——在第一日，教會他們生火，狩獵，安宅。
……
山林中的第一個夜晚。
孩子們小心翼翼，以藤蔓搓出來的繩弓，在挖了個小凹槽的木頭上，高速旋轉用石斧削尖的木棍。
凹槽中鋪了些碎木屑，他們緊張地盯著削尖的木棍與碎木屑接觸的地方。
直到那裏冒起白煙，碎木屑也突然變得焦黑並迅速卷曲縮小。
然後，跳出火星。
孩子們趕緊將冒著濃煙的碎木屑捧起，湊到嘴邊往裏邊小心吹氣。
火星隨著氣息一閃一閃，再在某一刻，突然升騰為一小團橘紅的火焰。
孩子們歡唿著，將那團火轉入早已擺好的柴堆之中。
沒一會兒，先前那團小小的火焰，便燃燒成熊熊烈火。
他們自發手拉著手，圍著激烈跳動的篝火轉圈圈。
口中不停歡快地高唿：“火！火！”
跑累了，就圍坐在篝火旁，盯著跳動的火焰入了神。
唐六對他們說：“今晚好好休息，明天我們上山打獵。
“順便收集材料，帶你們做火折子。
“有了火折子，往後你們便能隨時生火。”
小孩們隻能聽懂個大概，但還是驚奇又期待地望著他，說：“哇！”
唐舞麟也“哇”：“小叔，火折子是什麽？”
唐六笑著說：“你可以理解為，一種最原始的打火機。”
唐舞麟：“我也想學！”
天亮了。
唐六領著一幫小孩上山。
製作簡易木矛，搭建簡易陷阱。
砍迴來了竹子，在池邊石壁上刮了狗毛硝。
再把昨夜篝火中燒出來的木炭打碎成粉。
一通操作，人手一個火折子。
整個下午，孩子們都新奇地用火折子取火，將碎木屑不斷點燃又熄滅，直到新鮮勁完全過去。
唐舞麟超級震驚，手裏拿著小竹筒：“它為什麽能一直保存火種啊？”
唐六道：“一種複燃現象。火折子裏的硝碳是已經被點燃的可燃物，但裏麵缺少助燃劑，也就是氧氣，所以火燒不旺。
“這時候取出來一些，朝它吹氣，就是在短時間內向它輸送足夠的氧氣。助燃劑濃度夠了，火自然就起來了。
“不過我這個解釋不一定對，下線以後你要還是感興趣，自己去網上查。”
唐舞麟：“我懂了，嘿嘿！”
太陽下山的時候，唐六又帶著一眾小孩上山，去查看早先布置的那些陷阱。
然後帶著幾隻野兔野雞迴來處理。
孩子們不知道時隔多久，吃上了第一頓肉。
往後，唐六就帶著他們重複上山打獵、采集的過程。
順便教他們用竹木搭建簡單的棚屋，遮風避雨。
直到孩子們能自己外出打獵、采集。
靠自己生存下去。
然後。
……
——在第二日，教會他們文字，溝通，記錄。
……
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏……”
一襲藍衣的青年盤膝坐在岩石上，前麵擺了好幾根木頭，小孩們在上麵排排坐。
有的在認真聽青年念叨經文，有的杵著下巴，看著別處早已神遊天外。
尤其曾經抱著嬰兒的女孩。
突然，一顆小石子落在女孩的頭上。
女孩“哎呦”一聲捂住腦袋。
與此同時，清列溫潤的聲音響起。
“小紅，再不認真聽，今天就罰你把《千字文》抄一遍。”
她看向前方石頭上坐著的青年，鼓著腮幫子：“不公平，他們也沒聽呢！”
被她指到的人連忙挺直腰板，手也規規矩矩的在腿上放好。
女孩癟癟嘴：“而且老師，我們都聽了多少天的《千字文》了，什麽時候能換個別的啊？”
唐六笑著看向她：“怎麽，你都記住了？能自己完整無誤地默寫一遍出來嗎？”
女孩瞪大眼睛：“這是兩碼事吧！”
唐六勾了勾唇：“《千字文》裏有部分最容易理解的真理，學它的作用，是為你們啟蒙，也是為了讓你們多認字。
“不然，你們要等到什麽時候才能給自己起個好名字？”
提起這件事，小孩們肉眼可見的興奮起來。
也不顧正在上課了，彼此和身邊的人討論起來。
女孩又舉手道：“老師，我已經給自己取好名字了！”
唐六看向她，笑著：“哦，是嗎？說來聽聽。”
