新製造出來的這部手機，在接近機頂的位置加了一條窄窄的水晶屏，一旦有人唿叫，唿叫人的號碼就會顯示在水晶屏上。
艾倫講手機拿在手上仔細觀察了一番：“很好，我很滿意。”
以這個世界的科技水平，能實現這個功能，實在不易。
“大家都過來，我給大家介紹一個新的同伴。”艾倫朝實驗室內的眾人喊道。
如今的實驗室中，不僅僅有黑默丁格和荒草兩人，還有十數名製造手藝嫻熟的工匠，這些手機就是他們製造出來的。
這些工匠，都是艾倫從係統中購買而來，出於保密考慮，艾倫暫時還不敢啟用本土的工匠。
“這位是魯班，他擁有極其出色的製造技巧，可以製造出很多匪夷所思的東西。以後，領地上有許多東西需要你們共同完成。”
艾倫介紹道。
“歡迎你的加入，魯班！”
黑默丁格和荒草熱情的朝魯班打著招唿，領地大人親自帶來並且鄭重介紹的人，豈會是庸才？
至少都是和他們同一個水平的！
￡■，將魯班留在實驗室，艾倫獨自來到領主府的議事廳內，並且命侍衛將吉爾村長和亞瑟找了過來。
“領主大人，您什麽時候迴來的。”
吉爾村長進入議事廳，朝艾倫行了一禮，意外道。
他一直在建築工地上監工，對於艾倫來到華夏領毫不知情。
艾倫輕輕一笑：“剛迴來不久，都坐。”
待吉爾村長和亞瑟坐好之後。艾倫道：“我有個計劃，想要和你們商議一下。”
“領主大人請講。”
“我想要在領地內建造學院。”
“學院？請問領主大人是哪種性質的學院？”亞瑟問道。“傳授魔法與鬥氣？”
艾倫搖了搖頭：“魔法和鬥氣隻是其中的一部分，我打算在每個城市。城鎮，村莊，都建造至少一個學院。”
“當然，像尼斯城這種大城，一個學院不夠的話，可以建造兩個，三個，甚至更多。”
艾倫的話，直接讓吉爾村長和亞瑟驚在當場。每個村莊都要建造一個學院，這將是多麽浩大的一個工程？
而且，有必要在每個村長建造一個學院嗎？這個學院教什麽，又教誰？
若不是對艾倫十分了解，吉爾村長和亞瑟幾乎要以為艾倫這是好大喜功之舉。
艾倫看出兩人的疑惑，繼續道：“我所說的學院，是一種初級學院，這個學院並不會傳授什麽高深的知識，麵對的對象也隻是年齡不大的孩子。”
“我要讓這些孩子從小接受各種基礎知識的教育。比如段文識字，比如算法術數等。”
“對於有鬥氣或者魔法天賦的孩子，學院還會額外傳授給他們魔法和鬥氣。”
艾倫的說完，吉爾村長和亞瑟早已在震驚中陷入沉思。
實在是艾倫的話。太具衝擊力。
“領主大人，既然您說這些隻是初級學院，那之後是不是還會建造中級學院和高級學院？”
良久之後。亞瑟問道。
艾倫點點頭：“沒錯，不過中級學院和高級學院的建造。要放在初級學院的計劃成功之後。而且中級學院和高級學院傳授的知識，將更有針對性。”
艾倫對初級學院。中級學院和高級學院的構思，自然是來自地球的小學，中學和大學。
這將是一個完整的教育體係。
亞瑟滿臉驚歎與崇敬：“領主大人果然有大抱負！若真如領主大人所想，那數十年後，大陸盡歸華夏領！”
亞瑟這可並非妄言，若是華夏領真的建立起如艾倫所說的教育體係，那華夏領的整體素質將高出大陸不止一籌！
要知道，如今的大陸上，平民除了代代相授的識文斷字，幾乎沒有機會接受任何教育。
就算是貴族，接受教育的程度也遠沒有艾倫所計劃的初級學院、中級學院、高級學院三連擊深厚。若是艾倫的計劃成功，那麽數年之後，華夏領隨便一名平民的學識都會在大家族的嫡係子弟之上。
這種程度的文化碾壓，可以讓華夏領在各方麵占據絕對的優勢，包括戰爭！
艾倫輕輕一笑：“沒有你想的那麽樂觀，單隻是初級學院的建設，就有很多困難需要解決。”
“比如學院具體教授什麽內容？比如去哪裏招募足夠支撐起如此多學院的導師等。”
“領主大人，在這方麵，我的老師或許可以幫到您。”亞瑟道。
“你的老師？艾布納先生？”
艾倫對亞瑟的老師艾布納的印象，極為深刻。艾布納如今就住在華夏鎮，以前艾倫還曾招募過他，不過他並沒有同意。
在艾倫看來，艾布納是有大才之人。
亞瑟點點頭：“沒錯，教書育人，一直是我老師最大的理想。”
“領主大人這段時間經常在外，或許還不知道，我的老師在鎮子裏建了一座授業亭，免費在裏麵傳授知識。”
