我還有點錢，沒給娘。我想去縣城買幾本書，我想看看那些成功的人是怎麽成功的。我的學習生活如此糟糕，難道他們都很順利？！我去縣城，買了兩本《名人傳記》，認真讀起來，發現裏麵成功的人的一生也是磕磕絆絆，沒有一個順利的！我感覺心裏平衡了，我並不是很差的人！我還有希望，還有希望成功！高等數學，高等代數，都是以高中課本為基礎，《許國璋英語》也是以高中課本為基礎。我決心學好高中課本，再學大學課本就不難了。我重新掏出折磨得我半死不活的高中課本，我想看看它們究竟有多難，我想看看考大學究竟有多難！
我認真看起來我的高中課本，現在不用花錢了，沒有壓力了，我感覺讀書又有意思了。上學時感覺幹巴枯燥的語文課本，讀起來韻味無窮，討厭的英文也讀起來生動有趣。數理化也感覺奧妙無窮，讀書是多麽美好的事呀，讀書是多麽讓人享受呀，我沉醉在學習中。但娘看我整天趴在桌子上看書，難以理解“這什麽時候能學到頭呀？”！我沒理會娘，但娘越來越不高興了，埋怨話越來越多。二嫂的兒子贏贏還小，二嫂看我沒上學，就認為我沒事。在農村，不上學就要幹活，哪有整天學習的道理？！又不是小孩子了，這麽大了，大家都很忙。我很煩惱，在學校學習的時候，經常沒錢，經常為錢發愁，愁死愁活的。在家學習，不花錢了，隻是吃頓飯，就不能學習了。學習非要花錢嗎？非要花錢才痛快嗎？！但家人理解不了。
做飯的時候，爹看我，三哥和娘都在家，就出去涼快了。三哥是男人，是不做飯的，大熱天，天很熱，娘自己做飯，沒有幫忙的，感覺委屈，心裏不開心，我隻好幫娘做飯。我心裏埋怨爹，“為什麽不幫娘做飯？你不是支持我學習嗎？你幫娘做飯，我才有時間學習呀！”！可我不敢說出來，爹是非常支持我學習的，但他好像感覺，在學校裏學習才是學習，在家學習和玩沒什麽區別！我無奈，在學校裏學習難，在家學習也一樣難！
更麻煩的是二嫂，發現我在家，就把贏贏放在我麵前。說看著贏贏學習！贏贏剛會走路，磕磕絆絆的，磕壞了他又埋怨我！我怎能安心學習！但我沒辦法，我在這樣的家庭，就隻能接受這一切！看著贏贏，我沒法趴在桌上做習題，這小家夥到處跑，一會也不願停下來，一會也不願安靜下來。這裏摸摸，那裏摸摸。我怕他磕著，燙著，絆著，隻好緊緊跟著他，我手裏拿著本語文課本，一邊看著孩子，一邊瞅上兩眼！我很煩惱！我這樣怎麽考上大學？！
我隻好早起，挎上籃子，告訴娘，我去地裏幹活了。籃子裏放著我的英語書，我用一點東西蓋住，不願讓娘發現，我到田地裏去背課文。早上棉田裏有露水，沒法幹活，我就在地頭看書，背課文。太陽出來了，等露水下去了，我邊幹活，邊背課文。我感覺學習很有意思，英文課本裏的文章非常生動有趣，以前在學校裏整天愁錢的問題，卻沒有發現學習這麽美妙。學習也是我的希望，我感覺隻有學習才有前途，才有出路，雖然邊勞動邊學習，我並沒有感覺苦。能夠學習，我感覺很開心快樂，我在進步，一點點進步，我對前途充滿希望。《名人傳記》裏的人，遇到的困難，很多人比我更難！
我不能待在家裏，二嫂發現我在家就讓我看孩子。即使不讓我看孩子，二嫂也會坐下來，東家長西家短地扯個沒完，扯累了，在我家又吃又喝。我自己不幹活，我不能陪著二嫂在我家吃喝！我隻好到院子後麵的田地看書，院子後麵也有我家一塊棉花地，我趴在棉花地裏做習題，我不能讓二嫂發現我！如果二嫂發現我，就會把贏贏給我，讓我看孩子。我趴在棉花下麵做習題，沒有人會發現我。四周很安靜，我做題，感覺很開心。但趴在地上寫字，一會就累了，我隻好坐起來繼續寫，學習，是最快樂的事！學累了，迴家吃飯，我盡量把課本藏起來，不讓娘發現，我不願聽娘嘟嚕。