女孩很是開心地：“上迴大哥哥又帶迴來了些書，我從裏麵找到一個很好看的字，有三個「水」呢！
“我問了大哥哥那個字怎麽念，大哥哥也教我了，那個字讀‘淼’！
“我喜歡水，也喜歡火。淼有三個水，火又是紅色的，所以我給自己起的名字叫淼紅！”
其他小孩紛紛發出羨慕的讚歎聲：“哇！”
然而唐六卻是忍俊不禁：“好的，淼紅小朋友。但是老師必須要告訴你一件事，你確定要以‘淼’作為自己的姓氏麽？”
女孩愣了一下：“姓氏？是淼紅不對的意思嗎？那紅淼？”
唐六笑：“老師不是這個意思。”
女孩鼓起腮幫子：“那到底什麽是「姓氏」啊，老師？”
“姓氏啊……”唐六低聲呢喃，隨即笑道，“想知道什麽是「姓氏」，那今天，我們開始學習一篇全新的文章，好不好？”
他目光掃過一眾小孩，看著他們的反應。
再然後，笑著說：“這篇新文章，就叫做《百家姓》。”
孩子們齊聲：“《百家姓》？”
唐六點點頭：“還是老樣子，我念一句，你們跟著我念一句。
“從頭到尾念完一遍，我們再一起把它寫下來。
“然後嘛，你們就可以從裏麵挑出那個自己最喜歡的姓，拿來給自己取名了。”
小孩們：“好！”
唐六輕笑著：“那我們現在開始。”
他頓了頓，聲音悠揚：“趙錢孫李，周吳鄭王……”
“趙錢孫李，周吳鄭王。”
“……萬俟、司馬，上官、歐陽……”
“萬俟司馬，上官歐陽。”
“……第五，言、福，《百家姓》終。”
“第五言福，百家姓終！”
*
*
*
“這個字好看！這個也好看！”
“原來有那麽多姓氏嗎，好難選啊！”
“我看見紅了！哦還有淼！這兩個字都是姓氏欸！”
“到底選哪一個當姓呀。”
“我想要那種兩個字的，聽起來就好聽！”
“我也想！”
看著圍在一起，對著各自歪歪扭扭寫下來的《百家姓》嘰嘰喳喳的小孩們，唐六抿唇笑了笑。
他從石頭上起身，走過去說：“怎麽樣，決定好了嗎？”
……
山林中的第一個夜晚。
孩子們小心翼翼，以藤蔓搓出來的繩弓，在挖了個小凹槽的木頭上，高速旋轉用石斧削尖的木棍。
凹槽中鋪了些碎木屑，他們緊張地盯著削尖的木棍與碎木屑接觸的地方。
直到那裏冒起白煙，碎木屑也突然變得焦黑並迅速卷曲縮小。
然後，跳出火星。
孩子們趕緊將冒著濃煙的碎木屑捧起，湊到嘴邊往裏邊小心吹氣。
火星隨著氣息一閃一閃，再在某一刻，突然升騰為一小團橘紅的火焰。
孩子們歡唿著，將那團火轉入早已擺好的柴堆之中。
沒一會兒，先前那團小小的火焰，便燃燒成熊熊烈火。
他們自發手拉著手，圍著激烈跳動的篝火轉圈圈。
口中不停歡快地高唿：“火！火！”
跑累了，就圍坐在篝火旁，盯著跳動的火焰入了神。
唐六對他們說：“今晚好好休息，明天我們上山打獵。
“順便收集材料，帶你們做火折子。
“有了火折子，往後你們便能隨時生火。”
小孩們隻能聽懂個大概，但還是驚奇又期待地望著他，說：“哇！”
唐舞麟也“哇”：“小叔，火折子是什麽？”
唐六笑著說：“你可以理解為，一種最原始的打火機。”
唐舞麟：“我也想學！”
天亮了。
唐六領著一幫小孩上山。
製作簡易木矛，搭建簡易陷阱。
砍迴來了竹子，在池邊石壁上刮了狗毛硝。
再把昨夜篝火中燒出來的木炭打碎成粉。
一通操作，人手一個火折子。
整個下午，孩子們都新奇地用火折子取火，將碎木屑不斷點燃又熄滅，直到新鮮勁完全過去。
唐舞麟超級震驚，手裏拿著小竹筒：“它為什麽能一直保存火種啊？”
唐六道：“一種複燃現象。火折子裏的硝碳是已經被點燃的可燃物，但裏麵缺少助燃劑，也就是氧氣，所以火燒不旺。
“這時候取出來一些，朝它吹氣，就是在短時間內向它輸送足夠的氧氣。助燃劑濃度夠了，火自然就起來了。
“不過我這個解釋不一定對，下線以後你要還是感興趣，自己去網上查。”
唐舞麟：“我懂了，嘿嘿！”
