林馨兒感覺到了有人在注視她，一抬頭便看到了站在樓上的楚老師，她的笑容瞬間凝固在嘴角，但卻並沒有馬上移開視線，她就這樣怔怔地看著楚老師。
楚老師一開始神色自然，待看到林馨兒的笑容消失後便變得不自然起來，眼神也開始躲閃。馨兒還是在恨他，他居然該死的有些畏懼……和心疼！
可是他在她的眼中卻並沒有看到恨意，隻有著掙紮與滄桑。楚老師被自己這一發現嚇了一大跳，一個十四歲的小丫頭怎麽......會有掙紮？怎麽會有這種看透世事的滄桑？
一定是他弄錯了！據他所知，林馨兒從小到大過得一帆風順，從沒受過任何打擊與波折。而且她的哥哥姐姐嗬護著她，爸爸媽媽寵溺著她，她應該是一個溫室裏的花朵，隨心所欲的女孩子才對。
是的，林馨兒不可能有這種眼神，他一定理解錯了這個不知愁為何物的小女孩的心思。等他調整好情緒再看向樓下的時候，樓下已經空空如也。在林馨兒站過的地方沒有留下任何的痕跡，仿佛剛才的對視隻是他的幻覺而已。
馨兒，你在想些什麽？我對你的熟悉感覺又是從何而來？
白朵兒在林馨兒抬頭的時候，也看到了樓上的楚老師，她的眼神從驚喜變為失望，再變為生氣，最後變為憤怒......心中對某人的恨也越來越深。
......
轉眼便到了軍訓的最後一天。操場上，整齊的方正，統一的軍裝、白手套、軍用鞋。個個精神抖擻，邁著整齊的步伐，擺著有勁的手臂，英姿颯爽地走在校操場的跑道上。
排長望著自己的成績，滿意地笑了。校長以及老師看到自己的學生這麽有精神，也特別的激動。整齊的隊伍，嚴肅的表情，還有響亮的口號，充分體現了軍人的氣質與修養。
麵對這種莊嚴的場麵，無論是隊伍內的，還是隊伍外的，誰都忍不住激動起來。祁老師眼眶濕濕的，這群孩子，成長起來了。
同學們精神抖擻地走著，聲音嘹亮地喊著口號。
廣播中循環播著義勇軍進行曲的曲子，高高的五星紅旗迎風飄揚，太陽仍熾熱地焦烤著大地，這些更激勵了孩子們的鬥誌。
校園的一草一木，一磚一瓦都仿佛在為這群孩子們鼓掌。
……
軍訓終於結束了，學生們緊接著便投入到了緊張的學業中。
晚上，楚老師走進教室，不苟言笑的他意外的衝大家笑了笑，說：“祝賀大家成功！”
全班一片歡唿，白朵兒站起來，認真地刷存在感：“老師，您這句話真的太能安慰人了，我們所有的疲勞都消失啦！”
楚老師看了眼白朵兒，並沒有接話，他臉色一變，接著說：“既然軍訓已結束，大家應該快速把心收迴來。請各個班幹部認真值日，每天把當天的課表寫在黑板上，同學們要按課表做好課前預習與準備。今晚是語文晚自習，請大家把課本拿出來……”
林馨兒拿出課本，依舊低垂著頭，臉色平靜，看不出在想些什麽。
楚老師有些焦急，突然眼前一亮，從隨身包中拿出一疊資料，掃視一圈後說：“我給大家訂了些資料，語文課代表過來拿去發一下。”像發資料這事他平常都是自己做，從不用課代表代勞。
林馨兒沒動，在蘇佳佳耳邊耳語了一陣，隨後便見一臉為難的蘇佳佳站了起來，小聲說道：“老師，林馨兒腳痛，沒辦法走路。”
“受傷?”楚老師忙走下講台，朝林馨兒走了過去。
