“在世界近代曆史上,西方列強da 肆進行殖民擴張,競相掠奪弱小國家和地區,瓜分勢力範圍,構建殖民帝國。↗搜“爛澀書把”,看醉新章節其中,大英帝國最為龐大,一戰爆發 前夕其領土約占全球領土麵積的14,帝國內人口也約占全球人口的14。法國也擁有龐大的海外殖民地。但後起的德國占領的殖民地較少。列強國家之間發展是不平衡的,後起國家隨著實力不斷加強,要求重新瓜分勢力範圍;老牌列強國家為了維護既得利益,極力鞏固已有優勢。”一板一眼的板書雖然不夠瀟灑,但是橫平豎直,剛毅中帶著韻味。


    “列強國家兩大集團的形成,為這次歐戰爆發 準備 了條件。1882年5月20日,德國、奧匈帝國和意大利在維也*納簽訂了三國同盟條約,條約的核心內容是在未來戰爭中三國要相互支持。1894年,法國與俄國簽訂了針對同盟國的軍事協定,規定一旦同盟國特別是德國對一國發動進攻時,另一國要立即給予支持,對德作戰。英國在20世紀初放氣 了“光榮孤立”政策,積極結盟,並於1904年和1907年分別同法國和俄國簽訂了《英法協定》和《英俄協定》。至此,歐洲已形成“三國同盟”對抗“三國協約”的態勢。同學們,這就是為什麽本來是奧匈帝國和一個小國家塞爾維亞的矛盾會演變成世界上幾乎所有歐洲列強da 戰的根本原因,一言以蔽之,就是分蛋糕分的不均勻,有人要掀桌子了”這位年輕講師的話讓底下的青年學生和軍官們哄堂大笑,但是坐在後排的幾名老人並沒有笑,不過也露出讚許的神。下課鈴響起,青幹院的學生們和旁聽的軍官們一起站起身來,鞠躬目送講師離開,後排的幾位老人也已經悄然離去。


    “段老,你覺得這位年輕人講的如何?”走在中間的赫然是執掌半壁江山政務的徐世昌徐老問道,不用說能和他一起並行的正是段祺瑞段總參。


    “講的深入淺出,如果是他本人的見解,也算的上人才難得。不過還是有些偏頗,不夠全麵。”段祺瑞今天也是一席長衫,沒有穿軍裝,難得的休沐日,和原來的北洋老友們一起散散心也是不錯的假日。


    “哦,芝泉有話盡管說,老朽等洗耳恭聽。”


    段祺瑞擺擺手“不是我的見解,徐老知道 我,除了軍事,不太懂政治上的是是非非,不過總座遠見卓識,在十年前挽救我發妻吳氏的時候就曾經推演過今天的歐洲形勢,當時我還不能相信剛剛經l 了普法戰爭統一起來的普魯士能有挑炸n 英法的雄心,現在看來總座的那四個字還真是一針見血。”


    “願聞其詳。”


    “不得不戰。”


    “嗯,不得不戰?”一旁的熊秉三撚著胡須沉吟了一下“不錯啊,我若是德皇,現在恐怕也是不得不戰了。”


    “是啊,戰則有賭贏的機會。不戰連奧匈這個盟友都會背棄德國,到時候四麵楚歌的德國就算是霸王在世也無能為力。英國提天下第一海軍,鎖住北海要地,德國海軍沒有辦法縱橫四海,沒有海軍就沒有殖民地,沒有殖民地的德國就無力繼xu 利用工農業剪刀差來發揮自己國家工業優勢,周圍法國、俄國一東一西都是德國的死仇,德國陸地上擴張的方向隻剩下南北,斯堪的納維亞地處偏僻,人跡罕至,沒有多少價值。南麵就要和意大利、奧匈帝國死磕,到時候不管是意大利、奧匈都會聯法聯俄對抗德國,耗盡國力德國也沒法在陸地上戰勝幾國聯軍。不想被活活悶死在中歐的圈子裏,德國除了戰爭沒有選擇。”段祺瑞分析道“當時我自認為熟悉德國,就扮演德國和總座指揮的英法俄聯軍對抗,奧匈也劃到了我一方,意大利中立。恰如今天的局勢。不過我打得實在是艱苦,七癆八傷也就是個不勝不敗的局勢,如果威廉真的用我的方略,最後隻有被耗盡國力投降的份。不過總座換過來用德國卻走出了一個精妙的方案,哎,枉我留學德國多年,竟然沒有看透德軍一直以來都在用的策略。”


    “什麽策略啊?”雖然明知道 段芝泉賣關子,不過老熊還是很湊趣的問道,還真是個合格的捧哏演員啊。


    “具體我不能說,反正是一方麵真假參半迷惑對手,集中優勢兵力打擊敵人,另一方麵是誘敵深入,關門打狗。如果真的成功八成以上,英法有可能被逼和。”


    “這是總座的軍略?”徐菊人有些不相信這是總座的見解,他總覺得總座賺錢是超一流的,用人也是超一流的要不他老徐怎麽會在吳宸軒麾下呢?,政治上也算個優秀的政治家,但是軍事上除了幾次率軍出戰,都是底下的將軍們具體指揮的,似乎沒有聽說過總座有什麽超人的軍事才華?


