第二十一章 課代表的名單，鬱悶的炎宇
神奇寶貝之校園生活錄 作者：血皇影風 投票推薦 加入書簽 留言反饋
兩千字的檢查天知道究竟要怎麽寫，總不能一句我知道錯了重複幾百次吧。如果這樣可以過關的話那麽也就沒有寫檢查的必要了。夜麟在早自習結束的時候看了一眼自己陣亡了無數腦細胞才寫出來的檢查數了數發現就算加上標點符號也不到五百個字，看了一眼旁邊正在奮鬥的阿森已經寫了兩張紙了忍不住問道：“阿森，你能寫出兩千字來？”
“按照我的推測，班長頂多也就是嘴上說說給她看了也隻是大概看一下而已。所以我就采用廢話連篇的策略，我就不信這麽多人的檢查她可以一個一個的全部都一字不漏的看下去。”抬起了頭，阿森一臉無所謂的表情說了一句。隨後這家夥就站了起來將兩張紙拿了過去交給了萌綾，看起來還真打算就這麽蒙混過關了……
阿森的話不無道理，夜麟點了點頭馬上就拿起筆繼續在紙上奮筆疾書，口中自顧自的說道：“這個辦法不錯，趕緊寫，現在應該還來得及。”
相比起之前的時候每一句都需要想一想現在是想到什麽寫什麽隨便編上一些話自然動作也就快了許多，在第一節課上課之前夜麟總算是寫出了一份接近兩千字的檢查將其放在了萌綾的桌子上。而其他人的效率也差不多，基本上都寫了兩張紙來交差，除了之前的時候已經要寫兩千字結果還不安分又加了一千字的炎宇上交了三張紙……
之前隻顧著快點寫這個時候寫完了才感覺胳膊一陣酸，第一堂課夜麟都沒有去注意靜萍老師講的是什麽冷不防在臨近下課的時候靜萍老師突然開口說道：“那麽就請同學來迴答一下我剛剛說的問題吧。夜麟，這個名字聽起來似乎挺不錯的，那麽就請夜麟同學來迴答一下我之前的時候所提出來的問題吧。”
慢慢的站起來，夜麟有些迷茫的看了一眼叫自己迴答問題的靜萍老師，口中問道：“老師，那個問題我沒聽清楚，麻煩再說一遍可以嗎？”
“你聽課好不認真啊，明明這個問題我才剛說完的。”靜萍老師略帶幾分不悅說了一句不過還是重複了一遍之前的問題，“億萬衝擊波這個招數是普通係技能中威力極強的一招，當然可以學會這一招的神奇寶貝也是數不勝數的，但是老師我想要知道其中是不是有神奇寶貝可以在尚未進化到最後階段的情況下就學會這一招的呢？當然那些最初以為沒有進化型態但是之後發現了進化邢台的神奇寶貝不計算在內。”（牙牙，斧牙龍，小約克，哈約克是僅有的能通過升級習得億萬衝擊波的非完全進化型態神奇寶貝。一般地，隻有完全進化型態可以習得億萬衝擊波。但那些曾經是完全進化型態而現在不是了的神奇寶貝也能習得億萬衝擊波（例如3d龍，3d龍ii，海刺龍，大舌頭）。當然，也有完全進化型態不能習得億萬衝擊波的情況存在。）
如果沒有那個後綴這個問題甚至都不需要思考，但是這個後綴一加上去夜麟就沒什麽頭緒了。在自己印象中用億萬衝擊波的似乎都是進化到最後階段的神奇寶貝，不過自己以前在成都地區的時候曾經和一個合眾地區的訓練家戰鬥過，那個訓練家用一隻看起來似乎是龍係的神奇寶貝使用過億萬衝擊波而且看樣子應該也不是進化到最後階段但是因為那個時候自己手上的圖鑒沒有合眾地區的資料所以沒有辦法確定，之後自己也沒有去多想這件事情沒想到來這個學校讀書第二天竟然就被問了這麽一個問題。
