補習班的名字叫“列那提升班”,前台是一個皮膚奶白,泥金色的頭發,藍中微微帶著一些黑色的眸子的高大女性,看著也是年輕,身材極好。女子走出前台,招唿道:“嗨,你們好,我是諾娃,是卡列尼娜的妹妹……你們是要補習嗎?”她的語速很快,“突突突”的就像是機關槍一樣。


    父親略有些拘謹,說:“是,我們帶孩子來補習……”


    “基礎怎麽樣?”諾娃問一句,又說:“要不這樣,我們來做一個測試吧。你們跟我來!”諾娃帶著一家三口進了一個會客室一樣的房間,讓三人先坐,自己則是去取了一套試卷過來,遞給女孩兒……


    諾娃道:“女孩兒,這一次測驗,是為了了解一下你的真實水平。所以你隻需要做其中會做的,就可以了。千萬不要去蒙。這會影響您的補課安排!”


    語文、文綜、理綜、英語、俄語、日語一共六套試卷——同時出現文、理是要測驗出女孩兒的特長究竟是偏於文,還是偏於理。至於外語的選擇,則是選擇自己擅長的那一類!隻是選擇自己會的去做,所以女孩兒的速度很快:因為她會的實在有限,數學試卷幾乎就交了白卷,外語更是一點兒也沒有寫。諾娃拿著試卷看了一遍,見上麵沒有塗改的痕跡,,大部分空白了,卻很開心——


    來這裏的許多學生或許是出於某些心思的作祟,明明告知過不要蒙,卻依然會填滿卷子,這給她的測評帶來了極大的不確定性,不得不通過多次的不同的試卷來反複測試:


    隻有這樣,才能知道對方哪些知識點掌握了,哪些沒有掌握。


    這個小姑娘聽話!


    這一點很好。


    至於小姑娘染出來的一頭黃發,諾娃是不在意的,她的頭發本就是泥金色的。她的姐姐的頭發顏色則是要更加的淺顯一些……對於這一個擁有著百分之三十的人口是俄羅斯族的小城而言,金色的頭發並不能算是一種叛逆,即便是學校也不會如何介意。諾娃看的很快,語文、數學、俄語、文綜、理綜一一看下來,敲擊著桌子,盤算了一下,才說道:“基礎不好,語文還好一些,八十分左右,數學是二十分,俄語還好,考到了九十分。”在這個邊境小城中俄語好是理所當然的——就是女孩子的父母也都會俄語。


    沒法子,誰讓他們天天會接觸到這些呢。對於這一個小城的考生而言,俄語應該是最沒有難度的學科。


    “文綜的成績並不好,理綜裏麵……基礎雖然差,但剛才的數學卷子你們看到了麽?這裏!”


    指甲蓋輕輕的在數學卷子的一道證明題上點了一下。


    這是一道幾何證明,除了最後一小題之外,女孩兒竟然都做出來了。


    “在理科方麵,應該是有天賦的……”


    諾娃給出了建議。


    “語文、俄語這兩方麵可以做針對性的訓練,但比重不應太大。重點的努力應該集中在理綜上和數學上。理綜方麵,生物、化學考的基本上就是記憶力,隻要努力,二百分應該是沒有問題的。數學上很有天賦,補一下基礎,成績也應該能上來……現在就要看你們的意見了……”


    “聽老師的吧……”


    父母能有什麽意見?他們對這個東西也不是很懂,聽專業的肯定沒錯。至於女孩兒——她感覺自己距離偶像又近了一步。


    學理啊,當然近了……


    一家人跟著諾娃去簽訂了協議,教了錢,彼此約定了上課的時間:先是每天晚上過來,試一試效果,如果效果好,一家人打算讓女孩兒在學校請一個長假,全天候的在補習班中進行學習——已經是高三了,學校裏的老師自然是顧不上女孩兒這種學渣的。


    雙方約定好後,第二天便開始正式上課。補習班教語文的老師是諾娃和卡列尼娜的父親,曾經是一位教師。


    “來,女孩兒,坐……我們的補習,就從語文開始吧。閱讀,並理解、表達,這是諸多學科的基礎。等你語文達到了標準,我們會在一邊保持的情況下,開始學習新的、其他的東西……”


    老頭兒所謂的“保持”就是做題:各種各樣的試卷。在高考來臨之前,要一天一張的做,題不在多,但絕不能退。


    語文的成績就在這樣的耳提麵命之下不斷提高,一周後就已經達標了,不算作文,都達到了七十分左右。


    “可以了,明天我們學習數學。數學會由卡列尼娜來教……”


