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三人攔在了霍宗棠麵前。正所謂仇人見麵，分外眼紅，他們三人在新生大測中慘敗於霍宗棠手下，對霍宗棠可謂恨之入骨。入了李嚴柏的文學精英班後，他們臥薪嚐膽，自覺終於有了報仇的資本。可眼下霍宗棠的態度，讓他們實在太受傷。
霍宗棠仍是沒有看他們一眼。念力一掃，他就能感覺到三人的精神波動。三人的文學能力，已經遠遠不及自己了。這段日子來，他們與自己的距離不但沒有縮小，反而增大了。
“我不是目中無人，我隻是目中沒有你們罷了。在藏書館外堵了我這麽多天，無非想討迴麵子而已。不用找什麽借口，要上就上，不上就滾開。”
三人對視了一眼，都是怒火中燒。蔡進先踏出了一步。
霍宗棠對著另二人勾勾手指，說：“一起上吧。”於素英和黃國章目中火氣更盛。“欺人太甚！”
霍宗棠搖搖頭說：“我要真是欺人太甚，就讓你們八個一起上了。”
他這話一出，原來站在蔡進身後的五個人，臉色也都變了。
“霍宗棠，你好大的口氣！”
“這幾乎等於以一己之力，要挑戰整個文學精英班！霍宗棠，你這個閉門造車的自大狂！”
“今天李校長不在這裏，要是聽到這句話，恐怕要被他當場氣死！”
“李校長是真武的文學名師，教出的文學高徒不知有多少，你霍宗棠算什麽東西，竟敢無視我們精英班！”
幾人都是新生中文科成績前十的學子，個個自幼被旁人視為天才，心高氣傲，哪裏能忍受得了這種挑釁。
“是可忍孰不可忍，既然他如此蔑視我們精英班，蔡進，你們三個就一起上！反正是他自己要作死，怪不得你們！”
“就是，是他自己主動提出一打三的，你們贏了也不算勝之不武！”
“文戰！”
“和他來一場痛快淋漓的文戰！”
“精英班加油，把他打得滿地找牙！”
有人一叫出“文戰”的口號，周圍的空氣就像被點燃一般，迅變得熾熱灼人。
漢星的文戰，不同於文鬥。文鬥，主要是文學創作、文學作品層麵的比試，比如鬥詩，鬥文，鬥書法，對對聯等。
文戰，重點在於一個戰字，核心就是戰鬥！戰鬥的形式，是通過文學能，以意念力、精神力為主要較量手段，采取自由多樣的方式，擊敗對手！
說白了，這就是以文學能力為核心的對戰！
文鬥，能夠衡量文學修為的高下，但文戰，更能檢驗出真正的文學強者！
霍宗棠知道，那些唯恐天下不亂的人叫出“文戰”的口號，就是在故意激自己。說實話，要是單對單，自己絕對可以碾壓三人中的任何一個。但要是一對三，取勝絕對不易。
但是他心中又躍躍欲試。經過那煉獄般恐怖的“煉意”，自己的精神力究竟強大到了什麽地步？眼下這三人正好是一塊磨刀石，可以試試自己這把刀的鋒芒！
他就邁步走到了一個開闊地，冷笑說：“你們要戰，我就奉陪！”
蔡進等三人對視一眼，也走到了場中，呈品字形將霍宗棠包圍。
漢星人對戰講究規則。旁觀者推舉了一個三年級的學長，擔任這場文戰的裁判。裁判走到場地正中說：“根據通常規則，雙方……”
霍宗棠就說：“規則不必那麽麻煩了。”說著，意念力慢慢放出，控住了空中的三張白紙。
“我就以白紙為盾，他們三人隻要攻破白紙，就算我輸！”
說著，三張白紙在精神力的控製下，淩空豎起，擺出了三麵防禦的架勢。
周圍的人嘩然，蔡進等三人的臉色更加難看。
學子們紛紛議論起來。“哪怕加持了精神力，要攻破也是易如反掌吧？他是自信過頭，還是腦子進水？”
“這可真是一場好戲，新生大測，霍宗棠是文學成績第二，蔡進於素英是三、四名，黃國章也在二十名內，強強對話，等下不知會碰出怎樣的火花！”
其餘的五個精英班學子則憤然叫囂起來：“以一敵三還要這麽大的口氣，等下看你怎麽死！”
“一張薄薄的白紙而已，你還以為是銅牆鐵壁？精英班必勝，十秒鍾，摧枯拉朽地爆特麽的菊花，再用念力逼他喝馬桶水！”
“哈哈哈，好招，也借用劉青青學姐的招數，讓他見識見識我們精英班的厲害！”
