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林肯高中隻有高德一個主力被留在了場上，看起來這也是耶爾教練為了試探一下風向而做的輕微嚐試，畢竟mayer高中的萊托教練將秘密武器藏起來的可能性是非常小的，這不是什麽搞笑的籃球小說，實力一方麵需要經過艱苦訓練而來，另一方麵，無論什麽球員，都要得到充分的鍛煉，在這種訓練賽中再雪藏什麽球員簡直就是笑話。
隻要林肯高中的這些小家夥們表現得如同他們看上去那麽不堪一擊，那麽耶爾教練肯定會毫不猶豫的將高德也換下去的，再過不久。
在下半場比賽剛開始的暫停以後，比賽繼續，mayer高中主場落後20分，觀眾們也顯得有些意興闌珊，隻要稍微有點籃球常識的人都知道mayer高中敗局已定，剩下的不過是走個過場而已，甚至已經有失望的球迷離開體育館了。
隻有mayer高中的籃球拉拉隊在她們的隊長凱瑟琳的帶領下仍然在奮力表演，拉拉隊也有拉拉隊的職業操守。
小湯米甚至連本隊控球的那個小家夥的名字都不知道，隻知道是個高一球員，所以所謂的本隊球員之間的默契配合也就無從談起了，聽天由命便是，湯米站在了中鋒的位置，原因無他，在球場上，他的個子最高，看起來稍微有點中鋒的樣子。
mayer高中籃球隊場上的控球後衛艱難地將球帶過半場，對方的控衛壓迫的這個可憐的高一小家夥差點走步，看看場邊的萊托教練的表情，似乎根本不看這場比賽了。
還不錯，mayer高中的控球後衛還可以將球傳出去，等到他們的小前鋒拿到球的時候，發現立刻遭到了林肯高中的兩麵封堵，被逼向了牆角，這不是什麽包夾，而是利用強烈的壓迫迫使對手不能出球，從而迫使對手失誤或者盲目傳球。
林肯高中成功了。
“楊，接球！”這位小前鋒大吼一聲，將球扔了出去。
並不是湯米楊的位置有多好，或是防守他的人有多麽差，而是湯米楊是mayer高中場上球員中個子最高的人，可憐的小前鋒已經被林肯高中壓迫性的防守逼到了球場的最邊上，而且對方球員伸出的長臂幾乎已經擋住了他的視線。
萊托教練忍不住罵了一聲，這小子這種傳球可能叫做扔球更合適一點，籃球被漫無目的的拋向中路，目標是湯米楊的正上方。
事到臨頭，如果連一點象征性的表現都沒有的話，可憐的小湯米搞不好會被場邊虎視眈眈的萊托教練給打暈的。
身後的林肯高中的防守球員中鋒鄧恩擋住了湯米，右手還有點小動作，在他看來，無論是mayer高中的傳球的家夥還是那個輕易就被他搶在身前，卡住位置的菜鳥中鋒，都是非常業餘的，斷球是水到渠成的事。
一雙大手突然從托尼的身後揚了起來，幾乎是在林肯高中的中鋒鄧恩的注視下在他的頭頂上霸氣地摘下了籃板球！
湯米楊重重地落在地上，籃球被他緊緊的抱在懷中，姿勢雖然相當的不標準，但是顯然誰也搶不走！
舉座皆驚！
耶爾教練甚至驚訝地從板凳上跳了起來，從一個強壯的，已經占住位置的中鋒頭上摘下籃球，這絕對是具有統治性的水準以後才能做到的事，湯米的大手和他的彈跳讓耶爾足足見識了一次，就這種爆發力，奧卡福絕對沒有。
當然，內華達州高中第一人奧卡福不是以爆發力著稱的家夥。
萊托的眼睛微微眯了起來，球技可以訓練，但是天賦卻是天生的，在籃球場上，都是天賦出眾的家夥，在艱苦訓練之餘，比的就是天賦了。
湯米楊的第一個亮相是非常令人注目的，但是恐怕除了老沃頓以外誰都不知道可憐的湯米現在心裏的困惑：他甚至不知道怎樣將球放入籃筐，連扣籃都不會，他根本沒有任何經驗。