“應該……有的吧。”夜麟遲疑著說出了自己的答案，似乎是有些緊張。而靜萍老師得到這個答案之後點了點頭示意夜麟坐下，隨後說道：“夜麟同學迴答的很對，合眾地區的牙牙，斧牙龍以及小約克，哈約克這四隻神奇寶貝是目前已經發現的神奇寶貝中僅有的沒有進化到最後階段卻可以學會億萬衝擊波的神奇寶貝。之前的時候我已經說了之前以為沒有最後形態但是之後發現有新的進化形態的神奇寶貝不計算在內，因此之前關東地區的大舌頭，海刺龍等神奇寶貝並不包括在其中。我原以為大家應該對別的地區的神奇寶貝不甚了解沒想倒是我小看了大家啊。不過說起來夜麟同學剛剛的迴答似乎是沒有多少底氣，想來應該也是瞎貓碰到了死耗子吧。我說的對嗎，夜麟同學？”
的確，這隻是自己猜的隻是運氣好剛好對了而已。不過事實雖然如此並不代表夜麟會老老實實承認，故作神秘的說道：“這樣的小問題我當然是知道答案的，之前不過隻是逗逗老師你而已。”
“是嗎？那麽不知道那些神奇寶貝具體是什麽呢，不知道是否可以給老師我說出它們的名字來啊，夜麟同學？”靜萍老師笑著反問了一句，頓時就讓夜麟愣在了當場。
隨後伴隨著一陣銀鈴般的笑聲，靜萍老師讓夜麟坐下，隨後從自己的教材中拿出了幾張圖紙貼在了黑板上。看到黑板上那張斧牙龍的圖片的時候夜麟頓時就迴想起了那場戰鬥，那個時候自己就是和那隻神奇寶貝的戰鬥中見識到這隻神奇寶貝的億萬衝擊波的。果然自己那個時候想的沒錯，那隻神奇寶貝尚未進化到最後階段，那個時候的戰鬥今天可幫了自己一把呢。
“對了，既然夜麟同學剛剛的話那麽自信的話那麽我這堂課的課代表就麻煩夜麟同學你來擔任了。”突然靜萍老師開口來了這麽一句，還沒有反應過來的夜麟過了好一會兒之後才站了起來說道：“老師其實我的水平和大家都差不多沒有好到什麽地方去，老師你不用這樣子特地選我當這個課代表啦。”
雖然是在推辭但是顯然靜萍老師決定的事情不是夜麟這麽簡單的一句話就可以更改的，老師一臉理所當然的表情開口說道：“既然水平都差不多那麽你當也沒什麽不可以的啊，好了這件事情就這麽愉快地決定了。另外我布置一下作業，書本上第一章的課後習題大家就在今天完成，第二天一早交給我們的課代表夜麟同學再由夜麟同學轉交給我。當然了不是寫在書上，你們每個人都去專門賣一本筆記本來寫作業，到時候要是有誰沒有上交的話就麻煩夜麟同學你把名單報給老師我了。”
所有人的作業都是交給我的也就是說就算我不會寫到時候也有可以抄的，這樣看起來這個差事貌似不錯的樣子。到時候我就這本上麵抄一題那本書上抄一題肯定不會被老師發現的。夜麟心中竊喜，也不再反對老師的決定點了點頭答應了下來，並且一臉信誓旦旦的表情告訴老師自己肯定會做一個優秀的課代表。
這個小插曲之後沒多久就下課了，靜萍老師沒有拖課的意思一下課就直接拿起教材轉身走出了教室。而既然是下課那麽自然不可能是死氣沉沉的，教室裏的人一下子就活躍了起來，聊天的聊天，打鬧的打鬧，因為是下課時間也不需要擔心班長大人會突然出現在自己麵前要求自己寫檢查之類的，自然是沒什麽拘束。
不知道是不是因為萌綾在早自習時候成功樹立了自己的權威，接下來的幾堂課無論老師的教學水平如何在座的大家都是非常的配合，相比起第一天時候還有人上課抽鬼牌玩手機的情況好的不是一點半點。而學生既然這麽配合做老師的自然在講課方麵也花了更多的心思，雖然對老師說的有些地方依然不是太了解不過總感覺比第一天的時候好了很多。
而在每一堂課的結束階段任課老師也宣布了各自選擇的課代表，除了第一節課神奇寶貝理論知識課就已經被任命為課代表的夜麟之外，第二堂語文課老師選擇了從來都沒有主動發言始終都在低頭看書的淺夏作為自己的課代表。第三堂曆史課在最初的時候也同樣選擇了淺夏作為課代表不過在得知已經被人捷足先登了之後就退而就其次選擇了大概是看著比較順眼的炎月作為課代表，第四堂課指導在野外獨自一人冒險所應該注意的事項以及提前所需要的準備的老師選擇了晨希作為課代表，而下午第一堂課數學課老師出人意料的選擇了之前上課時候就和他發生過爭執的雨憶作為課代表。對於這個老師的決定大家都感覺頗為意外，不過心中都清楚雨憶這個人雖然話不多但是其身後的背景絕對遠超過自己的想象！
