靈視（secondsight）是一種超感官知覺，是可以不依靠感官的刺激就能察覺到事物存在的架空能力，通常表現在視覺上。
在這個蔚藍色的星球上，擁有靈視的人少之又少。也就是說擁有靈視就是個意外。
然而汪宇很不幸成為那個意外！
不幸就不幸吧！你給我來不信就不信，幹嘛呢？！
“你為什麽不信？！”一米八的高個子，皮膚還有點白，活生生一小白臉。
你還真別看，這小白臉是老師，還是正宗的曆史老師。
“老師，不信就是不信！”李明迴答得斬釘截鐵。
曆史老師姓許，其實姓氏並不重要，見麵你叫一聲:曆史老師，好！
也是沒有錯的。
當然，如果你硬要叫一聲:許老師，好！
那就顯得特別客氣了！
是什麽問題困擾著徐老師跟李明呢？
“你真的不相信？平行世界的存在？不相信在另一個宇宙也存在著一個蔚藍色的星球。也存在一個我或你，他們也有人像你一樣叫李明，他也正站著迴答他老師提出的問題。”許老師繼續“胡謅”道。
“他們也在質疑這個平行世界的存在。當兩個平行世界的容貌以及各個特征相同的人手牽著手，他們就會消失！”
李明斬釘截鐵的又迴答:“那太荒謬了！我不信！”
汪宇隻是眾多旁觀者當中的一隻罷了，仿佛瞧著一曲好戲，還在興頭上。
如果平行世界真的存在的話，那麽汪宇肯定不會相信存在絨毛球這種神物吧。
相同的事物，相似的運作規律。冥冥之中，有不同又相同。
絨毛球攀到他的脖子上，企圖接近他英俊的側臉:“你們這個星球水域占.了60%，陸地才占了40%。或許在你們所說的那個平行世界可能有些不一樣吧。”
你什麽們呢？難道你不是生活在這個地球上的嗎？汪宇沒有反問，也沒必要去煩問。
許老師那灼灼目光，仿佛要征服這封建時期的腐朽份子。
一把拎起絨毛球放置桌上，汪宇笑著說:“但至少海洋麵積大於陸地麵積，論曆史也會有一點相同吧。你說呢？”.
絨毛球打了個激靈，跳下課桌:“神神叨叨的，不跟你說了。”
一堂課下來，基本上就是徐老師與李明的爭辯了。
這是一堂不一樣的，曆史課。
汪宇位置位於窗戶口，便抬頭看向天空，若有所思的樣子。
平行世界，你信嗎？
絨毛球都存在，我多相信了！還有什麽不相信的呢！心裏這麽嘀咕道。
上完一堂課後，課間的時間還是相對較久的。
汪宇便帶著絨毛球下樓，去林**走了走。
校園門口就在林**的盡頭，當然他是不敢出去的，這可是正規的上學時間呐。
他也隻是在那裏走走罷了！有那個賊心可沒那個賊膽。
閑著無聊，汪宇用腳踢著泊油路，絨毛球圍繞著他轉圈。
這個泊油路還是不錯的，至少不是什麽豆腐渣工程。汪宇這麽作死的踢都沒有把它踢爛，這當然不是豆腐渣工程。
就前一段時間，鎮上一戶人家他們把門鑰匙丟了，那張防盜門他們費了老半天都沒打得開。就連讓挖掘機去撞那個門，都沒能撞開！
後來還是一位壯漢，想到了一個特別好的辦法，直接開挖掘機撞牆而入。
可想而知，這豆腐渣工程做的多沒良心。不過防盜措施還是不錯的！那防盜門可紮實了！
校園裏有一塊特大的草坪，汪宇抱著絨毛球躺在其上。
暖陽灑在他身上，一臉舒服得意，絨毛球也眯上眼睛躺在汪宇的胸上。
一道催人奮進的聲音響起——上課鈴聲，汪宇一把拎住絨毛球，直衝衝地奔向312。
怎麽迴事？怎麽又是那個許老師？
許老師尷尬的笑了笑:“不好意思啊，同學們！明後兩天我有事，所以將明後兩天的課全部調至今天，同學們沒有異議吧？！”
“沒有異議！”幾乎都是異口同聲啊。
都已經決定的事，還能有什麽異議。汪宇萬個槽點爆開！老師，我們可都是平行世界論的忠實信仰者，能有什麽異議呢！我倆誰跟誰啊。
因此，就上了一上午的曆史課。頭三節課上的是平行世界論，後一節才開始上真正的曆史課。
本來四節都是要上平行世界論。但應同學們的強烈要求，許老師也隻好上一節於他本人自我介紹的曆史課了。
不管上什麽課，第一節課老師都要做自我介紹。自我介紹是沒錯，許老師你自我介紹，介紹了一節課又是怎麽迴事？
汪宇表示很頭痛。聽著許老師的平行世界論，猶如嬰兒聽著催眠曲。絨毛球倒是不太在意，反正它又不用聽。
唯一一節自我介紹課，大部分時間都是在介紹許老師他自己的愛好。
愛好是什麽？
愛好是研究平行世界......
