（感謝感謝四位書友的打賞，各100幣，因為三位id都是數字，我是手機打字，顯示不全，就不點名了，撒花……）
眼睛一閉一睜，屏幕被打開，切換到任務列表，三個等待接受的任務標著未讀。
許遊立即點開，三個任務展開：
a：請以中、長篇小說的形式，總結自己的高三生活，並出版（5000積分）；
b：在三個月內自學大一全部課程，且通過係統的考試檢驗，達到優秀程度（10000積分）；
c：請在一個月內，在國內、外專業的學術網站發表一篇論文（5000積分）。
“呃……”
看著這三個任務，許遊有些尷尬：“怕是有些抬舉我了吧……”
三個任務，自帶惡意。
“怎麽選？在線等，急。”
眼睛在三個選項上來迴打量，許遊心裏權衡。
第一個倒是可以考慮。
雖說作文和篇幅巨大的小說不能比，但可以嚐試一下。
第二個有些難。
自學大一全部課程倒是不算難，難就難在要每門功課都要拿到優秀的程度。在沒有老師的引導下，這就有些為難了。
至於第三個，不予考慮。
議論文倒是寫過，但論文是啥，能吃嗎？
反複的慎重考慮後，許遊最終決定了接受a任務。
算是一次嚐試吧。
其實在高二的時候，因為讀了大量的網絡小說，寫小說的心思許遊也不是沒動過。
那種恐怖如斯、鬥氣化馬的絢爛世界，他也很向往啊……
“要不要和主編袁正老師交流一下呢……”
這種青春小說，如果投在小說網站，肯定不太合讀者的口味，畢竟網絡小說和傳統小說還是有些區別的。
而且網絡小說又是玄幻和仙俠的天下，他這種青春小說肯定要撲成一坨的。
那就隻能投稿出版社了。
正好自己是新文章的簽約寫手，於是許遊就為了方便，打算直接投稿給新文章吧。
畢竟拿過新文章作文大賽全國一等獎，也算是有點方便可行吧。
退出係統，許遊拿過手機給主編袁正發送了一條微信過去。這是為了方便做文章上的交流，許遊主動加的好友。
“主編大大，我有一個大膽的想法，你想聽嗎？”
消息發出去，沒多一會兒，袁正就迴了過來：“不想。”
“……我還是直說吧。”
和自己聊的久了，許遊發現這個正經的主編大大變得有些皮了呢，於是也不鋪墊了，直接開門見山道：“我想寫本小說。”
袁正幾乎秒迴：“寫唄。”
“……這怕是不本人吧？”
許遊覺得今天主編老大的畫風似乎有些跑偏，秒變斷句王，讓他好難受。
“怎麽說我也是公司欽點的作文大賽第一名，和文狀元差不多，我寫小說，公司就沒什麽福利？”
許遊試探的問道：“比如全渠道宣傳、推廣之類的？”
頓了一會兒，袁正迴複道：“作為上屆的作文大賽冠軍，你確實有些特權，比如發布時官網置頂封推等宣傳，但這也是基於你的文章足夠精彩的基礎上。”
“有福利就好。”
許遊想了想，道：“我最近可能就會動筆，到時候還得麻煩大大幫忙修改提建議。”
“隨時交流。”
跟著袁正問道：“你打算寫什麽體裁的？”
“算是青春小說吧。”
許遊道：“主要是以我的高三生活為模版。”
“哦，那倒是可以期待一下。”
想起許遊的那篇《高三》，袁正就覺得寫的很不錯，很能引起年輕人的共鳴。
不過那隻是一千多字的小篇文章，而要寫小說出版，起碼得十幾萬、二十幾萬字吧，就不知道許遊寫出來是什麽樣，是一盤還是一坨……
小篇文章和中、長篇小說，完全不是一個概念。需要作者對文字有極強的掌控力。
“謝謝大大，我寫完開頭，就給您發過去。”許遊高興道。
袁正是新文章的資深主編，負責過的作品很多，帶出來的年輕作家也有，其經驗和眼光，對許遊來說，有很大的幫助。
“嗯，寫好了發過來就行。”袁正迴道。
“謝謝老大，祝您工作愉快。”
