第四百四十章誤人子弟


    “秦老師,我教一年級,你可以自己過去。”馬良朝著秦可卿笑著,佩佩緊緊地看了她一眼,低聲道:“哥,你給不會是要這個女老師吧?這樣子我們學校除了你就都是女老師了。”


    這丫頭壓根沒有管校長。


    馬良愣了下,這個好像還真是這樣,要是秦可卿來了,再來一個女老師,六個年級,就自己一個和尚,佩佩是自己女人,蘇雨瑤是前女友,蕭有晴現在和自己打打鬧鬧,也不拘束,再來兩個?


    馬良額頭出了點汗,趙野燁拍拍馬良:“這位美女老師教哪個班,我去。”


    後麵的人看到前麵兩個拉關係,也要進爭先恐後起來。


    “大家不用著急,先上課,未必有好處,沒有上課的老師,可以大家一起評分。”馬良腦子一轉,想到這個點子。


    “不是吧,這麽一來,豈不是亂套了?”趙野燁腦袋一懵,低聲說著。


    “沒事,我們公開公平公正,大家都準備一下。”


    馬良才說完,外麵蘇雨瑤和蕭有晴走了進來,一群男老師看的眼睛都直了,一個佩佩已經讓他們感覺到流口水了,又進來兩個?


    所有人頓時覺得這不是桃水村,這是桃花村啊,都是美女老師,鄉裏,縣裏都沒有啊!


    “怎麽迴事?”兩個人驚訝起來,馬良說了一遍,兩人才恍然大悟。


    二十分鍾之後,秦可卿站在了馬良教室裏,一群才上了幾天學的一年級小朋友哇哇哇的叫起來。


    “馬老師,馬老師……”


    看到馬良坐在後麵,一個個小屁孩都叫起來。


    “今天馬老師不上課,聽前麵那位秦老師上課,知道嗎。”


    “好!”


    馬良坐了下來,在他身邊坐下來的還有一個男老師和一個女老師。


    “同學們大叫好,老師先自我介紹一下,我叫秦可卿,大家可以叫我秦老師,秦老師才做了一年的老師,一年之前,老師也坐在教室了,也還是學生,聽著老師的老師講課。”


    “老師的老師一定很大了吧,不對……一定很老了吧。”一個孩子開始叫起來,然後是哈哈哈的一片。


    馬良都覺得好笑,看看秦可卿要怎麽應付。


    沒想到秦可卿和自己說話,看起來害羞,在這裏倒是不怯場,說起話來,應付起事情那是麵麵俱到,就連講課,都是接著自己昨天的講下去,而且連課本都不看,知道昨天講到哪邊,她能接著把下麵的說下去。


    一年級,沒有太長,很麻煩的課文,都是很基礎的,前麵還都是拚音,顯然秦可卿是把整本書都牢牢地背了下來。


    聽課的兩位老師都很驚訝,握著記錄的筆一緊。


    最主要的是臨場應變,秦可卿能根據孩子們胡鬧的話,順著說下去,或者是一個小故事,或者是社會上的新聞,用來教導所有人,轉讓再轉到書本上,馬良都是佩服萬分,這個女老師,簡直是為了教書而生的。


    一節課結束,馬良找不到任何挑剔的地方。


    因為馬良自作主張,讓所有來是參與評分,為了公平,每一個人上的第二節課,就用抽簽決定,自己去哪個班。


    馬良沒有再坐在自己班裏,而是到了佩佩班上,佩佩到了馬良班上,大家都是為了學校,都是為了孩子,這沒什麽需要迴避的。


    這一次講課的是個男老師,而且是個標準的美男子,不得不說,馬良從小到大,見過的男人之中,這個老師,算是數一數二的,不管是身材還是容貌,課本拿在手裏的樣子,一隻手拿著粉筆,身材挺拔,聲音高亢有力,估計會有很多女孩子花癡他。


    不過一聽他講課,和秦可卿形成了鮮明的對比,他對課本不熟悉,講的時候還指指點點,說起來迴答的同學一帶你都不認真,這些字怎麽不會寫,這些都是考試要考的。


    馬良聽的都莫名其妙,你那麽大的聲音吼誰呢,好在那孩子也沒有鬧,靜靜的坐了下去。


    “說實話,桃水村我是很願意來的,不過看到你們今天上課的樣子,我很失望,你們一個班級的人,連課本上的字怎麽寫都不知道,你們念的是什麽書?歸根結底,以前的老師不知道教的什麽,你們這樣子怎麽考初中?你們連初中都沒得上,今天的作業很簡單,每一個人,這整篇課文,抄寫十遍,全都給我記住了,明天一早我會讓每一個人輪著背,輪著默寫,誰要是寫不出的,再去抄寫十遍,全都給我把這些記在腦子記,聽到沒有?”


    下麵靜悄悄的,沒有一個人迴答他的話。


    “我再問一遍,聽到了沒有。”這家夥聲音很大,學校本來就不大,這下子,就剩下他一個人的聲音了。


    “怎麽啦,怎麽啦……”外麵張校長跑了過來,“出什麽事了?”


    “沒什麽張校長,就是這群孩子太笨了,連字都不會寫,我讓他們迴去把今天的這一篇抄寫十遍,準備明天的默寫和背誦。”他很是理所當然的說著。


    “那你也沒必要這麽大聲吧?”張校長搖搖頭,“好了同學們,下課了,去玩吧!”


    “張校長,你這是什麽意思!”這家夥臉色不好看起來。


    “沒什麽,田老師,你是大同鄉小學的老師,我不知道你為什麽通過縣裏,到我們這邊來,不過鄉裏和村小是不同的,教學手法自然是要改變,死記硬背並沒有好處。”


    “張校長,你這是誤人子弟!”


    “是不是誤人子弟我不知道,我隻知道上一屆我們六年級二十個人,小升初有五個人是雙一百,七個人總分在一百九十以上,其餘的都是在一百八十以上,不知道你們小學成績怎麽樣?”張校長看看這個人。


    “我怎麽會知道,我又沒有教過六年級,不過連課本都記不住,能幹什麽?”


    “你一個大男人,除了會朝著孩子吼,你還會什麽?”馬良聽著不爽,就站了起來,“你這節課,我直接零分,不好意思,我知道你的出發點是好的,不過道不同不相為謀。”

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