“鎮子裏想要聽課的居民，都可以前往，沒有任何門檻。”
艾倫輕咦一聲，這件事，他還真的不知。
“如果艾布納先生肯幫忙，那自是再好不過。”艾倫喜道。
“我這就去找老師，將領主大人您關於學院的構想講給老師聽，老師一定會很感興趣的。”
亞瑟向艾倫和吉爾村長告退，急匆匆的離開領主府，朝著艾布納所建的授業亭趕去。
這個時候，老師應該正在亭中授課。
授業亭就在領主府對麵的廣場上，隻是一個十平方米左右的小亭子。亞瑟來到廣場的時候，艾布納正坐在亭中授課，亭外坐著二三十個正在認真聽講的居民，其中以十多歲的少年居多。
亞瑟步入亭中，朝正在授課的艾布納行了一禮：“老師，打擾了。”
若是平時，亞瑟是萬萬不會在老師授課的時候打斷他的，這是對老師極大的不敬！不過亞瑟清楚，今天打斷老師，老師知道緣由之後萬萬不會責怪自己。
被亞瑟打斷，艾布納眉頭輕皺，隨即又舒展開來。
亞瑟是他的學生，他自是十分了解，知道亞瑟若是沒有什麽急事，萬萬不會如此不知分寸。
“亞瑟，何事？”艾布納問道。
“老師，剛才領主大人將我和吉爾村長叫到領主府，跟我們說了一個令人震驚的計劃！”
艾布納在華夏領居住了數月，對艾倫這位華夏領的領主還是極有好感的，在艾布納看來，艾倫簡直就是愛民如子的典型代表。
而且艾倫對待平民的仁慈，公正，艾倫治理領地的理念，華夏領的新律，都是和艾布納的理念極為契合的，這讓艾布納對華夏領的未來充滿期待。
此時聽說艾倫又有大計劃，艾布納頓時來了興趣。
“什麽大計劃，說來聽聽。”
亞瑟點點頭，將艾倫關於建造學院的構思講給了艾布納聽。
隨著亞瑟的講述，艾布納的表情由最初的微笑變為嚴肅，由嚴肅變為凝重，由凝重變為震驚，震驚中又帶著些許欽佩。
待亞瑟講完之後，艾布納長歎一聲。
“枉我癡活數十年，自以為是大陸上對於教育最為看重的人，卻不想和艾倫領主比起來，簡直天差地遠！”
“艾倫領主的抱負，實在讓人欽佩！若是艾倫領主的計劃成功，畢將改變整個大陸的文化格局，流芳千古！”
“快帶我去見艾倫領主，如此偉大的計劃，無論成敗，我都要參與進去，不然必將抱憾終生！”(未完待續。。)
艾倫講手機拿在手上仔細觀察了一番：“很好，我很滿意。”
以這個世界的科技水平，能實現這個功能，實在不易。
“大家都過來，我給大家介紹一個新的同伴。”艾倫朝實驗室內的眾人喊道。
如今的實驗室中，不僅僅有黑默丁格和荒草兩人，還有十數名製造手藝嫻熟的工匠，這些手機就是他們製造出來的。
這些工匠，都是艾倫從係統中購買而來，出於保密考慮，艾倫暫時還不敢啟用本土的工匠。
“這位是魯班，他擁有極其出色的製造技巧，可以製造出很多匪夷所思的東西。以後，領地上有許多東西需要你們共同完成。”
艾倫介紹道。
“歡迎你的加入，魯班！”
黑默丁格和荒草熱情的朝魯班打著招唿，領地大人親自帶來並且鄭重介紹的人，豈會是庸才？
至少都是和他們同一個水平的！
￡■，將魯班留在實驗室，艾倫獨自來到領主府的議事廳內，並且命侍衛將吉爾村長和亞瑟找了過來。
“領主大人，您什麽時候迴來的。”
吉爾村長進入議事廳，朝艾倫行了一禮，意外道。
他一直在建築工地上監工，對於艾倫來到華夏領毫不知情。
艾倫輕輕一笑：“剛迴來不久，都坐。”
待吉爾村長和亞瑟坐好之後。艾倫道：“我有個計劃，想要和你們商議一下。”
“領主大人請講。”
“我想要在領地內建造學院。”
“學院？請問領主大人是哪種性質的學院？”亞瑟問道。“傳授魔法與鬥氣？”
艾倫搖了搖頭：“魔法和鬥氣隻是其中的一部分，我打算在每個城市。城鎮，村莊，都建造至少一個學院。”
“當然，像尼斯城這種大城，一個學院不夠的話，可以建造兩個，三個，甚至更多。”
艾倫的話，直接讓吉爾村長和亞瑟驚在當場。每個村莊都要建造一個學院，這將是多麽浩大的一個工程？
而且，有必要在每個村長建造一個學院嗎？這個學院教什麽，又教誰？
若不是對艾倫十分了解，吉爾村長和亞瑟幾乎要以為艾倫這是好大喜功之舉。
艾倫看出兩人的疑惑，繼續道：“我所說的學院，是一種初級學院，這個學院並不會傳授什麽高深的知識，麵對的對象也隻是年齡不大的孩子。”
