第124章:第一堂課


    馬良想了想“我現在種菜有一定的收入,那四百塊的話,也不用了。”


    “小馬,這可不是開玩笑的,四百塊不多,但總比沒有好”張校長問道。


    “張校長,你放心,我是有把握才這麽說的。”馬良挺認真的點點頭。


    張校長想了會兒“那現在也就是一共多出來了一千二百塊一個月。就我們三人的話。我看看”


    “秦山你是最需要錢的,養著家,不容易,你多拿五百。也就是以後九百塊一個月。”


    張校長這一說,秦山的手哆嗦了一下,什麽話都沒說,繼續抽著煙,但是目光裏很高興。這可是翻倍了。


    “佩佩你也多拿三百,年輕姑娘,自己多存點錢,有好處。剩下的四百塊,我拿兩百,還有兩百的話,就先補貼每個月的夥食。大家吃好點。”


    “不過,等要有新老師來了,就重新分一下。但是,這恐怕得挺長時間的”張校長歎了口氣。現在外麵的世界誘惑太大,很多人一出去,就不想迴來。以後要找到老師,越來越不可能了。這樣的分錢方法,其實也是上頭敷衍一樣了。畢竟找個老師麻煩多了。


    說完張校長就出去了,而秦山也拿著自己的熱水壺去弄點熱水,他挺喜歡泡茶喝的。


    辦公室裏就佩佩跟馬良兩個人了。


    佩佩低著頭,一聲不吭的。馬良張了張嘴,總感覺不知道怎麽開口。佩佩是老師當中最小的,壓根就還是個沒蛻變的少女。


    “楊老師…”馬良還是開口了,不過卻說了其他的話“你要是有什麽問題的話,都可以問我。”


    “恩”她跟蚊子嗡嗡聲一樣小。


    馬良歎了口氣“剛剛的事情,我也不好去解釋什麽,我隻希望你能夠繼續留在這裏好好的教書,現在真的很缺老師。如果你嫌錢少的話,我可以每個月私下補助你一些。”


    “不,不用”佩佩搖搖頭“我,我不會說出去的”


    “下午的時候,你試著上一節課?我先跟你講講這堂課的大概內容”馬良見她這麽說,也放心了不少,不是怕被人知道,而是怕她產生了什麽陰影。隻要能繼續留在這裏上課,就成了。


    “好”她點點頭。馬良也拿出了自己的教案。她有些扭捏的站起來,小心翼翼的站在了馬良身邊。


    “下午的話,主要是作課,以什麽是最難忘的為主題寫個四百字的短。你需要先跟他們講解一下如何理解最難忘,以及迴答他們的提問,提高一下你的互動能力,我注意到你可能會比較內向一些”馬良如實說道。


    “然後的話,你可能需要批改一下,然後挑出寫得不錯的,念一下,同時說說為什麽寫得好。”


    “到時候我會幫你批改的。你主要是熟悉跟他們交流的過程。”


    佩佩點點頭,有些明白了。


    “我給你寫一份更詳細點的教案,等下給你。”馬良拿起筆,也忙起來了,而佩佩一直在旁邊看著。腦子裏卻是剛剛看到的那景象。她實在不明白,為什麽要那麽做。


    花了十多分鍾,馬良就弄完了,遞給了佩佩。


    而佩佩還在愣神當中。


    “楊老師”馬良喊了一聲,她猛的清醒。“我,我知道了”


    然後拿過了教案,迴到自己的桌子上,看著。深吸一口氣,把那些東西統統的趕出腦子外。她純潔得就跟一張紙一樣,而今天看到那種事情,無異於在她心中投下了巨石,蕩起了無數的波瀾。而這波瀾,一時半會兒,根本就停不下來。


    其實她也是不喜歡城市裏的那種感覺,一切都感覺好危險,那些人的眼神,所以,她才會繼續留在這鄉村裏,然後當一個小小的老師。


    有點害怕去接觸新的東西,不過現在也必須得接觸了。她沒接觸過其他什麽人,就算是在學校,也是埋頭苦學。上次來相親,也純粹是父母的命令,所以當說馬良有了女朋友之後,她心裏其實鬆了口氣,根本就不知道怎麽去接觸男人。