湯米楊一個轉身，隨即一個小碎步調整自己的身體。
於是在短時間內mayer高中就交出了球權，湯米楊走步了。
這不是什麽沒有注意自己的中軸腳，也不是在對手的壓迫下，這是一個非常業餘的，完全就是初學者的動作，可能沒有人會認為湯米楊對於籃球規則一竅不通，但是事實就是這樣，湯米楊根本什麽都不懂，可能萊托教練也沒有意識到這個問題，關鍵是湯米楊在對陣雷米時候的表現太有欺騙性了。
誰也不會想到這其中的關鍵之所在。
“那個黃皮膚小子很有潛力，但是看起來什麽都不懂，你應該再訓練他幾個月再讓他上場，不是嗎？”耶爾笑著走了過去，對萊托說道，似乎並不關心場上的局勢，“這種比賽會打擊他的自信心的，這樣對於小家夥的成長可不好，可不要浪費他的天賦。”
萊托臉色依然非常難看，這小子究竟是怎麽了？
不過比賽還是得繼續進行，湯米站到了本方的中路，這裏是中鋒應該站的位置，但是顯然他沒有身為本方最後一道防線的自覺，小湯米不停的左顧右盼，他希望他的隊友們可以看到他的窘迫，可以靠近他一點，對於防守來說，意義不大，但是至少可以增加小湯米的一些安全感。
小湯米麵對對手，內心充滿了恐懼感。
林肯高中籃球隊現在的場上的核心無疑便是高德，球剛過半場就被交到了他手中，這位緩緩麵對著自己的防守隊員，但是目光顯得有些渙散，顯然注意力並沒有放在對麵的一年級小家夥身上。
很正常，高德的確有現在藐視全場的實力。
高德幾乎沒有變向就突破了防守球員，他現在渾身充滿力量，年輕人們的荷爾蒙總是飛漲，現在的高德準備向場邊的凱瑟琳證明他是一個稱霸全場的球員。
剛剛過了罰球線，高德就騰空而起，在湯米的頭上來了一個扣籃！
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林肯高中隻有高德一個主力被留在了場上，看起來這也是耶爾教練為了試探一下風向而做的輕微嚐試，畢竟mayer高中的萊托教練將秘密武器藏起來的可能性是非常小的，這不是什麽搞笑的籃球小說，實力一方麵需要經過艱苦訓練而來，另一方麵，無論什麽球員，都要得到充分的鍛煉，在這種訓練賽中再雪藏什麽球員簡直就是笑話。
隻要林肯高中的這些小家夥們表現得如同他們看上去那麽不堪一擊，那麽耶爾教練肯定會毫不猶豫的將高德也換下去的，再過不久。
在下半場比賽剛開始的暫停以後，比賽繼續，mayer高中主場落後20分，觀眾們也顯得有些意興闌珊，隻要稍微有點籃球常識的人都知道mayer高中敗局已定，剩下的不過是走個過場而已，甚至已經有失望的球迷離開體育館了。
隻有mayer高中的籃球拉拉隊在她們的隊長凱瑟琳的帶領下仍然在奮力表演，拉拉隊也有拉拉隊的職業操守。
小湯米甚至連本隊控球的那個小家夥的名字都不知道，隻知道是個高一球員，所以所謂的本隊球員之間的默契配合也就無從談起了，聽天由命便是，湯米站在了中鋒的位置，原因無他，在球場上，他的個子最高，看起來稍微有點中鋒的樣子。
mayer高中籃球隊場上的控球後衛艱難地將球帶過半場，對方的控衛壓迫的這個可憐的高一小家夥差點走步，看看場邊的萊托教練的表情，似乎根本不看這場比賽了。
還不錯，mayer高中的控球後衛還可以將球傳出去，等到他們的小前鋒拿到球的時候，發現立刻遭到了林肯高中的兩麵封堵，被逼向了牆角，這不是什麽包夾，而是利用強烈的壓迫迫使對手不能出球，從而迫使對手失誤或者盲目傳球。
林肯高中成功了。
