方鐸仁武學校六年級的教室裏，一個身穿黑色風衣`戴著一雙眼鏡的年輕男教師正在侃侃而談。天花板上的投影儀發出淡淡的光映在教師身旁的銀白色屏幕上。那是一幅人體的內力穴道分布圖。
“那好！誰能告訴我人體中共有多少個內力穴道？”教師問到。然後目光在這班處男處女的上方瞟過，最終落在一個身穿粉紅色襯衫，留著一頭披肩發的少女身上。
“方子晶，你來迴答一下。”
方子晶站了起來，並用手捋了捋額前的劉海，自以為很有氣質。
“艱危老師，你怎麽會問我那麽低級的問題呢？”
不知道就是不知道！還說什麽低級，真是個笨蛋！”艱危憤憤道，完全沒有察覺自己曾經說過“笨蛋”一詞。方子晶由於一直處於不會迴答的恐懼之中，完全沒有發覺自己被罵。
“激將法對我來說是沒有用的，我勸你還是省省吧！”雖說自己是方鐸國的公主，但在這種民主的國家，王族的人其實是沒有什麽實權的，所以自己在說這句話時心裏難免會有一絲的恐懼之情，可李艱危也不是拿自己的前途開玩笑的人。二人長時間的較量，迫使建偉的目光也長時間的定格在方子晶的周圍。俗話說“書讀百遍，其意自現”，看得久了，再近視的人，也能發現自己所不喜歡的東西。李艱危最不喜歡的事情莫過於別人在自己的課堂上睡覺了。而此時，方子晶的同桌韋劍正在昏昏欲睡。
韋劍曾學過這樣一句話“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”，他對此深信不疑。而且經過他的長期的實踐總結，得出了曾獲得諾貝爾生物學獎的睡眠三定律：第一，在家需要小眠。因為小眠往往體現出一個人過度勞累而又不肯放下工作去休息，這乃是一種好學生的體現。第二：在學校需要酣眠。因為老師在上課時，非常愛叨嘮，這無疑是在強奸學生們的耳膜。唯一擺脫這折磨的辦法便是酣眠。反正學校常年不開家長會，咱看誰牛逼……第三：債權人麵前需要假眠。當自己借了某人的錢時，就開始裝b，你催吧，反正我睡著了，嘛都沒聽見……
李艱危深知今天是奈何不了這位方鐸國的公主了，隻得拿小眠者開刀。於是徑直走到韋劍身邊，伸開右手，一把抓住韋劍將其甩至空中，然後旋身抬起右腳踹向韋劍。韋劍被踹中了腹部跌到教室後牆嘴角邊上還滲出幾滴鮮血。教室內頓時一片嘩然。
方子晶大駭，等她反應過來老師要打的人不是自己時，方才鬆了一口氣。然後握著拳頭吼道：“搞什麽！？嚇了我一大跳！”
發泄完以後，李艱危便轉身向講台走去。自以為很牛逼的挽迴了麵子，還有點“好男不和女鬥”的意味。不料，他剛邁出幾步，便有一陣不詳的預感湧上心頭：有殺氣！
頓時，教室內氣氛驟降，眾人都呆呆的望著前方，一種緊迫的危機感向眾人逼近。忽聽得一聲巨響，接著便有一股黃色煙霧在教室蔓延開來。眾人忙捂住口鼻並歎道：“好厲害的生化武器！”
