興凱湖大學l級中文班班幹部選舉可以這樣說,在全校都是最熱鬧的,最有爭議的,因為,每個學生都各懷鬼胎,各打個的主義。

    思想自卑的學生們往往有這種認識,“文人是登不上大雅之堂的”。這種觀點已經在l級中文班大多數自卑的學生心裏烙下了印痕。文人的通病,又沒有別的辦法,非得要在政治舞台上伸一伸手,顯一顯能耐,鍛煉一下自己的本領,不管成功與失敗,他們都要試一試,他們總想謀個一官半職的,同時,他們又傲氣十足,這就是文人往往在政治舞台上失敗的原因。

    l級中文班班幹部剛開始選舉的時候,班主任春萍老師就使用了“懷柔政策”。她心中一直認為那幾個印象不錯的學生,她都打算重用,無論當班委會還是選為團支部的幹部,她都想用自己的人,這樣以後為自己辦事方便。

    在l級中文班學生當中,海洋是第一個到學校報到的女生,她開始表現就特別優秀,特別聰明,又特會幹工作,特會拉攏關係,很會挖掘別人的心裏,當時,領導、老師和同學們都很喜歡她。

    在春萍老師和學校領導的眼裏,對海洋的印象都超過其他的學生。而在海洋心裏,這次選舉,她最想當的就是l級中文班的班長,她自從來到興凱湖大學l級中文班,她就為這個目標努力奮鬥著。

    鵬賀在l級中文班男生裏麵,年齡最大,最成熟。給人的感覺,誠福很深,文質彬彬,學者風範,他最想擔任的就是l級中文班團支部書記一職。他想以後抓住同學們的思想政治工作,說白了,他最想抓的是班級女同學的思想政治工作,因為,他是個文人,他需要研究女人,她需要真實的素材,更需要女人的真實生活。

    可一個月過去了,臨時代理班長的海洋和團支部書記鵬賀在工作上並沒有什麽新起色,班會與團會活動並不像班主任春萍老師想象的得那樣如火如荼。這樣一來,在班級的影響並不大,這時候的春萍老師,對這種狀態很不滿意,她想對班級的班幹部進行正式選舉。她找機會就對同學們表態,班幹部選舉一定要堅持“公開、公平、公正”的原則,當場打分,當場劃票,當場公布競選最後結果。

    同學們接到這一指令後,心潮澎湃,萬分激動,特別高興。可又後怕,他們猜不透春萍老師說的話有幾分可信度,骨子裏又賣的什麽藥。

    那段期間,在l級中文班選舉的氣憤逐漸開始熱鬧起來。特別是女生們都想擁有一個自己理想的政治舞台,彰顯一下女人的獨特魅力。

    男生們的想法則不同與女生,他們有更大政治報複。剛入校的時候,興凱湖大學校領導就知道l級中文班才子雲集,筆杆子多,文采過硬。每個人都是寫作的高手,且嘴皮子又非常厲害,演講更是他們的特長,特別是班級上那個年齡最大的鵬賀,校領導對他的印象很不錯,各方麵都很認可他。

    鵬賀在高中當過校學生會主席,校文學社社長,班級團支部書記、班長,很有辦事能力,很會使用權術,很會搞關係,很會討領導歡心。

    競選班幹的消息傳出後,當晚的男生宿舍非常熱鬧。誰也睡不著覺。可誰也不好意思主動開口說點什麽,因為他們心中都有自己的打算,都有自己的“小心眼”,誰都想弄個一官半職的幹幹,因為他們是“文人”,官本位思想占據著他們求學生涯的80%的命脈。

    鵬賀還是最先發言。因為他是年齡最大的。他建議大鵬競選班長,與海洋進行競爭。他本人意願是競選團支部書記,正中競選生活委員,新吉競選文藝委員,其餘自便,大家都同意他的意見。聽著鵬賀的建議,大家都不好意思再說什麽了,就這樣睡了一宿好覺。

    鵬賀說出了大家的心理話。鵬賀覺得自己懂得人性心理學,他喜歡挖掘人的內心想什麽。

    興凱湖大學l級中文班班幹部競選那天,班級內布置得異常豔麗。下午兩點整,學校團委領導、其它班級的班主任和輔導員還有部分外係班級的學生們都來到l級中文班,大家都想一睹中文專業學生競聘演講班幹的那一刻精彩鏡頭,同時,也想學一學經驗。

    首先,競選的是班長這個大多數人人都想得到的職位。原代理班長海洋雖演講得很精彩,在代理班長一段時間的表現也很不錯,可給人的感覺總是私心太重,一直未得到大多數同學的讚成,最後結果,票數不夠,落選。

    大鵬競選班長一職:

    同學們:

    你們好!