許遊把手機丟在一邊，抬手摩挲著下巴，喃喃自語：“該怎麽把我的優秀寫的淋漓盡致呢？這是個必須動腦子仔細考慮設計的問題……”
想了想，許遊暫時打消這個念頭，繼續拿起桌邊的數學建模入門教材來看……
寫書這種文雅事兒，急不來，得慢慢醞釀。
像有的大家，一輩子就隻憋一本書。
於是接下來，許遊就忙了起來。
每天除了計劃好的學習任務，其他時間，幾乎都在考慮自己的小說。
以前看小說，總覺得作者都是智障，寫的什麽東西，套路老套，情節重複，簡直垃圾。要是自己來，肯定能落筆生花，寫出萬訂的大火神書。
可是等自己真的拿起筆寫，卻發現肚子裏的墨水，隻夠八百字的作文，還有些緊張。
這就有些難受了。
現在的許遊，就有這種臉疼的尷尬。
本來以為自己寫了幾篇能賣錢的文章，也就理所當然的能寫出一篇十幾萬字的小說來，可是一提筆才知道，自己竟然是個小學生。
連開篇的的五千字，許遊都是寫了刪，刪了寫，總是不能滿意。
連發給袁正都不敢，自己就覺得很垃圾。
這讓許遊很苦惱。
寫好了大綱，寫好了細綱，劇情也有一個大概的線，可就是寫不出味道來。
這讓他既無奈又絕望……
我的語文怕是數學老師教的吧？
熬到掉頭發，許遊還是寫不出最滿意的開篇來，算一算，寫了有七、八版了吧。
如果不是用電腦，而是手寫，估計丟掉的廢稿紙就能裝滿一麻袋了。
相對於小說上的進展如蝸牛，許遊對數學建模倒是理解的深刻了起來。
數學建模入門教材對他來說已經有些淺了，他需要更有深度的資料來試探數學建模的深淺。
至於課外知識的補充，許遊最近就在讀咬文嚼字之類的書，因為他覺得自己對文字的把控實在有些弱雞，寫出來的詞、句總是差強人意。
至於讀現在當紅青年作家的青春小說，來吸取經驗和參考布局，許遊則認為沒有必要。
他怕自己受影響，寫出來的文字串味兒。
畢竟對於寫作來說，他還很稚嫩，得獨立形成自己的風格。
這讓他不禁感歎：想做個文化人，真特麽難……
眼睛一閉一睜，屏幕被打開，切換到任務列表，三個等待接受的任務標著未讀。
許遊立即點開，三個任務展開：
a：請以中、長篇小說的形式，總結自己的高三生活，並出版（5000積分）；
b：在三個月內自學大一全部課程，且通過係統的考試檢驗，達到優秀程度（10000積分）；
c：請在一個月內，在國內、外專業的學術網站發表一篇論文（5000積分）。
“呃……”
看著這三個任務，許遊有些尷尬：“怕是有些抬舉我了吧……”
三個任務，自帶惡意。
“怎麽選？在線等，急。”
眼睛在三個選項上來迴打量，許遊心裏權衡。
第一個倒是可以考慮。
雖說作文和篇幅巨大的小說不能比，但可以嚐試一下。
第二個有些難。
自學大一全部課程倒是不算難，難就難在要每門功課都要拿到優秀的程度。在沒有老師的引導下，這就有些為難了。
至於第三個，不予考慮。
議論文倒是寫過，但論文是啥，能吃嗎？
反複的慎重考慮後，許遊最終決定了接受a任務。
算是一次嚐試吧。
其實在高二的時候，因為讀了大量的網絡小說，寫小說的心思許遊也不是沒動過。
那種恐怖如斯、鬥氣化馬的絢爛世界，他也很向往啊……
“要不要和主編袁正老師交流一下呢……”
這種青春小說，如果投在小說網站，肯定不太合讀者的口味，畢竟網絡小說和傳統小說還是有些區別的。
而且網絡小說又是玄幻和仙俠的天下，他這種青春小說肯定要撲成一坨的。
那就隻能投稿出版社了。
正好自己是新文章的簽約寫手，於是許遊就為了方便，打算直接投稿給新文章吧。
畢竟拿過新文章作文大賽全國一等獎，也算是有點方便可行吧。
退出係統，許遊拿過手機給主編袁正發送了一條微信過去。這是為了方便做文章上的交流，許遊主動加的好友。
