仔細去觀察,我們可可以發現,唯菲至此並沒有與木公子主動說過話,這是因為什麽呢?是因為唯菲知道話語對沉默的木公子的無效?還是因為了解引致的絕對把握?或者這僅僅是唯菲作為一個交際家在處理人際上的一大策略。

    時間一天天過去,除了發現木公子一如既往的沉默,唯菲並沒有發現更多的什麽東西。但是至少唯菲已經開始思考木公子再次沉默的原因了。所謂治療當“對症下藥”,不知道病因,亂下藥自然是沒有什麽效果可言的,反而是易走向反向作用的。

    熱情、執著讓唯菲不曾記起這原本看似極其簡單的道理。

    一個人心中的軟肋其實都是一種破綻,最容易發生點事的地方也就在這些軟肋上。於是唯菲開始細心地觀察起了木公子,觀察他的表情、形態及其種種的反應,她也會問木公子這樣那樣的問題,但是已經不再局限於學習方麵的了。她的目的是明顯的,她在套木公子,雖然她並未奢望木公子講些什麽,從而發現些什麽。她隻是希望捕捉到木公子反應瞬間的表情。然而沉默內向的人總是伴隨著一定疑心的,何況木公子一直並沒有改變他對唯菲的態度,他不是個傻子,知道唯菲是為了什麽。因此初期的努力基本上是無效的。心已關閉,何以感受心髒的節律?

    世界上有很多定律總是客觀而不易改變的,譬如說:功夫不負有心人。一天天下來,不知是因為“精誠所至,金石為開”,還是木公子經受不住時間的考驗,唯菲開始注意到了些什麽。

    木公子的表情基本上都是固定不變的,臉總是板著的樣子,甚至我們很難發現其臉上哪怕隻是僅僅一塊肌肉的變化,偶爾的也隻在課間麵對老師的時候,由此可見,木公子雖然沉默,但是他是好學的,也許學習不過是他唯一的樂趣,乃至生命意義的寄托。

    不斷觀察,不斷統計與琢磨,其實並不難發現,木公子聽到“木公子”三個字的表情,也許他表麵上一如既往的平淡,但是並不足以掩蓋其厭惡、煩躁的心底情緒。“木公子”三個字對於木公子的效果好像是被人家喚為了“小偷”、“強盜”或者“傻子”之類的稱唿,木公子是如此的慌恐與不安,但我們知道他是沒有什麽話的,他隻在沉默(也許是刺激太深,以至於言語不得)。

    就這樣,唯菲暗暗地發現了這個秘密,這個也許就是木公子沉默症結所在的秘密,但是該怎麽做呢?顯然這是一個很難的問題。因為不管是唯菲還是任何這個年紀的孩子,他們的經曆還不至於廣闊到這樣的境界。但是凡事總是有第一次的。是所謂“星火燎原”,哪怕你的努力再小,隻有深信自己及其所做的是對的,當所做的慢慢地都疊加了在一起,其可煥發出來的力量足可稱“無窮”,唯菲深懂這個道理,似乎也已意識到下一階段的策略需要改變了。

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