提.示：本.章.為.防.盜.章.節，真.正.內.容.隻.有.在.縱.橫.中.紋.網.裏.的.正.版.《恐.怖.機.場》.才.可.觀.看，縱.橫.網.裏.的.正.版.讀.者.如.發.現.無.法.閱.讀，半.小.時.後.刷.新.即.可。
假如我還剩三天，第一天我一定要把自己的心扉敞開，用愛彌補心上的一個傷口。說實話每一個人都有一顆衝動的心，我也是如此。當真正地發現自己的日子不多了，真的不希望自己帶著遺憾離開。我這個人吧，平時快言快嘴兒，有什麽話都愛直接說出口，也不經過大腦思考，為此也給自己招來了好多無緣無故地麻煩：首先就是愛得罪人。
令我人生感到愧疚的一件事情是——黃昏時，我滿腔的熱情為一個低年級的小同學打抱不平，自以為是地認為，在那一刻，我是一個風度翩翩的女俠！但是，坐在座位上，等熱情冷卻下來，把“俠義”從腦子過一遍之後，才發現自己真的太衝動了，現在再想想被我訓的那個人，真的心裏特別不是滋味。趴在桌上，想想如何解決這件事情。思前想後潛意識在明確地告訴自己還是先從別人那裏打聽一下對這件事的看法吧，於是我便問了當時十來個目擊證人，他們說得大致相同都認為我有點過分了，我愣在原地，瞬間發現自己錯了，最終決定去道歉，可遠遠地望見他的臉，“對不起”三個字怎麽也說不出口，以後每次見到他總是躲在一邊，裝看不見他。快一年過去了，365天，8760個小時，我都為自己行為而感到愧疚。所以，我想把這個遺憾彌補，彌補給被我狠狠傷害的那個人，化成往日的無法說出口的沉重的那三個字——對不起！
第一天我用來彌補自己的過失，同時也要把愛心傳遞下去。而第二天24小時我一定要好好把握住，繼續做一個大寫的人。當清晨醒來時，也許爸爸媽媽老師都不在身邊，但是今天是我的“感恩路程”的新起點。用手機聯係我所知道的老師，並訴說多年來老師對自己的栽培、照顧之恩，我一定要對每一位老師深深地鞠一躬，感謝他們夜以繼日的工作，隻為把更多地知識傳遞給我們；感謝他們為我們操碎心，每次總是強忍著勞累和我們有說有笑；感謝他們陪我們度過了風風雨雨的三年；感謝他們在要求我們的同時，自己也默默地按著要求做，同我們一起品嚐酸甜苦辣的成長的味道……總之，種種說不出來的好，我王靖雯今天牢記在心。平生最最感謝的，真正住進我的心裏，了解我的心思的隻有三個人，除了爸爸媽媽之外，就是我那每天見著感覺不到什麽，而分開卻會想念的楊老師，三年級時，她闖入了我的生活，把我原本平靜的生活完全打亂了，也許，從前我還是一隻不起眼的醜小鴨，但是正因為她那雙看透一切的眼睛，而改變了我——使我變成了班級的乃至我們學校的白天鵝。我看著她為同學操心的黑眼圈，我心疼；看著她因冬天而凍壞的雙手，我心疼；看著她拚了命的工作甚至忘了睡覺，我心疼；看著她在課堂上嗓子說不出話的樣子，我還是心疼；看著她下課寧可自己承受生病的痛苦，緊縮眉頭喝一杯又一杯的苦藥，我更心疼。她的好，她的美，她的眼睛她的引導讓我變了，讓我愛上了文字表達自己在生活點滴，我自認為自己是個能說會道的女孩，但是在情感麵前，我語塞了，我不知道該怎樣表達矛盾的自己，為什麽明明讓我感到生氣時像魔鬼的楊老師，怎麽卻有著一雙天使般的眼睛？每當我下了決心想說、想表達自己的情感時，觸碰到她那雙火熱而期待的雙眼時，我退縮了，她的一切牽動著我的心，望著窗外黑黑的天空，真不敢想如果還剩一天的話，我會怎麽辦？我不想也不敢再想下去了，隻因為此刻我不舍得我那可愛、可敬、還有點俏皮的楊老師……
第二天我去感恩身邊的每一個人，而第三天，我要去看我的“老朋友們”。曾有人說過：“它是人類進步的階梯、是饑餓時的麵包、是全世界的營養品、是良藥、是冬日裏的火爐……”而我卻認為她是我很久不見的老朋友、心靈的創口貼。因為我能體會她的喜怒哀樂，她亦能感受我的悲歡喜樂，說實話我喜歡寫完作業後到新華書店那一排排花花綠綠的書裏徜徉，感受她們的唿吸，感受她們如歌如詩的訴說；我也喜歡觸摸她們，摸著不同的她們我的心情也是不同的，隨著她們的情緒，我的情緒也隨之波動著。與其說我是在看書，不如說我是在感受書，體會書，感受書的情感，體會書的情緒。我喜歡讀懂她們，當一本書真正的與我融合一起，住進我的心裏時，它絕對不是一本普通的書了，而是一對彼此在乎對方的老朋友：有些人也許隻是汲取書中的精華，但我可不這樣認為，書是有靈性的，你愛她，她就會愛你，我總愛捧起一本書，坐在座位上靜靜地和又當爹又當媽的書進行特殊的對話，生氣的時候，書可以吸收我所有的牢騷、平息我所有的怒火；而作為一個傾聽者的時候，她會同我一起感受著、分享著心中積壓的憤怒，發完牢騷後的自己又可以和它一起冒險，一起品味百味人生了；當我想在外打工的爸爸媽媽時，它絕對不允許我獨自在黑暗裏舔舐傷口，它會陪我一起傷心，我真的常常忘了它不是一個人，而是一本書……
假如我真的還剩三天，我也一定如上所說一樣..........