有時，我看書，娘讓我給豬割草，我說：“一會去”！可過了一會，我還在看書，娘有些生氣了。我隻好挎上籃子，到田地裏飛快地割草，籃子的草滿了，我就可以迴家看書了。坐在家裏的小床上看書很舒服，床前麵就是桌子，可以趴在桌上寫字，比趴在地上寫字舒服多了，趴在桌上學習是一種享受，高級享受。籃子很快就滿了，我挎著籃子迴家，把草喂豬。爹娘臉上有了笑容，這笑容是讚許，讚許我割草真快！其實那塊田地的草，是我前兩天就發現的，草多又大，我沒告訴娘，我也沒一下子割完，留著娘催我割草時再割。
秋天，棉花都落葉了，我沒法藏在棉花地裏學習了。我在田地裏找了個小樹林，小樹林裏的樹很密，樹葉雖然落了，但小樹的樹枝能擋著，外麵的人看不清我是誰！也許也看不清我手中的書。我也不願別人發現我看書學習，因為在農村，不勞動，就是不務正業。不務正業這名字很難聽，我盡量多勞動。盡量不讓人發現我學習。但是我村的一位二叔和別人的看法就不同，我有空就到二叔家去玩。
二叔是村裏的一小學老師，四十多歲，身體殘疾，沒有結過婚，上學的孩子一般都喜歡到他家玩。二叔是和他的哥哥住在一起的，二叔有幾個侄女和我差不多大，我喜歡到二叔家玩。二叔對人很和氣，總是笑嗬嗬的。他也沒有因為我沒考上大學而輕視我。下雨天，這時每個家裏一般都有人。我撐著傘，來到二叔家。二叔行動不便，腿好像不能打彎，脖子扭動起來好像也不方便。聽到人從後麵給他打招唿，他就慢慢轉身，微笑著和人打招唿。走路很慢，一點一點走路。聽娘說，二叔的病是嚇的，嚇的病不好治。二叔小時候學習很好，在我們村西邊的一個學校上學，二叔比別人都去得早。一天，二叔去上學，很早，天還不大亮，看見前麵有三個人，有說有笑的，是我村的學生。二叔就加快腳步去攆，等到學校了才攆上，但到了學校，發現隻有兩個人！二叔問：“我見是你們三人，怎麽是兩人呀？”！那兩個學生笑著說：“就我們倆呀！哪有三個人！？”。二叔害怕了，自己難道看到的是鬼？！從此，二叔就得病了，病了很多年，找了很多醫生看，最後還是沒有看好，落下了殘疾。二叔的娘對二叔很疼愛，照顧得非常周到。二叔的娘去世後，二叔就跟著他哥過，他哥哥照顧二叔。
二叔平常教書，星期天或假期，他就比較清閑，因為他不能幹農活，經常在家看看書，練練字。
“二叔在家嗎？”我一進院子就喊。
“小青呀，快進屋！”。二叔能聽出我的聲音，因為我經常找他的侄女玩。二叔住在他們家的西屋，他哥哥一家住堂屋。二叔挪動腳步往外出，我大步進了他屋，看著二叔走路，真急人。二叔屋裏很幹淨，沒有什麽雜物，有一張床，一把椅子，一張桌子，僅此而已。二叔也是我的本家叔叔，我對他也不見外。二叔在看書，二叔在學習，準備自考。其實二叔已經過了幾門了，但還沒有完全通過。我問二叔：“我也能參加自考嗎？”
二叔說：“當然能，你學得會比較快，因為你年輕，肯定學得比我快”！
“自考文憑國家承認嗎？”
二叔說：“當然承認！和大學裏的文憑一樣！”
我對二叔說：“我高中的成績不好，怎麽辦？我學大學的課程會不會很吃力？”！
二叔說：“你可以上學呀，複習再考！”
我說：“我上學上夠了！我家經常沒錢，我不願再上學了！”！
二叔說：“你可以參加社會青年考試！考大學！”
“那和在學校裏考的大學一樣嗎？”！我問道
“一樣的！自己複習考試！主要靠自己學，在家裏學！”二叔說
“哦。。。。。。”我感覺眼前有一亮光，又多了一些希望。