隨著場內幾人戰意的提升，觀戰的人也越來越多，越來越興奮。一年級的新晉學霸、風雲人物霍宗棠，閉關後立刻與精英班火爆對決——精英班，可都是校長李嚴柏親自教的學生！
屢創奇跡的霍宗棠，這次還能讓人驚碎一地眼鏡嗎？
三張白紙懸停在空中，幾乎沒有一絲的顫動。這種穩定，讓人甚至產生了時間凝固的錯覺。以白紙為盾的霍宗棠，已經在最中間凝神閉目，精神力完全放開，做好了迎戰的準備。
蔡進冷眉怒目，眉心處聚滿了精神力，瞳中精光閃爍。
於素英、黃國章也盡情催穀靈魂力，一股極強的精神波動潮水般漾開，地上揚起一團微塵。
“開始！”
裁判站到戰圈之外，一聲令下，宣布文戰開始！
蓄勢已久的蔡進等三人，立刻放出精神力，分三麵向霍宗棠襲去！由於這精神力的實質隻是念頭，度可謂快如閃電！
唿，唿，唿！
空中似乎刮起三道無形的風，咆哮著噬向霍宗棠背門、喉嚨、心口等三處要害！
周圍觀戰的學子，因為都身具文學能，所以能將這無形的精神力看得一清二楚。在他們眼中，隻見三道青光劃出淩厲的弧度，似飛龍般襲向霍宗棠。
這些精神力的強度、充沛度，就連一些二、三年級的學子見了，也都臉色大變！
一年級的學弟，文學能竟強到這種地步了嗎？如果換成自己處身其中，單是其中一道精神力，恐怕也難以抵擋，更何況是三麵來襲！
然而空中的三張白紙似有靈性般，瞬息攔在了三道精神力的去向上！！
霍宗棠一人分出了三道精神力，附在三張白紙上，在學子眼中，那普普通通，柔弱無比的一張白紙，好像立刻變成了一麵輕薄的青銅盾！
外來的精神攻擊奮力向內擠壓，霍宗棠放出的精神念力拚命向往抵抗，內外交逼之下，處於二者角力中的白紙，頓時產生了變形，紙麵上也出現了越來越多的褶皺、裂痕！
吱吱吱……
可憐的白紙，開始在瘋狂的角力中喘息、呻吟起來，似是承受無形的酷刑一般。
數位感知力強的學子，麵色開始變得震驚而凝重。“嗯？這，這怎麽可能！？”
更多的學子也都現了異常，目中同樣露出了難以置信之色。“我們沒有看錯吧？霍宗棠竟用三十道念力，抵住了他們三人近六十道念力？”
“這是什麽概念？相當於霍宗棠的一道念力，就能扛對手的兩道！他的意念力有這麽強悍麽？”
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霍宗棠仍是沒有看他們一眼。念力一掃，他就能感覺到三人的精神波動。三人的文學能力，已經遠遠不及自己了。這段日子來，他們與自己的距離不但沒有縮小，反而增大了。
“我不是目中無人，我隻是目中沒有你們罷了。在藏書館外堵了我這麽多天，無非想討迴麵子而已。不用找什麽借口，要上就上，不上就滾開。”
三人對視了一眼，都是怒火中燒。蔡進先踏出了一步。
霍宗棠對著另二人勾勾手指，說：“一起上吧。”於素英和黃國章目中火氣更盛。“欺人太甚！”
霍宗棠搖搖頭說：“我要真是欺人太甚，就讓你們八個一起上了。”
他這話一出，原來站在蔡進身後的五個人，臉色也都變了。
“霍宗棠，你好大的口氣！”
“這幾乎等於以一己之力，要挑戰整個文學精英班！霍宗棠，你這個閉門造車的自大狂！”
“今天李校長不在這裏，要是聽到這句話，恐怕要被他當場氣死！”
“李校長是真武的文學名師，教出的文學高徒不知有多少，你霍宗棠算什麽東西，竟敢無視我們精英班！”
幾人都是新生中文科成績前十的學子，個個自幼被旁人視為天才，心高氣傲，哪裏能忍受得了這種挑釁。
“是可忍孰不可忍，既然他如此蔑視我們精英班，蔡進，你們三個就一起上！反正是他自己要作死，怪不得你們！”
“就是，是他自己主動提出一打三的，你們贏了也不算勝之不武！”
“文戰！”
“和他來一場痛快淋漓的文戰！”
“精英班加油，把他打得滿地找牙！”
有人一叫出“文戰”的口號，周圍的空氣就像被點燃一般，迅變得熾熱灼人。
漢星的文戰，不同於文鬥。文鬥，主要是文學創作、文學作品層麵的比試，比如鬥詩，鬥文，鬥書法，對對聯等。