太陽下山的時候，唐六又帶著一眾小孩上山，去查看早先布置的那些陷阱。
然後帶著幾隻野兔野雞迴來處理。
孩子們不知道時隔多久，吃上了第一頓肉。
往後，唐六就帶著他們重複上山打獵、采集的過程。
順便教他們用竹木搭建簡單的棚屋，遮風避雨。
直到孩子們能自己外出打獵、采集。
靠自己生存下去。
然後。
……
——在第二日，教會他們文字，溝通，記錄。
……
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏……”
一襲藍衣的青年盤膝坐在岩石上，前麵擺了好幾根木頭，小孩們在上麵排排坐。
有的在認真聽青年念叨經文，有的杵著下巴，看著別處早已神遊天外。
尤其曾經抱著嬰兒的女孩。
突然，一顆小石子落在女孩的頭上。
女孩“哎呦”一聲捂住腦袋。
與此同時，清列溫潤的聲音響起。
“小紅，再不認真聽，今天就罰你把《千字文》抄一遍。”
她看向前方石頭上坐著的青年，鼓著腮幫子：“不公平，他們也沒聽呢！”
被她指到的人連忙挺直腰板，手也規規矩矩的在腿上放好。
女孩癟癟嘴：“而且老師，我們都聽了多少天的《千字文》了，什麽時候能換個別的啊？”
唐六笑著看向她：“怎麽，你都記住了？能自己完整無誤地默寫一遍出來嗎？”
女孩瞪大眼睛：“這是兩碼事吧！”
唐六勾了勾唇：“《千字文》裏有部分最容易理解的真理，學它的作用，是為你們啟蒙，也是為了讓你們多認字。
“不然，你們要等到什麽時候才能給自己起個好名字？”
提起這件事，小孩們肉眼可見的興奮起來。
也不顧正在上課了，彼此和身邊的人討論起來。
女孩又舉手道：“老師，我已經給自己取好名字了！”
唐六看向她，笑著：“哦，是嗎？說來聽聽。”
女孩很是開心地：“上迴大哥哥又帶迴來了些書，我從裏麵找到一個很好看的字，有三個「水」呢！
“我問了大哥哥那個字怎麽念，大哥哥也教我了，那個字讀‘淼’！
“我喜歡水，也喜歡火。淼有三個水，火又是紅色的，所以我給自己起的名字叫淼紅！”
其他小孩紛紛發出羨慕的讚歎聲：“哇！”
然而唐六卻是忍俊不禁：“好的，淼紅小朋友。但是老師必須要告訴你一件事，你確定要以‘淼’作為自己的姓氏麽？”
女孩愣了一下：“姓氏？是淼紅不對的意思嗎？那紅淼？”
唐六笑：“老師不是這個意思。”
女孩鼓起腮幫子：“那到底什麽是「姓氏」啊，老師？”
“姓氏啊……”唐六低聲呢喃，隨即笑道，“想知道什麽是「姓氏」，那今天，我們開始學習一篇全新的文章，好不好？”
他目光掃過一眾小孩，看著他們的反應。
再然後，笑著說：“這篇新文章，就叫做《百家姓》。”
孩子們齊聲：“《百家姓》？”
唐六點點頭：“還是老樣子，我念一句，你們跟著我念一句。
“從頭到尾念完一遍，我們再一起把它寫下來。
“然後嘛，你們就可以從裏麵挑出那個自己最喜歡的姓，拿來給自己取名了。”
小孩們：“好！”
唐六輕笑著：“那我們現在開始。”
他頓了頓，聲音悠揚：“趙錢孫李，周吳鄭王……”
“趙錢孫李，周吳鄭王。”
“……萬俟、司馬，上官、歐陽……”
“萬俟司馬，上官歐陽。”
“……第五，言、福，《百家姓》終。”
“第五言福，百家姓終！”
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“這個字好看！這個也好看！”
“原來有那麽多姓氏嗎，好難選啊！”
“我看見紅了！哦還有淼！這兩個字都是姓氏欸！”
“到底選哪一個當姓呀。”
“我想要那種兩個字的，聽起來就好聽！”
“我也想！”
看著圍在一起，對著各自歪歪扭扭寫下來的《百家姓》嘰嘰喳喳的小孩們，唐六抿唇笑了笑。
他從石頭上起身，走過去說：“怎麽樣，決定好了嗎？”