和二叔聊了一會，我就迴家了。我感到自己更亮堂了，我必須好好學習，隻有學習才有出路。學好了，就會有出路！我後悔我上學時怎麽沒有經常到二叔家！如果知道有自考，我上學時就努力學習。考不上大學，我可以自考呀。我那時真糊塗！但我那時不知道有自考呀，認為隻有高考這一條路！我隻有努力學習，別無它法。
我認真看起來我的高中課本，現在不用花錢了，沒有壓力了，我感覺讀書又有意思了。上學時感覺幹巴枯燥的語文課本，讀起來韻味無窮，討厭的英文也讀起來生動有趣。數理化也感覺奧妙無窮，讀書是多麽美好的事呀，讀書是多麽讓人享受呀，我沉醉在學習中。但娘看我整天趴在桌子上看書，難以理解“這什麽時候能學到頭呀？”！我沒理會娘，但娘越來越不高興了，埋怨話越來越多。二嫂的兒子贏贏還小，二嫂看我沒上學，就認為我沒事。在農村，不上學就要幹活，哪有整天學習的道理？！又不是小孩子了，這麽大了，大家都很忙。我很煩惱，在學校學習的時候，經常沒錢，經常為錢發愁，愁死愁活的。在家學習，不花錢了，隻是吃頓飯，就不能學習了。學習非要花錢嗎？非要花錢才痛快嗎？！但家人理解不了。
做飯的時候，爹看我，三哥和娘都在家，就出去涼快了。三哥是男人，是不做飯的，大熱天，天很熱，娘自己做飯，沒有幫忙的，感覺委屈，心裏不開心，我隻好幫娘做飯。我心裏埋怨爹，“為什麽不幫娘做飯？你不是支持我學習嗎？你幫娘做飯，我才有時間學習呀！”！可我不敢說出來，爹是非常支持我學習的，但他好像感覺，在學校裏學習才是學習，在家學習和玩沒什麽區別！我無奈，在學校裏學習難，在家學習也一樣難！
更麻煩的是二嫂，發現我在家，就把贏贏放在我麵前。說看著贏贏學習！贏贏剛會走路，磕磕絆絆的，磕壞了他又埋怨我！我怎能安心學習！但我沒辦法，我在這樣的家庭，就隻能接受這一切！看著贏贏，我沒法趴在桌上做習題，這小家夥到處跑，一會也不願停下來，一會也不願安靜下來。這裏摸摸，那裏摸摸。我怕他磕著，燙著，絆著，隻好緊緊跟著他，我手裏拿著本語文課本，一邊看著孩子，一邊瞅上兩眼！我很煩惱！我這樣怎麽考上大學？！
我隻好早起，挎上籃子，告訴娘，我去地裏幹活了。籃子裏放著我的英語書，我用一點東西蓋住，不願讓娘發現，我到田地裏去背課文。早上棉田裏有露水，沒法幹活，我就在地頭看書，背課文。太陽出來了，等露水下去了，我邊幹活，邊背課文。我感覺學習很有意思，英文課本裏的文章非常生動有趣，以前在學校裏整天愁錢的問題，卻沒有發現學習這麽美妙。學習也是我的希望，我感覺隻有學習才有前途，才有出路，雖然邊勞動邊學習，我並沒有感覺苦。能夠學習，我感覺很開心快樂，我在進步，一點點進步，我對前途充滿希望。《名人傳記》裏的人，遇到的困難，很多人比我更難！
我不能待在家裏，二嫂發現我在家就讓我看孩子。即使不讓我看孩子，二嫂也會坐下來，東家長西家短地扯個沒完，扯累了，在我家又吃又喝。我自己不幹活，我不能陪著二嫂在我家吃喝！我隻好到院子後麵的田地看書，院子後麵也有我家一塊棉花地，我趴在棉花地裏做習題，我不能讓二嫂發現我！如果二嫂發現我，就會把贏贏給我，讓我看孩子。我趴在棉花下麵做習題，沒有人會發現我。四周很安靜，我做題，感覺很開心。但趴在地上寫字，一會就累了，我隻好坐起來繼續寫，學習，是最快樂的事！學累了，迴家吃飯，我盡量把課本藏起來，不讓娘發現，我不願聽娘嘟嚕。
