董晨沒有直接去找安道夫,而是吃了飯之後,兩人商量好了這周的周末為希亞畫像,然後董晨就又去了圖書館。


    現在雖然人應該也很多,但是他可顧不上這些了。


    本來打算按部就班的進行書籍的掃描錄入,然後晚上迴來用貼片進行腦電信號的交換,把信息塞進自己腦子裏,但是現在看來不得不打亂計劃了。


    之前他都是看的曆史方麵的書,裏邊有提到過科技神教的重要作用,但是他還是忍住了沒看科技神教方麵的書,堅持進行了曆史方麵的學習,現在隻能是臨時的突擊一下了。


    來到圖書館,迎著“不好好看書,隻喜歡看帥哥”的好奇目光,董晨就徑直的跟著天書的指示路標去了有關科技神教的書架前,找了一本相關的基礎書籍就來到旁邊的座位上看了起來。


    雖然是基礎書籍,但是對於董晨這樣完全不了解的人來說,正合適。


    作為最初的祖先們成立的教會,科技神教的曆史可謂是這個世界上時間最久遠的,而且也是最大的教會。


    和地球上那些宗教機構一樣,都宣揚自己的思想,屬於社會發展到一定曆史階段出現的一種文化現象,是社會特殊意識形態。


    隻不過這裏的“社會發展到一定曆史階段”,僅僅是幾天或者幾周的時間,這個科技神教就出現了。


    這都得利於祖先們聰明的頭腦,和那些時常會閃現出來的破碎記憶。


    科技之神至高無上!


    為他們帶來所有需要的一切!


    很快,世界上第一個神教就從他們破碎的記憶裏邊被拚湊了出來。


    開始的時候,董晨感覺和地球上的宗教沒什麽兩樣,直到科技神教真的幹起了科技研發的事情,而且絕對是“促進全世界科技進步”級別的。


    世界上有95%的科技研發都來自科技神教,就這一個數據,就夠地球上的宗教仰望了。


    保持了科技神教“科技”開發的優良傳統,而且他們也是崇拜的科技之神,所以獻給科技之神最好的禮物,也就是進行發明創造,讓這個世界的人能更好的活著,更好的發展。


    因為最初的祖先曾經傳下來話,說他們記憶中有“神使”們是這樣教導他們的:他們這些“人”就是最大的財富,希望他們能發展壯大。


    所以科技神教既有傳統的宣傳布道的神職人員,也有專門從事科技研發的神職人員,而且從事科技研發的神職人員不僅人多,還比專門布道的神職人員的地位高那麽一點。


    當然,身兼兩職的神職人員也有不少。


    畢竟搞研發的同時,順帶手的就宣傳科技神教了。


    根據書上提到的段位,這個世界的學校分為初級、中級、高級和預備役,正好對應了地球的小學、初中、高中和大學。


    而黑石城高級機械學院,就相當於地球的高中,而且看樣子好像還是職業高中。


    不過和地球上的地位正好相反,這裏的職高地位很高,或者說這裏隻有職高。


    很多人在高級學院學到了技術之後,畢業就直接參加工作了,再向上進行學習深造的,還是少數人。


    而這幾個階段的學生,統一稱為“學員”,到了大學階段的被稱為“預備役”,那就證明著有了成為科技神教神職人員的可能。


    當然,也僅僅是可能。


    真正的成為了科技神教的神職人員,最初期的是級別是“技術員”,一樣是三個階段。


    不夠雖然隻有三個階段,但是升級難度非常大。


    再之後就是“工程師”,同樣是三個階段,這個階段的人已經算是科技神教裏的有些名氣的人了。


    安道夫校長就是這個級別的人,而且還是高級工程師。


    再之後,就是“領域專家”了,這個級別的人是不分高低的,都是一樣的。


    因為之前加上學員階段的十個階段,已經是很多人一輩子都走不完的階段了。


    最後一個級別,那就是科技神教的終極大佬了,他們被稱作是“名譽科學家”。


    三千年前來到這顆星球上的神使們,他們就是“科學家”,但是身為被神使們製造出來的“完美生物”,他們肯定是不能和神使們平起平坐的,所以就在前邊加了“名譽”兩個字。


    不過,在神使麵前他們是“名譽”的,但是在科技神教,他們可都是實際的掌控者。


    通過十三人會議,他們牢牢掌控著科技神教。


    而且,他們也是“神跡”的掌控者,隻有他們知道進入“神跡”的方法。


    “……如果是這樣的話,那麽應該是搞發明創造就能加入科技神教了吧,而且地位還很高。”


    “我好像還看見了專利費、發明費等等的東西,隻要是生產的產品使用了某些技術,都是要給專利費的。”


    “這……簡直就是為我量身定做的,不僅能接觸到秘密,順便連錢一塊解決了,而要做的,就是迴歸自己的老本行,研發科技產品。”


    “而且這個世界,還不用研發太高科技的產品,因為根本生產不出來,甚至我隻要拿一些過時的科技就好了。”


    “……”


    “哎,哎,董晨,別愣神了。”


    “到了關門的時間了,該掃地了。”


    正在琢磨著問題的董晨突然聽到了管理員的聲音,迴過神來才發現已經晚上十點零五分了,所以就趕緊去打掃衛生了。


    第二天一早,在上課了之後董晨就來到了校長室,見到在門口的辦公桌上辦公的希亞就問道,“安道夫校長在裏邊吧?”


    “在的,你是要去問科技神教的事情嗎?”希亞問道。


    “對,”董晨點點頭說道,“我昨天看了一些相關的書,發現加入科技神教還能賺錢,所以我就決定來校長這裏問問細節。”


    “你一個文學青年,為什麽要摻合發明創造的事情呢?你行嗎?”希亞懷疑的看了一眼董晨。


    “……”


    “我感覺挺行的。”


    上下的打量了一下董晨,希亞還是送上了祝福,“那行,那就進去吧,祝你好運。”


    “謝謝,借你吉言。”


    感謝了希亞,董晨就敲了敲門,得到了同意之後就推門進去了。


    正在工作的安道夫看進來的是董晨就問道,“是董晨啊,工作了兩天感覺怎麽樣?”


    “挺好的,哈利管理員很照顧我,我的工作也很順利。”


    “就是貴學院的學生們……”


    說到這裏董晨撓撓頭,醞釀了一下語言接著說道,“……有點太青春了。”

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