文戰，重點在於一個戰字，核心就是戰鬥！戰鬥的形式，是通過文學能，以意念力、精神力為主要較量手段，采取自由多樣的方式，擊敗對手！
說白了，這就是以文學能力為核心的對戰！
文鬥，能夠衡量文學修為的高下，但文戰，更能檢驗出真正的文學強者！
霍宗棠知道，那些唯恐天下不亂的人叫出“文戰”的口號，就是在故意激自己。說實話，要是單對單，自己絕對可以碾壓三人中的任何一個。但要是一對三，取勝絕對不易。
但是他心中又躍躍欲試。經過那煉獄般恐怖的“煉意”，自己的精神力究竟強大到了什麽地步？眼下這三人正好是一塊磨刀石，可以試試自己這把刀的鋒芒！
他就邁步走到了一個開闊地，冷笑說：“你們要戰，我就奉陪！”
蔡進等三人對視一眼，也走到了場中，呈品字形將霍宗棠包圍。
漢星人對戰講究規則。旁觀者推舉了一個三年級的學長，擔任這場文戰的裁判。裁判走到場地正中說：“根據通常規則，雙方……”
霍宗棠就說：“規則不必那麽麻煩了。”說著，意念力慢慢放出，控住了空中的三張白紙。
“我就以白紙為盾，他們三人隻要攻破白紙，就算我輸！”
說著，三張白紙在精神力的控製下，淩空豎起，擺出了三麵防禦的架勢。
周圍的人嘩然，蔡進等三人的臉色更加難看。
學子們紛紛議論起來。“哪怕加持了精神力，要攻破也是易如反掌吧？他是自信過頭，還是腦子進水？”
“這可真是一場好戲，新生大測，霍宗棠是文學成績第二，蔡進於素英是三、四名，黃國章也在二十名內，強強對話，等下不知會碰出怎樣的火花！”
其餘的五個精英班學子則憤然叫囂起來：“以一敵三還要這麽大的口氣，等下看你怎麽死！”
“一張薄薄的白紙而已，你還以為是銅牆鐵壁？精英班必勝，十秒鍾，摧枯拉朽地爆特麽的菊花，再用念力逼他喝馬桶水！”
“哈哈哈，好招，也借用劉青青學姐的招數，讓他見識見識我們精英班的厲害！”
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屢創奇跡的霍宗棠，這次還能讓人驚碎一地眼鏡嗎？
三張白紙懸停在空中，幾乎沒有一絲的顫動。這種穩定，讓人甚至產生了時間凝固的錯覺。以白紙為盾的霍宗棠，已經在最中間凝神閉目，精神力完全放開，做好了迎戰的準備。
蔡進冷眉怒目，眉心處聚滿了精神力，瞳中精光閃爍。
於素英、黃國章也盡情催穀靈魂力，一股極強的精神波動潮水般漾開，地上揚起一團微塵。
“開始！”
裁判站到戰圈之外，一聲令下，宣布文戰開始！
蓄勢已久的蔡進等三人，立刻放出精神力，分三麵向霍宗棠襲去！由於這精神力的實質隻是念頭，度可謂快如閃電！
唿，唿，唿！
空中似乎刮起三道無形的風，咆哮著噬向霍宗棠背門、喉嚨、心口等三處要害！
周圍觀戰的學子，因為都身具文學能，所以能將這無形的精神力看得一清二楚。在他們眼中，隻見三道青光劃出淩厲的弧度，似飛龍般襲向霍宗棠。
這些精神力的強度、充沛度，就連一些二、三年級的學子見了，也都臉色大變！
一年級的學弟，文學能竟強到這種地步了嗎？如果換成自己處身其中，單是其中一道精神力，恐怕也難以抵擋，更何況是三麵來襲！
然而空中的三張白紙似有靈性般，瞬息攔在了三道精神力的去向上！！
霍宗棠一人分出了三道精神力，附在三張白紙上，在學子眼中，那普普通通，柔弱無比的一張白紙，好像立刻變成了一麵輕薄的青銅盾！
外來的精神攻擊奮力向內擠壓，霍宗棠放出的精神念力拚命向往抵抗，內外交逼之下，處於二者角力中的白紙，頓時產生了變形，紙麵上也出現了越來越多的褶皺、裂痕！
吱吱吱……
可憐的白紙，開始在瘋狂的角力中喘息、呻吟起來，似是承受無形的酷刑一般。
數位感知力強的學子，麵色開始變得震驚而凝重。“嗯？這，這怎麽可能！？”
更多的學子也都現了異常，目中同樣露出了難以置信之色。“我們沒有看錯吧？霍宗棠竟用三十道念力，抵住了他們三人近六十道念力？”
“這是什麽概念？相當於霍宗棠的一道念力，就能扛對手的兩道！他的意念力有這麽強悍麽？”