有時，我看書，娘讓我給豬割草，我說：“一會去”！可過了一會，我還在看書，娘有些生氣了。我隻好挎上籃子，到田地裏飛快地割草，籃子的草滿了，我就可以迴家看書了。坐在家裏的小床上看書很舒服，床前麵就是桌子，可以趴在桌上寫字，比趴在地上寫字舒服多了，趴在桌上學習是一種享受，高級享受。籃子很快就滿了，我挎著籃子迴家，把草喂豬。爹娘臉上有了笑容，這笑容是讚許，讚許我割草真快！其實那塊田地的草，是我前兩天就發現的，草多又大，我沒告訴娘，我也沒一下子割完，留著娘催我割草時再割。
秋天，棉花都落葉了，我沒法藏在棉花地裏學習了。我在田地裏找了個小樹林，小樹林裏的樹很密，樹葉雖然落了，但小樹的樹枝能擋著，外麵的人看不清我是誰！也許也看不清我手中的書。我也不願別人發現我看書學習，因為在農村，不勞動，就是不務正業。不務正業這名字很難聽，我盡量多勞動。盡量不讓人發現我學習。但是我村的一位二叔和別人的看法就不同，我有空就到二叔家去玩。
二叔是村裏的一小學老師，四十多歲，身體殘疾，沒有結過婚，上學的孩子一般都喜歡到他家玩。二叔是和他的哥哥住在一起的，二叔有幾個侄女和我差不多大，我喜歡到二叔家玩。二叔對人很和氣，總是笑嗬嗬的。他也沒有因為我沒考上大學而輕視我。下雨天，這時每個家裏一般都有人。我撐著傘，來到二叔家。二叔行動不便，腿好像不能打彎，脖子扭動起來好像也不方便。聽到人從後麵給他打招唿，他就慢慢轉身，微笑著和人打招唿。走路很慢，一點一點走路。聽娘說，二叔的病是嚇的，嚇的病不好治。二叔小時候學習很好，在我們村西邊的一個學校上學，二叔比別人都去得早。一天，二叔去上學，很早，天還不大亮，看見前麵有三個人，有說有笑的，是我村的學生。二叔就加快腳步去攆，等到學校了才攆上，但到了學校，發現隻有兩個人！二叔問：“我見是你們三人，怎麽是兩人呀？”！那兩個學生笑著說：“就我們倆呀！哪有三個人！？”。二叔害怕了，自己難道看到的是鬼？！從此，二叔就得病了，病了很多年，找了很多醫生看，最後還是沒有看好，落下了殘疾。二叔的娘對二叔很疼愛，照顧得非常周到。二叔的娘去世後，二叔就跟著他哥過，他哥哥照顧二叔。
二叔平常教書，星期天或假期，他就比較清閑，因為他不能幹農活，經常在家看看書，練練字。
“二叔在家嗎？”我一進院子就喊。
“小青呀，快進屋！”。二叔能聽出我的聲音，因為我經常找他的侄女玩。二叔住在他們家的西屋，他哥哥一家住堂屋。二叔挪動腳步往外出，我大步進了他屋，看著二叔走路，真急人。二叔屋裏很幹淨，沒有什麽雜物，有一張床，一把椅子，一張桌子，僅此而已。二叔也是我的本家叔叔，我對他也不見外。二叔在看書，二叔在學習，準備自考。其實二叔已經過了幾門了，但還沒有完全通過。我問二叔：“我也能參加自考嗎？”
二叔說：“當然能，你學得會比較快，因為你年輕，肯定學得比我快”！
“自考文憑國家承認嗎？”
二叔說：“當然承認！和大學裏的文憑一樣！”
我對二叔說：“我高中的成績不好，怎麽辦？我學大學的課程會不會很吃力？”！
二叔說：“你可以上學呀，複習再考！”
我說：“我上學上夠了！我家經常沒錢，我不願再上學了！”！
二叔說：“你可以參加社會青年考試！考大學！”
“那和在學校裏考的大學一樣嗎？”！我問道
“一樣的！自己複習考試！主要靠自己學，在家裏學！”二叔說
“哦。。。。。。”我感覺眼前有一亮光，又多了一些希望。
和二叔聊了一會，我就迴家了。我感到自己更亮堂了，我必須好好學習，隻有學習才有出路。學好了，就會有出路！我後悔我上學時怎麽沒有經常到二叔家！如果知道有自考，我上學時就努力學習。考不上大學，我可以自考呀。我那時真糊塗！但我那時不知道有自考呀，認為隻有高考這一條路！我隻有努力學習，別無它法。