元又微和石可晴被劃為了一組,整理的是學校活動的一些材料。


    材料都是編好號、寫好名稱的,很好整理,主要是排查有沒有放錯地方。


    兩人都不是拖拉的人,一個讀號一個翻找,配合默契。


    教導主任看了會兒,見女生們認真的模樣,滿意地點了點頭,低聲和朱老師說了一聲,就出了活動室。


    要整理的可不止這一間活動室,所以他還要趕往別的地方指導工作。


    留下的朱老師,不僅要監督女生們整理,她自己也要整理那些學生不知道怎麽整理的材料。


    其實這間活動室的材料,之前已經組織過老師們整理了。


    不然,如果一開始就叫學生們整理,隻能摸瞎。


    這些編號、名稱都是老師們的傑作。


    元又微和石可晴整理的時候就發現了這點。


    因為一些材料上麵有歸檔的時間,以及歸檔人的簽名。


    她倆看到好幾個熟悉的名字。


    “看,閆老師的簽名。”元又微點了點手上的檔案袋子。


    整間活動室都隻有翻材料的聲音,難免枯燥無味。


    早就有女生們開始低聲交談,隻要沒有影響到整理,朱老師也不會開口訓斥。


    這不,和朱老師靠得比較近的那個女生,都拉著朱老師閑聊呢!


    元又微和石可晴兩人也不時地說起話。


    聽了元又微的話,石可晴也拿著手上的一本,“這個是吳老師寫的。”


    舞蹈興趣班的吳老師,石可晴熟悉得很。


    能說話之後,女生們的情緒分明高了不少,連帶著效率也提高了。


    一節課還沒結束,整理工作就完成了。


    一行人站在了朱老師的麵前,等著她的下一步安排。


    朱老師顯然很高興,她微笑著道,“你們都做得很好,今天周五,下午隻有兩節課,按理現在可以放學了,不過接下去還有別的地方需要幫忙。所以,老師請你們再留下來,可以嗎?”


    能夠幫上學校的忙,幾乎沒有學生會拒絕。


    所以,除了一個因為家裏有事要先走外,其他人都留了下來。


    朱老師點了點頭,“那你們先休息十分鍾,等下到辦公室來,到時會有老師帶你們過去。”


    元又微和石可晴幾人迴了五年級教室。


    班級裏除了值日生,其他人已經背著書包迴家了。


    滿教室灰塵紛飛,有女生捂著鼻子皺著眉去自己的位置上拿書包。


    元麗佳正低著頭掃地,聽到動靜就抬起頭來,眼睛一亮,“又微!我還以為你迴去了呢!”


    元又微搖頭,“等下我們還要去老師那裏幫忙,麗佳你幫我把書包帶迴去。”


    元麗佳並沒有意見,“好啊,我到時幫你帶迴去。等下你要不要跳皮筋?”


    “還不知道什麽時候結束,你們玩吧。我先走了。”


    元又微說完,和她擺了擺手,跟著石可晴她們出了教室。


    一行人原路返迴。


    不過不是去剛才的活動室,而是活動室旁邊的教室辦公室。


    進了教師辦公室,不止她們幾個被叫來,還有另外幾堆男生女生都有的隊伍。


    元又微還看到了另外幾個同班同學,白秀珊赫然在列。

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