“楊，接球！”這位小前鋒大吼一聲，將球扔了出去。
並不是湯米楊的位置有多好，或是防守他的人有多麽差，而是湯米楊是mayer高中場上球員中個子最高的人，可憐的小前鋒已經被林肯高中壓迫性的防守逼到了球場的最邊上，而且對方球員伸出的長臂幾乎已經擋住了他的視線。
萊托教練忍不住罵了一聲，這小子這種傳球可能叫做扔球更合適一點，籃球被漫無目的的拋向中路，目標是湯米楊的正上方。
事到臨頭，如果連一點象征性的表現都沒有的話，可憐的小湯米搞不好會被場邊虎視眈眈的萊托教練給打暈的。
身後的林肯高中的防守球員中鋒鄧恩擋住了湯米，右手還有點小動作，在他看來，無論是mayer高中的傳球的家夥還是那個輕易就被他搶在身前，卡住位置的菜鳥中鋒，都是非常業餘的，斷球是水到渠成的事。
一雙大手突然從托尼的身後揚了起來，幾乎是在林肯高中的中鋒鄧恩的注視下在他的頭頂上霸氣地摘下了籃板球！
湯米楊重重地落在地上，籃球被他緊緊的抱在懷中，姿勢雖然相當的不標準，但是顯然誰也搶不走！
舉座皆驚！
耶爾教練甚至驚訝地從板凳上跳了起來，從一個強壯的，已經占住位置的中鋒頭上摘下籃球，這絕對是具有統治性的水準以後才能做到的事，湯米的大手和他的彈跳讓耶爾足足見識了一次，就這種爆發力，奧卡福絕對沒有。
當然，內華達州高中第一人奧卡福不是以爆發力著稱的家夥。
萊托的眼睛微微眯了起來，球技可以訓練，但是天賦卻是天生的，在籃球場上，都是天賦出眾的家夥，在艱苦訓練之餘，比的就是天賦了。
湯米楊的第一個亮相是非常令人注目的，但是恐怕除了老沃頓以外誰都不知道可憐的湯米現在心裏的困惑：他甚至不知道怎樣將球放入籃筐，連扣籃都不會，他根本沒有任何經驗。
湯米楊一個轉身，隨即一個小碎步調整自己的身體。
於是在短時間內mayer高中就交出了球權，湯米楊走步了。
這不是什麽沒有注意自己的中軸腳，也不是在對手的壓迫下，這是一個非常業餘的，完全就是初學者的動作，可能沒有人會認為湯米楊對於籃球規則一竅不通，但是事實就是這樣，湯米楊根本什麽都不懂，可能萊托教練也沒有意識到這個問題，關鍵是湯米楊在對陣雷米時候的表現太有欺騙性了。
誰也不會想到這其中的關鍵之所在。
“那個黃皮膚小子很有潛力，但是看起來什麽都不懂，你應該再訓練他幾個月再讓他上場，不是嗎？”耶爾笑著走了過去，對萊托說道，似乎並不關心場上的局勢，“這種比賽會打擊他的自信心的，這樣對於小家夥的成長可不好，可不要浪費他的天賦。”
萊托臉色依然非常難看，這小子究竟是怎麽了？
不過比賽還是得繼續進行，湯米站到了本方的中路，這裏是中鋒應該站的位置，但是顯然他沒有身為本方最後一道防線的自覺，小湯米不停的左顧右盼，他希望他的隊友們可以看到他的窘迫，可以靠近他一點，對於防守來說，意義不大，但是至少可以增加小湯米的一些安全感。
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林肯高中籃球隊現在的場上的核心無疑便是高德，球剛過半場就被交到了他手中，這位緩緩麵對著自己的防守隊員，但是目光顯得有些渙散，顯然注意力並沒有放在對麵的一年級小家夥身上。
很正常，高德的確有現在藐視全場的實力。
高德幾乎沒有變向就突破了防守球員，他現在渾身充滿力量，年輕人們的荷爾蒙總是飛漲，現在的高德準備向場邊的凱瑟琳證明他是一個稱霸全場的球員。
剛剛過了罰球線，高德就騰空而起，在湯米的頭上來了一個扣籃！