轉瞬之間又到了下午的體育課時間，這一次大家可沒有讓老師在操場上等著自己，下課鈴聲一響，老師宣布了下課之後就全部都合上了書本朝著操場走了過去。等到阿狼老師從辦公室出來的時候眾人已經整齊地排好了隊伍，看到這一幕阿狼老師嘴角露出了笑容，走了下來開口說道：“好了，既然大家都到齊了那麽就和昨天一樣，開始熱身吧。”
繞著操場一圈不是什麽難事，眾人沒有花費什麽力氣輕輕鬆鬆就跑了一圈之後做了一些簡單的熱身動作之後阿狼老師開口說道：“昨天的時候我已經通過各項測試大概了解了大家的水準了，我們體育課的課代表就由炎宇同學來擔任。以後如果我布置了什麽任務但是有事情不在的話就由炎宇同學來監督大家完成，知道了嗎？”
“自己人，想來應該是不會太苛刻的吧。”夜麟小聲地說了一聲，而就在其不遠處的炎宇迴過頭笑著答應道：“這還用說，我肯定會罩著你們大家的，放心就是了。”
都是男生應該不至於會像萌綾一樣有了職務就像變了一個人一樣，到時候的體育考試等方麵想來是不需要擔心掛科的問題了。眾人的心中都頗為喜悅，畢竟體育課的學分雖然不多但是有些時候卻足以影響最後的畢業。隻是大部分人心中都如此想並不代表全部，這個時候一個不和諧的聲音響了起來，“老師，炎宇這個人品行不端，我希望你可以換別的人來擔任課代表！”
說話的人除了萌綾之外就沒有第二人了，看到萌綾舉手抗議阿狼老師倒也不惱，反而是笑著問道：“這位同學，那麽你認為老師我應該選擇誰來擔任體育課代表呢？”
“我和他比試，他贏了的話就當我之前的話全部都不算數！如果是我贏了那麽希望老師可以選擇由我來擔任體育課代表！”萌綾挺著胸脯頗為自信的說了一句，還用挑釁的眼神看了看炎宇。明明昨天的時候還希望老師可以不讓自己參加各項測驗結果到了今天居然主動開口提出要和老師口中測驗成績最好的炎宇單挑，一個班長的頭銜還真是有不一般的魔力啊。
被挑釁若是都不應聲那麽炎宇也就算不上男生了，當即就走了出來大聲的說道：“好，我們跑一千米，誰快誰就是我們的體育課代表！”
“可以。”萌綾答應了一聲並不反對。昨天那個迴答我問題的人說過作為班長各方麵都不可以有薄弱的地方，昨天沒有參加測驗今天就用這一次的比賽找迴來！
兩個人走到了跑道上並排做好了準備，老師的哨聲一響兩個人就快步朝前跑了出去。雖然萌綾之前的話的確是說的很自信不過在賽跑上似乎成績並不是太好的樣子，一開始的時候就處於下風。等到第一圈跑完炎宇已經領先了至少三十米，若是按照這樣的劇本發展下去最後萌綾隻怕是要輸得一敗塗地呢。
第二圈兩人的差距並沒有拉大在最後的兩百米衝刺階段萌綾的速度倒是有了提升隻是炎宇也不是強弩之末不至於在領先了至少三十米的情況下最後被逆轉，雖然萌綾的確是盡了全力但是最後的結果還是輸了。隻是讓炎宇沒有想到的就是體育老師竟然在跑步結束了之後宣布體育課代表由萌綾這個敗者來擔任！
麵對炎宇的不滿體育老師一臉理所當然的表情說道：“作為男生總得有紳士風度，和女生賽跑的時候怎麽可以全力追求勝利呢，當然是應該要讓著女生一點啊。”