這四節課，汪宇的唯一的收獲是堅信存在平行世界這一觀點。
叮呤呤，叮呤呤...
“下課了，終於下課了！”汪宇前排的那位老兄高興地大叫道。
“這位同學，你叫什麽名字？你不認同我的平行世界觀嗎？”許老師一臉微笑看著那位同學，微笑當中似乎沒有一絲危脅感。
汪宇看著他，也隻能幹笑了。你喊就喊吧，還站起來幹嘛呀，多引人注意呀。
喊個下課都這麽囂張，難怪老師會找你的麻煩！
前排的那位老兄癡癡地點了點頭，估計是遇到這些來得措手不及的問話，突然發呆了吧。
“你能夠有獨特的想法，老師很欣賞。待會兒你到我的辦公室來，我們談談，爭取求同存異。”許老師說完便拿著那本未打開過的曆史課本出了教室。
求同存異？汪宇臉部一陣抽搐，半天說不出話。絨毛球在一旁捂著小嘴，等待憋笑憋出內傷來。
前排的那位老兄從此全班皆知，後來汪宇還因此知道他有一個極為古怪的名字——楊偉。
從那以後，這位楊偉同學擁有了一句口頭禪:
去tmd，平行世界觀！
...............分割線.....................
二次元的世界將要徹底展開了，歡迎來書評區提供動漫人物。書友們，來一波收藏吧！
在這個蔚藍色的星球上，擁有靈視的人少之又少。也就是說擁有靈視就是個意外。
然而汪宇很不幸成為那個意外！
不幸就不幸吧！你給我來不信就不信，幹嘛呢？！
“你為什麽不信？！”一米八的高個子，皮膚還有點白，活生生一小白臉。
你還真別看，這小白臉是老師，還是正宗的曆史老師。
“老師，不信就是不信！”李明迴答得斬釘截鐵。
曆史老師姓許，其實姓氏並不重要，見麵你叫一聲:曆史老師，好！
也是沒有錯的。
當然，如果你硬要叫一聲:許老師，好！
那就顯得特別客氣了！
是什麽問題困擾著徐老師跟李明呢？
“你真的不相信？平行世界的存在？不相信在另一個宇宙也存在著一個蔚藍色的星球。也存在一個我或你，他們也有人像你一樣叫李明，他也正站著迴答他老師提出的問題。”許老師繼續“胡謅”道。
“他們也在質疑這個平行世界的存在。當兩個平行世界的容貌以及各個特征相同的人手牽著手，他們就會消失！”
李明斬釘截鐵的又迴答:“那太荒謬了！我不信！”
汪宇隻是眾多旁觀者當中的一隻罷了，仿佛瞧著一曲好戲，還在興頭上。
如果平行世界真的存在的話，那麽汪宇肯定不會相信存在絨毛球這種神物吧。
相同的事物，相似的運作規律。冥冥之中，有不同又相同。
絨毛球攀到他的脖子上，企圖接近他英俊的側臉:“你們這個星球水域占.了60%，陸地才占了40%。或許在你們所說的那個平行世界可能有些不一樣吧。”
你什麽們呢？難道你不是生活在這個地球上的嗎？汪宇沒有反問，也沒必要去煩問。
許老師那灼灼目光，仿佛要征服這封建時期的腐朽份子。
一把拎起絨毛球放置桌上，汪宇笑著說:“但至少海洋麵積大於陸地麵積，論曆史也會有一點相同吧。你說呢？”.