“我要讓這些孩子從小接受各種基礎知識的教育。比如段文識字，比如算法術數等。”
“對於有鬥氣或者魔法天賦的孩子，學院還會額外傳授給他們魔法和鬥氣。”
艾倫的說完，吉爾村長和亞瑟早已在震驚中陷入沉思。
實在是艾倫的話。太具衝擊力。
“領主大人，既然您說這些隻是初級學院，那之後是不是還會建造中級學院和高級學院？”
良久之後。亞瑟問道。
艾倫點點頭：“沒錯，不過中級學院和高級學院的建造。要放在初級學院的計劃成功之後。而且中級學院和高級學院傳授的知識，將更有針對性。”
艾倫對初級學院。中級學院和高級學院的構思，自然是來自地球的小學，中學和大學。
這將是一個完整的教育體係。
亞瑟滿臉驚歎與崇敬：“領主大人果然有大抱負！若真如領主大人所想，那數十年後，大陸盡歸華夏領！”
亞瑟這可並非妄言，若是華夏領真的建立起如艾倫所說的教育體係，那華夏領的整體素質將高出大陸不止一籌！
要知道，如今的大陸上，平民除了代代相授的識文斷字，幾乎沒有機會接受任何教育。
就算是貴族，接受教育的程度也遠沒有艾倫所計劃的初級學院、中級學院、高級學院三連擊深厚。若是艾倫的計劃成功，那麽數年之後，華夏領隨便一名平民的學識都會在大家族的嫡係子弟之上。
這種程度的文化碾壓，可以讓華夏領在各方麵占據絕對的優勢，包括戰爭！
艾倫輕輕一笑：“沒有你想的那麽樂觀，單隻是初級學院的建設，就有很多困難需要解決。”
“比如學院具體教授什麽內容？比如去哪裏招募足夠支撐起如此多學院的導師等。”
“領主大人，在這方麵，我的老師或許可以幫到您。”亞瑟道。
“你的老師？艾布納先生？”
艾倫對亞瑟的老師艾布納的印象，極為深刻。艾布納如今就住在華夏鎮，以前艾倫還曾招募過他，不過他並沒有同意。
在艾倫看來，艾布納是有大才之人。
亞瑟點點頭：“沒錯，教書育人，一直是我老師最大的理想。”
“領主大人這段時間經常在外，或許還不知道，我的老師在鎮子裏建了一座授業亭，免費在裏麵傳授知識。”
“鎮子裏想要聽課的居民，都可以前往，沒有任何門檻。”
艾倫輕咦一聲，這件事，他還真的不知。
“如果艾布納先生肯幫忙，那自是再好不過。”艾倫喜道。
“我這就去找老師，將領主大人您關於學院的構想講給老師聽，老師一定會很感興趣的。”
亞瑟向艾倫和吉爾村長告退，急匆匆的離開領主府，朝著艾布納所建的授業亭趕去。
這個時候，老師應該正在亭中授課。
授業亭就在領主府對麵的廣場上，隻是一個十平方米左右的小亭子。亞瑟來到廣場的時候，艾布納正坐在亭中授課，亭外坐著二三十個正在認真聽講的居民，其中以十多歲的少年居多。
亞瑟步入亭中，朝正在授課的艾布納行了一禮：“老師，打擾了。”
若是平時，亞瑟是萬萬不會在老師授課的時候打斷他的，這是對老師極大的不敬！不過亞瑟清楚，今天打斷老師，老師知道緣由之後萬萬不會責怪自己。
被亞瑟打斷，艾布納眉頭輕皺，隨即又舒展開來。
亞瑟是他的學生，他自是十分了解，知道亞瑟若是沒有什麽急事，萬萬不會如此不知分寸。
“亞瑟，何事？”艾布納問道。
“老師，剛才領主大人將我和吉爾村長叫到領主府，跟我們說了一個令人震驚的計劃！”
艾布納在華夏領居住了數月，對艾倫這位華夏領的領主還是極有好感的，在艾布納看來，艾倫簡直就是愛民如子的典型代表。
而且艾倫對待平民的仁慈，公正，艾倫治理領地的理念，華夏領的新律，都是和艾布納的理念極為契合的，這讓艾布納對華夏領的未來充滿期待。
此時聽說艾倫又有大計劃，艾布納頓時來了興趣。
“什麽大計劃，說來聽聽。”
亞瑟點點頭，將艾倫關於建造學院的構思講給了艾布納聽。
隨著亞瑟的講述，艾布納的表情由最初的微笑變為嚴肅，由嚴肅變為凝重，由凝重變為震驚，震驚中又帶著些許欽佩。
待亞瑟講完之後，艾布納長歎一聲。
“枉我癡活數十年，自以為是大陸上對於教育最為看重的人，卻不想和艾倫領主比起來，簡直天差地遠！”
“艾倫領主的抱負，實在讓人欽佩！若是艾倫領主的計劃成功，畢將改變整個大陸的文化格局，流芳千古！”
“快帶我去見艾倫領主，如此偉大的計劃，無論成敗，我都要參與進去，不然必將抱憾終生！”(未完待續。。)