杜教授都這麽說了,那就等於給蕭天權威的證明。
不僅那位反駁的學生尷尬,其他學生也都有些驚愕。
盡管他們之前覺得蕭天的字好,但那隻是他們個人感覺,而現在,連杜教授都這副模樣,那顯然不隻是覺得還不錯的意思,而是真的好,好到讓他都非常欣賞的地步。
就像之前反駁的那個家夥說的,蕭天這個年齡,是怎麽練就的?
而那個家夥迴過神後,依然有些不服氣,心裏一動,趕緊試探性的道
“杜教授,剛剛他們可是說,這字比您的都好?”
這就是沒事兒找事了。
甚至,還有些不懷好意。
不知道的,還以為這是蕭天自己在那兒自吹自擂,再不濟,也會讓杜建惠覺得學生對他有意見。
再說了,你這話讓杜教授怎麽接?
說自己不好?連比自己小幾十歲的學生都不如,臉往哪兒擱?
可要立即反駁,說根本不如自己的,那是不是又顯得太自大,一點不給學生麵子?
蕭天忍不住抬頭看向他,眼裏閃過一絲不喜
“你說話能不能不要信口開河?明明隻有一個人說,為什麽到了你嘴裏,就變成他們?”
那學生顯然沒想到,蕭天會直接開懟,當時就有些坐蠟。
畢竟人都在場呢,他想胡說都不行,因為你說他們,那你倒是指出來,都有誰說了?
敢亂指麽?
就算最開始說過這話的那位,聽到這家夥把自己給供出來,也臉色不善起來。
我特麽就隨口一說,你犯得著把我拿到杜教授麵前說麽?讓我難堪是吧?
連他都這樣,何況其他學生,看向這個嘴上沒把門的家夥,都一副厭惡的模樣。
蕭天頓了頓後,道
“本來就是陶冶情操的練字,怎麽到了你嘴裏,非得比個你高我低,有意思麽?盡管練字講究不斷學習、進步,那也是鞭策自己,又不是拿來爭強好勝的。”
他心裏本來就這麽想的,畢竟他不靠這個吃飯,以前練字純粹是被師父逼著,但後來寫多了,也漸漸覺得有意思,就堅持了下來。
所以,練字對於蕭天來說,的確就是自我陶冶。
他的話,有人覺得裝逼,有人則佩服,但不管怎麽說,表麵上大家都紛紛叫好,鼓起掌來。
最主要的目的,還是通過支持蕭天,來打擊剛剛那家夥的醜惡嘴臉。
那家夥見犯了眾怒,心頭雖然氣得不輕,但嘴上又哪敢多說什麽,漲紅了臉,縮著腦袋當鴕鳥。
而杜教授聽了蕭天這話,則雙眼一亮,在學生鼓掌叫好後,他大聲道
“說的好!”
他訝異的眼神看著蕭天
“真想不到,在你這個年齡,不僅能寫出這一手字,更有這樣的見地,太難得了,真好,真好。”
再次連著說了兩個真好,欣賞之色溢於言表。
至於那個學生的話,他並沒有放在心上。
到了他這個年齡,退休了還閑不住,繼續開這門選修課,就是喜愛,跟蕭天的心態一樣。
所以,蕭天的話才能引起了他的共鳴。
因為心態平和,他也無意於打擊哪個學生,之前駁了那家夥的話,也不過是說真話,堅持自己對書法的本心。
說完後,他環顧四周,指著蕭天的字道
“同學們,其實剛剛有同學說的不錯,這字,的確比我寫的好。”
這番話說完,立刻讓周圍一片嘩然。
所有人震驚的看著杜建惠,然後又低頭看了看蕭天的字,感覺思維都跟不上了。
剛剛的確隻有一個學生說蕭天的字比杜教授好。
而其他學生,雖然覺得蕭天的字好,但也不相信能超過杜建惠,畢竟名頭和身份,以及練字時間擺在那裏。
就算一個人天資再差,但笨鳥先飛幾十年,也不至於還不如蕭天,這個頂多二十歲的學生。
講課前杜教授自我介紹的時候,他說十來歲就開始練字,現在都退休六七年了。
六十歲退休,也就是說,他練字絕對超過五十年。
哪怕蕭天打娘胎就開始練字,也不及杜教授的一半時間。
而那個開始還嘲諷蕭天的學生,更是目瞪口呆。
他哪能想到,杜教授竟然這麽看好蕭天,而且自認不如。
這個承認帶給他的震撼,當然難以接受。
可杜建惠自己都承認了,他又哪能說“不,你說的不是真話”,那就不是質疑,而是杠精了。
似乎也看出學生們都不太相信,杜建惠又笑著補充道
“這不是我的謙虛,而是事實,確實比我寫的好。”
再次確認,就更讓學生們瞠目結舌。
但到了這個時候,他們也明白,杜教授的確不是違心之言,而是真的這麽認為。
那個反駁的學生,此時臉上也浮起一片崇敬之色。
雖然被當眾打臉,但也被杜教授的風骨折服。
要知道,很多人就算不如別人,也不會承認,除非是差距實在太明顯。
書法這種事情,放過去還能評個好壞,而到了現在,越來越多的烏煙瘴氣加入進來,導致根本沒人能說的清楚。
畢竟很多寫的狗屎不如的字,也被冠以新派書法,說不好還會被噴不懂藝術。
杜教授就算不承認,也沒一個人會說什麽,可他依然實事求是的說了。
這是真正的德藝雙馨。
連他都這樣,就更不用說其他學生了,想明白這點後,看向杜教授的眼神都透著敬仰。
“杜教授,您不用這麽說,您的字也同樣好啊。”
有學生出聲道。
他的話一出,立刻引得其他學生附和
“對呀,就我再練幾十年也寫不到您這個樣子。”
“您這心態,才是真正的大師……”
……
聽到學生安慰式的‘吹捧’,杜建惠笑著擺了擺手
“做學問,要不得半點虛假,真的就是真的,大家不用寬慰我,我既然承認,就說明我不會多想。”
眾人一聽,都沉默了下來,的確是這個道理。
如果他在意的話,也不會這麽說了。
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連續八天萬更,確實有點扛不住了,睡眠少,關鍵現在胳膊和大拇指都開始疼了,今天暫時就這麽多吧,實在抱歉,休息幾天再多寫點。感謝聖人。紫冥、a_草沒味的打賞,也謝謝一直以來投推薦票、月票和訂閱的你們,謝謝。
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不僅那位反駁的學生尷尬,其他學生也都有些驚愕。
盡管他們之前覺得蕭天的字好,但那隻是他們個人感覺,而現在,連杜教授都這副模樣,那顯然不隻是覺得還不錯的意思,而是真的好,好到讓他都非常欣賞的地步。
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“杜教授,剛剛他們可是說,這字比您的都好?”