    數學,從初中的基礎開始一點一點的教。


    會的地方熟悉一下,不會的地方重新學——卡列尼娜的要求是她必須要把數學相關的知識點全部背誦下來,這一個過程讓她苦不堪言。之後又是理綜,其中還穿插了一些邏輯訓練之類的東西(說是有助於理科的學習)。卡列尼娜鼓勵她:“理綜和數學這些東西都不難,我念書的時候,高中三年的課程一個假期就自學完了。你看,一個假期才一個月,而你卻擁有好幾個月,不用擔心……”


    就這麽一晃神兒的功夫,時光就流淌過了三個月,迎來了一年一度的高考季。女孩兒有些緊張的拿著自己的證件,進了考場。


    “加油!你可以的……”諾娃騎著粉紅色的電瓶車,在校門外給女孩兒鼓勁。


    這三個月來他們見到了女孩兒的努力、拚命。


    一起陪伴女孩兒進步。


    彼此之間,已經有了不少的羈絆——而這一個考場中,還有不少的學生是在她們補習班進行學習的。高考這麽大的事情,怎麽能不過來看一看?隨著鈴聲響起,人流中的聲音小了、安靜,隻剩下巴巴的等待……


    一個上午,一個下午,然後又是一個上午,一個下午,考完之後的人無論是學生還是家長,也都長長的鬆了一口氣。


    是非成敗已注定,隻等過上一段時間出分數了。諾娃也沒有帶著人估分,因為不必要,分數本就是在填報誌願之前就會放出來的,這和幾年前又不一樣。女孩兒迴到家裏,就開始等消息,一等就是半個月……


    分數,終於出來了——一家人有些忐忑的打開了電腦,輸入考號,然後就彈出了女孩兒的分數。


    姓名:沈菲菲。


    語文110俄語130數學127理綜243總分610


    這幾乎是一個不可能的分數——但這個分數就出現在了一家人眼前。而沈菲菲毫不意外的成為了補習班中成績最高的那一個。諾娃隨後也打來了電話,恭喜了一番,說她為補習班創造了一個奇跡……沈菲菲卻知道,這一個奇跡並不盡然是奇跡。首先是她經過了係統的評估,選擇了合適自己的道路——


    這一點,諾娃功不可沒。量身打造的學習計劃,針對性的邏輯訓練(她是唯一一個聽從了諾娃的建議,花時間進行思維訓練的。)都起到了至關重要的作用!


    三個月背誦了初中、高中所有要考的理科課本,頭懸梁錐刺股。進行著考試似乎不考,隻能浪費時間的邏輯訓練!


    但假如沒有邏輯訓練,她的理綜估計連一百五十分都達不到,沒有恰當的思維方式,解題就是做夢。


    至於數學,估計也就是六七十分的樣子,這是可以遇見的。


    補習班的其他人就是這個狀況。


    唯一托福的就是俄語的語言環境,這裏的考生俄語水平普遍高,滿分的人數達到了三分之一。


    “菲菲,卡列尼娜老師準備了一個驚喜送給你,你來一下吧……”諾娃掛掉了電話,沈菲菲忙乘車過去,諾娃笑嘻嘻的將一張飛機票推給了沈菲菲,“這是三張飛往京城的機票,你可以去那裏玩兒,怎麽樣?和家人一起去。”


    “去京城……”小丫頭的心思幾個老師門兒清,所以這一個禮物也是分外的貼心,“太好了,謝謝你。”


    “如果,你想要見你的偶像的話,老師可以幫忙哦。要知道研究所一般人可是進不去的,我的大學導師現在就在華清工作……”


    “諾娃老師你太棒了,小女子感激五內,無以為報,不知道是不是可以以身相許!”


    沉甸甸的擔子已經下去了,她整個人都輕鬆了起來。


    “去了給我打電話,我幫你!”


    機票是三日後的。


    一家人收拾了一番,準備停當,就出發了。這是一家人頭一次坐飛機,去機場之後光是找地方就花了許多的時間,一直到安檢的時候才聽人說要換登機牌,忙的叫一個手忙腳亂。上了飛機之後,也是一頭霧水:我們的座位在哪裏?折騰了好一會兒,才找到了說明,坐在了自己的座位上。


    第一次總是有些慌亂的,但這卻並不可笑。貼著跑到滑行飛起的飛機感覺就和坐火車一樣,沒什麽不同。三個多小時候,飛機在首都的國際機場降落,一家人也到了北京。


    沈菲菲和母親都沒有來過北京,父親也沒來過,最遠的地方是去過省會——下了車後,該往哪裏走,又成了一種茫然。

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