絨毛球打了個激靈，跳下課桌:“神神叨叨的，不跟你說了。”
一堂課下來，基本上就是徐老師與李明的爭辯了。
這是一堂不一樣的，曆史課。
汪宇位置位於窗戶口，便抬頭看向天空，若有所思的樣子。
平行世界，你信嗎？
絨毛球都存在，我多相信了！還有什麽不相信的呢！心裏這麽嘀咕道。
上完一堂課後，課間的時間還是相對較久的。
汪宇便帶著絨毛球下樓，去林**走了走。
校園門口就在林**的盡頭，當然他是不敢出去的，這可是正規的上學時間呐。
他也隻是在那裏走走罷了！有那個賊心可沒那個賊膽。
閑著無聊，汪宇用腳踢著泊油路，絨毛球圍繞著他轉圈。
這個泊油路還是不錯的，至少不是什麽豆腐渣工程。汪宇這麽作死的踢都沒有把它踢爛，這當然不是豆腐渣工程。
就前一段時間，鎮上一戶人家他們把門鑰匙丟了，那張防盜門他們費了老半天都沒打得開。就連讓挖掘機去撞那個門，都沒能撞開！
後來還是一位壯漢，想到了一個特別好的辦法，直接開挖掘機撞牆而入。
可想而知，這豆腐渣工程做的多沒良心。不過防盜措施還是不錯的！那防盜門可紮實了！
校園裏有一塊特大的草坪，汪宇抱著絨毛球躺在其上。
暖陽灑在他身上，一臉舒服得意，絨毛球也眯上眼睛躺在汪宇的胸上。
一道催人奮進的聲音響起——上課鈴聲，汪宇一把拎住絨毛球，直衝衝地奔向312。
怎麽迴事？怎麽又是那個許老師？
許老師尷尬的笑了笑:“不好意思啊，同學們！明後兩天我有事，所以將明後兩天的課全部調至今天，同學們沒有異議吧？！”
“沒有異議！”幾乎都是異口同聲啊。
都已經決定的事，還能有什麽異議。汪宇萬個槽點爆開！老師，我們可都是平行世界論的忠實信仰者，能有什麽異議呢！我倆誰跟誰啊。
因此，就上了一上午的曆史課。頭三節課上的是平行世界論，後一節才開始上真正的曆史課。
本來四節都是要上平行世界論。但應同學們的強烈要求，許老師也隻好上一節於他本人自我介紹的曆史課了。
不管上什麽課，第一節課老師都要做自我介紹。自我介紹是沒錯，許老師你自我介紹，介紹了一節課又是怎麽迴事？
汪宇表示很頭痛。聽著許老師的平行世界論，猶如嬰兒聽著催眠曲。絨毛球倒是不太在意，反正它又不用聽。
唯一一節自我介紹課，大部分時間都是在介紹許老師他自己的愛好。
愛好是什麽？
愛好是研究平行世界......
這四節課，汪宇的唯一的收獲是堅信存在平行世界這一觀點。
叮呤呤，叮呤呤...
“下課了，終於下課了！”汪宇前排的那位老兄高興地大叫道。
“這位同學，你叫什麽名字？你不認同我的平行世界觀嗎？”許老師一臉微笑看著那位同學，微笑當中似乎沒有一絲危脅感。
汪宇看著他，也隻能幹笑了。你喊就喊吧，還站起來幹嘛呀，多引人注意呀。
喊個下課都這麽囂張，難怪老師會找你的麻煩！
前排的那位老兄癡癡地點了點頭，估計是遇到這些來得措手不及的問話，突然發呆了吧。
“你能夠有獨特的想法，老師很欣賞。待會兒你到我的辦公室來，我們談談，爭取求同存異。”許老師說完便拿著那本未打開過的曆史課本出了教室。
求同存異？汪宇臉部一陣抽搐，半天說不出話。絨毛球在一旁捂著小嘴，等待憋笑憋出內傷來。
前排的那位老兄從此全班皆知，後來汪宇還因此知道他有一個極為古怪的名字——楊偉。
從那以後，這位楊偉同學擁有了一句口頭禪:
去tmd，平行世界觀！
...............分割線.....................
二次元的世界將要徹底展開了，歡迎來書評區提供動漫人物。書友們，來一波收藏吧！