“你得和我一塊走。”朱會蒼走的時候拉走姚潔去幫忙。


    兩人匆匆迴中巴車上找急救物品再過去,尾隨他們的戴南輝迴頭向著常家偉:“常醫生。”


    “有骨折的,喊我是不是?”就知道一發生車禍骨折的人是最多的,常家偉頭也不抬應話,“必須忙完一個才能接下一個,你先走。”


    見狀,戴南輝隻得先迴去追其他老師。


    “放心,幫你媽媽弄好再走。”常家偉抬頭看一眼見醫生走了有點慌的文貴,叫隔壁的邱瑞雲過來,“他們全走了,你來幫我忙。”


    骨折固定需要多人協助的。邱瑞雲過去,走時拍了下謝婉瑩的肩膀示意。


    前輩傳達的指示謝婉瑩接到了,抬了頭低應聲:“是,邱老師。”接下來很可能隻剩下她一人在這裏幫助聶老師救治傷患,其他前輩估計都得走。


    聶加敏宛若不知四周發生了什麽事情,仔細給小患兒做完查體,斯文的臉是在沉靜地思考問題。


    聶老師對患兒的專注度是絕了。謝婉瑩想。


    終於,聶加敏察覺到了什麽,轉頭問她:“中心靜脈穿刺導管有嗎?”


    “有,拿來了。聶老師。”謝婉瑩快速迴答。


    “你知道要選哪條靜脈嗎?”聶加敏問。


    知道老師想要參考意見。中心靜脈穿刺的話,臨床上常用的有三路通道可以選擇。謝婉瑩想了下,說:“嬰幼兒不意外的話,首選頸內靜脈。因為嬰幼兒的鎖骨下靜脈比頸內靜脈細,鎖骨下穿刺成功率相對低了。股靜脈易引起靜脈血栓,會影響嬰幼兒下肢發育,也不能首選。”


    對她飛快的迴答,聶加敏嗯嗯直點頭,再問:“你做過嗎?”


    她答得好,說明有可能是做過這類操作了。老師的推測有些根據。可這迴謝婉瑩有點緊張。


    三歲以下兒童為特殊年齡段,叫做嬰幼兒,平日裏對嬰幼兒的任何醫學操作難度係數都是比成年人高很多的。她恰好是第一次接觸嬰幼兒患者。


    實話實說,上次她幫任老師搶救的男童比這個年紀大多了,打的是:“隻打過頸外靜脈,老師。”


    “你沒信心嗎?”聶加敏沉寂的黑眸像是對她此的猶豫流露出了一抹亮光,說的中文都嚼著字了。仔細看,他的眼底是有點笑意。


    過去她太自信反而老師不會有這樣的表情。謝婉瑩深吸口氣。


    “don’t be afraid.”聶加敏突然鼓勵起她,“凡事都有第一次,小孩子可能很小,讓你看了覺得害怕,但是你需要嚐試的。”


    老師說的對,不能說患者年紀小就怕。


    謝婉瑩的聲音迴複平靜了:“是,聶老師,我有信心做好的。”


    很好的迴答。聶加敏對她點點下巴頦,是繼續激勵她:“沒關係,你來做。”


    謝婉瑩懷疑,如果她剛才過於自信聶老師可能反過來不讓她做了。


    每個老師的風格是迥然不同的。跟聶老師隻相處了大約一天,方方麵麵真是和譚老師陶師兄他們不太一樣。

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