班主任春萍老師對l級中文班班會與團會的成功召開表示非常滿意。她看到了年輕學子那種活著的朝氣和生氣,那種不服輸給別人的毅力,她暗暗佩服l級中文班學生們的實力。

    這天,l級中文班的晚自習很肅靜,但同學們大多數都學不進去習,他們大多數在想同一個問題,文學應該在興凱湖大學怎樣活躍起來,通過什麽途徑把它搞活,搞出新特色。

    鵬賀利用一天晚自習,春萍老師很閑暇時,他們在教師輔導室討論了一個方案。

    第二天,“雛鷹文學社”初步擬定成立了。

    春萍老師非常讚同成立文學社,各方麵都給予大力支持。她在念師範大學的時候就是學校文學社的社長,兼任報紙總編,她一直是文學愛好者。對於文學的發展,她是很有見解的,她很支持文學社的發展,很支持同學們在文學上的發展。

    鵬賀為執行總編,報紙的一切業務都由他來負責。

    那幾天,鵬賀迴到宿舍後一直在琢磨一個問題。

    文學社該怎樣組建。

    經過長時間的周折,文學社終於建立起來了,可麵臨的最大問題是資金匱乏。在文學社組建初期,學校就有規定,不給予一分錢,全靠自己外出拉讚助,自負盈虧。

    鵬賀與文學社的成員們一研究,幹脆自己拉讚助出報紙吧!拉讚助出報紙得到校團委y書記的同意。但是學校有要求,出現麻煩自己解決,學校承諾:不負任何連帶責任。鵬賀幾個人立下了“軍令壯”,絕對保證安全,出現麻煩,絕對不找學校的麻煩。鵬賀認為,學校在這方麵太狠心了,他有點痛恨學校某些領導了。

    “雛鷹文學社”下設外聯部、記者部、編輯部。聘請中文班的寫作老師t教授為首席文學顧問。鵬賀任常務社長兼任執行總編,新吉、豐驛2人為副社長兼副總編,春萍老師任社長。鵬賀這樣的安排,春萍老師是很滿意的。

    “雛鷹文學社”成立後,首要的任務就是拉讚助,外聯部的會員們東奔西走,下大力氣籌措資金,可那段時間根本沒有業績。那時候,大家對鵬賀的“人馬”有點失望了。

    校領導對l級中文班發起成立的“雛鷹文學社”也有點失望了。可鵬賀並不氣餒,他對文學社的發展充滿信心,他仍然堅持著工作。他覺得文學是靠生活中積累起來的。

    鵬賀與豐驛、新吉一商議,決定親自出馬,在興凱湖市分三路開始拉讚助,籌措辦報資金。

    一下午的時間,也沒有一家單位決定讚助“雛鷹文學社”。可“雛鷹文學社”這幾名骨幹仍然堅持著工作,他們從不氣餒,終於在第六天上午與興凱湖市奇峰電腦公司初步達成協議,奇峰電腦公司讚助2400元。奇峰電腦公司讚助的同時又提出要求,“雛鷹文學社”要免費刊登奇峰電腦公司宣傳廣告一年。

    鵬賀高興之餘在協議書上簽上了自己的名字。

    那段時間的拉讚助活動,可把鵬賀累壞了,可大多數同學們都以為,鵬賀這個文學社是不能成立起來的,是搞不好的,因為沒有錢。等鵬賀把錢拉到的時候,鵬賀在《興凱湖日報》發表了一首小詩歌,表達了自己的良苦用心,這樣,同學們才理解他的苦衷。學校領導才對他有了更大的放心。

    苦   緣

    我在行走著,

    每天都這樣,

    麵對著那些,

    要穿透我身體每個部位諷刺的眼睛,

    我隻能不斷地換衣裳。

    我喜歡自由地行走,

    這樣能看夠附近的,

    建築、風景、人情、綠色環保基地。

    我的朋友都遠離我去了,

    他們累了,

    真的走不動了,

    從一個城市的東頭走到西頭,

    從一個城市的北頭走到南頭。

    我也累了,

    可看著領導、老師,

    進步同學們對我的期望,

    浪漫主義文學對我的等待,

    我沒有停下腳步,

    我依然在這座城市行走著,

    我努力著,

    我尋找著,

    我愛著這座城市每一個角落,

    終於有一天,我找到了真愛,

    我真正愛的東西,

    投進我的懷抱,

    我從此瘋狂了,

    我覺得我勝利了。

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