雖然昨天的時候就已經知道眼前的這個老師似乎是頗為腹黑的但是卻沒有想到今天就領教到了，贏了比賽卻沒有獲得課代表的職位，炎宇一臉鬱悶之色蹲在地上畫著圈圈：如果是我輸了的話老師你是不是就打算說‘連一個女生都比不過還好意思當體育課代表？什麽，你是因為紳士風度所以讓著她？比賽的時候當然是應該要全力以赴追求勝利的怎麽可以讓著別人呢’這樣的話來打擊我吧……
“按照我的推測，班長頂多也就是嘴上說說給她看了也隻是大概看一下而已。所以我就采用廢話連篇的策略，我就不信這麽多人的檢查她可以一個一個的全部都一字不漏的看下去。”抬起了頭，阿森一臉無所謂的表情說了一句。隨後這家夥就站了起來將兩張紙拿了過去交給了萌綾，看起來還真打算就這麽蒙混過關了……
阿森的話不無道理，夜麟點了點頭馬上就拿起筆繼續在紙上奮筆疾書，口中自顧自的說道：“這個辦法不錯，趕緊寫，現在應該還來得及。”
相比起之前的時候每一句都需要想一想現在是想到什麽寫什麽隨便編上一些話自然動作也就快了許多，在第一節課上課之前夜麟總算是寫出了一份接近兩千字的檢查將其放在了萌綾的桌子上。而其他人的效率也差不多，基本上都寫了兩張紙來交差，除了之前的時候已經要寫兩千字結果還不安分又加了一千字的炎宇上交了三張紙……
之前隻顧著快點寫這個時候寫完了才感覺胳膊一陣酸，第一堂課夜麟都沒有去注意靜萍老師講的是什麽冷不防在臨近下課的時候靜萍老師突然開口說道：“那麽就請同學來迴答一下我剛剛說的問題吧。夜麟，這個名字聽起來似乎挺不錯的，那麽就請夜麟同學來迴答一下我之前的時候所提出來的問題吧。”
慢慢的站起來，夜麟有些迷茫的看了一眼叫自己迴答問題的靜萍老師，口中問道：“老師，那個問題我沒聽清楚，麻煩再說一遍可以嗎？”
“你聽課好不認真啊，明明這個問題我才剛說完的。”靜萍老師略帶幾分不悅說了一句不過還是重複了一遍之前的問題，“億萬衝擊波這個招數是普通係技能中威力極強的一招，當然可以學會這一招的神奇寶貝也是數不勝數的，但是老師我想要知道其中是不是有神奇寶貝可以在尚未進化到最後階段的情況下就學會這一招的呢？當然那些最初以為沒有進化型態但是之後發現了進化邢台的神奇寶貝不計算在內。”（牙牙，斧牙龍，小約克，哈約克是僅有的能通過升級習得億萬衝擊波的非完全進化型態神奇寶貝。一般地，隻有完全進化型態可以習得億萬衝擊波。但那些曾經是完全進化型態而現在不是了的神奇寶貝也能習得億萬衝擊波（例如3d龍，3d龍ii，海刺龍，大舌頭）。當然，也有完全進化型態不能習得億萬衝擊波的情況存在。）
如果沒有那個後綴這個問題甚至都不需要思考，但是這個後綴一加上去夜麟就沒什麽頭緒了。在自己印象中用億萬衝擊波的似乎都是進化到最後階段的神奇寶貝，不過自己以前在成都地區的時候曾經和一個合眾地區的訓練家戰鬥過，那個訓練家用一隻看起來似乎是龍係的神奇寶貝使用過億萬衝擊波而且看樣子應該也不是進化到最後階段但是因為那個時候自己手上的圖鑒沒有合眾地區的資料所以沒有辦法確定，之後自己也沒有去多想這件事情沒想到來這個學校讀書第二天竟然就被問了這麽一個問題。
“應該……有的吧。”夜麟遲疑著說出了自己的答案，似乎是有些緊張。而靜萍老師得到這個答案之後點了點頭示意夜麟坐下，隨後說道：“夜麟同學迴答的很對，合眾地區的牙牙，斧牙龍以及小約克，哈約克這四隻神奇寶貝是目前已經發現的神奇寶貝中僅有的沒有進化到最後階段卻可以學會億萬衝擊波的神奇寶貝。之前的時候我已經說了之前以為沒有最後形態但是之後發現有新的進化形態的神奇寶貝不計算在內，因此之前關東地區的大舌頭，海刺龍等神奇寶貝並不包括在其中。我原以為大家應該對別的地區的神奇寶貝不甚了解沒想倒是我小看了大家啊。不過說起來夜麟同學剛剛的迴答似乎是沒有多少底氣，想來應該也是瞎貓碰到了死耗子吧。我說的對嗎，夜麟同學？”