    當時高中有人送她花,她直接都嚇哭了。收到了情書也不知所措。漸漸的,大家也就沒什麽興趣了。都暗地裏叫她呆貓。城裏的女生都不太喜歡她,說她是故作清高。


    其實隻不過是羨慕她那麽自然漂亮。不過因為教導主任是個女的,挺看好她,倒是一直也平穩度過了三年。


    而她還有個小秘密,她其實能夠考上大學,但是她擔心大學那麽多學費,家裏負擔不起,而且聽說大學裏麵挺那個的,心裏就害怕,所以刻意控製了自己的分數,差那麽一點,沒考上。


    要是被家人知道了,肯定要被打。所以迴來後,人就更顯得沉默,心事重重了。因為愧疚,家裏說說什麽,她就去做什麽。盡管不是本身的意願。


    “有什麽不明白的你就問我”馬良站在她身邊說道。


    她點點頭,緩慢的看著,去理解這上麵說的方法,要點。也漸漸的,投入了。


    很快,到下午了,馬良先去五年級那個班布置好了任務,然後才帶著佩佩進了教師。


    “同學們,今天下午是作課,由楊佩楊老師來上這堂課,大家請鼓掌歡迎”馬良說道。


    下麵的學生立即就鼓掌起來了,佩佩臉紅紅的,站在講台上。


    “大家好”她聲音有點兒小。下麵的人根本就聽不到。


    “今天楊老師嗓子有點不舒服,所以聲音有點小,你們都保持安靜,仔細聽,要是誰不聽,我逮著了,就罰掃教室一個星期”馬良順著說道。


    佩佩鬆了口氣,感激的看了馬良一眼,也感覺沒那麽緊張了。


    “今天的作課的主題是難忘的人或者事,我希望..”她有些卡住了,一停頓,人就顯得緊張了。


    “喝口水,潤潤嗓子”馬良拿起自己的杯子遞給她。


    “謝謝”她雖然不口渴,還是喝了一小口,這樣很好的掩飾了剛剛的卡頓。


    “我希望同學們能夠認真的去想一想,誰是你最難忘的人,有那些難忘的事情。比如,比如為什麽難忘。”


    她停頓了會兒,發現這些隻小幾歲的孩子的眼睛都看著自己。一時間呆住了。


    “楊老師說的,是很重要的,你們都別愣著,都寫下來。這是作要點”馬良趕緊提醒道。


    然後教室裏一片聲響,翻開本子的,打開具盒的,借鉛筆的,借橡皮的。


    “沒事,慢慢來”馬良小聲的說道。


    “所以,你們要想明白了再寫,不論是人,還是事情,你要先寫清楚你難忘的理由。再詳細的說說這個人,或者這件事。”


    佩佩也慢慢的流暢了,把馬良準備的教案大概的說了。然後,就是提問了。


    “老師,老師,我想寫一隻難忘的蝸牛,可以嗎?”一個胖小子舉手問道,周圍哄然大笑,而佩佩本來建立起的自信,又偃旗息鼓了,突然間不知怎麽迴答。


    “你要是舍得把你的糖給蝸牛分一半,把它當人看,就可以寫”馬良說道。


    “我才不分糖給蝸牛”那胖小子趕緊捂住了荷包。大家笑起來,課堂氣氛挺輕鬆的。


    而佩佩確實卡在了跟同學的交流上,馬良也沒有再為難他,自己接過了課堂,布置好了任務,一大群學生也開始寫起來。


    而佩佩又愣在一邊了。


    “楊老師,我們出去一下”馬良說道。而佩佩就跟犯了錯的孩子一樣,跟在他身後什麽話都沒說。


    “你今天做得不錯,比我第一次來這裏上課要好很多”馬良說道。


    而佩佩聽到後,抬起了頭。“真的?”她很不自信的問道。


    “當時是張校長帶我,然後我上課一天後,才跟他們說話不結巴。”馬良想起當初,情況是比現在還糟糕些。


    “隻要習慣就好了,或者,你別把他們當成學生,就當作普通人,就跟我和你一樣。隻不過,你要告訴他們東西。”


    “謝謝你,馬老師”她點了點頭,心裏舒服些。

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