林馨兒坐在第一排的中間，和講台隔了一米左右的距離，楚老師一走下講台便能看到她的腳，她忙心虛的把腳往凳子下收了收。
這個小動作楚老師淨收眼底，頓時明白了是怎麽迴事，他也不拆穿，轉身走迴了講台。
“老師，既然林馨兒腳受傷，那我代勞好了。”白朵兒分分鍾在刷存在感。
……
學校的人聲鼎沸和醫院的冷冷清清形成了強列的對比。
病房中除了邱博雅再沒有其它人，能陪伴她的就隻有一個吊瓶而已。邱父忙於公司的事情根本無暇顧及，邱母自從女兒昏迷便心情鬱結，也住進了醫院。
隻有邱博瀚經常過來，給她訴說以前的和現在發生的趣事。盼望她下一秒能夠醒來，完好地站在大家麵前，他是邱家最不願意接受這個殘酷現實的人。
其實邱博雅早就醒來，隻是她那天不小心聽說了自己的病情，便有了永遠沉睡的念頭，再也不願醒來。與其說她是在逃避，還不如說她是在學會堅強。
她向來善解人意和懂事，所以她不想大家知道她已經了解了自己的病情，怕她承受不住而擔心，她想調整好心態，努力裝出平靜的樣子。可是現在她有的隻是悲傷，要拿出怎樣的勇氣與平靜來麵對她的爸媽和哥哥？
她的身體，她怎麽會不知道，對於這些突然的暈炫和疼痛，她都已經到了熟悉的地步。可是怎麽會這麽嚴重？誰可以告訴她為什麽？
她有那麽多的夢想，計劃還沒有實現，甚至她都沒有好好地地談一場戀愛，享受被人嗬護的感覺。她從小最大的夢想就是嫁給白哥哥，她多需要有一個健康的身體！
如果還可以選擇，她真的不想要這具多病的身體，她要好好地活著，可是活著怎麽就這麽難？她好怕，好怕等不到她實現夢想的那一天。她更不想一睜開眼麵對所有的人時，看到的隻有大家同情的眼神，那對她來說該有多大的打擊！
未來在她眼裏隻剩下了恐懼與無助！
“我該怎麽辦？怎麽辦？”她在不知不覺中睜開了雙眼，環顧了下四周，雪白的藥水，雪白的床單、床套，還有雪白的屋頂，一切的一切都是那麽白，白得耀眼！白色象征著什麽？死亡？
林馨兒就是在這一刻推門進來的。
楚老師一開始神色自然，待看到林馨兒的笑容消失後便變得不自然起來，眼神也開始躲閃。馨兒還是在恨他，他居然該死的有些畏懼……和心疼！
可是他在她的眼中卻並沒有看到恨意，隻有著掙紮與滄桑。楚老師被自己這一發現嚇了一大跳，一個十四歲的小丫頭怎麽......會有掙紮？怎麽會有這種看透世事的滄桑？
一定是他弄錯了！據他所知，林馨兒從小到大過得一帆風順，從沒受過任何打擊與波折。而且她的哥哥姐姐嗬護著她，爸爸媽媽寵溺著她，她應該是一個溫室裏的花朵，隨心所欲的女孩子才對。
是的，林馨兒不可能有這種眼神，他一定理解錯了這個不知愁為何物的小女孩的心思。等他調整好情緒再看向樓下的時候，樓下已經空空如也。在林馨兒站過的地方沒有留下任何的痕跡，仿佛剛才的對視隻是他的幻覺而已。
馨兒，你在想些什麽？我對你的熟悉感覺又是從何而來？
白朵兒在林馨兒抬頭的時候，也看到了樓上的楚老師，她的眼神從驚喜變為失望，再變為生氣，最後變為憤怒......心中對某人的恨也越來越深。
......