的確，這隻是自己猜的隻是運氣好剛好對了而已。不過事實雖然如此並不代表夜麟會老老實實承認，故作神秘的說道：“這樣的小問題我當然是知道答案的，之前不過隻是逗逗老師你而已。”
“是嗎？那麽不知道那些神奇寶貝具體是什麽呢，不知道是否可以給老師我說出它們的名字來啊，夜麟同學？”靜萍老師笑著反問了一句，頓時就讓夜麟愣在了當場。
隨後伴隨著一陣銀鈴般的笑聲，靜萍老師讓夜麟坐下，隨後從自己的教材中拿出了幾張圖紙貼在了黑板上。看到黑板上那張斧牙龍的圖片的時候夜麟頓時就迴想起了那場戰鬥，那個時候自己就是和那隻神奇寶貝的戰鬥中見識到這隻神奇寶貝的億萬衝擊波的。果然自己那個時候想的沒錯，那隻神奇寶貝尚未進化到最後階段，那個時候的戰鬥今天可幫了自己一把呢。
“對了，既然夜麟同學剛剛的話那麽自信的話那麽我這堂課的課代表就麻煩夜麟同學你來擔任了。”突然靜萍老師開口來了這麽一句，還沒有反應過來的夜麟過了好一會兒之後才站了起來說道：“老師其實我的水平和大家都差不多沒有好到什麽地方去，老師你不用這樣子特地選我當這個課代表啦。”
雖然是在推辭但是顯然靜萍老師決定的事情不是夜麟這麽簡單的一句話就可以更改的，老師一臉理所當然的表情開口說道：“既然水平都差不多那麽你當也沒什麽不可以的啊，好了這件事情就這麽愉快地決定了。另外我布置一下作業，書本上第一章的課後習題大家就在今天完成，第二天一早交給我們的課代表夜麟同學再由夜麟同學轉交給我。當然了不是寫在書上，你們每個人都去專門賣一本筆記本來寫作業，到時候要是有誰沒有上交的話就麻煩夜麟同學你把名單報給老師我了。”
所有人的作業都是交給我的也就是說就算我不會寫到時候也有可以抄的，這樣看起來這個差事貌似不錯的樣子。到時候我就這本上麵抄一題那本書上抄一題肯定不會被老師發現的。夜麟心中竊喜，也不再反對老師的決定點了點頭答應了下來，並且一臉信誓旦旦的表情告訴老師自己肯定會做一個優秀的課代表。
這個小插曲之後沒多久就下課了，靜萍老師沒有拖課的意思一下課就直接拿起教材轉身走出了教室。而既然是下課那麽自然不可能是死氣沉沉的，教室裏的人一下子就活躍了起來，聊天的聊天，打鬧的打鬧，因為是下課時間也不需要擔心班長大人會突然出現在自己麵前要求自己寫檢查之類的，自然是沒什麽拘束。
不知道是不是因為萌綾在早自習時候成功樹立了自己的權威，接下來的幾堂課無論老師的教學水平如何在座的大家都是非常的配合，相比起第一天時候還有人上課抽鬼牌玩手機的情況好的不是一點半點。而學生既然這麽配合做老師的自然在講課方麵也花了更多的心思，雖然對老師說的有些地方依然不是太了解不過總感覺比第一天的時候好了很多。
而在每一堂課的結束階段任課老師也宣布了各自選擇的課代表，除了第一節課神奇寶貝理論知識課就已經被任命為課代表的夜麟之外，第二堂語文課老師選擇了從來都沒有主動發言始終都在低頭看書的淺夏作為自己的課代表。第三堂曆史課在最初的時候也同樣選擇了淺夏作為課代表不過在得知已經被人捷足先登了之後就退而就其次選擇了大概是看著比較順眼的炎月作為課代表，第四堂課指導在野外獨自一人冒險所應該注意的事項以及提前所需要的準備的老師選擇了晨希作為課代表，而下午第一堂課數學課老師出人意料的選擇了之前上課時候就和他發生過爭執的雨憶作為課代表。對於這個老師的決定大家都感覺頗為意外，不過心中都清楚雨憶這個人雖然話不多但是其身後的背景絕對遠超過自己的想象！