    今天,我走上演講台的唯一目的就是競選班長。我堅信,憑著我“服務班級,奉獻班級”的理念,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

    我從從小就擔任班幹部,經驗豐富。我一向生活在學生當中,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

    班長作為一個班組的核心人物,應該具有統禦全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

    我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上製訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦八件好事:

    1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

    2,聯係有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

    3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

    4,組織雙休日同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

    5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

    6,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

    7,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

    8,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

    我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

    同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

    謝謝大家!!

    大鵬以其自身的男孩特殊的美感,打動了女同胞,女同胞本來就喜歡他長得帥,他贏得了多數同學的青睞,雖演講一般,但班主任春萍老師對他有特殊的照顧,班長一職最後落在了大鵬手裏。

    在競選團支部書記期間,鵬賀的競爭對手為八個女生,鵬賀以其脫稿演講不同與其她帶稿演講而勝出,爭得了團支部書記一職。同學們無法忘記鵬賀的演講。

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

    首先,衷心感謝各位領導、老師和同學們給我這樣一個施展才華的大好機會。

    本來,我該先向大家介紹自己的過去,可是過去再怎麽輝煌,它也隻是過去,並不能代表現在,也不能代表將來,更不能成為我今天站在這裏的理由!因為,在這十幾年的學生生涯裏,我取得的所有成績都飽含著領導、老師及同學們的關心、幫助和支持! 不過,優勢總得談幾點:

    首先,我——屬猴!所以毋庸置疑,我天生就具備了吃苦耐勞的精神,有著吃苦在先,享受在後的優秀品質!

    我正直!我會用我的正直來維護屬於我們班級的正當權益!

    我真誠!我會用我的真誠來接納每一位需要幫助的同學!

    我熱情!我會用我似火的熱情來為我們班級營造一個多彩的世界!

    如果,明智的你將手中莊嚴的一票投給了我,那就意味著將會擁有一個能吃苦、正直、真誠、熱情而又豪情滿懷的團支部書記!

    昨天的成績已成為曆史,未來的輝煌要靠今天,腳踏實地,堅持不懈地努力去實現。團支部書記這份工作對我的大學生活是新的挑戰,我也樂於勇於接受挑戰,我對自己很有信心。我雖然不能做到最好,但我可以每一次都做得更好。

    倘若,結果未能如願,我將會一如既往,用我的微笑,用我的真誠,用我的熱情,繼續麵對生活,麵對學習,麵對大家!因為,無論是誰當選,他都是我的兄弟姐妹,好同學!

    謝謝大家!

    鵬賀心裏是感謝女同胞們的。如果,女同胞們想當團支部書記,鵬賀是當不上的,畢竟,在l級中文班,女生多於男生,如果女生聯合起來,鵬賀一定會失敗的。

    競選生活委員時,由於春萍老師建議,正中被選上其位。因為,正中經常給春萍老師“拍馬屁”。

    新吉一直想競爭文藝委員,以其歌聲洪亮終於得到其位置。這一點,大家是很佩服他的,這也是他的特長。

    九兒演講一般。但有上級王校長的白條子當上了宣傳委員。她畫畫得很不錯,她覺得自己最適合當宣傳委員了。可同學們並不這樣認為。

    喜環在鵬賀的大力支持下,以多數票贏得了組織委員。她這次競選成功,最感謝的應該是鵬賀的大力支持,並親自為她撰寫了演講報告。

    程馨以嬌小好學,在鵬賀的多方幫助下,又以最高考分考入興凱湖大學而贏得了大選,當上了學習委員。對於她的人品,大家都沒有疑義。

    蔡明以競爭對手僅有一人,又在大鵬的支持下,奪下副班長一職。她這個人依附性很強。

    整個中文班與團支部幹部的組建就這樣既簡單又複雜地完成了。而學校團委領導都感到很滿意。他們真正目睹了一場所謂的“校園政治較量。”其實,他們心裏是最清楚的,他們收了l級中文班同學們很多禮物才表示沉默的,不過多幹預的。

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