假如我還剩三天，第一天我一定要把自己的心扉敞開，用愛彌補心上的一個傷口。說實話每一個人都有一顆衝動的心，我也是如此。當真正地發現自己的日子不多了，真的不希望自己帶著遺憾離開。我這個人吧，平時快言快嘴兒，有什麽話都愛直接說出口，也不經過大腦思考，為此也給自己招來了好多無緣無故地麻煩：首先就是愛得罪人。
令我人生感到愧疚的一件事情是——黃昏時，我滿腔的熱情為一個低年級的小同學打抱不平，自以為是地認為，在那一刻，我是一個風度翩翩的女俠！但是，坐在座位上，等熱情冷卻下來，把“俠義”從腦子過一遍之後，才發現自己真的太衝動了，現在再想想被我訓的那個人，真的心裏特別不是滋味。趴在桌上，想想如何解決這件事情。思前想後潛意識在明確地告訴自己還是先從別人那裏打聽一下對這件事的看法吧，於是我便問了當時十來個目擊證人，他們說得大致相同都認為我有點過分了，我愣在原地，瞬間發現自己錯了，最終決定去道歉，可遠遠地望見他的臉，“對不起”三個字怎麽也說不出口，以後每次見到他總是躲在一邊，裝看不見他。快一年過去了，365天，8760個小時，我都為自己行為而感到愧疚。所以，我想把這個遺憾彌補，彌補給被我狠狠傷害的那個人，化成往日的無法說出口的沉重的那三個字——對不起！
第一天我用來彌補自己的過失，同時也要把愛心傳遞下去。而第二天24小時我一定要好好把握住，繼續做一個大寫的人。當清晨醒來時，也許爸爸媽媽老師都不在身邊，但是今天是我的“感恩路程”的新起點。用手機聯係我所知道的老師，並訴說多年來老師對自己的栽培、照顧之恩，我一定要對每一位老師深深地鞠一躬，感謝他們夜以繼日的工作，隻為把更多地知識傳遞給我們；感謝他們為我們操碎心，每次總是強忍著勞累和我們有說有笑；感謝他們陪我們度過了風風雨雨的三年；感謝他們在要求我們的同時，自己也默默地按著要求做，同我們一起品嚐酸甜苦辣的成長的味道……總之，種種說不出來的好，我王靖雯今天牢記在心。平生最最感謝的，真正住進我的心裏，了解我的心思的隻有三個人，除了爸爸媽媽之外，就是我那每天見著感覺不到什麽，而分開卻會想念的楊老師，三年級時，她闖入了我的生活，把我原本平靜的生活完全打亂了，也許，從前我還是一隻不起眼的醜小鴨，但是正因為她那雙看透一切的眼睛，而改變了我——使我變成了班級的乃至我們學校的白天鵝。我看著她為同學操心的黑眼圈，我心疼；看著她因冬天而凍壞的雙手，我心疼；看著她拚了命的工作甚至忘了睡覺，我心疼；看著她在課堂上嗓子說不出話的樣子，我還是心疼；看著她下課寧可自己承受生病的痛苦，緊縮眉頭喝一杯又一杯的苦藥，我更心疼。她的好，她的美，她的眼睛她的引導讓我變了，讓我愛上了文字表達自己在生活點滴，我自認為自己是個能說會道的女孩，但是在情感麵前，我語塞了，我不知道該怎樣表達矛盾的自己，為什麽明明讓我感到生氣時像魔鬼的楊老師，怎麽卻有著一雙天使般的眼睛？每當我下了決心想說、想表達自己的情感時，觸碰到她那雙火熱而期待的雙眼時，我退縮了，她的一切牽動著我的心，望著窗外黑黑的天空，真不敢想如果還剩一天的話，我會怎麽辦？我不想也不敢再想下去了，隻因為此刻我不舍得我那可愛、可敬、還有點俏皮的楊老師……
第二天我去感恩身邊的每一個人，而第三天，我要去看我的“老朋友們”。曾有人說過：“它是人類進步的階梯、是饑餓時的麵包、是全世界的營養品、是良藥、是冬日裏的火爐……”而我卻認為她是我很久不見的老朋友、心靈的創口貼。因為我能體會她的喜怒哀樂，她亦能感受我的悲歡喜樂，說實話我喜歡寫完作業後到新華書店那一排排花花綠綠的書裏徜徉，感受她們的唿吸，感受她們如歌如詩的訴說；我也喜歡觸摸她們，摸著不同的她們我的心情也是不同的，隨著她們的情緒，我的情緒也隨之波動著。與其說我是在看書，不如說我是在感受書，體會書，感受書的情感，體會書的情緒。我喜歡讀懂她們，當一本書真正的與我融合一起，住進我的心裏時，它絕對不是一本普通的書了，而是一對彼此在乎對方的老朋友：有些人也許隻是汲取書中的精華，但我可不這樣認為，書是有靈性的，你愛她，她就會愛你，我總愛捧起一本書，坐在座位上靜靜地和又當爹又當媽的書進行特殊的對話，生氣的時候，書可以吸收我所有的牢騷、平息我所有的怒火；而作為一個傾聽者的時候，她會同我一起感受著、分享著心中積壓的憤怒，發完牢騷後的自己又可以和它一起冒險，一起品味百味人生了；當我想在外打工的爸爸媽媽時，它絕對不允許我獨自在黑暗裏舔舐傷口，它會陪我一起傷心，我真的常常忘了它不是一個人，而是一本書……
假如我真的還剩三天，我也一定如上所說一樣..........