    “總座說這是德國上一任總參謀長施裏芬元帥的方案,可惜開戰以來,小毛奇的指揮已經是昏招迭出,怕是不能發揮施裏芬計劃的精妙之處了。”段祺瑞長歎一聲,不願意再提。雖然他留學德國,對德軍有些好感,但是中國注定要站在勝利者一邊,所以到時候和德國兵刃相見怕是難免的。


    “徐老、段總參、熊老,這麽巧啊。”看著剛剛從校門走進了的吳宸軒,幾位老兄都樂了,沒想到平時神龍見首不見尾的總座居然也來到這所青幹院。


    “總座,您這是?”寒暄之後,段總參問道。見吳宸軒身後隻有兩名警衛和度娘在,而且穿著西裝打著領帶的吳宸軒似乎不像是來消遣的。


    “我欠了老蔡的課程,被老蔡逼到家裏要債,上午到山大講了一場公開課。一想到咱們這一起的軍校生也在青幹院旁聽大課,反正這青幹院和棗林軍校的山長都是區區,幹脆也別厚此薄彼了,一起講了。”


    “哦,敢問總座講課的主題是?”


    “就是這次歐戰大戰成因的分析。”


    “啊,哈哈哈哈。”三老笑的暢快,倒讓吳宸軒有些摸不著頭腦,自己以前也經常講課,不知道 有什麽好笑的地方。等三老笑完才解釋道,上午的國際政治大課上講師已經講了現在歐洲戰爭的起因始末,所以吳宸軒若是講解這個,好像是在和那個年輕講師唱對台戲,不知道 對方得惶恐成什麽樣。知道 真相的吳宸軒也不禁苦笑了,有撞衫的、有撞臉的,沒想到在共和六年居然碰上撞課的了。不過說歸說,既然來了,自然不能有殺錯沒放過,幾位老人繼xu 他們的蹭課大業。


    “這次歐戰總體上講是列強國家之間的爭霸戰,從更深層次看是私有製占主體地位的資本主義社會發展演變的產物。幾個世紀來,西方列強da 力推行海外殖民擴張,遵循的是資本主義弱肉強食的叢林規則。這次歐戰正是這種叢林規則發展到極致的產物,這才是這場戰爭爆發 的根本原因。當然,歐戰之所以爆發 ,還有其他一些因素。


    一是當時缺乏比較通暢的大國之間國際性的溝通協商機製。世界上幾個列強國家可以為所欲為,但是當幾個頂級列強發現 自己的矛盾已經無可調和的時候,卻沒有一種能被廣泛接受的方式來溝通協調,雙方缺乏互相溝通的機製,導致了矛盾的一再升級,喪失了在最後關頭踩下刹車的機會。


    二是交戰雙方都低估了對方力量而過高估計了自己力量。孫子曰:“夫未戰而廟算勝者,得算多也,未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況於無算乎!“可惜不管是德奧,還是英法俄都沒有真正 做到客觀的知己知彼,所以導致了盲目樂觀的開戰。例如,1913年夏,德皇威廉二世與奧匈帝國領導人會晤時多次揚言:“隻要我和你們在一起,其他國家便都無足掛齒”。低估對方力量還表現在參戰雙方起初都認為很快就能取得勝利,對曠日持久的塹壕戰缺乏思想準備 。


    三是一些列強國家過分狂妄,明目張膽要求爭奪勢力範圍、稱霸世界,激化了列強間矛盾。尤其是後起的德國,毫不掩飾自己的擴張政策。19世紀末,德國開始推行“世界政策”。德國輿論鼓動爭霸,咄咄逼人,宣稱“我們也要為自己要求在日光下的地盤”。德國的“世界政策”與“日不落帝國”英國必然發生衝突。這種矛盾的最後解決必然是戰爭,而且是一場不死不休的國戰。


    四是德國誤判了國際形勢。德國以為英國不會為了塞爾維亞向自己開戰。而學者們的研究揭示,英國企圖誘使德國發動戰爭,使德國承擔戰爭責任,並通過戰爭擊敗德國這個國力日益增強的競爭對手。在奧匈帝國準備 進攻塞爾維亞的緊急關頭,俄法正在準備 開戰。英國則向德國表示要盡可能防止大國之間的戰爭,並宣稱如果發生糾紛,英國將盡l “防止暴風雨”。而實際 上,當俄法與德國開戰後,英國立即對德宣戰。從這一點說威二哥還是被他的盎格魯撒克遜表兄弟們給耍了。一下“非和平崛起”第一時間免費閱讀。

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