接著便是一陣陣開窗戶的聲音，不然便是一句憤怒的話語：“韋劍！你這個混蛋！”
“禽獸！”……
韋劍則倚著後牆立起，一邊用手拭掉嘴角的血，一邊若無其事地神氣道：“有氣不撒，我憋得慌！”
方子晶右邊的同桌李心武，一臉不屑的神情，在他的臉上，似乎從來都沒有出現過笑容。此刻，他正將頭部用雙肘撐在桌子上，同時握了握手指，發出了“咯咯”的響聲，一直閉著的雙眸，散發著幾分傲氣，然後以很牛b的口氣道：“笨蛋！真是個胎迷！”
韋劍聽後，心中有了一種被侮辱的感覺。於是伸出右手食指，指向李艱危，挑釁道：“來一決勝負吧！”
眾人大驚，剛才教室內還是沸反盈天，現在卻是鴉雀無聲，好象在等待第二十九次世界大戰的爆發。李艱危向後側過頭來，並向韋劍射去了恐怖的目光。也許是隔了一層眼鏡的緣故，韋劍沒有感到絲毫的恐懼。
李艱危隻得將頭轉過去，背對著眾人，輕蔑道：“口臭還蠻不小的嘛！果然遺傳了你父親的一切的——缺——點——”
韋劍聽後大怒，握緊了拳頭衝向李建偉。座位在韋劍之後的陸夢昕突然站起將韋劍攔下。眾人大驚，李艱危更是受寵若驚。不料，卻聽陸夢昕道：“單挑要有單挑的規矩，上操場！”
眾人狂暈！！！
話說這個陸夢昕是方鐸仁武學校的校長陸筱醉的孫女，在學校裏可謂一風雲人物，就連李艱危這個超特級教師都得讓她三分，其主要原因並非因為她權勢所導致，隻是由於陸夢昕的成績在班級中也算是相當優秀的，這一點直接與自己的獎金掛鉤……
操場上圍了很多人，中間站著兩個，一個一 米七六，而另一個卻隻有一米五四。通過海拔就可以看出這比賽的結果了而“一米五四”卻還在那裏大肆挑釁：“來吧！放馬過來吧！”然後握了握拳頭，但不幸的是，半晌也未聽到骨頭的“咯咯”聲……
李艱危突然閃到韋劍身後。韋劍大驚，在心中歎道：好快的速度！
李艱危伏到韋劍耳旁輕聲道：“先下手為強，後下手遭殃！”說罷，便掄起右臂，以肘部重擊韋劍麵部。韋劍飛出三丈遠。但在他的身體還未著地時，便已經伸出了雙手，同時將十指伸直了對準了 李艱危。眾人大驚……
刹那間，隻間十粒水珠從韋劍十指指尖滲出，而且還在不斷旋轉，水珠表麵蕩起了陣陣波紋，如同翻滾的浪花。
“穿腸斷水指！”韋劍大喝了一聲。
聲落水起，十粒水珠一同飛出，如子彈一般快速射向了李艱危。李艱危還未來的及閃躲，十粒水珠已經擊在了他的身體上。但李艱危似乎沒有什麽感覺，那十粒水珠的分量似乎還沒有雨滴重……
李艱危大駭之後，又是一陣“欣慰”：我說他怎麽可能會使用傑武士等級的招式呢！原來隻是空有一副外形而已！
韋劍一臉的尷尬，但更多的是驚訝：怎麽迴事？！
他躺在地上一動也不動的看著李艱危，希望他能馬上倒下，以挽迴自己丟盡的麵子。
眾人也是一陣大驚，現場鴉雀無聲。
但奇跡終究沒有發生。李艱危迅速閃了過來，一把將韋劍摁在了地上。韋劍不斷的掙紮，並尖叫道：“放開我……”