轉瞬之間又到了下午的體育課時間，這一次大家可沒有讓老師在操場上等著自己，下課鈴聲一響，老師宣布了下課之後就全部都合上了書本朝著操場走了過去。等到阿狼老師從辦公室出來的時候眾人已經整齊地排好了隊伍，看到這一幕阿狼老師嘴角露出了笑容，走了下來開口說道：“好了，既然大家都到齊了那麽就和昨天一樣，開始熱身吧。”
繞著操場一圈不是什麽難事，眾人沒有花費什麽力氣輕輕鬆鬆就跑了一圈之後做了一些簡單的熱身動作之後阿狼老師開口說道：“昨天的時候我已經通過各項測試大概了解了大家的水準了，我們體育課的課代表就由炎宇同學來擔任。以後如果我布置了什麽任務但是有事情不在的話就由炎宇同學來監督大家完成，知道了嗎？”
“自己人，想來應該是不會太苛刻的吧。”夜麟小聲地說了一聲，而就在其不遠處的炎宇迴過頭笑著答應道：“這還用說，我肯定會罩著你們大家的，放心就是了。”
都是男生應該不至於會像萌綾一樣有了職務就像變了一個人一樣，到時候的體育考試等方麵想來是不需要擔心掛科的問題了。眾人的心中都頗為喜悅，畢竟體育課的學分雖然不多但是有些時候卻足以影響最後的畢業。隻是大部分人心中都如此想並不代表全部，這個時候一個不和諧的聲音響了起來，“老師，炎宇這個人品行不端，我希望你可以換別的人來擔任課代表！”
說話的人除了萌綾之外就沒有第二人了，看到萌綾舉手抗議阿狼老師倒也不惱，反而是笑著問道：“這位同學，那麽你認為老師我應該選擇誰來擔任體育課代表呢？”
“我和他比試，他贏了的話就當我之前的話全部都不算數！如果是我贏了那麽希望老師可以選擇由我來擔任體育課代表！”萌綾挺著胸脯頗為自信的說了一句，還用挑釁的眼神看了看炎宇。明明昨天的時候還希望老師可以不讓自己參加各項測驗結果到了今天居然主動開口提出要和老師口中測驗成績最好的炎宇單挑，一個班長的頭銜還真是有不一般的魔力啊。
被挑釁若是都不應聲那麽炎宇也就算不上男生了，當即就走了出來大聲的說道：“好，我們跑一千米，誰快誰就是我們的體育課代表！”
“可以。”萌綾答應了一聲並不反對。昨天那個迴答我問題的人說過作為班長各方麵都不可以有薄弱的地方，昨天沒有參加測驗今天就用這一次的比賽找迴來！
兩個人走到了跑道上並排做好了準備，老師的哨聲一響兩個人就快步朝前跑了出去。雖然萌綾之前的話的確是說的很自信不過在賽跑上似乎成績並不是太好的樣子，一開始的時候就處於下風。等到第一圈跑完炎宇已經領先了至少三十米，若是按照這樣的劇本發展下去最後萌綾隻怕是要輸得一敗塗地呢。
第二圈兩人的差距並沒有拉大在最後的兩百米衝刺階段萌綾的速度倒是有了提升隻是炎宇也不是強弩之末不至於在領先了至少三十米的情況下最後被逆轉，雖然萌綾的確是盡了全力但是最後的結果還是輸了。隻是讓炎宇沒有想到的就是體育老師竟然在跑步結束了之後宣布體育課代表由萌綾這個敗者來擔任！
麵對炎宇的不滿體育老師一臉理所當然的表情說道：“作為男生總得有紳士風度，和女生賽跑的時候怎麽可以全力追求勝利呢，當然是應該要讓著女生一點啊。”
雖然昨天的時候就已經知道眼前的這個老師似乎是頗為腹黑的但是卻沒有想到今天就領教到了，贏了比賽卻沒有獲得課代表的職位，炎宇一臉鬱悶之色蹲在地上畫著圈圈：如果是我輸了的話老師你是不是就打算說‘連一個女生都比不過還好意思當體育課代表？什麽，你是因為紳士風度所以讓著她？比賽的時候當然是應該要全力以赴追求勝利的怎麽可以讓著別人呢’這樣的話來打擊我吧……