掛上號，等候掛號期間病人出事兒是極其常見的事。所以有些病人和家屬抱怨門診號難掛真心是情非得已，可以的話，他們壓根不想給醫務人員添麻煩的。
總體來看還是市場優質醫療供給端不足所造成的優質醫療資源發生需求端擠兌現象。
學生是個特殊的求醫群體，在前麵的眾多案例裏屢屢提及，一旦處理不好是重大醫患糾紛。
莫怪譚老師一聽到風聲，立馬下急診抓李同學去了。
李啟安醫生：我有多難藹—
固然譚老師做醫院總值代值那幾天時間，由於自己出到院外去給重要病人做手術，導致沒有和譚老師搭班成功。
聽聞，李啟安同學和張德勝同學在此期間，已經形成在夜裏經常做譚撲克臉的噩夢習慣。
實際上那天在吳院長辦公室走了以後，其他人先行一步。路上潘同學和張德勝同學交流得知以上情況。
“你和瑩瑩是幸運，避開他了。你是不知道，他經常半夜神出鬼沒，沒人唿叫他，他自己出來上廁所順便上我們那兒溜達去了。”張德勝醫生透露道。
奇怪了，不是說譚醫生性情很淡薄，平日不幹積極的事兒，這次做個代值怎積極成這樣總是半夜起身。
潘世華醫生表露出濃濃的好奇心。
張德勝醫生說：“是李啟安拖累的我。他知道李啟安幹活不行，大概怕丟他和謝同學的臉，所以中間幾次抓人。”
與其說譚老師怕李同學丟他的臉，不如說譚老師怕人家見他沒抓到李同學紕漏說他丟了謝同學的臉，隻能半夜效仿張大魔王舉鞭子抽人了。
於是有了今晚上，謝婉瑩醫生終於在質控會之前，譚老師最後一天代值工作獲得與譚老師難得一次的搭夥工作，在外科科室巡查期間聽說譚老師又上李同學那兒抓人了。
設備科靳科長豎起大拇指：譚醫生，你總算悟到我話裏的精髓。
李啟安同學知道她迴來上班了，冒著“生命”危險捏著鼻子打電話給她，希望她過來幫著救命埃
“我在急診科，瑩瑩，你快下來。這個病人有點奇怪，譚老師在這裏看著我——”
你說李同學這慌張成什麽樣，說話沒頭沒腦的，前言不搭後語，聽起來叫人完全不知啥情況。
這個電話剛落地完，另一個電話跟著起來。
謝婉瑩醫生同溫子涵醫生趕緊往急診科走去，路上邊接聽下一通電話，再怎麽說，需要念同學情去救下李同學。
“表姐。”
是徐艾琳老師打來的電話。
眾所周知徐老師來了首都之後幹脆不走了，準備著要在首都應聘首都學校的工作了，但不代表她和以前的人們徹底失去聯係，繼續提到她上次和表姐謝醫生提及的奇怪學生病號。
“他現在在你們醫院急診科，我建議他過去的。本想讓他掛表姐你們科的門診號，沒想到他剛來兩天在找時間掛號前，突然發作了。”
國協的門診號是非常非常之難掛的，哪怕是一個小醫生的號。不知何時掛上號，等候掛號期間病人出事兒是極其常見的事。所以有些病人和家屬抱怨門診號難掛真心是情非得已，可以的話，他們壓根不想給醫務人員添麻煩的。
總體來看還是市場優質醫療供給端不足所造成的優質醫療資源發生需求端擠兌現象。
學生是個特殊的求醫群體，在前麵的眾多案例裏屢屢提及，一旦處理不好是重大醫患糾紛。
莫怪譚老師一聽到風聲，立馬下急診抓李同學去了。
李啟安醫生：我有多難藹—