李艱危又做了做他的那個習慣性的招牌動作——用手頂了頂架在鼻梁上的眼鏡，然後輕聲道：“所謂的穿腸斷水指，是要將內力注入水珠中並使起不斷地旋轉，以避免內力在水珠離手後的運動過程中向周圍空氣中散去而導致其內力喪失的現象發生。而不是把內力簡簡單單地注入水中，外形旋轉而內力靜止的水珠是沒有任何攻擊力的！”
韋劍掙紮道：“用不著你教我！你再不放開我，你就死定了！”
李艱危再次抬起左手，頂了頂架在鼻梁上的眼鏡，擺出一副好象很有學問的樣子，輕蔑道：“我最討厭說大話的人了！說大話時不必付出太多的資本。可說完答話之後，所付出的代價就會多於比一開始就投資實現這個大話所需的資本！”
“什麽‘大話’不‘大話’的！我隻知道老師騎在學生身上是不對的！”
“咦？！我有騎在你身上嗎？”
“混蛋！你自己看看嘛！”韋劍有些窒息了，咋整這一傻b老師！
“啊！不好意思！”李艱危連忙站了起來。
"師生單挑啊！”這時一個手持竹仗，身上穿著一個淺綠色披風，留著一頭烏黑的長發的老者從人群中走了出來，眾人見狀忙四散離去。世人都知道他便是方鐸仁武學校的校長陸筱醉，同時他還是方鐸國最年長的一位仁武士。
“校長！我隻是再執行正常的教學程序。‘單挑’一詞用在這裏不太合適吧！”李艱危道。校長的臉上露出了一種神秘而輕鬆的微笑，輕聲道：“我隻是覺得這樣做有傷大雅！”
韋劍則擺出了一副若無其事的樣子，從地上爬起來之後，拍了拍衣服上的塵土，轉身離去，好象這世上的事都與他無關。
“你是衛武士韋泉的兒子吧？”校長把韋劍叫住。
“是啊！”韋劍轉過頭來，瞥了校長一眼，漫不經心地迴答道。“可是……衛武士是什麽官啊？”韋劍轉過身來，正對校長。
校長轉頭看了看李艱危，疑惑道：“這……”
“這家夥天天睡覺，根本不聽課！”李建偉說著又擺出了“招牌動作”。
“那今天這事也是因此而起？”
"當然了！”李艱危神氣地迴答到。“這怎麽可以埋怨我呢！隻怪你講課不生動，我不喜歡聽！”韋劍辯解到。
“那好吧，今天我就來補上這一課。”李艱危不情願的說道，“為了防止有敵方高手入侵而來巨大的損失和重大傷亡事故，於是就從眾武士中選拔一些傑出的武士來對付敵方高手，這些武士就被稱為傑武士。為了方便調度，把他們分別編入金木水火土音風雷玉九個小組，每組的隊長由仁武士擔任。”
“果然很羅嗦，說了半天也沒說到衛武士！”校長在一旁嘟嚷道.
“對嘛！對嘛！………”韋劍在一旁附和道.
“不是羅嗦，是詳細！教師的話怎麽能算是羅嗦呢？！”李艱危扶了扶鏡架解釋道：“那麽，所謂的衛武士就是從傑武士中挑選出的精英，用來守護某些重要的文件或東西的一類武士.說的明白一點，武士基本上可分為五個等級，由高到低分別為仁武士，衛武士，傑武士，暗武士以及普通武士.”