“主編大大，我有一個大膽的想法，你想聽嗎？”
消息發出去，沒多一會兒，袁正就迴了過來：“不想。”
“……我還是直說吧。”
和自己聊的久了，許遊發現這個正經的主編大大變得有些皮了呢，於是也不鋪墊了，直接開門見山道：“我想寫本小說。”
袁正幾乎秒迴：“寫唄。”
“……這怕是不本人吧？”
許遊覺得今天主編老大的畫風似乎有些跑偏，秒變斷句王，讓他好難受。
“怎麽說我也是公司欽點的作文大賽第一名，和文狀元差不多，我寫小說，公司就沒什麽福利？”
許遊試探的問道：“比如全渠道宣傳、推廣之類的？”
頓了一會兒，袁正迴複道：“作為上屆的作文大賽冠軍，你確實有些特權，比如發布時官網置頂封推等宣傳，但這也是基於你的文章足夠精彩的基礎上。”
“有福利就好。”
許遊想了想，道：“我最近可能就會動筆，到時候還得麻煩大大幫忙修改提建議。”
“隨時交流。”
跟著袁正問道：“你打算寫什麽體裁的？”
“算是青春小說吧。”
許遊道：“主要是以我的高三生活為模版。”
“哦，那倒是可以期待一下。”
想起許遊的那篇《高三》，袁正就覺得寫的很不錯，很能引起年輕人的共鳴。
不過那隻是一千多字的小篇文章，而要寫小說出版，起碼得十幾萬、二十幾萬字吧，就不知道許遊寫出來是什麽樣，是一盤還是一坨……
小篇文章和中、長篇小說，完全不是一個概念。需要作者對文字有極強的掌控力。
“謝謝大大，我寫完開頭，就給您發過去。”許遊高興道。
袁正是新文章的資深主編，負責過的作品很多，帶出來的年輕作家也有，其經驗和眼光，對許遊來說，有很大的幫助。
“嗯，寫好了發過來就行。”袁正迴道。
“謝謝老大，祝您工作愉快。”
許遊把手機丟在一邊，抬手摩挲著下巴，喃喃自語：“該怎麽把我的優秀寫的淋漓盡致呢？這是個必須動腦子仔細考慮設計的問題……”
想了想，許遊暫時打消這個念頭，繼續拿起桌邊的數學建模入門教材來看……
寫書這種文雅事兒，急不來，得慢慢醞釀。
像有的大家，一輩子就隻憋一本書。
於是接下來，許遊就忙了起來。
每天除了計劃好的學習任務，其他時間，幾乎都在考慮自己的小說。
以前看小說，總覺得作者都是智障，寫的什麽東西，套路老套，情節重複，簡直垃圾。要是自己來，肯定能落筆生花，寫出萬訂的大火神書。
可是等自己真的拿起筆寫，卻發現肚子裏的墨水，隻夠八百字的作文，還有些緊張。
這就有些難受了。
現在的許遊，就有這種臉疼的尷尬。
本來以為自己寫了幾篇能賣錢的文章，也就理所當然的能寫出一篇十幾萬字的小說來，可是一提筆才知道，自己竟然是個小學生。
連開篇的的五千字，許遊都是寫了刪，刪了寫，總是不能滿意。
連發給袁正都不敢，自己就覺得很垃圾。
這讓許遊很苦惱。
寫好了大綱，寫好了細綱，劇情也有一個大概的線，可就是寫不出味道來。
這讓他既無奈又絕望……
我的語文怕是數學老師教的吧？
熬到掉頭發，許遊還是寫不出最滿意的開篇來，算一算，寫了有七、八版了吧。
如果不是用電腦，而是手寫，估計丟掉的廢稿紙就能裝滿一麻袋了。
相對於小說上的進展如蝸牛，許遊對數學建模倒是理解的深刻了起來。
數學建模入門教材對他來說已經有些淺了，他需要更有深度的資料來試探數學建模的深淺。
至於課外知識的補充，許遊最近就在讀咬文嚼字之類的書，因為他覺得自己對文字的把控實在有些弱雞，寫出來的詞、句總是差強人意。
至於讀現在當紅青年作家的青春小說，來吸取經驗和參考布局，許遊則認為沒有必要。
他怕自己受影響，寫出來的文字串味兒。
畢竟對於寫作來說，他還很稚嫩，得獨立形成自己的風格。
這讓他不禁感歎：想做個文化人，真特麽難……