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不知道的,還以為這是蕭天自己在那兒自吹自擂,再不濟,也會讓杜建惠覺得學生對他有意見。
再說了,你這話讓杜教授怎麽接?
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可要立即反駁,說根本不如自己的,那是不是又顯得太自大,一點不給學生麵子?
蕭天忍不住抬頭看向他,眼裏閃過一絲不喜
“你說話能不能不要信口開河?明明隻有一個人說,為什麽到了你嘴裏,就變成他們?”
那學生顯然沒想到,蕭天會直接開懟,當時就有些坐蠟。
畢竟人都在場呢,他想胡說都不行,因為你說他們,那你倒是指出來,都有誰說了?
敢亂指麽?
就算最開始說過這話的那位,聽到這家夥把自己給供出來,也臉色不善起來。
我特麽就隨口一說,你犯得著把我拿到杜教授麵前說麽?讓我難堪是吧?
連他都這樣,何況其他學生,看向這個嘴上沒把門的家夥,都一副厭惡的模樣。
蕭天頓了頓後,道
“本來就是陶冶情操的練字,怎麽到了你嘴裏,非得比個你高我低,有意思麽?盡管練字講究不斷學習、進步,那也是鞭策自己,又不是拿來爭強好勝的。”
他心裏本來就這麽想的,畢竟他不靠這個吃飯,以前練字純粹是被師父逼著,但後來寫多了,也漸漸覺得有意思,就堅持了下來。
所以,練字對於蕭天來說,的確就是自我陶冶。
他的話,有人覺得裝逼,有人則佩服,但不管怎麽說,表麵上大家都紛紛叫好,鼓起掌來。
最主要的目的,還是通過支持蕭天,來打擊剛剛那家夥的醜惡嘴臉。
那家夥見犯了眾怒,心頭雖然氣得不輕,但嘴上又哪敢多說什麽,漲紅了臉,縮著腦袋當鴕鳥。
而杜教授聽了蕭天這話,則雙眼一亮,在學生鼓掌叫好後,他大聲道
“說的好!”
他訝異的眼神看著蕭天
“真想不到,在你這個年齡,不僅能寫出這一手字,更有這樣的見地,太難得了,真好,真好。”
再次連著說了兩個真好,欣賞之色溢於言表。
至於那個學生的話,他並沒有放在心上。
到了他這個年齡,退休了還閑不住,繼續開這門選修課,就是喜愛,跟蕭天的心態一樣。
所以,蕭天的話才能引起了他的共鳴。
因為心態平和,他也無意於打擊哪個學生,之前駁了那家夥的話,也不過是說真話,堅持自己對書法的本心。
說完後,他環顧四周,指著蕭天的字道
“同學們,其實剛剛有同學說的不錯,這字,的確比我寫的好。”
這番話說完,立刻讓周圍一片嘩然。
所有人震驚的看著杜建惠,然後又低頭看了看蕭天的字,感覺思維都跟不上了。
剛剛的確隻有一個學生說蕭天的字比杜教授好。
而其他學生,雖然覺得蕭天的字好,但也不相信能超過杜建惠,畢竟名頭和身份,以及練字時間擺在那裏。
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講課前杜教授自我介紹的時候,他說十來歲就開始練字,現在都退休六七年了。
六十歲退休,也就是說,他練字絕對超過五十年。
哪怕蕭天打娘胎就開始練字,也不及杜教授的一半時間。
而那個開始還嘲諷蕭天的學生,更是目瞪口呆。
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這個承認帶給他的震撼,當然難以接受。
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那個反駁的學生,此時臉上也浮起一片崇敬之色。
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畢竟很多寫的狗屎不如的字,也被冠以新派書法,說不好還會被噴不懂藝術。
杜教授就算不承認,也沒一個人會說什麽,可他依然實事求是的說了。
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連他都這樣,就更不用說其他學生了,想明白這點後,看向杜教授的眼神都透著敬仰。
“杜教授,您不用這麽說,您的字也同樣好啊。”
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他的話一出,立刻引得其他學生附和
“對呀,就我再練幾十年也寫不到您這個樣子。”
“您這心態,才是真正的大師……”
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“做學問,要不得半點虛假,真的就是真的,大家不用寬慰我,我既然承認,就說明我不會多想。”
眾人一聽,都沉默了下來,的確是這個道理。
如果他在意的話,也不會這麽說了。
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