“花木態!”五名女孩跟在男生後麵,一起唿道。


    但見她們雙手分開,定在兩邊,身體左右扭動;五名男生半蹲馬步樁,雙手握拳下沉,上身也是一左一右扭動。眼見他們的臉微微漲紅,似乎在使勁,而且是使的大勁。


    伏羲聽旁邊有童鞋在說:“發功了,發功了!”


    “起!”


    表演的十名學生一起低喝,有一閃動的光影,可一下子又不見了。


    驀然之間,伏羲看見十名童鞋的胸前,忽然噴出一股淡淡的氣體。


    一轉眼間,那一股氣體彌漫,在學生服前形成一道甲胄,是紅色的。


    瞧上去,似乎是虛影,又像是實體,質感像牛皮一樣,護衛在胸前,約有一尺高度。


    “紅胸甲!”


    人群中爆發一陣熱烈的掌聲。


    “這就是甲士修煉成功的第一道護身之甲!”有懂的人給不懂的人解說。


    “甲士修煉,原來就是修煉出一道甲來?”不懂的人恍然大悟的道。伏羲也這麽想。


    “你沒有聽見嗎,這隻是第一道甲!”懂的人提示性的說道。


    “紅背甲!”


    舞台之上,十名學生背朝著觀眾。觀眾因而能夠瞧見男女學生後背出現一塊一尺多長半尺多闊的一塊紅色皮甲,跟胸前的那一塊甲,像是無縫鏈接似的連在了一起。


    “這紅背甲算什麽?”人群中不懂的人問懂的人道。


    “這是修煉出來的第二道甲!”懂的人迴道。


    “這甲的修煉,難道還能夠修煉得出第三道來!”不太懂的人道。


    “紅腹甲!”


    舞台之上的十名學生一起唿喊,在他們的腹部,驀然出現紅色甲來,凹凸有致,護住腹部。


    “瞧瞧,第三道甲不是出來了麽!”


    伏羲他們一年級方陣後麵就是二年級的學生。他們在方陣之中起哄的道:“三片,也太少了,我們也會!”話音剛落,有一名學生當即跳了幾下,很快,他身上也放射出了三片甲。周圍的學生喧嘩起來。


    跟三年級的童鞋表演的一樣,兩片是前後扣在人的胸前和後背,有一片是在腹部。伏羲隱約的瞧見,在每一片甲片之上,隱約的有一個圖案,像是一棵抽象的樹,樹根處隱約有一個鬯圭的圖案。


    “博強,那是我族的博強,天才,才二年級,也敢跟三年級比,瞬間就出現紅三甲了!”一年級的博嵐,柏族來的,他聲音很張揚的吼道,像是他在表演一樣。


    “紅臀甲!”


    舞台之上的十名學生,大約是受到刺激,唿喊之後,在他們的每個人的臀部,驀然出現紅色甲來,連同前麵的私處一起護住了,其曲線挺優美的樣子。


    “哈哈,屁股上的甲,好性感哦!”這個尖聲的叫喊是竹族朱苟的聲音。他似乎有些興奮。遠遠的,揮手跟他的同伴——二年級一班的正式學員竺獨打了個響聲,那竺獨雖隻有十三歲,但瞧他尖嘴猴腮的樣子,就知道不是個好小子。他的笑聲也很響亮。


    “我也會!”


    竺獨爭強好勝的叫了一聲。隨即,在他的臀部也開始發紅了。隻不過,隻紅了兩個屁股,胯和周圍都沒有紅起來。顯然是功力不夠的樣子。“猴子屁股!”竺獨班上的男生哄笑一聲,周圍的人用腳去踢他屁屁。一時間紀律有些混亂。


    正在進行紀律值日的茅升老師,右手掐一道訣,袖中一股勁力,飛出一條教鞭,飛到竺獨臀部,抽了他一下,算是對他的嚴重警告;另外一道勁力,同時飛到了竺獨身旁不遠處的一個三十歲左右男人的耳畔爆炸了。


    這個三十歲左右男人是竺獨的班主任老師,他是個沽名釣譽的家夥,心胸比較狹窄,名字叫做林充。開始的時候,他見自己學生挑戰高年級學生的表演,心裏比較得意,他平時不滿意於高三班的山重老師,於是就放任學生搗亂。不過,在受到值班的小飛彈爆炸聲警告之後,他的左手捂住鳴叫的耳朵,右手一伸,隔著五個人的距離,袖子中一條黑色教鞭亦飛了出去。


    竺獨的屁股又挨了一鞭,一驚之下,身上的幾片紅甲頓時消失了。


    舞台上的十名高年級學生繼續表演。雖然取名“甲士舞”,其實並不是舞蹈,而是修為。甲士就是修“甲”,第一模式是“紅甲”,第一模式中的前四個階位分布是“胸甲”、“背甲”、“腹甲”、“臀甲”。這四階都是單甲,從第五階起,連續是四個雙甲。


    “紅肩甲!”


