不清楚今天來的實習生們水平如何。謝婉瑩想。知己知彼,方能百戰百勝。或許今天這場考試,可以讓她直觀感受到自己班的水平在全國醫學生們中排老幾。


    邱瑞雲迴來了,拎了不少物品。原來他是去給考生們精心準備縫合道具了。


    東西拿出來,擺滿了幾個器械盤。


    首先亮相的是豬皮道具,醫學院最常見的提供給外科醫學生們練習的工具。


    其次有在市場上買來的豬蹄,這個也是外科生們經常拿來練的東西。


    望著前兩盤常見的縫合物品,考生們心情還可以,估計和剛筆試時感覺一樣:不難。


    第三盤物品出現了。這次是有難度的升級版了。


    幾個橘子擺在了盤子中間,橘子皮上被切了幾刀。


    要求縫橘子了。


    橘子以外,其它水果同樣可以拿來練習縫合的,譬如接下來出現的香蕉皮,圓滾滾的爆皮葡萄。


    難度加高,考生們麵色稍顯嚴峻。這些物品顯然比豬皮豬蹄不好縫,但是就此想考倒精英學生是不可能的。畢竟縫水果,在很多醫學院裏老師也會拿來練習學生提高學生們的水平。


    瞅瞅這些考生們臉上那股似做的鎮定,邱瑞雲決定祭出大殺器了,在端上展示台的新盤子裏頭放上了顆雞蛋。


    “這是要我們縫雞蛋嗎?”有的考生臉色有些青了。


    雞蛋殼脆得要死,一個鋼製的角針穿過去不得崩碎。


    邱瑞雲居然指著雞蛋給考生們再加難度:“要敲碎,把裏頭的蛋黃蛋清連同蛋殼皮一塊縫合。”


    聽到這話,考生們望著那個雞蛋,一雙雙眼想必想瞪成了死魚眼:縫這東西,我還不如煮熟了一口吃了它。


    練習室內總算這迴徹底安靜了,嘰嘰喳喳的臨床小麻雀們應該意識到自己是菜鳥了。


    邱瑞雲對此時暴風雨前的寧靜深感滿意,自己當初一樣這樣走過來了,以為進臨床馬上能當上醫生了嗎?先接受下前輩教給你們的現實吧。


    縫個雞蛋算得上什麽。


    邱瑞雲再上道終極考題,一塊嫩嫩的水豆腐,上頭潑滿了水擺在盤子裏。


    考生們見著那塊豆腐好比崩塌的四方工程隨時碎成豆腐渣的模樣,心底喊著:臥槽!


    這怎麽縫啊?


    “來,給你們這麽多選擇了,你們想縫哪種就縫哪種。”邱瑞雲雙手攤開,好比賣東西的老板熱情滿滿,邀請新進臨床的菜鳥們自己選擇考題。可以選容易的,醫學院經常考的。也可以挑難的。至於翻車不翻車,前輩不管的。


    總之一句話,出考題的陶老師如傳說中的“好說話”:給考生們好選題。


    靠牆站著,隔岸觀火的何香瑜對著小師妹眯個眼:你認為這尊佛還是好說話嗎?


    現場這群考生經曆了這場考試後,肯定對“好說話”三個字從此有了深刻的另一種理解。


    對於陶師兄好說話的詮釋,謝婉瑩自然是不敢亂定義的,小眼神迴給二師姐:二師姐前車之鑒在這裏了。


    一根筋的小師妹竟然也會開玩笑了。何香瑜差點笑聲飛揚,伸手在她肩膀上拍拍。

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