一陣沉默過後，韋劍抬頭問道：“說完了？！”
李艱危點頭道：“是啊！”
“靠！這還叫詳細！”韋劍猛收下巴，瞪大了雙眼說道。
突然間，校長手中的竹樂杖上端發出了奪目的綠光。李艱危見狀忙道：“校長，，發生了什麽事？！”
校長直盯著竹樂杖，一臉的茫然：“好強的內力！”
“什麽？”艱危驚道。
“有人潛入都城，而且很強！”
“那……他們的目標是……”艱危若有所思。
“韋府！”校長大喝一聲，韋劍的表情立即僵硬起來。
“我得馬上趕到！”校長道。
艱危道：“讓我陪你一起去吧！”
“不行，你得馬上迴去稟告大王，並帶一個以上的特別分隊來！”說罷，校長的身體便慢慢的融入大地之中消失了。
“老師，發生了什麽事？！”韋劍急切的問道。
“你快去找西殺老師，讓他帶你迴家，我有急事要辦，先走了。”艱危說罷便化作一縷煙霧消失在空氣中了。韋劍頓時呆住了，身後的一切嬉笑都漸漸遠去，而未來隻有一個滴血的童年……
“那好！誰能告訴我人體中共有多少個內力穴道？”教師問到。然後目光在這班處男處女的上方瞟過，最終落在一個身穿粉紅色襯衫，留著一頭披肩發的少女身上。
“方子晶，你來迴答一下。”
方子晶站了起來，並用手捋了捋額前的劉海，自以為很有氣質。
“艱危老師，你怎麽會問我那麽低級的問題呢？”
不知道就是不知道！還說什麽低級，真是個笨蛋！”艱危憤憤道，完全沒有察覺自己曾經說過“笨蛋”一詞。方子晶由於一直處於不會迴答的恐懼之中，完全沒有發覺自己被罵。
“激將法對我來說是沒有用的，我勸你還是省省吧！”雖說自己是方鐸國的公主，但在這種民主的國家，王族的人其實是沒有什麽實權的，所以自己在說這句話時心裏難免會有一絲的恐懼之情，可李艱危也不是拿自己的前途開玩笑的人。二人長時間的較量，迫使建偉的目光也長時間的定格在方子晶的周圍。俗話說“書讀百遍，其意自現”，看得久了，再近視的人，也能發現自己所不喜歡的東西。李艱危最不喜歡的事情莫過於別人在自己的課堂上睡覺了。而此時，方子晶的同桌韋劍正在昏昏欲睡。
韋劍曾學過這樣一句話“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”，他對此深信不疑。而且經過他的長期的實踐總結，得出了曾獲得諾貝爾生物學獎的睡眠三定律：第一，在家需要小眠。因為小眠往往體現出一個人過度勞累而又不肯放下工作去休息，這乃是一種好學生的體現。第二：在學校需要酣眠。因為老師在上課時，非常愛叨嘮，這無疑是在強奸學生們的耳膜。唯一擺脫這折磨的辦法便是酣眠。反正學校常年不開家長會，咱看誰牛逼……第三：債權人麵前需要假眠。當自己借了某人的錢時，就開始裝b，你催吧，反正我睡著了，嘛都沒聽見……
李艱危深知今天是奈何不了這位方鐸國的公主了，隻得拿小眠者開刀。於是徑直走到韋劍身邊，伸開右手，一把抓住韋劍將其甩至空中，然後旋身抬起右腳踹向韋劍。韋劍被踹中了腹部跌到教室後牆嘴角邊上還滲出幾滴鮮血。教室內頓時一片嘩然。
方子晶大駭，等她反應過來老師要打的人不是自己時，方才鬆了一口氣。然後握著拳頭吼道：“搞什麽！？嚇了我一大跳！”
發泄完以後，李艱危便轉身向講台走去。自以為很牛逼的挽迴了麵子，還有點“好男不和女鬥”的意味。不料，他剛邁出幾步，便有一陣不詳的預感湧上心頭：有殺氣！