轉眼便到了軍訓的最後一天。操場上，整齊的方正，統一的軍裝、白手套、軍用鞋。個個精神抖擻，邁著整齊的步伐，擺著有勁的手臂，英姿颯爽地走在校操場的跑道上。
排長望著自己的成績，滿意地笑了。校長以及老師看到自己的學生這麽有精神，也特別的激動。整齊的隊伍，嚴肅的表情，還有響亮的口號，充分體現了軍人的氣質與修養。
麵對這種莊嚴的場麵，無論是隊伍內的，還是隊伍外的，誰都忍不住激動起來。祁老師眼眶濕濕的，這群孩子，成長起來了。
同學們精神抖擻地走著，聲音嘹亮地喊著口號。
廣播中循環播著義勇軍進行曲的曲子，高高的五星紅旗迎風飄揚，太陽仍熾熱地焦烤著大地，這些更激勵了孩子們的鬥誌。
校園的一草一木，一磚一瓦都仿佛在為這群孩子們鼓掌。
……
軍訓終於結束了，學生們緊接著便投入到了緊張的學業中。
晚上，楚老師走進教室，不苟言笑的他意外的衝大家笑了笑，說：“祝賀大家成功！”
全班一片歡唿，白朵兒站起來，認真地刷存在感：“老師，您這句話真的太能安慰人了，我們所有的疲勞都消失啦！”
楚老師看了眼白朵兒，並沒有接話，他臉色一變，接著說：“既然軍訓已結束，大家應該快速把心收迴來。請各個班幹部認真值日，每天把當天的課表寫在黑板上，同學們要按課表做好課前預習與準備。今晚是語文晚自習，請大家把課本拿出來……”
林馨兒拿出課本，依舊低垂著頭，臉色平靜，看不出在想些什麽。
楚老師有些焦急，突然眼前一亮，從隨身包中拿出一疊資料，掃視一圈後說：“我給大家訂了些資料，語文課代表過來拿去發一下。”像發資料這事他平常都是自己做，從不用課代表代勞。
林馨兒沒動，在蘇佳佳耳邊耳語了一陣，隨後便見一臉為難的蘇佳佳站了起來，小聲說道：“老師，林馨兒腳痛，沒辦法走路。”
“受傷?”楚老師忙走下講台，朝林馨兒走了過去。
林馨兒坐在第一排的中間，和講台隔了一米左右的距離，楚老師一走下講台便能看到她的腳，她忙心虛的把腳往凳子下收了收。
這個小動作楚老師淨收眼底，頓時明白了是怎麽迴事，他也不拆穿，轉身走迴了講台。
“老師，既然林馨兒腳受傷，那我代勞好了。”白朵兒分分鍾在刷存在感。
……
學校的人聲鼎沸和醫院的冷冷清清形成了強列的對比。
病房中除了邱博雅再沒有其它人，能陪伴她的就隻有一個吊瓶而已。邱父忙於公司的事情根本無暇顧及，邱母自從女兒昏迷便心情鬱結，也住進了醫院。
隻有邱博瀚經常過來，給她訴說以前的和現在發生的趣事。盼望她下一秒能夠醒來，完好地站在大家麵前，他是邱家最不願意接受這個殘酷現實的人。
其實邱博雅早就醒來，隻是她那天不小心聽說了自己的病情，便有了永遠沉睡的念頭，再也不願醒來。與其說她是在逃避，還不如說她是在學會堅強。
她向來善解人意和懂事，所以她不想大家知道她已經了解了自己的病情，怕她承受不住而擔心，她想調整好心態，努力裝出平靜的樣子。可是現在她有的隻是悲傷，要拿出怎樣的勇氣與平靜來麵對她的爸媽和哥哥？
她的身體，她怎麽會不知道，對於這些突然的暈炫和疼痛，她都已經到了熟悉的地步。可是怎麽會這麽嚴重？誰可以告訴她為什麽？
她有那麽多的夢想，計劃還沒有實現，甚至她都沒有好好地地談一場戀愛，享受被人嗬護的感覺。她從小最大的夢想就是嫁給白哥哥，她多需要有一個健康的身體！
如果還可以選擇，她真的不想要這具多病的身體，她要好好地活著，可是活著怎麽就這麽難？她好怕，好怕等不到她實現夢想的那一天。她更不想一睜開眼麵對所有的人時，看到的隻有大家同情的眼神，那對她來說該有多大的打擊！
未來在她眼裏隻剩下了恐懼與無助！
“我該怎麽辦？怎麽辦？”她在不知不覺中睜開了雙眼，環顧了下四周，雪白的藥水，雪白的床單、床套，還有雪白的屋頂，一切的一切都是那麽白，白得耀眼！白色象征著什麽？死亡？
林馨兒就是在這一刻推門進來的。