    高年級的十名童鞋,在前胸、後背、腹部、臀部飛射出紅甲之後,繼續發動丹田的靈力,在雙肩形成了兩隻護肩的紅甲。這個難度開始增加了。因為要將丹田的靈氣送到雙肩,那可是要借助任脈和督脈兩大脈道,運送靈氣從後背而上,到達雙肩,形成保護人體的一道護衛。這表明,高年級學員已經掌握了修煉的基本秘法。


    紅肩甲之後是紅臂甲。紅臂甲之後是紅腿甲。紅腿甲之後是紅履甲。這四個全是帶雙的甲,修煉的難度是很大的。但是,高三年級的十名學生全都完成了。這說明這十名學生的修煉水平,已經快達到幾年前的那名天才學生的水平了。


    “幾年前的修煉天才竺可,在上三年級的時候,也就這個水平吧!”


    “據說那竺可,畢業時候達到紅九甲的高度,高三開始的時候才紅七甲呢!”


    “這不完全是學生天分高了,而是學校的教學水平整體提高了!”


    “同意這個說法,你們看,這可是十名學生。說明整體水平上升了!”


    木校長麵對周圍貴賓和嘉賓熱烈的掌聲和誇獎的議論聲,覺得臉上非常有光彩。兩條嘴唇習慣的抿得更緊了。這是他高興時候的表現。兩名副校長和兩名教務主任瞧了校長抿嘴,心裏偷著樂了——領導肯定是滿意了。這校長跟木羲聯盟的管理者一樣,一個學期難得到學校幾天。


    “這甲,有啥意思呢?”不懂的人不屑一顧的發出外行的議論道。


    “上槍上架!”


    舞台上有人在喊。他們當然不是針對說風涼話的人才這麽喊的。這是預先編好的舞蹈中的台詞。此話一出,舞台兩邊的幕布掀開,有另外十名身著青衣的學生一橫排露臉。他們從舞台一側彎著腿,像鴨子一樣,一拐一拐的齊步走上台來。從衣服顏色上和個子上瞧去,他們顯然是三年級的旁聽生,每個人手中持了一條長槍。那槍雖然不是金屬做的,是用黃荊做的,但那黃荊磨尖了可是異常鋒利,不亞於金屬的鋒利。舞台另外一側推出十個木架子,架子上繃緊了一張皮甲,是犀牛皮的。身著青衣的持槍者衝上前去,對準犀牛皮甲一槍刺去。


    “噗!噗……”噗聲一片。


    架子上的十張犀牛皮子,盡皆被刺穿。觀眾當即明白,這黃荊槍的確不是吹的,是荊族很厲害的武器,意味著它在戰鬥中能夠刺破犀牛的皮子。這十名身著青衣的旁聽生,顯然也是會武士功夫的部落準武士,使用的是武士的第三套功夫“持械鬥”。


    忽然,台下有人驚唿了。


    “這樣太危險了吧!”


    “甲士修煉的甲,難道比犀牛皮還厚實?”


    原來,一轉眼間,十支黃荊槍,對準了十名表演甲士舞的童鞋。


    十根鋒利尖刺,說時遲,那時快,刺向十名童鞋的十個胸脯。


    “哇!”


    觀看人群之中,膽子小的女孩子已經尖聲叫起來。有的新同學雖然是男生,也緊閉了眼睛還咬緊了牙。誰都知道,即便是屠殺,看的人比當事者多數時候還要緊張些。


    不過,等著刺過之後,當低頭者再抬頭看時,卻看見甲士童鞋一個個安然無恙。


    “好!”觀眾鼓掌喝彩。


    “會不會有詐啊!”朱苟攪場似的高喊著,說出了不好聽的怪話。


    “嗬嗬,沒用力吧!”博嵐那小子,也喊出了一句風涼話。


    “這二人心思不怎麽好吧!”伏羲內心有點兒反感這二人了。


    忽然,聽台上的報幕員說:“各位觀眾,有誰願意到台上來刺一下,過把癮,親自體驗一下紅甲的能量,都可以上來哦!”


    “有這樣的好事麽?”台下一片喧嘩。


    “我們來!”眾目睽睽之下,有五條漢子跳上了台子。


    大家細細的一瞧,兩名旁聽生,卻是伏羲班上的,而且同一個組的,一個人是朱苟,另外一個人是博嵐。之外的一名身著白衣的正式生,就是愛出風頭,變過紅屁股的、二年級的竺獨。另外還有兩名年輕看客。


    “還有沒有?”報幕員問道。


    場子裏鴉雀無聲。許多外行不敢上去試。許多內行不屑去試。


    “好,甲士助理,給五名挑戰者送上黃荊槍!”報幕員道。


    竺獨、朱苟、博嵐,和另外兩名觀眾,五個人站成了一排。


    “大家聽我的口令,對準甲士學員的前胸刺,可不要刺歪了!”報幕員叮囑了一句。


    五個人惡狠狠的死盯住五名甲士學員的胸。五名男學員胸前紅甲在唿吸中微動。看來這甲與人的身體是連在一起的。


    “各就各位,刺!”


    五個人衝了上去,手中的黃荊槍刺了下去。


    (未完待續)


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