頓時，教室內氣氛驟降，眾人都呆呆的望著前方，一種緊迫的危機感向眾人逼近。忽聽得一聲巨響，接著便有一股黃色煙霧在教室蔓延開來。眾人忙捂住口鼻並歎道：“好厲害的生化武器！”
接著便是一陣陣開窗戶的聲音，不然便是一句憤怒的話語：“韋劍！你這個混蛋！”
“禽獸！”……
韋劍則倚著後牆立起，一邊用手拭掉嘴角的血，一邊若無其事地神氣道：“有氣不撒，我憋得慌！”
方子晶右邊的同桌李心武，一臉不屑的神情，在他的臉上，似乎從來都沒有出現過笑容。此刻，他正將頭部用雙肘撐在桌子上，同時握了握手指，發出了“咯咯”的響聲，一直閉著的雙眸，散發著幾分傲氣，然後以很牛b的口氣道：“笨蛋！真是個胎迷！”
韋劍聽後，心中有了一種被侮辱的感覺。於是伸出右手食指，指向李艱危，挑釁道：“來一決勝負吧！”
眾人大驚，剛才教室內還是沸反盈天，現在卻是鴉雀無聲，好象在等待第二十九次世界大戰的爆發。李艱危向後側過頭來，並向韋劍射去了恐怖的目光。也許是隔了一層眼鏡的緣故，韋劍沒有感到絲毫的恐懼。
李艱危隻得將頭轉過去，背對著眾人，輕蔑道：“口臭還蠻不小的嘛！果然遺傳了你父親的一切的——缺——點——”
韋劍聽後大怒，握緊了拳頭衝向李建偉。座位在韋劍之後的陸夢昕突然站起將韋劍攔下。眾人大驚，李艱危更是受寵若驚。不料，卻聽陸夢昕道：“單挑要有單挑的規矩，上操場！”
眾人狂暈！！！
話說這個陸夢昕是方鐸仁武學校的校長陸筱醉的孫女，在學校裏可謂一風雲人物，就連李艱危這個超特級教師都得讓她三分，其主要原因並非因為她權勢所導致，隻是由於陸夢昕的成績在班級中也算是相當優秀的，這一點直接與自己的獎金掛鉤……
操場上圍了很多人，中間站著兩個，一個一 米七六，而另一個卻隻有一米五四。通過海拔就可以看出這比賽的結果了而“一米五四”卻還在那裏大肆挑釁：“來吧！放馬過來吧！”然後握了握拳頭，但不幸的是，半晌也未聽到骨頭的“咯咯”聲……
李艱危突然閃到韋劍身後。韋劍大驚，在心中歎道：好快的速度！
李艱危伏到韋劍耳旁輕聲道：“先下手為強，後下手遭殃！”說罷，便掄起右臂，以肘部重擊韋劍麵部。韋劍飛出三丈遠。但在他的身體還未著地時，便已經伸出了雙手，同時將十指伸直了對準了 李艱危。眾人大驚……
刹那間，隻間十粒水珠從韋劍十指指尖滲出，而且還在不斷旋轉，水珠表麵蕩起了陣陣波紋，如同翻滾的浪花。
“穿腸斷水指！”韋劍大喝了一聲。
聲落水起，十粒水珠一同飛出，如子彈一般快速射向了李艱危。李艱危還未來的及閃躲，十粒水珠已經擊在了他的身體上。但李艱危似乎沒有什麽感覺，那十粒水珠的分量似乎還沒有雨滴重……
李艱危大駭之後，又是一陣“欣慰”：我說他怎麽可能會使用傑武士等級的招式呢！原來隻是空有一副外形而已！
韋劍一臉的尷尬，但更多的是驚訝：怎麽迴事？！
他躺在地上一動也不動的看著李艱危，希望他能馬上倒下，以挽迴自己丟盡的麵子。
眾人也是一陣大驚，現場鴉雀無聲。
但奇跡終究沒有發生。李艱危迅速閃了過來，一把將韋劍摁在了地上。韋劍不斷的掙紮，並尖叫道：“放開我……”
李艱危又做了做他的那個習慣性的招牌動作——用手頂了頂架在鼻梁上的眼鏡，然後輕聲道：“所謂的穿腸斷水指，是要將內力注入水珠中並使起不斷地旋轉，以避免內力在水珠離手後的運動過程中向周圍空氣中散去而導致其內力喪失的現象發生。而不是把內力簡簡單單地注入水中，外形旋轉而內力靜止的水珠是沒有任何攻擊力的！”
韋劍掙紮道：“用不著你教我！你再不放開我，你就死定了！”
李艱危再次抬起左手，頂了頂架在鼻梁上的眼鏡，擺出一副好象很有學問的樣子，輕蔑道：“我最討厭說大話的人了！說大話時不必付出太多的資本。可說完答話之後，所付出的代價就會多於比一開始就投資實現這個大話所需的資本！”
“什麽‘大話’不‘大話’的！我隻知道老師騎在學生身上是不對的！”
“咦？！我有騎在你身上嗎？”
“混蛋！你自己看看嘛！”韋劍有些窒息了，咋整這一傻b老師！
“啊！不好意思！”李艱危連忙站了起來。
"師生單挑啊！”這時一個手持竹仗，身上穿著一個淺綠色披風，留著一頭烏黑的長發的老者從人群中走了出來，眾人見狀忙四散離去。世人都知道他便是方鐸仁武學校的校長陸筱醉，同時他還是方鐸國最年長的一位仁武士。
“校長！我隻是再執行正常的教學程序。‘單挑’一詞用在這裏不太合適吧！”李艱危道。校長的臉上露出了一種神秘而輕鬆的微笑，輕聲道：“我隻是覺得這樣做有傷大雅！”
韋劍則擺出了一副若無其事的樣子，從地上爬起來之後，拍了拍衣服上的塵土，轉身離去，好象這世上的事都與他無關。
“你是衛武士韋泉的兒子吧？”校長把韋劍叫住。
“是啊！”韋劍轉過頭來，瞥了校長一眼，漫不經心地迴答道。“可是……衛武士是什麽官啊？”韋劍轉過身來，正對校長。
校長轉頭看了看李艱危，疑惑道：“這……”
“這家夥天天睡覺，根本不聽課！”李建偉說著又擺出了“招牌動作”。
“那今天這事也是因此而起？”
"當然了！”李艱危神氣地迴答到。“這怎麽可以埋怨我呢！隻怪你講課不生動，我不喜歡聽！”韋劍辯解到。
“那好吧，今天我就來補上這一課。”李艱危不情願的說道，“為了防止有敵方高手入侵而來巨大的損失和重大傷亡事故，於是就從眾武士中選拔一些傑出的武士來對付敵方高手，這些武士就被稱為傑武士。為了方便調度，把他們分別編入金木水火土音風雷玉九個小組，每組的隊長由仁武士擔任。”
“果然很羅嗦，說了半天也沒說到衛武士！”校長在一旁嘟嚷道.
“對嘛！對嘛！………”韋劍在一旁附和道.
“不是羅嗦，是詳細！教師的話怎麽能算是羅嗦呢？！”李艱危扶了扶鏡架解釋道：“那麽，所謂的衛武士就是從傑武士中挑選出的精英，用來守護某些重要的文件或東西的一類武士.說的明白一點，武士基本上可分為五個等級，由高到低分別為仁武士，衛武士，傑武士，暗武士以及普通武士.”
一陣沉默過後，韋劍抬頭問道：“說完了？！”
李艱危點頭道：“是啊！”
“靠！這還叫詳細！”韋劍猛收下巴，瞪大了雙眼說道。
突然間，校長手中的竹樂杖上端發出了奪目的綠光。李艱危見狀忙道：“校長，，發生了什麽事？！”
校長直盯著竹樂杖，一臉的茫然：“好強的內力！”
“什麽？”艱危驚道。
“有人潛入都城，而且很強！”
“那……他們的目標是……”艱危若有所思。
“韋府！”校長大喝一聲，韋劍的表情立即僵硬起來。
“我得馬上趕到！”校長道。
艱危道：“讓我陪你一起去吧！”
“不行，你得馬上迴去稟告大王，並帶一個以上的特別分隊來！”說罷，校長的身體便慢慢的融入大地之中消失了。
“老師，發生了什麽事？！”韋劍急切的問道。
“你快去找西殺老師，讓他帶你迴家，我有急事要辦，先走了。”艱危說罷便化作一縷煙霧消失在空氣中了。韋劍頓時呆住了，身後的一切嬉笑都漸漸遠去，而未來隻有一個滴血的童年……